2018年创建绿色学校工作经验总结(精选多篇).pdf

第一篇：创建绿色学校工作经验总结 染绿校园 陶冶心灵xx 小学创建“绿色学校”工作经验总结 xx 镇中心小学的前身是白玉庵小学，创建于清朝后期，是一所有着百年办学历史和良好的 社会声誉的农村寄宿制完全小学。学校地处 xx 镇细峪川腹地，占地 25 亩，教学设施一应俱全。 校园随坡就势，布局合理，三区分离，环境宜人，地理条件优越，交通条件便利。学校秉承百 年办学传统，确立了以“养成教育为突破口，让每一个学生在“ 绿”的校园中健康、愉快地成 长”为办学理念，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，努力提高学生素质，发挥学生 的个性特长。 学校现有 8 个教学班级，共有学生 300 余人，教职工 20 余人。校园总占地面积 16800 平方 米，生均 50 余平方米；绿化面积 9800 平方米，生均绿化占有面积约为 32.7 余平方米，占校园 总面积的 58.3%。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，绿草如茵。深厚的文化底蕴赋予 了其特有的文化气息，自然景色与人文景观配置协调，科学精神与育人氛围相得益彰，是莘莘 学子求学、生活的好场所。 长期以来，学校坚持“以德为先，育人为本，面向全体，全面发展”的办学思路，以“勤 学习、做真人、善实践、求创新”为校训，坚持“以德立校，科研兴校，依法治校，特色强校” 的治校方略，逐渐形成了鲜明的办学特色，形成了“勤奋、求实”的校风， “灵活创新，善思实 干”的教风和“奋发进取”的学风，形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人局面。特别 是近几年来，学校以创示范学校为目标，以实施教育现代化工程为推动力，加快了教育现代化 和信息化的步伐，推动了学校各项工作再上新台阶。学校先后获得“示范学校” “教育技术现代 化实验学校” “文明单位” “平安学校” “郧县示范家长学校” “人民满意的教育学校” “后勤管理 先进单位”等荣誉称号。 近年来，学校认真落实可持续发展战略和科学发展的理念，加大育人环境建设力度，积极 开展环境教育，卓有成效地开始了创建“绿色学校”的工作。我们的具体做法是： 一、重管理，绿色理念深入人心。 育人需要优美的环境，校园环境建设不容停滞；实施素质教育光靠学科及活动性课程不行， 环境教育课程不容忽视；经济快速发展，环境污染加剧，加强环保教育刻不容缓于是，全 校上下统一认识：“关注明日发展，熏陶绿色心灵”应成为安小师生共同追求的目标。学校十 分重视绿色校园建设及管理。首先成立了以校长为组长，其他职能部门负责人为主要成员的创 建领导小组，一手抓绿色环境建设，一手抓环境教育活动。学校聘请专家规划学校绿化，把环 境建设及环境教育活动纳入教育教学计划，使之成为学校实施素质教育的重要组成部分。认真 制订了创建计划，管理工作做到有检查、有督促、有整改、有总结。全校师生积极参与，环境 建设成效显著，环境教育有声有色。学校领导和教师积极组织和参加各类环境教育培训，不断 提高专业知识水平，探索环境教育理论及研究。学校环境教育的氛围十分浓厚，学校设有环境 教育宣传栏，定期对师生进行环保教育宣传，图书室添置各种数量的环保教育书刊。学校环境 教育各类档案管理有条不紊，专人负责。学校环境教育影像资料专门列出目录。以上这些管理 做法，有效地保证了环境建设及环境教育的有效实施，更重要的是让“绿色理念”深入到每位 师生心中。 二、重建设，绿色环境浸润心灵。 校园物质环境是开展环境教育，建设绿色学校的物质基础，环境建设本身也是环境教育。 学校科学规划，加大投入，终于形成了今天的绿化格局。目前，校园总占地面积 16800 平方米， 生均 50 余平方米；绿化面积 9800 平方米，生均绿化占有面积约为 32.7 余平方米，占校园总面 积的 58.3%。近几年共投约几十万元进行绿化和美化的改建工作。 经过科学规划和不断改造推进，我校校园浓浓绿意簇拥着宏伟校舍，姹紫嫣红点缀绿色校 园，学校以高标准、高起点的理念，对校园绿色工程进行规划和设计。校园环境中文化长廊， 花坛、石凳融为一体，生机勃勃，俨然一座“花园式”校园，纵观全校环境建设，的确处处体 现其人文性，处处给人以美的享受。美的环境激发了全校师生对学校，对生活的热爱之情，掀 起了我们积极工作，努力学习的热潮，全校上下一片欣欣向荣。校园内色彩明丽，呈现一派生 机盎然；鸟语花香，总让人心旷神怡。孩子们在这样优美的环境中处处受到美的感染，时时接 受美的熏陶。 “校园文化”与“绿化”共同承载着“育人”的环境建设的最终目标。我们多年来一直致 力提高校园环境建设的文化性、个性、教育性。近年来，尤其重视校园文化品位的提升。首先 我们注重“文化”与“绿化”紧密结合。我们根据校园绿化布局建成四大教育区，分别为：重 要经典诗文教育区、祖国文化教育区、励志名言教育区、自创劝诫教育区等。它们时时发挥着 教育功效，教导孩子们：强化规则意识，坚持规范行为；赏读经典诗文，陶冶高尚情操；铭记 格言，借力世界经典；品读伟人名言，塑造美好心灵；锻炼促进健康，体育给人力量等。 校园文化劝诫牌与青草绿树相映成趣， 以它特有的文化气息教育着孩子。 接着， 我们做到 “文化” 与“建筑”相辅相成。这主要体现在我们在适宜的地方都是挂了教育劝诫牌，不再举例。我们 真正做到了让每一块墙壁都会说话，都生发育人的力量。还有我们注重让“文化”与“细节” 同在。 仅举两例 ： 楼旁花坛径时有学生踩踏， 我们树立起 “已有阳光大道， 何必另辟蹊径” 和 “穿 越不在此，在此不穿越”的标牌。学生在具有安小特色的绿化和文化氛围中生活学习，时 刻接受着美的教育，无形的影响，最终必将打下深深的安小“烙印” 。 一句话，校园文化品位在我们的重视和推进中不断提高，这不但丰富了校园环境的文化底 蕴，更让“环境育人”得到了强有力的落实。 三、重实践，绿色教育成效显著。 绿色学校的关键及重点应是环境教育的实践。而这实践应由学科渗透和主题活动两大方面 组成。这样，绿色环境就成了教材，成为了教育现场 ； 这样，环境教育才会形成序列化、课程化、 活动化，在学科教学中有渗透，在专项教育中有落实，在活动中有安排。近年来，我们在此方 面做了深入的研究和实践，摸索出了“多管齐下，开展环境教育”的新路。下面作简要汇报。 1、环境教育渗透在各科教学中。 首先，我们认为学科教学依旧是环境教育的主渠道，但在实施的过程中绝不可以“穿靴带 帽” ，只能“渗透” 。为提高学科教学中环境教育的实效，我们还定期开设观摩课，教案评选等， 学科教学中的环境教育，真正做到有教材、有作业、有考核，当然也就很有实效。在我校， “绿 化工作” 还与学生劳动实践教育有机融合， 环境管理工作不但绿化、 美化了环境， 还生发出德育、 劳技教育、环境教育的实效。再次，依托校园环境进行环境教育在我校随处可见，这也是我校 的特色做法，因为我们具备了这个条件。环境教育与学科教学完美结合，教学活动与物质环境 有机结合。我们经常可以看到“如何丈量土地”的数学教学， “如何写好一处景物”的作文教学， 等活动就很好地融入学校环境。户外美术写生课总是在校园某个景点开始，集体舞总在校园运 动场开跳，运动场上的体育活动更是与周围环境融为一体，孩子们张张笑脸与绿树红花相映成 趣广阔的天地、优美的环境不但让教学任务顺利完成，环境教育也在不知不觉中实现。 2、环境教育落实在主题活动中。 首先我们有计划开展好各种主题教育活动。每年度，我们都要结合“植树节” “世界环境日” “地球日”“爱鸟周” 等多种节日， 开展主题教育活动， 于是 “环保知识竞赛” “采集标本”“控 制白色污染”主题队会等丰富多彩的活动不断在少先队蓬勃开展。 “染绿校园”是我们绿色环境建设成果， “陶冶心灵”是我们创建绿色学校，开展环境教育 的理想。创建工作虽取得了一些成绩，但还有许多需要改进的地方：环境教育建成校本等工作 还有许多填补和提升的空间。我们将再接再厉，让绿色浸润每位安小师生，让绿色永驻百年安 小 第二篇：创建绿色学校工作经验总结 染绿校园 陶冶心灵xx 小学创建“绿色学校”工作经验总结 xx 镇中心小学的前身是白玉庵小学，创建于清朝后期，是一所有着百年办学历史和良好的 社会声誉的农村寄宿制完全小学，创建绿色学校工作经验总结。学校地处 xx 镇细峪川腹地，占 地 25 亩，教学设施一应俱全。校园随坡就势，布局合理，三区分离，环境宜人，地理条件优越， 交通条件便利。学校秉承百年办学传统，确立了以“养成教育为突破口，让每一个学生在“ 绿”的校园中健康、愉快地成长”为办学理念，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育， 努力提高学生素质，发挥学生的个性特长。 学校现有 8 个教学班级，共有学生 300 余人，教职工 20 余人。校园总占地面积 16800 平方 米，生均 50 余平方米；绿化面积 9800 平方米，生均绿化占有面积约为 32.7 余平方米，占校园 总面积的 58.3%。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，绿草如茵。深厚的文化底蕴赋予 了其特有的文化气息，自然景色与人文景观配置协调，科学精神与育人氛围相得益彰，是莘莘 学子求学、生活的好场所。 长期以来，学校坚持“以德为先，育人为本，面向全体，全面发展”的办学思路，以“勤 学习、做真人、善实践、求创新”为校训，坚持“以德立校，科研兴校，依法治校，特色强校” 的治校方略，逐渐形成了鲜明的办学特色，形成了“勤奋、求实”的校风， “灵活创新，善思实 干”的教风和“奋发进取”的学风，形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人局面。特别 是近几年来，学校以创示范学校为目标，以实施教育现代化工程为推动力，加快了教育现代化 和信息化的步伐，推动了学校各项工作再上新台阶。学校先后获得“示范学校” “教育技术现代 化实验学校” “文明单位” “平安学校” “郧县示范家长学校” “人民满意的教育学校” “后勤管理 先进单位”等荣誉称号。 近年来，学校认真落实可持续发展战略和科学发展的理念，加大育人环境建设力度，积极 开展环境教育，卓有成效地开始了创建“绿色学校”的工作。我们的具体做法是： 一、重管理，绿色理念深入人心。 育人需要优美的环境，校园环境建设不容停滞；实施素质教育光靠学科及活动性课程不行， 环境教育课程不容忽视；经济快速发展，环境污染加剧，加强环保教育刻不容缓于是，全 校上下统一认识：“关注明日发展，熏陶绿色心灵”应成为安小师生共同追求的目标。学校十 分重视绿色校园建设及管理。首先成立了以校长为组长，其他职能部门负责人为主要成员的创 建领导小组，一手抓绿色环境建设，一手抓环境教育活动。学校聘请专家规划学校绿化，把环 境建设及环境教育活动纳入教育教学计划，使之成为学校实施素质教育的重要组成部分。认真 制订了创建计划，管理工作做到有检查、有督促、有整改、有总结。全校师生积极参与，环境 建设成效显著，环境教育有声有色。学校领导和教师积极组织和参加各类环境教育培训，不断 提高专业知识水平，探索环境教育理论及研究。学校环境教育的氛围十分浓厚，学校设有环境 教育宣传栏，定期对师生进行环保教育宣传，图书室添置各种数量的环保教育书刊。学校环境 教育各类档案管理有条不紊，专人负责。学校环境教育影像资料专门列出目录。以上这些管理 做法，有效地保证了环境建设及环境教育的有效实施，更重要的是让“绿色理念”深入到每位 师生心中。 二、重建设，绿色环境浸润心灵。 校园物质环境是开展环境教育，建设绿色学校的物质基础，环境建设本身也是环境教育。 学校科学规划，加大投入，终于形成了今天的绿化格局。目前，校园总占地面积 16800 平方米， 生均 50 余平方米；绿化面积 9800 平方米，生均绿化占有面积约为 32.7 余平方米，占校园总面 积的 58.3%。近几年共投约几十万元进行绿化和美化的改建工作。 经过科学规划和不断改造推进，我校校园浓浓绿意簇拥着宏伟校舍，姹紫嫣红点缀绿色校 园，学校以高标准、高起点的理念，对校园绿色工程进行规划和设计。校园环境中文化长廊， 花坛、石凳融为一体，生机勃勃，俨然一座“花园式”校园，纵观全校环境建设，的确处处体 现其人文性，处处给人以美的享受。美的环境激发了全校师生对学校，对生活的热爱之情，掀 起了我们积极工作，努力学习的热潮，全校上下一片欣欣向荣。校园内色彩明丽，呈现一派生 机盎然；鸟语花香，总让人心旷神怡。孩子们在这样优美的环境中处处受到美的感染，时时接 受美的熏陶。 “校园文化”与“绿化”共同承载着“育人”的环境建设的最终目标。我们多年来一直致 力提高校园环境建设的文化性、个性、教育性。近年来，尤其重视校园文化品位的提升。首先 我们注重“文化”与“绿化”紧密结合。我们根据校园绿化布局建成四大教育区，分别为：重 要经典诗文教育区、祖国文化教育区、励志名言教育区、自创劝诫教育区等。它们时时发挥 着教育功效，教导孩子们：强化规则意识，坚持规范行为；赏读经典诗文，陶冶高尚情操； 铭记格言，借力世界经典 ； 品读伟人名言，塑造美好心灵 ； 锻炼促进健康，体育给人力量等。 校园文化劝诫牌与青草绿树相映成趣，以它特有的文化气息教育着孩子。接着，我们做到 “文化” 与 “建筑” 相辅相成。 这主要体现在我们在适宜的地方都是挂了教育劝诫牌， 不再举例。 我们真正做到了让每一块墙壁都会说话， 都生发育人的力量。 还有我们注重让 “文化” 与 “细节” 同在。 仅举两例 ： 楼旁花坛径时有学生踩踏， 我们树立起 “已有阳光大道， 何必另辟蹊径” 和 “穿 越不在此，在此不穿越”的标牌。学生在具有安小特色的绿化和文化氛围中生活学习，时 刻接受着美的教育，无形的影响，最终必将打下深深的安小“烙印” 。1 2 创建绿色学校工作经验总结相关： 教师支教总结2014教师工作总结经济系学生会学习部学期工作总结2014-2014学年生活部 第二学期工作总结学生会宣传部学期工作总结特殊教育学校德育工作总结优秀团员个人总结远 程研修学习个人总结 到 个人工作总结 栏目查看更多内容 一句话，校园文化品位在我们的重视和推进中不断提高，这不但丰富了校园环境的文化底 蕴，更让“环境育人”得到了强有力的落实。 三、重实践，绿色教育成效显著。 绿色学校的关键及重点应是环境教育的实践。而这实践应由学科渗透和主题活动两大方面 组成。这样，绿色环境就成了教材，成为了教育现场 ； 这样，环境教育才会形成序列化、课程化、 活动化，在学科教学中有渗透，在专项教育中有落实，在活动中有安排。近年来，我们在此方 面做了深入的研究和实践，摸索出了“多管齐下，开展环境教育”的新路。下面作简要汇报。 1、环境教育渗透在各科教学中。 首先，我们认为学科教学依旧是环境教育的主渠道，但在实施的过程中绝不可以“穿靴带 帽” ，只能“渗透” 。为提高学科教学中环境教育的实效，我们还定期开设观摩课，教案评选等， 学科教学中的环境教育，真正做到有教材、有作业、有考核，当然也就很有实效。在我校， “绿 化工作” 还与学生劳动实践教育有机融合， 环境管理工作不但绿化、 美化了环境， 还生发出德育、 劳技教育、环境教育的实效。再次，依托校园环境进行环境教育在我校随处可见，这也是我校 的特色做法，因为我们具备了这个条件。环境教育与学科教学完美结合，教学活动与物质环境 有机结合。我们经常可以看到“如何丈量土地”的数学教学， “如何写好一处景物”的作文教学， 等活动就很好地融入学校环境。户外美术写生课总是在校园某个景点开始，集体舞总在校园运 动场开跳，运动场上的体育活动更是与周围环境融为一体，孩子们张张笑脸与绿树红花相映成 趣广阔的天地、优美的环境不但让教学任务顺利完成，环境教育也在不知不觉中实现。 2、环境教育落实在主题活动中。 首先我们有计划开展好各种主题教育活动。每年度，我们都要结合“植树节” “世界环境日” “地球日”“爱鸟周” 等多种节日， 开展主题教育活动， 于是 “环保知识竞赛” “采集标本”“控 制白色污染”主题队会等丰富多彩的活动不断在少先队蓬勃开展。 “染绿校园”是我们绿色环境建设成果， “陶冶心灵”是我们创建绿色学校，开展环境教育 的理想。创建工作虽取得了一些成绩，但还有许多需要改进的地方：环境教育建成校本等工作 还有许多填补和提升的空间。我们将再接再厉，让绿色浸润每位安小师生，让绿色永驻百年安 小 【1】 【2】 创建绿色学校工作经验总结相关： 教师支教总结2014教师工作总结经济系学生会学习部学期工作总结2014-2014学年生活部 第二学期工作总结学生会宣传部学期工作总结特殊教育学校德育工作总结优秀团员个人总结远 程研修学习个人总结 到 个人工作总结 栏目查看更多内容 时间真是太快，转眼在××一中的教学生活就要结束了。从刚来时气候的不适应到现在的 依依不舍，这里的经历已经在我的记忆中留下深刻一笔。 在××一中工作非常开心。为此我要首先感谢师大给我们这个机会来到××，来到××一 中实践我们的教学，得到经验，也让我们体会到版纳独有的地域风情；同时感谢一中的领导和 老师们，对我们无论是生活还是工作上的关怀和帮助，并非常感谢领导们对刚来时的我们对学 校管理无经验的谅解和引导；还要感谢一中的同学们对我工作的配合，虽然他们有时很顽皮， 可看到他们可爱的表情，求知的眼神，更激发了我教学的热情；另外也要感谢我们一行来的师 大老师们，在生活和自身的学习上互相间的帮助和促进。 刚走上工作岗位不久的我，本着严谨认真和学习的态度来到××一中。由于学科性质，从 前是一对一地教学生，所教的学生对象专业性和针对性都较强，而面对一中无基础或基础非常 薄弱的特长班的学生们，就得拿出一套特殊的方法。由于自己对专业的执着追求，读了国内大 学又考到国外留学，非常可惜未早些时候接受国外的教育方式，那些精辟的方法和气氛让我受 益匪浅。当看到这些十六七岁的学生，想想当年自己求学路上辗转艰辛的过程，非常想把自己 国内外学到的知识更浓缩、精简地教给他们，帮他们缩短得到真知的过程。国外教学的精华就 是实用，我们学的知识，特别是理论知识，一定要结合实际使用。面对这些还懵懂的学生们， 我教学的立足点首先定在了用最简单的办法教他们会用。音乐是人类灵魂的升华，音乐让人愉 悦，让人宣泄，让人找到内心的平静，激发人的潜能，音乐是最好的疗心良药。但是当把它作 为一个专业来学习，却是这么不容易掌握，因为这门学科实在太灵活。我在认真备课时确实花 了一番心思，因为特色班同学们现在仅停在一个兴趣爱好的层面上。为让他们在不知不觉中掌 握， 我采用了很多简练的方法 ： 如教会他们非常准确地唱好 do re mi fa sol la si 七个基本音， 这样，音准、视唱、练耳将进一大步；不会打附点音符的节奏，就为他们量身设计了用 w 打拍 子法就能打得很准确 ； 在音乐理论上， 单让学生抄笔记是不行的， 我每次都让他们在钢琴上实践， 让他们能当堂会，同时减少了他们课外的压力；声乐上，给他们讲太多的人体结构、生理结构 等看不见摸不着的东西，学生很难理解，我主要告诉他们灵活的歌唱状态，附带讲理论，让他 们跟着做， 就能见效果 ； 钢琴课， 我要求他们首先对作品心中有基本的框架， 这样弹奏才能完整， 等等。我相信，学好一门学科，最重要的是基础，所以无论多辛苦地反复教学生，也要给他们 打牢基础。在一中的学生身上我应验了这些效果，这是让人高兴的。另外，我认为教学还要具 有针对性，针对音乐特长生的高考要求，我从学习过程到应考心理给他们作潜移默化的引导， 让他们做高考题型，以高考要求做准备。 在和一中音乐老师杨老师的教学合作中，我们默契配合，使得音乐特长生教学进程井井有 条。在做代理班主任和副班主任期间，我积极带领学生参加学校组织的活动，搞好卫生区，做 好课间操，搞好班会活动。我非常乐意常去学生宿舍和他们作交流，力所能及地给他们在学习、 心理、生活急事上给予帮助。同时在年级组长陈老师带领下和与班主任白老师的配合中，我也 学到不少当班主任的经验。生活上，我和学校领导、老师和同事之间，建立了良好的人际关系， 向其他老师虚心学习，有什么问题相互帮忙，让我们的生活都很快乐。 在一中锻炼期间， 我还利用休息日到基诺山参加了七个少小民族国家课题的实地采访调研， 对少数民族音乐又有了新的了解，收集了不少摄影、录音素材，并对少数民族音乐的传承、保 存增加了一份忧思。 ××一中经历的点点滴滴，在我生活的经历中又加了一块五彩的颜色，一中给我们留下了 一生难忘的印象。以后有机会，我还会回来看望这里的校园，这里的同事，这里可爱的学生 这道我们心中共同的美丽风景线 以下内容与本文教师支教总结相关，可查阅参考：经济系学生会学习部学期工作总结 | 2014-2014 学年生活部第二学期工作总结 | 学生会宣传部学期工作总结 | 特殊教育学校德育工 作总结 | 优秀团员个人总结 | 远程研修学习个人总结 | 工商局 2014 年个人小结 | 2014 年在公 司工作的个人总结 | 【返回 个人工作总结 栏目列表】 我在即将过去的一年里坚决拥护中国共产党，深入学习、实践科学发展观;忠诚党的教育事 业，热爱本职工作，为人师表，做到教书育人、服务育人;工作态度端正，爱岗敬业，责任心强; 关心集体，团结协作，遵章守纪，廉洁自律。 努力学习新技术、新知识，不断提高业务水平，具备履行岗位职责的专业 技术水平和实际工作能力。完成了 06 级机自、机设、工业工程、机专等专业以及 08 级专 升本和泉城学院相关专业共 14 个班互换性原理与测量技术课的实验指导及实验报告批改工 作;指导完成了 07 级机自、机设、工业工程等专业本、专科共 18 个班的机械工程材料课的 实验教学。在实验教学过程中，注重实验教学内容、方法及手段的改革，制订实验方案，设计 实验方法，编写实验讲义和实验指导书，每次实验都认真备课、充分准备，教学效果良好。为 了更好地提高学生综合性、设计性实验能力，对形位误差测量实验的内容和方法进行了充实和 改进。完成了 3 名本科生和 2 名专科生的毕业实习和毕业设计指导工作。参与指导 07 级新生认 识实习部分内容。当年院内教学计算工作量约 500 学时。 积极参与相关的教学研究项目和实验技术改革项目，其中获省科技进步三等奖和市科技进 步三等奖各一项，四项校级和两项院级项目。(奖项可自行添加) 参与建材机械设备的论证，充分考虑了仪器设备的先进性和实用性以及满足实验教学的程 度和其利用率。 实施开放实验以最大限度地利用仪器设备资源，利用现有条件增加了螺纹参数测量实验。 正在论证争取实验独立设课或增加机械基础综合大实验以提高学生分析和解决实际生产问题的 能力。 积极配合公差课程组课程达优，进一步完善实验内容，积极协助该课程申报省级精品课程。 负责的公差、金相实验室在建设和管理方面力求科学规范。认真细致维护保养仪器设备， 购买低值易耗用品，认真保障实验室及其仪器设备的卫生清洁、积极防火防盗。 兼管学院资料室工作。严格履行图书入库、借阅程序;在毕设资料整改过程中，任劳任怨， 认真对待学校的每次检查和院领导布置的临时任务。 作为实验中心副主任，在迎评促建的关键时期，除了做好所负责实验室的管理和实验教学 工作以外，协助中心主任做了许多具体工作，包括评估所需各种实验有关数据表格的填报、一 些支撑材料的撰写、工业设计专业实验室的完善、新建工业工程实验室以及布置检查整个实验 中心的环境卫生和文化建设等。与大家共同努力荣获校实验室工作先进集体，同时获得实验室 工作先进个人荣誉称号 经济系学生会学习部是一个连接老师和同学们的桥梁，我们会第一时间联系同学们而转达 老师们给予的任务以及尽可能多的展开与学习相关的活动，丰富同学们的课余生活，提高同学 们的知识修养。在本学期中，本部门举办以及协助了很多活动。同时我们在与本系的各部门的 良好沟通外，我们也多次和院学习部进行了深切的交流，务求第一时间转达院方的思想与工作 计划，改进自己，争取做到 扬长避短。经过一个学期的锻炼，部门的工作效率提高了，同时新生也得到了很好的锻炼， 增进人际关系。本学期在部门所有成员的共同努力下，我们部门的工作做一下总结，希望得到 更多的监督及建议，我们一定会更好的改进自己。 1、在这个学期前期协助承办了第三届模拟商品交易会的总结大会。 3 月 30 日晚， 在我部门部分同事与西语系团委社会实践部同事和秘书部的同事共同努力下， 经过两个多星期的准备，成功承办了第三届模拟商品交易会总结大会，为这次第三届模拟商品 交易会画上完美句号。 2、成功的举办了由经济系“南国杯”大学英语演讲的初赛及协助英语教育系举办了决赛。 4 月 8 号阳光明媚，春意无限，在夏佳佳老师的指导下，我们怀着兴奋的心情成功举办了 南国杯经济系里的初赛， 虽然准备时间较紧， 但一切准备工作还算顺畅， 最后的比赛也进展顺利， 唯独参赛选手人数不多，有点可惜。归咎一点，双方宣传都有责任。 4 月 23 日更是风和日丽，万里无云，在吴宇媚老师的指导下，我们怀着另一激动的心情去 协助举办南国杯决赛。里面从布置会场到计分迎客，我部门同事一丝不苟，尽心尽力，从 1 点 到 6 点，从未间断。虽然我部门只有一事参与其中，但他们彼此都十分珍惜此学习机会，从中 也受益匪浅，工作总结创建绿色学校工作经验总结 。 3、成功的举办了自己部门的特色活动-经济知识竞赛（初赛及决赛） 此次的部们活动进一步的体现了我们部门成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结 精神。从策划到出题在到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。当然在过程中有出现过失 误但这些都给我们留下了宝贵的经验，从初赛到决赛，我们有惊喜也有失意，惊喜的是我们如 期举行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。失意的事在过程中我们出现了很多突发事 件，虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中，我们得到了很多同事的帮助，以及我们 也收获了很多宝贵的经验及意见。希望我们部门以后的部门特色活动能举办得更好。 4、举办了 经济系学习经验交流会 应学院要求，我们部门接手承办了经济系学习经验交流会，这是我们系第 3 次举办，我们 将以前的经验进行总结，并做好一切准备工作把这个交流会做好。虽然同学们的响应不是那么 乐观，但我们会继续努力，为同学们带去更好、更实惠、更有用的学习方法。 5、成功举办了班级风活动之一的“班级风采博客展现大赛初赛及整个院的决赛。 五月初我们举办了大家拭目以久的博客大赛，这个活动给各班带来了乐趣，同时也把各班 的团结之心链接起来，让大家一起分享了自己班的特色。让各班能够扬长避短，增进友谊。在 五月中旬，我们如期的举办了学院的博客大赛的决赛。当天下午，天气是阴雨天，但同学们的 热情完全把它给淹没了，带给了大家快乐。经过这次的活动，我们部门从中吸取了经验，为下 次的活动做好了铺垫。 6、承办了大学英语戏剧比赛的初赛及协助举办决赛 在学期末我们部门最后的一个学风活动则是戏剧比赛，在之前的多次经验及成员们的努力 下，都取得了圆满成功。为本学期的活动画上了完美的句号。 以上这些都是本部门这个学期所举办及协助过的活动，在这个学期中，虽然有时会忙得不 可交接。但最后我们还是以圆满来结束的，在这过程中我们酸甜苦辣都尝试过，但我们会笑着 去面对，因为最后的结果是我们将会受益多多。在今后的工作中我们将会更加努力，为同学们 带来更多、更好、更有创意的活动 同栏目文章推荐 学生会宣传部学期工作总结特殊教育学校德育工作总结优秀团员个人总结远程研修学习个 人总结工商局 2014 年个人小结 2014 年在公司工作的个人总结申报高级会计师职务任职资格业 务工作总结 2014 年暑期实践个人总结 查看更多 个人工作总结 这一学期来，在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下，经济系学生会生活部开展 了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了 解而努力！从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长， 为了能够将今后的工作做得更加 完善，现将本学期的工作总结如下： 一、日常工作： 1、宿舍卫生检查： 本部门照常进行每周一次的宿舍卫生检查，确保同学们有更为良好的生活和学习环境。配 合院生活部新的宿舍检查制度，我们在检查时再加了宿舍装饰分，提醒同学们在保持宿舍干净 时多增添点家的氛围，让同学们的生活过得更加丰富多彩。 “文明宿舍”采取 3+1 检查方式，每 个月的前 3 周由我们生活部进行定期检查（定于周三） ，根据前 3 周的周评评选出优秀宿舍，在 第四周时把名单交由院生活部进行突击检查（时间不定） ，最后评出本月文明宿舍。 2、生活部例会： 生活部一贯坚持生活部例会制度，每周二晚上 9 时在饭堂 2 楼召开。主要内容涉及每个成 员各自分配的任务及其活动进展情况，安排当个星期的工作，解决在工作中遇到的问题和困难， 以及活动前期的策划准备和结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的地方加以改进，对提出 的问题全体成员集思广益，争取把工作做到最好。 3、生活部委员会： 及时与生活委员沟通联系，审视每次检查卫生的不足，以在检查宿舍卫生的工作做到更加 公平，更加默契合作。 二、参与的活动： 1、经济系与西语系学生会在四月底合作举办第三届模拟商品交易会，我们部门内各个成员 全力协助这次活动的举办，配合各部门做好相关的准备工作以及后勤工作。除此之外，我们与 西语系生活部联合负责模拟商品交易会“优秀商家”的评选活动，更好地促进两系的合作。 2、为了让更多的同学可以参与到模拟商品交易会活动中，我们生活部特地开展“物物交换 空间”活动, 在模拟商品交易会期间，我们的活动摊位得到同学们的好评，在活动过程中各个 成员积极参与配合，成功达成多笔交易，成为模拟商品交易会会场上的一大亮点。 3、班风竞赛之文明宿舍评比： 为了响应系的班风竞赛，我们部门也开展了班风竞赛之文明宿舍评比，对每个月的文明宿 舍进行评比，综合考虑宿舍的检查得分、宿舍里成员的出勤率和表现。本部门积极参与系的各 项工作并给予协助，在工作中我们汲取经验,一旦发现不足就即时弥补. 4、5.12 一周年纪念日黄 丝带活动： 为了纪念 5.12 一周年纪念日，为罹难死去的人们哀悼，为幸免于灾难的人们祈福，我们部 门将黄丝带派发到经济系的每个宿舍，用以悼念死者、祝福幸存者。系上一条黄丝带，系上我 们的祝福，寄给远方的同胞。提醒同学们珍惜现在的生活、珍惜青春、珍惜生命。 5、部长级会议： 由主席团组织的轮班制举行部长级会议，生活部作为第一个组织部门，起了一个很好的开 端，各部门畅所欲言，使得该次会议在愉快的气氛中圆满落幕。 6、此外，我们生活部多次协助其他部门主办的包括经济系知识竞赛、经济系 5+3 篮球赛， 经济系晚会等许多活动，各成员亲密无间地合作，相互关系融洽和谐,气氛活跃,能出色完成各 项任务。 三、成绩与不足： 学生会工作无小事，事事都不能懈怠。作为学生会的一员我们不断地提高自身的素质才能 把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作， 但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取 取得更大的成绩。 四、未来生活部的工作方向： 下一学年，生活部将吸取和总结经验，组织更多更有特色的活动，争取更多机会展现生活 部的姿彩 热门推荐： 特殊教育学校德育工作总结 优秀团员个人总结 远程研修学习个人总结 工商局 2014 年个人小结 2014 年在公司工作的个人总结 申报高级会计师职务任职资格业务工作总结 2014 年暑期实践个人总结 县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结 到 个人工作总结 栏目查看更多内容 转眼一学期就要结束了，这一学期的工作也已接近尾声。这一学期里在领导老师的指导和 关怀下、在学生会其他部门成员的帮助与协作下宣传部顺利地完成了老师指定的任务，使得我 们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一个展板及相关宣传布置。 保证宣传工作的及时、 到位， 充分发挥我系的窗口作用。 让我系的各项工作以更好、 更快的方式展现在全校师生的面前， 提高了学生会的影响力。下面是我们宣传部这学期所做的具体工作。 3 月是每年的道德建设月，为加强同学们的思想道德教育，提高同学们的个人素质，我系 在 3 月 5 日这天特举行了“免费洗车活动” 。宣传部为配合此次系(更多内容请访问首页：)里举 办的活动， 并响应社会加强思想道德建设， 向雷锋同志学习的号召， 宣传部对此分别出来宣传板， 反映来我系领导老师对思想道德建设问题的重视，以及对同学们在思想道德方面提出的希望和 要求。另外，对于 3 月 12 日的绿色家园植树节，和提高全民防火防盗意识，以及女工部组织举 办的 “女生茶话会活动” ， 我们宣传部都分别出了相应的宣传展板， 并附带活动所需的宣传海报、 通知等。 4 月份宣传部的工作重点是配合其他各部门的工作，如配合生活部在 4 月初开展的寝室抽 查活动，狠抓各班各寝室的卫生；配合学习部在 4 月 16 日我系各班级间举行的大学生辩论赛， 使得各班级间更好的和谐相处；配合体育部举办了篮球赛，加强了我系同学的身体素质教育； 并为各部门举办的活动做了宣传板和宣传海报。4 月 1 日的愚人节，宣传部通过出宣传板的形 式向同学们展示了海外的先进文化。4 月 4 日的清明节，我们出了宣传板，提醒同学们缅怀革 命烈士，勿忘今日的美好生活是老一辈的革命家通过艰苦的斗争而来的。宣传部通过出宣传板 的形式向我系师生公布了这半个学期以来各班级的发展情况。通过这些宣传板，我们了解到了 我系领导老师对学生卫生安全教育、身体素质教育、思想道德教育，和对各班级的建设发展状 况的关心以及所做的工作，也让我们看到了我系领导老师在工作上的辛苦！ 5 月份，对“5.12 汶川大地震纪念日”出了宣传板，像同学们宣传了生命的可贵，奉献爱 心的美好，为灾区的朋友们许下了美好的祝愿。同事，针对我系的技能节大赛，宣传部也出了 大型的宣传展板，向同学们展示了我系各专业的先进知识，以及同学们对此次技能节大赛的浓 烈兴趣。对 5 月 1 日的国际劳动节和我国传统节日之一端午节，也分别出来宣传板。 6 月份，是宣传部这学期工作相对较忙的一个月，我们在应付考试、大作业的同时，完成 了文明班级宣传、应聘就业宣传、参军入伍宣传、甲型 h1n1 流感预防宣传、考试作风宣传、假 期安全宣传和欢送毕业生大型晚会等一系列活动的宣传工作， 以及宣传板和晚会时所需的背景、 宣传海报等。 本学期的工作既将结束，在这学期的时间里，我们每个人都收获到了很多的东西，取得了 各自的进步。每个人的辛勤付出与收获，换来了我们学生会工作的新发展 。总体来说，宣传部的工作是繁重的、琐碎的，下学期我们将更加合理的安排学习和工作 的时间，既充分保证学习，又能够很好的完成宣传部的工作，把学生会的工作做的更好，为同 学们提供更优秀的服务 与本篇 【学生会宣传部学期工作总结】 内容有关的： 优秀团员个人总结 | 远程研修学习个人总结 | 工商局 2014 年个人小结 | 2014 年在公司工 作的个人总结 | 申报高级会计师职务任职资格业务工作总结 | 2014 年暑期实践个人总结 | 县 幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结 | 县幼儿园大班美术兴趣班学期总结 | 查看更多 个人工作总结 德育工作是学校工作的灵魂和生命，是中国特色社会主义教育事业的本质特征，体现着教 育宗旨和培养目标，决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和 强化学校德育工作是学校自身发展的需要，是基础教育课程改革实验深入进行、素质教育全面 实施的需要，是建设精神文明、发展先进文化、促进经济繁荣和社会进步的需要，必须优先予 以考虑和保证。我校在坚持依法治校、依法施教，集中精力抓教改课改的同时，要把德育工作、 把思想道德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置；要解放思想， 实事求是，花大力气整合和开发德育资源，拓展德育空间，制定德育规划，研究德育策略，实 施德育监测，创新德育机制，逐步构建同新课程和广大教育工作者、青少年儿童成长相适应的 德育工作体系，力求使学校各