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    二氧化碳和一氧化碳教学课件.ppt

    • 资源ID:3106242       资源大小:855.03KB        全文页数:19页
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    二氧化碳和一氧化碳教学课件.ppt

    CO,二氧化碳和一氧化碳,一氧化碳,制作人:拓守脘 单位:中卫市观音学校,据报道:在短短的两年内,安徽芜湖市大约有50人死于煤气中毒。,无色 无味 气态,1.977 比空气大 , 约是空气的1.5倍,能溶于水,无色 无味 气态,比空气略小 , 与空气接近,难溶于水,1.25,不能燃烧 , 一般也不能支持燃烧 ,也不能供给呼吸,跟水反应 CO2 + H2O =H2CO3,纯净的一氧化碳在燃烧时的现象,安静的燃烧, 放出大量的热, 发出蓝色的火焰, 生成的气体能使澄 清的石灰水变浑浊。,1、如何鉴别两瓶无色气体:H2和CO?,答:分别点燃,检验燃烧的产物。,讨论,一般不能跟水反应,不能跟石灰水反应,一氧化碳还原氧化铜时的反应现象,固体由黑色转变为红色, 生成的气体能使澄清的 石灰水变浑浊。,答:先通过澄清石灰水除去CO2,再 最后再,讨论,1、如何鉴别CO和CO2? 2、如何将CO中混有的CO2除去? 3、如何将CO2中混有的CO除去? 4、如何证明CO2中混有CO?,答:燃烧的木条去点燃 通过灼热的CuO 通入紫色石蕊试液 通过澄清的石灰水,答:通过澄清石灰水.,答:通过灼热的 CuO.,将此气体通过澄清的石灰水。,通过灼热的CuO,,CO与Hb的结合能力是O2与Hb的结合能力的200300倍,讨论,1、冬天用炉火取暖,临睡前用冷水 放在炉子上,能否预防煤气中毒? 2、如果煤气中毒, 应该如何急救?,讨论,在做一氧化碳还原氧化铜实验时, 为什么要用气球吸收尾气或用点燃的方 法对尾气进行处理?,N2 CO H2,N2,C,CUO,CU,CO2,CO,作业: P 100 Ex 1,2,3,谢谢观看,

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