1、2024年党纪学习教育专题研讨发言（共16篇）目录篇一、2024年党纪学习教育专题研讨发言2篇二、2024年支部党纪学习教育学习计划6篇三、2024年党纪学习教育实施方案10篇四、2024年党纪学习教育实施方案12篇五、2024年党纪学习教育实施方案16篇六、2024年度党纪学习教育实施方案23篇七、2024年学校开展党纪学习教育活动方案.25篇八、2024年党纪学习教育工作实施方案28篇九、2024年党纪学习教育实施方案32篇十、2024年党纪学习教育活动实施方案35篇十一、2024年党纪学习教育活动的实施方案.40篇十二、关于在全体党员中开展党纪学习教化的实施方案44篇十三、2024年党纪
2、学习教育个人学习计划51篇十四、2024年党纪学习教育工作方案实施方案.53篇十五、2024年学校开展党纪学习教育活动方案.59篇十六、某企业2024年党纪学习教育方案及计划62篇一、2024年党纪学习教育专题研讨发言党中央高度重视纪律建设，两次修订党纪处分条例。党的十九大将纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，体现了用严明纪律管党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出新的战略部署，强调坚持严的基调强化正风肃纪，要求全面加强党的纪律建设。中央党的建设工作领导小组近期专门召开会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示要求，研究部署下一步工作。我们深刻认识到，加强纪律建设必
3、须顺应全面从严治党的大势，聚焦坚定理想信念、健全监督机制、改进工作作风，为高质量发展提供坚实保障。一、强化党纪要坚定理想信念习近平总书记指出，没有严明的纪律，从严治党就无从谈起。全面从严治党的关键在于加强纪律建设。纪律意识不够，纪律建设便难以取得根本成效。我们要把强化纪律意识作为首要任务，筑牢纪律、制度、思想三道屏障。1 .严明政治纪律。党的纪律体系博大精深，涵盖诸多方面，而政治纪律则处于核心地位，是确保党的方向正确、立场坚定、根基稳固的根本遵循。党的十八大以来，党明确了“两个确立”这一重大政治成果，标志着党在理论和实践上的巨大飞跃。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不仅是全党必须遵
4、循的最高政治原则，更是不可动摇的根本政治规矩，是我们必须牢牢把握的政治纪律的基石。作为党员干部，我们要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”,确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。2 .建立学习机制。要严格贯彻关于深化党员干部纪律教育工作的意见，坚持党性、党风、党纪三者并重，以全面从严治党为引领，明确方向、确立规矩、端正风气、强化免疫。依托*等平台，建立“领学+研讨+点评”集中学习机制，将中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内监督条例等党章党规党纪内容纳入“三会一课”及“主题党日”的学习范踌，指导各级党支部深化专
5、题学习，不断提高党员干部的政治觉悟和纪律意识。3 .时刻保持警醒。党的纪律是党进行自我管理、自我约束的重要工具，是党员干部规范行为、明确底线的金标准。任何形式的腐败，无论规模大小，都不可能一蹴而就，背后往往隐藏着对纪律的漠视和对规矩的践踏。我们必须始终保持高度的警觉，确保党的纪律和规矩得到严格执行，积极探索并创新开展了四个廉洁”活动，即廉洁教育、廉洁家访、廉洁党课和廉洁谈话。要通过“纪法微讲堂”、“青年讲堂”、现场教学警示教育和庭审观摩等形式，提高党员干部的纪律观念和规矩意识，为党的纪律建设注入了新的活力和动力。二、强化党纪要健全监督机制领导干部接受监督，是预防错误、纠正偏差的重要机制,更是拒
6、腐防变的重要防线。若权力失去监督，必将滋生腐败。只有依规依纪依法行使权力，才能确保权力的正确运用，维护党和人民的根本利益。1 .始终坚持日常监督。将日常监督置于重要位置，坚持“督”与“常”并重，以“预防为主、综合防治”为工作方针，精准有效地运用“四种形态二及时提醒、及时纠正苗头性、倾向性问题，使“红脸出汗”成为常态，坚决防止“小过”“小错”演变为违规违纪违法行为，确保干部在日常工作中保持警觉。综合运用提醒谈话、批评教育、问责等手段，将严明纪律贯穿于党员干部日常监督的全过程，实施清单式、台账式管理，对问题整改、建议执行、建章立制等情况进行督查回访，对整改走过场、落实打折扣筝情形将严肃处理，确保监
7、督工作的有效性和严肃性。2 .始终做实同级监督。同级监督在党内监督体系中占据重要地位，是确保对“一把手”和领导班子进行有效监督的关键环节。领导班子成员要相互监督，构建包含党委及其主要负贲人、班子成员、同级纪委在内的三级监督主体职责体系，通过定期、分层、分级的督导检查机制，确保各项工作的正确执行，不偏离方向，不走形变样。3 .持续推进巡视整改。巡视整改不仅是落实“两个维护”的坚实步伐，更是检验“四个意识”是否坚定的试金之石。我们要始终坚持以问题为导向、以目标为引领、以结果为尺度，系统梳理省委巡视组指出的各项问题，精准把握巡视反馈意见整改的核心任务。要拿出刮骨疗毒的勇气，正视巡视反馈的问题，深挖问
8、题产生的根源，真正做到对症下药。针对省委巡视办调研组反馈的*个方面*个问题，逐一研究，制定详细的整改措施，并定期进行督办和销号，确保巡视整改取得实效。三、强化党纪要改进工作作风党风廉政建设和反腐败斗争仍面临诸多顽固性、多发性问题，这些问题的存在，很大程度上源于党员干部在纪律建设方面的疏忽与不足。我们必须深刻认识到，纪律建设是党风廉政建设和反腐败斗争的基石，任何时候都不能有丝毫松懈。1 .从严纠治“四风二在推进党的作风建设和纪律严明方面，我们必须以坚定的决心和持续的努力整治“四风”问题。对于人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义以及干部不担当、不作为、侵害群众利益等突出问题，必须抓紧解决，绝不允许
9、姑息迁就。要始终保持反腐败的高压态势，坚决铲除寄生在党的肌体上的毒瘤，确保党的肌体健康。要建立党风政风监督检查人才库，成立专门的纠风专班，通过常态化的明察暗访，及时发现并纠正存在的问题，以实打实、硬碰硬的措施，坚决向形式主义、官僚主义等不正之风“亮剑”，确保党的纪律和规矩得到严格执行，为全县党员干部树立良好形象，营造风清气正的政治生态。2 .从严整治违规吃喝。十余年来，八项规定不仅得到了广大党员干部的积极响应，而且成为了改进党风政风的有力抓手。然而，仍有部分党员干部未能严守纪律，心存侥幸，仍然沉溺于吃喝玩乐的享乐主义中，对中央八项规定精神视而不见，对违规吃喝行为不以为然。我们在上半年开展了一系
10、列专项行动，包括隐秘场所核查、财务凭证检查、税务票据比对、酒驾醉驾查办等。通过数据比对、信息印证等手段，我们深入排查和查处了一批违规吃喝问题，坚决维护了党的纪律和形象。下一步我们要继续加强监督检查，对违规吃喝问题零容忍，坚决杜绝享乐主义和奢靡之风，推动全面从严治党向纵深发展，以良好的党风政风推动各项工作顺利开展。3 .始终做到担当作为。各级领导干部，特别是“一把手”，必须严格自律、切实履行职责、严格管理所辖范围，增强对党的纪律和规矩的深刻认识，率先垂范执行各项规章制度，模范遵守党的纪律和规矩。从各级领导干部自身做越，从严要求、从严管理，发挥“关键少数”的引领作用，带动全党形成遵规守纪的良好氛围
11、篇二、2024年支部党纪学习教育学习计划一、学习背景与目标为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强全体党员的党纪意识，提升党员的纪律自觉性和自我约束能力，我支部特制定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习中国共产党纪律处分条例，使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求，确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。二、学习内容与安排（一）学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点，结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习，使党员全面掌握党规党纪
12、的基本要求，深刻认识违反党纪的严重性和危害性，增强遵守党纪的自觉性和坚定性。（二）时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。具体安排如下：第一阶段（4月）：学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会，传达学习通知精神，对学习教育进行动员部署。遨请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段（5月）：系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文，结合个人实际，对照党规党纪进行自我检查和反思，查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段（6月）：交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流，分享学习心得和体会。同时，结合典型案例进行剖析，分
13、析违纪违法行为的根源和教训,增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段（7月）：总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾，梳理学习成果和经验做法。同时，将学习成果转化为推动工作的实际行动，确保学习教育取得实效。三、学习形式与方法（一）学习形式1 .集中学习：组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质量。2 .分组讨论：将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学：鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）学习方法1 .专题辅导：邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。2 .案例分析：结合典型案例进
14、行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。3 .互动问答：通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。四、学习要求与保障（一）学习要求1 .全体党员要高度重视本次学习教育，认真履行学习职责，确保学习质量和效果。2 .党员领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。3 .党员要积极参与学习讨论和交流活动，主动分享学习心得和体会，共同营造浓厚的学习氛围。（二）学习保障1 .支部要提供必要的学习资料和学习场所，确保学习活动的顺利开展。2 .支部书记要切实履行组织责任，加强对学习教育的督促和指导，确保学习计划的有效实施。3 .支部要建立健全
15、学习考核机制，对党员的学习情况进行定期检查和考核，确保学习成果得到巩固和拓展。五、学习成果的运用与反馈（一）学习成果的运用1 .将学习成果转化为工作动力，推动支部工作再上新台阶。2 .将学习成果作为党员评先评优的重要依据，激励党员发挥先锋模范作用。（二）学习反馈1 .建立学习反馈机制，及时收集党员对学习教育的意见和建议，不断优化学习计划和方法。2 .支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效，接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育，我支部全体党员将进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在支部得到严格执行，为推动全面从严治党向纵深发
16、展提供有力保障。篇三、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神，全面落实修订后的中国共产党纪律处分条例，进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，把纪律挺在前面，通过学习教育，引导全系统党员干部深刻领会党的纪律要求，严格遵守党的纪律规定,做到知敬畏、存戒慎、守底线，营造风清气正的政治生态。二、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始，至7月底结束，历时四个月。三、教育对象X系统全体党员。四、活动方式本次学习教育活动分三个阶段进行：（一）动员部
17、署、学习宣讲阶段（4月）1 .召开动员大会，对全系统党员干部进行动员部署，明确学习教育的目的、意义和要求。2 .组织党员干部学习修订后的中国共产党纪律处分条例，通过专题讲座、集中学习、个人自学等形式，全面系统掌握党的纪律规定。（二）对照检查、对标看齐阶段（5月至6月）1 .组织党员干部对照党的纪律规定，查找自身存在的问题和不足，开展批评和自我批评。2 .引导党员干部以身边先进典型为榜样，对标看齐，树立正确的价值观和纪律观。（三）总结完善、巩固提升阶段（7月）1 .对学习教育活动进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。2 .建立完善党员干部纪律教育的长效机制，巩固提升学习教育成果。五、
18、活动要求（一）加强组织领导成立X系统党纪学习教育活动领导小组，负贲制定学习教育方案，组织协调各项活动的开展，确保学习教育取得实效。（二）注重活动实效要紧密结合实际，创新方式方法，确保学习教育活动的针对性和实效性。同时，要注重将学习教育成果转化为工作动力和成效，推动全系统党员干部在工作中严格遵守党的纪律规定。（三）加强督查指导领导小组要定期对全系统各单位的学习教育活动进行督查指导，发现问题及时督促整改，确保学习教育活动深入开展。（四）统筹推进工作要将党纪学习教育活动与全系统其他工作紧密结合起来，统筹推进，相互促进。同时，要充分利用学习教育活动契机，加强干部队伍建设，提高全系统党员干部的整体素质和
19、能力水平。通过本次党纪学习教育活动，我们旨在引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪律保障X行政队伍建设。篇四、2024年党纪学习教育实施方案根据省委、市委党纪学习教育动员部署会议要求，按照省委、市委关于学习教育工作安排，现就开展2024年学习教育制定本实施方案。一、总体要求开展2024年党纪学习教育，主要任务是学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以学习贯彻中国共产党纪律处分条例为重点，进一步推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的
20、纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。二、目标任务（一）准确把握目标任务2024年学习教育从2024年4月开始，2024年7月基本结束。各级各部门要锚定“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，全面落实目标任务，搞清楚纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，确保学习教育走深走实、入脑入心。具体达到以下目标。1学纪。要认真学习贯彻中国共产党纪律条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题研讨班，抓好以案促学、以训助学，确保入脑入心。2 .知纪。要通过本次学习教育，准确掌握其党章党纪主
21、旨要义和规定要求，知道条例规定是什么，在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。3 .明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。4 .守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。（二）坚持逐章逐条学、联系实际学。要引导广大党员干部深入学习贯彻条例，逐章逐条学，知道每一章每一条的内涵主旨，并紧密联系自身岗位实际学，对标对表、举一反三，确保学习更进一步、更深一层。（三）坚持以案促学、以训助
22、学。要以身边的典型案例辅助学，通过以案促学、以案促改、以案促治，形成长效机制，加强训诫警告，及时纠正行为偏差。（四）始终做到忠诚干净担当。坚持目标导向和问题导向相统一，要通过学习教育着力解决以下五个问题。一是学纪知纪问题。主要是对党纪不清楚，对相关规定不知道、不明白。二是明纪守纪问题。对党纪的主旨内涵理解不全、体会不深，不能严格对照党纪规范自身行为。三是遵纪执纪问题。不遵守党纪要求，自觉性缺失，总以为党纪离自己很远,不能及时纠正自己的行为偏差，对身边不正之风缺乏执纪意识，不能及时提醒教育。四是作风建设问题。不能做到廉洁自律、干净干事，不能管住身边人、身边事，不能净化生活圈、朋友圈。五是担当作为
23、问题“干事创业的精气神不足，缺乏敢闯敢干的精神，存在思想懈怠、瞻前顾后、畏首畏尾,不敢担责、不愿担责。三、工作安排根据市委安排，这次学习教育从2024年4月开始，2024年7月基本结束。（一）积极动员部署。4月中旬召开动员会议，全面安排部署学习教育工作，成立学习教育工作领导小组，制定实施方案，营造浓厚氛围。（二）抓实理论学习。重点学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话及重要指示批示精神、条例等，深入理解其主旨内涵要义。1 .深入开展学习研讨。全县党员干部围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”开展学习研讨，撰写研讨文章，充分结合本职工作开展深入学习，形成总结书面材料，上交领导小组办公室。2 .深
24、入开展党课教育。各级党组织围绕目标任务开展书记讲纪律党课活动，主要负责同志带头讲党课，班子成员在所在支部讲党课，确保做到全覆盖。3 .深入开展宣传教育。充分利用丰富多样的宣传载体，在全县范围内形成学习教育热潮，带动党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪。（三）抓实检视整改。坚持边学习、边对照、边整改，广大党员干部要对标对表深入学，深入查摆自身存在的问题,开好专题民主生活会，抓好整改整治。（四）抓实“两手抓两促进把开展学习教育同落实党中央重大决策部署、完成县各领域、各单位重点工作紧密结合起来，做到联系实际学、贴近工作学。四、加强保障（一）加强组织领导。本次学习教育在领导小组指导下开展，全面落实各项工
25、作举措，各级各部门主要负责人要落实好“一岗双责”，加强组织领导，成立相应组织机构，出台实施方案，推动学习教育走深走实。（二）强化建章立制。通过本次学习教育成果，做好完善机制、建章立制工作，对于突出问题，要全面整改整治，确保形成常态长效机制。（三）强化宣传引导。通过微信公众号、村村响、幅标语、电子显示屏等宣传载体，营造良好氛围，宣传好典型、好做法。篇五、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是
26、全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强政治定力，严守党纪党规，在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律，强化规矩观念、程序观念，严格执行民主集中制、党内组织
27、生活等各项组织制度，自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，有效防止“四风”问题反弹，持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制，强化监督检查，提高制度执行力，使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室（局、中心）和各镇（街道）X所党员、机关干部、工作人员中开展，从2024年4月开始，7月底基本完成。坚持时间服从质量，主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高“三个环节，各个环节工作有效衔接、相互贯通。（一）学习动员环节时间：4
28、月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动始终，重点是抓好思想动员和学习教育，严明政治纪律、组织纪律，切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识，廓清思想迷雾，消除错误思想，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1 .做好动员部署。召开局党组专题会议，对学习教育活动作出全面部署，明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务，组织开展党的群众路线教育实践活动回头看，重点看学习教育是否扎实，思想认识是否到位，“四风”问题整改举措是否落实到位，增强X行政党员干部参与活动的思想自觉和行动自觉。2 .签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，局党组书记与班子成员
29、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书，确保一级抓一级，层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书，就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3 .抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习，向身边模范看齐，以政法系统和身边的违法违纪案件为反面教材，观看廉政教育专题片、参观警示教育基地，筑牢X队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度，围绕重点内容，抓紧抓好学习教育活动，至少开展2次集体学习活动。（二）查摆剖析环节时间
30、5月初-5月底。重点是对照党风党纪和X行政机关各项纪律规定，认真进行党性分析和自我剖析，查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，结合党的群众路线教育实践活动中杳找出的突出问题，坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”，即：一查政治纪律是否严明，贯彻中央、省委、市委和X行政决策部署是否坚决有力，是否存在政令不畅、“中梗阻”、落实工作形式主义，有无上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容，予以推进落实；二查组织纪律是否严明，是否存在自由主义，搞团团伙伙、拉帮结派，是否片面追求部门和“小圈子”利
31、益；三查组织程序是否遵循，是否存在无视规矩制度、自行其是行为，是否做到重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，是否有越权办事行为；四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况，有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”，窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办“，有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低下；五查履行职责是否廉洁，有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况，有无利用职务之便，在物资采购、项目招标、行政审批、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面开展“五看”，即：一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守，重点查看政治立
32、场是否坚定，是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否做到任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足,有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论；二看大局观念是否树立，重点查看是否牢固树立全局意识，有无搞“小团体”、“小圈子”，勾心斗角、影响工作，有无不求上进、吃吃喝喝，为达个人目的，捏造事实、造谣诽谤，有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和行为；三看组织纪律是否严明，重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度，是否有打折扣、打“擦边球”、搞变通情形；四看组织决定是否服从，重点查看是否坚决执行组织决定，是否
33、存在跟组织讨价还价，不服从组织安排,只想组织照顾，不要组织纪律的情形；五看“四风”整治是否彻底，结合教育实践活动中查摆的问题，重点查看是否存在利益熏心、跑官要官现象，有无畏难情绪、拈轻怕重、不敢担当、不愿担当，有无工作不敢抓、不敢管，遇事推诿扯皮、回避矛盾，有无工作不落实、服务不主动，有无对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3 .广泛征集意见方面开展“五问”，即：充分运用网络、微博、微信等平台载体，畅通渠道，深入基层，了解社情民意，“问效、问症、问需、问计、问策”，广泛征集X行政系统在纪律作风方面存在的问题与不足，回应群众的期吩和需求。4 .召开专题组织生活会。各党组织要充分借鉴
34、和运用教育实践活动组织召开专题组织生活会的经验，围绕严肃党的政治纪律进一步整治“四风”主题，开展批评与自我批评，坚持讲真话、讲实话，以诚相见、推心置腹，点到问题实质、触及思想灵魂，确保每名党员同志、工作人员有触动、有收获、有提高。（三）整改提高环节时间：6月初-7月底。重点针对党性党风、执行纪律等方面存在的突出问题，提出解决对策，结合教育实践活动相关工作，完善落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1 .科学制定整改方案。针对查摆出来遵守执行政治纪律、组织纪律等方面存在的突出问题，结合党的群众路线教育实践活动中等工作的落实，研究制定整改方案，把在查摆剖析过程中提出的思路和措施进一步目
35、标化、具体化、责任化、制度化，切实做到“四个明确一个承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实进行公示承诺，确保不走过场、不流于形式，务求取得实实在在的效果。2 .完善和落实管理制度。坚持把集中整改与建立健全、有效落实各项规章制度紧密结合起来，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。进一步完善财务管理、干部人事管理、绩效考核、廉政谈话、内部执法监督制约等制度，坚持用好的制度管人、管事、管权。建立完善制度落实情况月报告制度，切实增强制度执行的严肃性和权威性。3 .做好学习教育活动检查总结。对开展严肃党的政治纪律进一步整治“四风”学习教
36、育活动情况进行检查总结。主要看：学习教育活动各环节部署的工作任务是否完成；党员队伍的党性是否得到靖强、遵纪守法的自觉性是否得到提高、严守政治纪律、组织纪律的意识是否得到强化，是否有效推动了机关党风廉政建设和反腐败工作；查摆出的问题是否已制定了整改方案，或整改到位；作风是否进一步有效转变，人民群众对行政工作的满意度是否提高。检查结果作为晋位升级考核验收及评先评优的重要依据。四、具体要求1 .加强组织保障。成立市X局严肃党的政治纪律进一步整治“四风”领导小组，X任组长，各分管领导按照职责分工，分别牵头各科室，分组开展各项工作。领导小组下设办公室，X兼任主任，政工科扎口。领导小组及办公室负责对学习教
37、育活动的指导、组织和协调，并对活动开展情况进行督促和检查。2 .营造浓厚氛围。要充分利用信息简报、微博、微信等媒介和平台，加强对学习贯彻条例的宣传报道，增强全系统参与活动的积极性、主动性，及时总结和宣传活动中的先进典型和经脸做法，营造良好的舆论氛围，推动学习教育活动深入开展。3 .注重统筹兼顾。要坚持科学安排，把开展学习教育活动作为推动各项工作的思想保障和精神动力，要紧密结合实际，把开展学习教育活动与做好当前各项工作紧密结合起来,与巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与深化体制改革结合起来，使学习教育活动切实起到推动工作改革发展的作用。篇六、2024年度党纪学习教育实施方案一、指导思想坚
38、持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实中央和省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为根本目标,以提高党员干部纪律意识和规矩意识为主线,以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主题，通过开展系列学习教育活动，推动全面从严治党向基层延伸，为加快县域经济社会高质量发展提供坚强保障。二、目标任务1 .深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,使广大党员干部深刻领会全面从严治党的重大意义和党的纪律规矩的严肃性，2 .通过案例分析、警示教育等方式，引导党员干部从中汲取教训I、引以为戒，
39、增强遵规守纪的自觉性和坚定性。3 .建立健全党风廉政建设长效机制，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。三、重点措施1 .集中学习培训。组织全县党员干部参加为期一周的全封闭式党纪学习教育培训班，邀请党校教授、纪委领导等专家学者授课，确保学习内容系统全面。同时，结合实际开展专题研讨、交流发言等活动，加深对学习内容的理解和把握。2 .在线学习平台。建立党纪学习教育在线学习平台，上传党章党规、习近平总书记系列重要讲话等学习资料，方便党员干部随时随地学习。同时，设立在线测试系统，定期对党员干部进行党纪知识测试，检验学习效果。3 .实践活动。组织党员干部参观反腐倡廉教育基地、廉政文化公园等
40、场所，接受现场教育。开展“廉政文化进社区、进企业、进学校”等活动，扩大党纪学习教育的覆盖面。同时，鼓励党员干部积极参加志愿服务、社会实践等活动，增强党性修养。4 .结对帮扶。建立党员干部结对帮扶制度，由经验丰富的党员干部与年轻党员结成对子，进行传帮带。定期开展谈心谈话活动，了解年轻党员的思想动态和工作情况，给予指导和帮助。通过结对帮扶促进年轻党员快速成长和进步。5 .督导检查。成立党纪学习教育督导组对各单位开展党纪学习教育情况进行督导检杳。建立督导检查台账记录督导过程和发现的问题及时反馈并督促整改。对督导检杳中发现的先进单位和个人进行表彰奖励树立榜样作用。四、时间安排本次党纪学习教育从即日开始
41、至年底结束分为三个阶段进行：第一阶段为动员部署阶段（X月X日至X月X日）主要任务是制定实施方案进行动员部署；第二阶段为集中学习阶段（X月X日至X月X日）主要任务是开展集中学习培训、在线学习等活动；第三阶段为总结提升阶段（X月X日至X月X日）主要任务是进行总结评估推广经验做法。五、工作要求1 .加强组织领导。各级党组织要高度重视党纪学习教育工作切实履行主体责任明确责任分工确保学习教育有序开展。领导干部要带头学习、带头遵守党的纪律为党员干部树立良好榜样。2 .注重宣传教育。要充分利用各种宣传渠道和平台广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和主要内容营造浓厚的学习氛围。要注重创新宣传方式提高宣传效果让
42、学习教育深入人心。3 .强化监督检查。各级纪检监察机关要加强对学习教育工作的监督检查确保学习教育不走形式、不走过场。要建立健全考核机制对学习教育成果进行量化评估推动学习教育取得实效。同时要严肃查处违反纪律规定的行为确保学习教育取得实实在在的效果。篇七、2024年学校开展党纪学习教育活动方案为深入贯彻落实全面从严治党要求，加强中小学校党组织建设，提高党员教师的党性修养，2024年中小学校党委党支部决定开展党纪学习教育活动。为确保活动取得实效，制定如下实施方案：一、活动目标1 .增强党员教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念。2 .提高党员教师的党纪观念，增强遵守党纪国法的能力
43、3 .促进党员教师发挥，推动教育事业的发展。二、活动时间2024年7月底三、活动对象中小学校党委党支部全体党员干部四、活动内容1 .开展党纪学习。组织党员教师深入学习党的二十大、十九届中央纪委五次全会精神，以及党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验等内容。通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式，不断提高党员教师的政治觉悟和党性修养。2 .加强党性教育。开展党性分析，对照党章党规，查找自身在政治、思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评与自我批评，提高党员教师的党性修养。3 .严肃党内政治生活。落实党的组织生活制度，定期召开党员大会、党支部委员会、党课学习等，加强党员之间的联系
44、和沟通，规范党内政治生活，营造风清气正的政治生态。4 .开展党风廉政教育。加强廉洁从教教育，严明党纪国法，严肃查处违纪违法行为，强化党风廉政教育成果。5 .发挥党员先锋模范作用。开展党员志愿服务活动，积板参与社会实践，服务人民群众，推动教育事业的发展。五、活动安排1 .第一季度：开展党纪学习，组织党员教师深入学习党的二十大、十九届中央纪委五次全会精神等内容。2 .第二季度：开展党性教育，开展党性分析，查找自身存在的问题，开展批评与自我批评。3 .第三季度：加强党风廉政教育，严明党纪国法，查处违纪违法行为。4 .第四季度：发挥党员先锋模范作用，开展党员志愿服务活动。六、活动要求.提高政治站位。党
45、员教师要深刻认识开展党纪学习教育活动的重要性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。1 .落实责任。党委党支部要切实履行主体贲任，加强对活动开展的组织领导，确保活动取得实效。2 .创新活动形式。结合学校实际，创新活动形式，提高活动实效性，确保党员教师积极参与。3 .加强宣传引导。通过校园网、微信公众号等渠道，加强对党纪学习教育活动的宣传引导，营造良好的舆论氛围。4 .做好工作总结。活动结束后，要对活动开展情况进行总结，提炼经验做法，为今后类似活动提供借鉴。通过开展党纪学习教育活动，我们希望全体党员干部能够不断提高自己的党性修养，充分发挥党员先锋模范作用，为推动我国教育事业的发展
46、贡献自己的力量。篇八、2024年党纪学习教育工作实施方案为深入学习习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话和重要指示精神，贯彻落实关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，进一步深化自我革命，纵深推进全面从严治党往深里走、往实里走，根据*中共*县委办公室关于印发全县开展党纪学习教育的意见*的通知相关精神，结合我局实际，现制定我局党纪学习教育工作方案如下：一、总体目标进一步深化党员干部对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动党员、
47、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。二、参加对象局班子成员，各司法所、公证处、法律援助中心及局各股室全体干部职工。三、开展时间2024年4月至7月四、学习教育的主要内容（一）深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神。教育引导全体干部职工深刻认识开展党纪学习教育是统一全党思想意志行动，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求，自觉用党的创新理论统一思想、统-意志、统一行动。要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导
48、党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。教育引导干部职工不断提高政治判断力、政治领悟力政治执行力，把坚持“两个确立”、做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，坚持理想信念，铸牢对党忠诚，站稳人民立场，着力解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，锤炼忠诚干净担当的政治品格。（二）深刻领会修订中国共产党纪律处分条例的重大意义。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学深悟透，融会贯通。将纪律教育纳入党委中心组理论学习内容，组织*领导班子成员学习了新修订的中国共产党纪
