1、2024年党纪学习教育心存戒律敬畏纪法自觉遵守各项党纪法规发言材料共8篇交流发言稿篇一，共八篇学懂弄通知行合一以产期的纪律履取尽责按照读书班的统一部署和要求，我围绕主题从三个方面作研讨发言，不妥之处，请批评指正。一、深刻体会条例的重要性，提升党性修养筑牢思想防线党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的中国共产党纪律处分条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，进一步严明政治纪律和政治规矩，释放越往后越严的强烈信号，体现了全面从严治党、依规治党的鲜明态度，不仅为全体党员干部划定了行为的“红线”和“底线”，也为加强党的纪律建设提供了有力遵循。通过学习，我深刻认
2、识和体会到，条例的每一条款、每一项规定是对党的纪律要求的细化和具体化，都是对党员干部行为的约束和指引，都与党员干部的日常工作和生活息息相关。我们在任何时候都要坚守党的政治纪律和政治规矩，始终保持政治上的清醒和坚定，知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，从而避免中出现偏差和错误。作为一名党员干部，要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，必须时刻保持清醒头脑，做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。二、先学一步学深一层，以更高标准更严要求
3、规范自身行为纪律是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察干部作为党的“纪律部队”，肩负着监督执纪问责的职责，更要深学细研，坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，进一步提高依规依纪依法履职水平，努力在增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力上有新提升。必须把握目标要求。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决自身存在的问题，学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。必须抓住学习重点，掌
4、握领会党的“六项纪律”的科学内涵、核心要义、实践要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。要把严守政治纪律和政治规矩放在首位，坚持以政治建设为统领，时时刻刻将旗帜鲜明讲政治摆在第一位，严守政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，推动铁的纪律转化为自觉遵循和日常习惯，内化于心、外化于行。必须掌握方式方法，要原原本本学，逐章逐条学习，准确把握主旨要义和规定要求。要联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。要融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。要深入持久学，党纪学习教
5、育不是一时一事的要求，必须持之以恒、久久为功。要聚焦目标任务，防止虚化发散，力戒形式主义。三、严格执行条例规定，强化责任担当推动工作落实纪律是管党治党之戒尺，纪律严明与使命担当紧密相连。陈刚书记在省纪委监委调研座谈时要求，要带头学习、贯彻、遵守条例，结合党纪学习教育，旗帜鲜明加强对党员干部政治监督、日常监督、执纪监督，坚决查处政治上的“两面人”“两面派”，履职尽责提高纪律教育实效。纪检监察干部要认真履行党章赋予的职责，强化监督执纪问责，敢于善于斗争，严格执纪、精准执纪，不断推动全面从严治党向纵深发展。作为纪检监察组组长，要按照省委“干部要千、思路要清、律己要严”的工作要求，履职尽责，为纪检监察
6、工作做出应有的贡献。始终把政治监督挺在前面。加强对驻在单位党章贯彻执行情况的监督检查，严明政治纪律和政治规矩，严肃党内生活，及时发现、着力解决“七个有之”问题。督促推动驻在单位担负起全面从严治党政治责任，推进全面从严治党一以贯之。增强对“一把手”和领导班子监督实效，督促领导班子成员依纪依法开展各项工作。始终把日常监督融入经常。完善工作协调机制，进一步明晰主体责任与监督责任。开展经常性纪律教育，加强年轻干部教育管理监督。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，驰而不息纠治“四风”。强化“三不腐”一体推进，用好反面典型案例，加强警示教育，深化以案促改、标本兼治。始终把查办案件作为重要手段。自觉把
7、查办案件摆在突出位置，坚决同一切损害党的先进性、破坏党的纯洁性的人和事做斗争，以敢于斗争善于斗争推动“一把手”和领导班子严以律己、严负其责、严管所辖。研讨交流材料篇二以三个“引领”让克纪学习教育“行稔收运”国因法而治，党因规而强。近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），聚焦政治引领、学习引领、实干引领，切实把党纪学习教育成果转化为高质量发展成效。聚焦政治引领，补足思
8、想之“钙，强化责任担当，主动适应学习教育新要求。“党纪如铁，人心所向。”新修订的条例，对六类党纪逐一做出规范，绐党组织和党员划出不可逾越的底线。全部纪律规范，集中指向确保党的强大行动力的三大要素：维护党的团结统一，为实现民族复兴提供组织保证；对党忠诚，维护党的领导和长期执政地位，为实现民族复兴提供政治保证；站稳人民立场，整治形式主义，为实现民族复兴汇聚磅礴力量。而这恰恰是党员增强纪律意识，守住纪律底线的核心内容。修订后的条例为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循，各级党组织要充分认识开展党纪学习教育的重要性，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。督促广大党员干部将学习条例作为重要政治任务，要
9、通过逐章逐段学、逐字逐句悟，准确掌握其主旨要义，以高标准、严要求推进党纪学习教育。要教育引导广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，确保纪律教育内化于心、外化于行，不断深化党纪学习教育成果。聚焦学习引领，扎牢信念之“根，丰富载体方法，注重把好党纪学习关键点。“立身以立学为先，立学以读书为本。”党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，是党员为人做事的警戒缓，更是落实全面从严治党的时代要求。广大党员干部要坚定理想信念，坚守党的初心使命，坚持党中央集中统一领导，始终把理论学习作为党纪学习的首要任务，在学习贯彻条例上下功夫求实效，要坚持
10、常学常新、学有所获。为确保党纪学习教育扎实有序开展，党委、支部、广大党员干部要各尽其责，形成“一级抓一级，层层抓学习”的良好局面。不断丰富条例学习内容和形式，强化学习效果，发挥网络学习平台覆盖广、便捷化的优势，通过微信、微博、微视频、手机APP等载体和平台，探索更加正确高效的学习方法，着力打造“指尖课堂”。依托“三会一课”“专题学习研讨”等载体，开启“线上+线下”共同发力模式，推动党纪学习教育进机关、进社区、进农村，扩大学习受众面和影响力，以高效率推动党纪学习教育全面落实落细。聚焦实干引领，提升修养之“境，坚持问题导向，助推能力素质再上新台阶。“为学之实，固在践履。”自党的十八大以来，习近平总
11、书记多次强调党要管党、全面从严治党，将党纪作为党员干部的行为准则和道德底线。党纪学习教育归根结底是要提升党员干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，使其身处复杂环境中也能恪守正道、明辨是非、激浊扬清。党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”。党的纪律是管党治党的“戒尺”，要以开展党纪学习教育为契机，引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，坚决防止“低级红”“高级黑”。广大党员干部要自觉做对党忠诚老实的模范践行者，做到知敬畏、存戒惧、守底线。要持续开展警示教育，扎实做好以案示警、以案说纪、以案说法，自觉对照条例各项规定，检视在学纪、知纪、明纪、守纪各方面存在的问题，时刻做到自省自查自纠，深挖根源找
12、症结，坚持立行立改，切实把党纪学习教育实起来、严起来，真正让学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高素质能力、提升党性修养的过程，不断把党纪学习教育成果转化为推动中心工作的强大动力。学习心得体会篇三“三力”港“一心”蔡克纪学习“知行合一”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记指出，“治国必先治党，党兴才能国强”。广大党员干部要主动将党纪学习教育融入“时时事事处处”，严在日常、傲在平常、抓在经常，以己身定力、魄力、合力高簇“为民初心”真正做到“知行合一”“自省吾身，以刀刃向内、刮骨疗毒的“
13、定力破除乱心贼。开展党纪学习教育，发现问题、找出问题、提出问题是必要前提。只有发现问题到位，才能理解到位、贯通到位、矫正到位。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。广大党员干部要“反听内视”以修己身，强化党纪理解，对照查摆自身，将遵规守纪内化于心、外化于行，自我约束不逾矩。真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，成为一个有政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终对党忠诚干净担当的人民干部。常思己过，以“猛药祛疮、重典治乱的魄力惮扫“蒙心尘。开展党纪学习教育，“学”是核心。围绕“为何学”，既知其然，更要知其所以然，知其
14、所以必然。习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。”学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪明纪的“主渠道”；紧扣“学什么，广大党员干部在组织集中学习外，要主动开展个人自学，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，切实让中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）入己脑入己心。用违纪典型案例上一堂生动的警示教育，注重用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏；聚焦“怎么学”，要原原本本学，逐章逐条学习新修订的条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义，实化细化学习内容，在联系实际中学党纪，在以案促学
15、中强党性，在学习贯彻条例上下功夫,往深里学、往实里研，深学细研、学懂弄通。“善修其身，以“不忘初心、牢记使命的“合力稳驾“初心舟。“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”如果广大党员干部仅是“坐而论道”，而不用理论联系实际“起而行之”，那么党纪学习教育终究只是“无源之水”。党纪学习不是“一阵风”，更不能“差不多”，全面从严治党永远在路上，要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题,如何始终保持风清气正的政治生态，唯有做到“知行合一”，自我净化不懈怠，自我要求不止步，自我革命不停歇。交流发言材料篇四一一学习光纪要用好“
16、一”“爱”工作出近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，把党纪党规印刻于心、践之于行，推动党纪学习教育走深走实。兴深学”之风，一字一句掌握透，在学懂弄通中筑牢思想“防线”。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。党员干部对党纪党规的“掌握程度”和“认识深度”，影响着党纪学习教育的最终效果。如果在学习党纪过程中不走心、不下劲，浅尝辄止地把标题“念一念”、走马观花地把内容“翻一翻”，把读过了”当作“学懂了”，没有更深一层、更进一步，是不会有任何成效的。党员干
17、部要把“学”字贯穿始终，拿出一股子狠劲儿、钻劲儿、韧劲儿，原原本本、全面系统把中国共产党纪律处分条例学清楚弄明白，准确把握主旨要义、规定要求，知道能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。执细照”之镜，一言一行常检视，在纠偏正向中守住纪律底线”。党纪党规是党员干部的行为标尺。开展党纪学习教育，党员干部要有“吾日三省吾身”的自觉，以党纪党规为镜绐自己来一场全面深入彻底的“体检”，不断校正自己的思想和行动。一方面，要深挖问题，聚焦党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，认真检视反思、深入查摆问题，特别
18、是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系工作、生活实际和成长经历，找准找实自己在思想和行动上的偏差”。另一方面，要抓好整改，对准问题“靶心”，拿出有力举措，把思想田野的杂草“连根拔起”，不断强化自我约束、提高免疫能力，守住守军党纪红线。扬，笃行，之楫，一生一世，去坚守，在知行合一中追求人生“高线。苟徒知而不行，诚与不学无异。党纪学习教育关键在于“践行”，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，推动党风政风焕然一新。现实中，部分党员干部存在“侥幸心理”，即使知道面临的风险、将要付出的代价，仍不收手、不“刹闸”，最终取出“一失足成千古恨”的苦酒。党员干部要时刻把纪律规矩挺在前面
19、摆在前列，时时处处事事用党纪党规约束行为、规范举止，任何时候都不破道德“防线”、不越纪律“红线”、明晰责任“边界线”，始终在正确的道路上“阔步前行”。要时刻以党和人民的利益为重，自觉扛起责任担当，努力践行正确的政绩观，立足岗位为群众做好事、办实事、谋幸福，以实际行动在新征程中建功立业。研讨材料及学习心得篇五学习教育要“即学、即悟、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转换“新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，
20、要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，要处理“学什么，怎么学的问题，从而达到“方向正，思路清”之效。学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。学什么？就是“查漏补缺”“固本培元”；怎么学？就是“从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联
21、系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改”。即悟，要破解悟什么，怎么悟的问题，从而达到理论透，记忆深”之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把
22、党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行，要解决“行什么，怎么行的问题，从而达到事既成，民又兴”之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所有知识要转
23、化为能力，都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合”，在实践中学真知、强本领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。研讨交流发言提纲及心得体会篇六让党纪学习教育走嫁、走活、走卖丁恒桥近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。开展党纪学习教育,在全党营
24、造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，需要在融入日常、抓在经常、落在平常等方面下功夫，着力提升党纪学习教育质效，让党纪学习教育走深、走活、走实。融入日常，拧成“一股绳纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。现实中，少数党组织出现软弱涣散状况，有的党员干部信仰迷失、精神堕落、违法乱纪，一个重要原因，就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握，以致发生问题而不自知，更有甚者明知故犯、知纪违纪。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须融入日常、追求更高标准。要抓住“关键少数”特别是“一把手，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心、化为习惯，始终做到忠诚干
25、净担当。要教育引导党员干部深入领会条例的重点内容和着力方向，进一步明确日常言行的衡量标尺，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。抓在经常，打准“聚光灯”。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律，做到经常抓、抓经常。抓经常，就是日常、经常不忘党员身份，增强党员意识，把纪律挺在前面；就是把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心。要做实做细经常性纪律教育，把学习条例作为必修课，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来，让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要抓住学习重点，坚持分层分类、因人施策，坚持逐
26、章逐条学、联系实际学，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动条例入脑入心。落在平常，强化“内动力”。开展党纪学习教育，既不能“眉毛胡子一把抓”，更不能“捡了芝麻丢了西瓜”，必须把工作落在平时、落到实处，常抓不懈、一抓到底。要坚持“两手抓两促进”，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”,要坚持正面引导和反面警示相结合，既充分发挥正面典型的示范引领作用，又加强对反面案例的警示剖析，切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，使党员干部心有
27、所畏、言有所戒、行有所止。纪纲一废，何事不生；纲纪一振，百事皆顺。党的二十大报告强调，全面加强党的纪律建设。开展党纪学习教育是重要政治任务，各级党委（党组）要高度重视，精心组织实施。让我们扎实开展党纪学习教育，持续做好深化、内化、转化工作，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，切实提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神，为全面推进中国式现代化提供坚强保障。讲话提纲篇七三问”起势开覆克纪学习教育近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“古器合尺度，法物应矩规。”广大党员干部当以“问”
28、起势，主动问学、问心、问行，做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正升华思想认识、保持刀刃向内的决心、激荡清风正气，始终做到忠诚干净担当，在新征程上“强势”起步、满格向前。问学，以孜孜不倦的求知态度，起好“为有源头活水来的赋能之势。“立身以立学为先，立学以读书为本。”用心加强对党规党章党纪的学习，方能树牢规矩意识、筑牢思想堤坝，保持住清醒头脑和非凡定力，进而展现忠诚于党的信念、保持许党报国的追求和境界。广大党员干部当紧扣“问学”二字，始终以“孜孜不倦”的求知态度加强学纪律的自觉和主动性,把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，在脑海中构筑起坚实的“纪律框架
29、把准衡量言行的标尺、刻度，明确纪律的红线和底线，始终把党纪学习教育作为赋能思想、坚定信念、淬炼意志、提升党性觉悟的过程，真正起好“为有源头活水来”的赋能之势。问心，以刀刃向内的魄力决心，起好“只留清气满乾坤的革新之势。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。”开展党纪学习教育最关键的内容之一，还是要引导干部以党纪为“镜”，主动检视对照，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，始终以革新之势保持肌体细胞的健康水平、展现忠诚干净担当的干部形象，做到严在平时、抓在细节，在修身养性中激荡清风正气。广大党员干部当聚焦“问心”二字，始终展现“刀刃向内”的魄力决心，坚持以纪律规矩为准绳，自觉主动接受群
30、众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场“自我体检”，真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守纪的践行者，起好只留清气满乾坤”的革新之势。问行，以躬先表率的担当意识，起好“廉洁自律当先锋的争先之势。“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”干部的作风如何、形象如何，不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。倘若人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。广大党员干部当主动“问行”，就要以“躬先表率”的担当意识奔赴火热实践，一方面要深刻领悟开展党纪学习教育的时代意义和深远影响，做到沉浸其中、慎思慎行，另一
31、方面也要在行动中展现优良作风、争当示范引领，始终向先进榜样看齐，在以身作则中引导更多人规范行动，真正起好廉洁自律当先锋”的争先之势。研讨交流材料及心得体会篇人近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通过认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神，我进一步增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想、政治和行动自觉。下面，结合个人学习和工作情况,作简要交流发言如下。中共中央印发了新修订的中国共产党纪律处分条例，这是党的十八大之后，党中央对条例的第三次修订，再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。新的中国共产党纪律处分条例是党
32、中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设的再动员、再部署，是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的联系具有十分重要的作用。修订后的中国共产党纪律处分条例，针对管党治党中的突出问题和新违纪情形，在“六项纪律”里分别增写、改写了多处处分规定。我也利用空闲时间认真对比了修订前后新增、修改的内容，通过这段时间的学习，让我受益匪浅。一、深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例一是更加突出党章地位，体现全面从严治党要求。在中国共产党纪律处分条例制定的目的性方
33、面，第一条就明确指出，处分条例是为维护党的章程和其他党内法规。第三条指出，党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。从严治党规定体现的更加细化，如新版第九条党员受警告处分、受严重警告处分，区别开来。明确时限有利于处分决定的有效落实。二是纪律分类改变，政治纪律是重中之重。新版处分条例共有3编，章，142条，与2018年版相比新增条，修改65条，整合2条。分为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。其中：政治纪律26条，组织纪律15条，廉洁纪律27条，群众纪律9条，工作纪律13条，生活纪律5条，更加简练规范和科学。三是体现“党要管党的要求，把治党管党责任融入到纪律之中。新版条
34、例通篇贯穿党要管党的要求，并把管党治党的责任融入到六项纪律之中。仔细阅读理解六项纪律中的条款，党要管党、从严治党的精神非常明确。应该说，新版纪律处分条例目的更明确，定位更准确，处分更精确。二、深刻践行新修订的中国共产党纪律处分条例一是要勤学善思，提升业务素养。在日常工作中，我通过集中读原文、逐条逐句学、分析实际、撰写心得等方式，深入钻研中国共产党纪律处分条例，并从工作实际出发，对全面规范自身行为方面进行了深入思考。使得自己更进一步的坚定了信念，保持清醒头脑，把握正确方向，做到观点鲜明，纪律严格，切实增强了自身遵守政治纪律、清正廉洁、敢于担当、从廉尚实的自觉性和执行力。在以后我更要注重从不同角度
35、向不同层面学习，通过向书本学、向先进学和向实践学等方式进行查漏补缺，进一步改进工作，将积累的学习经验与实际工作相结合，创造性地推动本地工作开展，并及时总结，逐渐探索形成一套具有自己特点的工作方法。使自己具有深厚的理论功底和精湛的业务技能，顺利推进基层工作的开展。二是要爱岗敬业，树立责任意识。通过这次学习，我进一步明确了自己的工作职责，明白了纪检监察工作的重要性，充分认识到做好纪检工作,是当前反腐败斗争形势发展的迫切需要。作为基层纪检干部，我们要具有强烈的事业心和高度负责的工作责任感，正确执行反腐倡廉各项法律法规制度,进一步提高依纪依法履职的能力，尽职尽责，把自己的智慧、才华、能力以至全部生命都
36、投入到纪检监察事业中去，认认真真，兢兢业业，敢于斗争、敢于碰硬，不畏权势，正义凛然，以事实为依据，以法律、党纪党规为准绳,认真负责地做好每一件事，在自己平凡的岗位上，脚踏实地，做到不断探索、开拓、创新，决不好高鸯远，眼高手低，决不乱用职权，力求改变思想僵化、行动迟缓、被动拖拉及不务实、不敢得罪人等现象，做一个爱岗敬业的优秀纪检监察干部。三是要联系实体，规范工作思路。当前，随着经济、科技迅猛发展,腐败分子犯霏手段更隐蔽、更高明，如果我们没有足够的科学文化知识就难以胜任纪检监察工作。通过这次深入细致的学习，我充分认识到纪检监察是一项长期、复杂、艰巨的政治工作，必须长抓不懈。作为纪检监察工作者要切实
37、做好此项工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，要怀着对党、对人民负责的深厚感情开展工作，特别是在实际工作中，对案件审理工作要始终坚持实事求是的原则，从案件立案到审理的每一个阶段，必须注意从不同案件的客观实际出发去研究、分析，并作出正确判断。同时，也要把中国共产党纪律处分条例融入各科室各项工作中去，严格落实线索处置、谈话函询、初步核实、监督问责的各项要求，切实规范审查程序，落实安全文明办案五项制度，在监督执纪“四种形态”中，进一步规范谈话函询的审批、报备等程序，推动咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，持续找差距、补短板，坚持贯彻稳数量、提质量、优结构、保安全的要求，为推动纪律审查工作做出新的贡献。总之，作为监察干部必须加强对条例的学习和实际运用，做到内化于心、外化于行.在学思践悟中进一步严格自律，并把监督执纪权力关进制度笼子，把自我约束同接受党内监督、民主监督、群众监督和舆论监督结合起来，正自身，强能力，精业务，真抓实干，成为忠诚干净担当的合格纪检干部。
