【工作计划】学校体育与健康教学计划.docx

第 1 页 学校体育与健康教学计划 特征码 MYidsCzaHeBUKZNKNVOO 一、学生基本情况分析。 我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成 绩参差不齐，有些同学的身体素质非常差，大部分同学没有养 成自觉锻炼身体的习惯。存在的问题比较多，需待解决的问题 也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这 次计划制定的依据。所以总体本着严格要求学生，少批评，多 鼓励，抓基础，促能力，由浅入深，注重培养学生锻炼身体的 习惯。 根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要 教会锻炼的方法和技术，采取由浅入深的方法，循序渐进，课 堂上教学主抓双基教学，要能力培养。多结合所学知识与社会 实践相结合，让学生认识到学体育与健康课程的重要性。多结 合体育人物和事物，让学生多了解体育的历史背景，激发学生 学习体育与健康课的兴趣。 二、教学内容及分析 本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、 第 2 页 田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体 育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自 觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习 到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应 注重能力的培养。 三、美育教学及教改措施。 1、注重能力培养。根据新课程标准的要求注重培养能力。 学习的过程就是能力养成的过程，不教学生读死书，而应教学 会学生如何学习。 2、遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战 略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生 产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义 事业的建设者和接班人的方针，以推进素质教育为宗旨，全面 提高教学质量。 3、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学，不搞 过多的引申和推广，不增加学生的学习负担。 很多高中学校为了片面的追求学生的学习成绩，很少有开 设体育课和健康教育课，或者只是高一开设，而高二以后就不 开设了，这是不对的。国家在深化教育改革，这种教学方法应 该改正，但是很多学校并没有意识到这个问题，还是以成绩为 上的理论教授学生，这就需要我们的大范围宣传了。 教育好学生，提高他们的身体素质和我所要想的，不过这 第 3 页 当然是有难度的，这当中有学校的原因，不开设课程或是开设 的很少。还有学生方面的原因，很多学生并不愿意上体育课或 是健康课，认为这是在浪费时间，不如上自习自己学习，这都 是我多面对的困难。 不过我相信，只要我认真努力的工作，我会将学生的身体 素质带上去的!