1、7篇2024年党纪学习教育工作推进情况总结笫1篇，共7篇党纪学习教育阶段性工作总结一、高度重视，迅速部署。按照局党组工作要求，XX党支部于XX年X月X日召开了党纪学习教育动员部署会，会上详细解读了中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，并传达学习了党中央、省委及省XX局党纪学习教育动员部署会会议精神。二、结合实际、制定方案。根据局党组关于党纪学习教育的安排部署，结合XX工作实际，制定了XX党支部党纪学习教育工作方案。方案注重理论与实践相结合，既强调了党章党规的学习，又突出了与XX各项工作相结合，确保学习教育内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部需求。三、强化责任，成立专班。XX将学习
2、教育活动与XX工作实际紧密结合起来，党支部党纪学习教育在局党组领导下进行，迅速成立工作专班。专班由党支部成员和部分骨干党员组成，负责党纪教育整体工作，并细分了工作组承担具体工作。由XX党支部抓好统筹协调和督导落实工作，在压实责任、强化担当上下功夫，确保党纪学习教育取得实效。四、深耕细耘，初具成效。XX党支部党纪学习教育工作已经取得初步成效。一是强化理论学习。XX党支部结合工作实际，制定了XX党支部学习计划，XX班子成员制定个人学习计划。学习教育活动自开展以来，XX党支部围绕中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条学，在学习过程中自觉对标对表，强化底线思维、明确行为界限，深化对加强党的纪律建设重要性
3、和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。截止目前，XX党支部开展1次为期2天的专题读书班，党纪专题学习4次，党员干部职工结合工作实际撰写学习心得8篇，开展专题研讨2次，支部书记专题党课I次。二是坚持精准施策。XX党支部坚持分层分类，增强针对性，结合落实“三重一大”机制加强工程建设领域专项治理工作,围绕领导班子成员和关键岗位干部，梳理关键岗位6个和重点对象6人、岗位风险13条、制定17个风险防控措施。三是开展警示教育。XX党支部为持续推进XX党风廉政建设走深走实，通过观看警示教育片、集中学习、谈心谈话等方式，认真开展了警示教育工作，引导全体党员干部切实做到知敬畏、存戒慎、守底线，进一步强化纪律意识
4、规矩意识，坚守廉洁底线。五、理清问题，持续推进。通过开展党纪学习教育活动，全体党员干部职工在思想认识方面有了提高，在作风建设方面有了改进，在抓工作的落实上有了增强，但XX党纪学习教育工作仍存在不足和短板需不断改进和补齐，主要体现在业务工作和党纪学习教育工作结合不足，自5月XX业务工作进入繁忙期，造成对党纪学习精神懈怠,自我要求不高，缺乏统筹推进的有效举措。下一步XX将继续按照工作部署要求，平衡好业务与学习，找准结合点，加大学习工作力度，确保工作取得实效。第2篇关于开展党纪学习教育工作进展情况总结加强党的纪律建设，提升党员干部的纪律意识和党性观念,是确保党的纯洁性和先进性的重要保障。XX县严格
5、落实党中央和省委安排部署，全面后动并深入开展了党纪学习教育活动。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，我县各级党组织和广大党员紧密团结，以高度的政治自觉和行动自觉，扎实推动党纪学习教育走深走实，为全县经济社会发展提供坚实的纪律保障。现将工作情况汇报如下一、基本情况自XX县2024党纪学习教育工作方案下发以来，XX县各级党组织高度重视，精心组织，认真开展了一系列党纪学习教育活动。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化党的自我革命XX实践五项行动”，旨在提高党员特别是党员领导干部的纪律意识，确保党的纪律规矩入脑入心，为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。全县党纪学习教育自2024
6、年4月开始，至7月结束，历时四个月。在此期间，我县严格按照方案要求，结合XX县实际,采取多种形式和措施，推动党纪学习教育深入开展。目前，全县各级党组织已全面完成学习教育任务，取得了显著成效。二、主要做法(一)丰学习形式，注学习成效，推动条例入心入脑专题学习：科学计划，精心组织，确保全覆盖为了深入学习条例的内容，我县精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式，邀请专家学者进行解读，结合XX县的实际案例进行深入分析。我县要求各级党组织必须全员参与，确保学习活动的全覆盖。据统计，截至目前，我县共组织了XX余次专题学习活动，覆盖党员XX余人次，党员参与率达到了XX%
7、为了确保学习效果的最大化，我县还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中，我县鼓励党员们积极提问、分享心得，形成了浓厚的学习氛围。我县还特别设置了小组讨论环节，让党员们针对某个问题展开深入讨论，分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的精髓。日常学习：形式多样，氛围浓厚，提升学习效果除了专题学习外，我县还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我县充分利用“三会一课”、主题党日等活动，定期组织党员学习条例的。同时，我县还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料、分享学习心得，让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的
8、学习热情，我县还开展了“每日一读”活动。我县要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容，并在微信群中分享自己的学习成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计，截至目前，“每日一读”活动的参与人数已达到了XX余人，分享的学习成果超过了XX万条。纪律党课：案例剖析，对照检查，增强党性观念在纪律党课中，我县注重将生动案例与互动交流相结合，让党员们更加深入地理解条例的具体内容和应用场景。我县遨请了具有丰富经验的党员干部和专家学者，通过讲述真实案例、分享工作经验等方式，让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如，在一次纪律党课中，我县邀请了一位曾担任
9、过纪委书记的老党员。他结合自己多年的工作经验，讲述了几个真实的案例，让党员们深刻体会到了违反条例的严重后果。同时，他还分享了自己在工作中如何坚守纪律、维护党的团结统一的经验和做法。这种生动的教学方式让党员们深受启发，也让他们更加坚定了遵守条例的决心。我县还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节，让党员们积极参与其中，深入思考和讨论。通过这些互动环节，党员们不仅加深了对条例的理解，也提高了自己的党性观念和纪律意识。成效显著：党员素质提升，纪律建设加强通过一系列的学习活动，XX县的党纪学习教育取得了显著成效。党员们对条例的知晓率、理解率和遵守率均有了大幅提升。他们更加清楚地认识到了党的纪律的重要性，也
10、更加自觉地遵守党的纪律规定。同时，党员们的党性观念和纪律意识也得到了显著提高，他们在工作和生活中都能够以高标准、严要求来约束自己。这些成效的取得离不开各级党组织的精心组织和广大党员的积极参与。（二）强化瞽示教育，严明纪律规矩，提高拒腐能力，确保心有所畏、行有所止召开警示教育会，以案为鉴，敲响警钟。为了强化警示教育的效果，我县县级层面定期召开警示教育会议。这些会议不仅以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，而且通过深入剖析违纪违法典型案例的问题、原因、教训，让党员、干部深刻认识到违纪违法的严重后果。据统计，自2023年以来，我县巳召开XX次警示教育会议，覆盖党员、干部XX余人次。在这些会议上，我
11、县引用的案例都是XX县内近年来发生的真实案例，包括违纪违法的事实、调查过程、处理结果等，让与会者深受触动。通过警示教育会，党员、干部们对道德防线、纪律红线、责任边界线有了更加清晰的认识。他们纷纷表示，要时刻保持清醒头脑，增强拒腐防变免疫力，做到心有所畏、行有所止。挖掘警示教育资源，深化同级同类警示教育。为了增强警示教育的针对性和实效性，我县结合查办案件情况，聚焦重点问题、重点领域、重点对象编印了廉洁教育读本或忏悔录。这些读本或忏悔录不仅记录了违纪违法者的忏悔和反思，还分析了案件发生的深层次原因和教训。我县组织各党（工）委（党组）参观廉政教育展览、观看警示教育片，让党员、干部们通过身边的典型案例
12、进行教育引导。自2023年以来，我县已编印廉洁教育读本XX余册，发放至各级党组织和党员手中；同时,我县举办了XX余场廉政教育展览和警示教育片播放活动，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们更加深刻地认识到了违纪违法的危害性，增强了他们的纪律意识和规矩意识。办好“廉政讲堂”，深入剖析问题，推动以案促改促治。针对2023年以来新发生的严重违纪违法案件，我县深入剖析和反思了这些案件发生的原因、过程和教训。通过办好“廉政讲堂”,我县讲好形势、问题、要求等方面内容，用身边事教育身边人。同时，我县找准问题症结和风险漏洞，贯通执纪执法与以案促改促治的“后半篇文章”，确保警示教育取得实效。在“廉政讲
13、堂上，我县不仅邀请了纪检监察机关的干部和专家学者进行授课，还邀请了部分违纪违法人员现身说法。他们用自己的亲身经历和深刻反思，警示广大党员、干部要时刻保持清醒头脑，坚守道德底线和纪律红线。自2023年以来，我县已举办“廉政讲堂XX余场，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们深受触动，纷纷表示要以案为鉴、以案促改、以案促治,推动XX县党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。(三)注重学用结合，深化条例解读培训，确保精准理解与应用我县高度重视条例作为党内法规的重要性，它不仅是规范党员行为、加强党的纪律建设的重要依据，更是推动全面从严治党向纵深发展的有力保障。因此，我县采取了一系列创新且富有
14、成效的措施，全面深化条例的解读与培训，确保党员、干部能够精准理解并有效应用。专题解读精、准、实，确保领导干部全面深入理解。我县高度重视条例的专题解读工作，依托共产党员网、中国干部网络学院等权威平台，组织了一系列专题解读活动。这些活动不仅邀请了国内知名的党建专家和学者，还邀请了具有丰富实践经验的纪检监察干部，从理论到实践，从条文到案例，全面深入地对条例进行解读。我县特别注重将条例与XX县的实际工作相结合，通过具体案例的分析，让领导干部更加直观地理解条例的条款和要求。同时，我县还组织了多场讨论和交流活动，让领导干部能够就条例的学习和应用进行深入思考和探讨。截至目前，我县已组织XX余场专题解读活动，
15、覆盖领导干部XX余人次，取得了良好的学习效果。结合实际分级分类组织培训，确保各级干部精准掌握。在县委党校的主体班次中，我县特别安排了条例辅导课程或教学内容。为了确保各级干部能够精准掌握条例的内容，我县采取了分级分类的培训方式。对于乡科级以上领导干部，我县组织了专题培训班，重点讲解条例的条款和要求，以及在实际工作中的应用。对于中层干部和基层干部，我县则分别组织了相应的培训班，结合他们的工作实际，重点讲解条例中与他们工作密切相关的内容。我县还将条例作为任前谈话必谈内容、中青年干部培训必学内容、廉政提醒必讲内容，确保干部在职业生涯的每一个阶段都能够时刻绷紧纪律之弦。自2023年以来，我县已举办XX余
16、场集中培训活动，覆盖干部XX余人次，其中乡科级以上领导干部XX余人次，中层干部XX余人次，基层干部XX余人次。创新方式深入学习，扩大学习覆盖面和影响力。我县充分利用“新时代e支部“、县纪委监委网站、“XX清风徵信公众号等线上平台，开设了条例学习专栏。这些专栏不仅提供了条例的原文和解读文章，还提供了视频课程、在线测试等丰富的学习资源。党员、干部可以随时随地进行学习，大大提高了学习的便捷性和灵活性。同时，我县还利用“XX云党校”等在线教育平台，组织广大党员开展条例专题学习。这些学习活动采取了视频直播、互动问答、小组讨论等多种形式，让党员能够更加深入地学习条例的内容。此外，我县还开展了线上答题活动，
17、通过答题检验党员的学习效果，巩固学习成果。截至目前，我县巳组织XX余次线上学习活动，覆盖党员XX余人次，其中参与答题活动的党员达到了XX余人次。围绕典型案例深刻剖析，提升学习效果。为了让党员、干部更加直观地理解条例的内容和要求，我县积极开展案例式教学。我县结合XX县近年来查处的违纪违法案件，选取了具有代表性的案例进行深入剖析。通过案例的讲解和分析，让党员、干部能够深入了解案件发生的原因、过程和教训，从而更加深入地理解条例的条款和要求。自2023年以来，我县已开展XX余场案例式教学活动，覆盖党员、干部XX余人次。建立长效学习机制，确保学习成果持续发挥作用。为了确保条例的学习成果能够持续发挥作用，
18、我县建立了长效学习机制。我县要求各级党组织将条例的学习纳入日常工作计划，定期组织党员、干部进行学习和交流。同时，我县还建立了学习考核和激励机制，对在学习中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。我县加强了与上级纪委和党校的联系和合作,定期邀请他们来XX县开展指导和交流活动。这些活动不仅为我县提供了宝贵的学习机会和资源支持，也为我县提供了更多的学习思路和方法。（四）精心筹备并高质召开党纪学习教育专题民主生活会和组织生活会为了确保2024年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会取得实效，我县将学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。这一举措不仅体现了对条例精神的深入理解和坚决执行，更是加强党内政治
19、生活、促进党员领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的具体体现。在民主生活会和组织生活会的筹备过程中，我县注重提前谋划、精心组织。通过广泛征求意见、深入调查研究，确保会议主题明确、内容充实。同时，我县加强了对会议材料的审核把关，确保每位参会人员都能围绕学习贯彻条例情况，结合自身实际，进行深入剖析和反思。在会议召开过程中，我县要求党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。这意味着每位参会人员都要以高度的政治自觉和行动自觉，认真查找自己在思想、工作、作风等方面的不足，并深刻剖析问题产生的原因。同时，我县鼓励大家开展坦诚的批评和自我批评，既要敢于揭短亮丑，又要勇于承担
20、责任，确保民主生活会和组织生活会真正成为查找问题、解决问题的重要平台。为了确保整改落实工作取得实效，我县制定了详细的整改方案和措施。对于查摆出的问题和不足，我县要求相关责任人员要立行立改、真改实改，确保问题得到根本解决。同时，我县还建立了跟踪督办机制，对整改情况进行定期检查和评估，确保整改工作不走过场、不流于形式。三、存在问题在党纪学习教育过程中我们也发现了一些问题和不足：1.部分党员党纪学习还存在表面化现象。一些党员对党纪学习教育的重要性认识不足，参与学习的积极性不高，导致学习效果不佳。警示教育资源还不丰富。虽然我们在警示教育方面做了一些工作，但仍然存在资源挖掘不够，深入利用不够充分的问题,
21、导致警示教育的针对性和实效性有待进一步提高。线上学习平台建设和利用有待加强。虽然我们依托多个平台开展了线上学习活动，但线上学习平台的稳定性和内容丰富度仍有待提高，部分党员参与线上学习的积极性有待激发。民主生活会和组织生活会质量参差不齐。部分党组织在召开民主生活会和组织生活会时，存在批评和自我批评不够深入、整改措施不够具体等问题，影响了会议的实效。四、下步打算针对我县在学习和实践中发现的问题和不足，我县已经制定了详细且全面的下步工作讨划，旨在进一步提升党员的学习教育效果、加强警示教育的针对性和实效性、优化线上学习平台的功能和体验、严格规范民主生活会和组织生活会流程，以及持续推进党纪学习教育的常态
22、化制度化。第一，持续深化学习，固化学习效果。我县将启动，学习教育提升行动“，通过定期举办学习研讨会、开展学习心得分享会、邀请专家学者进行授课等方式，持续增强党员对学习教育重要性的认识。同时，我县将建立学习成果考核机制，通过定期考核、学习成果展示等形式，确保每位党员都能将学习成果转化为工作动力，真正达到学以致用。第二、持续开展警示教育，深化以案为鉴。结合近期查办的典型案例，我县将编印一系列具有针对性和实效性的廉洁教育读本和忏悔录，让党员从案例中汲取教训、引以为戒。我县将利用线上线下多种渠道,广泛宣传警示教育资源，提高警示教育的覆盖面和影响力。第三、加强线上线下学习教育并重。我县将对现有的线上学习
23、平台进行全面的升级和优化，增加更多优质的学习资源和课程，提高平台的稳定性和易用性。我县将通过定期推送学习提醒、举办线上学习竞赛等方式，提高党员参与线上学习的积极性。第四、在严格规范民主生活会和组织生活会程序方面。我县将加强对民主生活会和组织生活会的指导和监督，确保会议程序规范、内容充实、批评和自我批评深入具体、整改措施切实可行。我县将建立会议效果评估机制，对每次会议的效果进行客观评价，确保会议取得实效。第五，强化机制建设，固化学习成效。我县将把党纪学习教育作为一项长期任务来抓，通过制定年度学习计划、定期开展学习教育活动、加强学习成果的运用等方式，确保学习教育取得长期实效。同时，我县将建立学习教
24、育督导机制，定期对学习教育情况进行检查和评估，确保各项学习任务得到有效落实。XX县党纪学习教育通过一系列精心组织的学习活动，全县党员干部的纪律意识和党性观念得到了显著提升，党的纪律建设取得了显著成效。我们将继续深化党纪学习教育，以更加饱满的热情和更加务实的作风，推动党的纪律建设不断向前发展，确保全县党员干部始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为全面建设社会主义现代化国家、贡献XX力量0第3篇党纪学习教育阶段性总结汇报开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在
25、全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月X日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习,安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时，成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人,并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作
26、方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表
27、率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体，利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，知道什么可为、什么不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏
28、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坍。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教,针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，
29、使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育,用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒
30、推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市X工作高质量发展。第4篇党纪学习教育情况汇报内含自查报告党纪学习教育启动以来，按照党中央开展党纪学习教育统一部署和市委工作要求，XXXXX村深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议部署要求和通知精神，系统谋划部署，精心组织实施，深入学习新修订条例，不推进全县党纪学习教育有力有序有效开展。现将具体情况汇报如下：一、学习开展情况一是抓好专题“研学”。村党支部
31、始终把中国共产党纪律处分条例纳入到党员大会、党小组会、支委会重点学习内容中，及时召开XXXXX村党纪学习教育会议，围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，通过以“新旧对照”“学用结合”的方式，原汁原味、逐章逐条学习新修订条例，把个人发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透，全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。督促指导党员联系自身思想实际和工作实际，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，加深思考认识，防止问题发生。二是抓好以案“促学为引导党员干部树军责任意识、底线意识、纪律意识，村党支部始终坚持用“身边事警
32、醒身边人”、用“案中人点醒“梦中人”，以反面典型案例、廉政小视频为切入点，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，绷紧纪律规矩这根弦，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，做到“心中有尺，行有所止“，严守纪律“底线”。三是抓好以训“助学村支部始终坚持抓实抓细党员干部经常性的党纪学习教育，运用“学习强国”、共产党员网等平台，采取采取政策解读、现场体验等方式，教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是抓好日常“融学充分发挥纪检系统下派第
33、一书记党纪学习教育宣传员作用，指导全村创新学习方式、丰富学习载体、拓展学习渠道，充分利用村民微信群、电子屏等载体，推送学习要点，增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，凸显党纪学习教育的政治性、时效性。针对各支部党员年龄偏大、行动不便等问题，采取网络推送、送学上门等形式，共同营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，有力推动党纪学习教育走深走实、见行见效。二、下一步打算一是创新建立学习机制。结合村情实际，组建以村两委、党员、驻村工作队全员为主体的基层党纪学习教育读书班，将中国共产党纪律处分条例作为读书班必修课，每周一开展一次党纪学习教育，积极引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意
34、识，加强自我约束，提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，不断提高党员队伍的素质和能力，为推动村庄的发展和建设提供坚实的保障。二是夯实基层战斗堡垒。通过上门走访、电话沟通、微信联系等方式，对网格内的党员基本情况、外出时间、外出地址、单位职业、联系方式、实际表现等情况进行“地毯式”排查,摸清外出党员的详细情况，形成外出党员台账。根据摸排情况,建立外出党员微信群，定期推送学习内容，分享交流心得、听取思想汇报，加强与外出党员的沟通联络，及时解决其存在的困难。三是深化党纪学习内容。结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据村党员学习情况和学习需求，加强与
35、上级部门对接联系，邀请纪委领导授课对党纪法规进行详细解读，进一步加深对党纪的学习理解，切实划清纪律界限。第5篇关于党纪学习教育开展情况汇报、自查报告自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结(汇报)如下：一、工作开展情况()强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学
36、习教育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步辍和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组纨开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个
37、人学习计划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重
38、学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促干。(=)强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规
39、矩有了更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展
40、党纪学习教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部
41、分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措
42、不够多，学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众
43、了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如，通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动谩等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识；
44、组织实地参观廉政教育基地，亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例，从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果，让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。(=)要进一步注重学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极
45、践行党纪精神，以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。(四)进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促
46、整改，对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入，使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。第6篇2024年党纪学习教育工作阶段情况汇报我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学条例，加强警示教育，强化解读和培训I,推动条例入脑入心，让党员干部受警醒一、明底线、知敬畏，不断深化条例理解运用，推动党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况（一）部署落实到位，党
47、纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议后，县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委党的建设工作领导小组会第X次会议，及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批示精神，传达学习中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、来推进。二是及时动员部署。及时印发党纪学习教育实施方案，进一步明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细化学习方式、警示教育内容
48、培训内容等，做到有的放矢、可操作。X月X日,县委常委会举办读书班赞动员部署会，县委书记XX同志作动员开班讲话，就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实等进行了再动员、再部署，进一步统一全县上下的思想和行动，增强责任感和使命感。（二）重点学习到位，党纪学习教育走深走实。一是举办读书班原原本本学。X月X日至X日，举办了为期三天的副科级以上干部参加的读书班，邀请了市纪委市监委XX同志作了专题辅导报告，就条例修订的背景、修订的主要内容及要求，紧扣党的“六项纪律”进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专题辅导，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统学。全县各级党委（党组）召开理论学习中心组会，系统地学习习近平总书记重要指示批示精神及条例内容，逐章逐条学，准确掌握条例各条款的核心要义和规定要求，并围绕“党规党纪不上心、我怎么办”“党规党纪不了解、我怎么办”“党规党纪不掌握、我怎么办”等问题开展学习研讨，在学习提高的同时，围绕平时不上心、不了解、不掌握进行思考，提出下步打算，使学习更加具有针对性
