第一章声现象.ppt

第 一 章 声 现 象,香河县第七中学 黄春雨,新课标人教版教学课件,欣赏体会,第一节、 声音的产生与传播,声音是如何产生和传播的？ 声音的速度有多大？,我们可以发现，发出声音的物体在,振 动,声音的产生,如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸 上的说话声吓跑,声音的传播,我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？,与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。,实验说明，空气能传播声音。,声音的传播,声音的传播,请同学们做小实验：,把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学 轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张 桌子上。,除了气体，液体以外，固体也能传播声音。,声音的传播,声音能靠一切气体，液体，固体 物质作媒介传播出去，这些作为传播 媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。,思考： 如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？,声音的传播,事实证明：,声音靠介质传播，真空不能传声,请大家猜想一下声音在气体、液体、 固体中传播时，在哪种介质中传播 得最慢？,请同学们在书本上找答案,声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下： v固体v液体v气体 15oC时，v空气=340m/s,声音的速度,三、声 音 传 播 的 速 度,谁先欣赏到音乐,中央人民广播电台和北京电视台同时转播首都剧场的音乐会实况。首先欣赏到节目的究竟是剧场里离演奏者10米以外的观众呢？还是远在1000km以外的上海无线电听众或电视观众呢？,小 结,一、声音是由物体的振动发生的。,二、声音的传播要依靠介质（气体、 液体、固体）。,三、声音传播的速度在不同物质、不 同温度时传播，大小不同。,15oC 空气中声速 v=340m/s,巩 固 练 习,（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离。,