1、共十篇2024年关于党纪学习教育阶段性工作汇报阶段总结笫1篇关于深入开展学习党纪学习教育阶段性总结汇报连日来，在的示范带动下，该校各二级党委、各党支部深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，通过读书班、“三会一课”、主题党日等方式，深入推进党纪学习教育，不断增强党员干部的纪律意识，确保党纪学习教育取得扎实成效。一、积极部詈全面动员及时根据上级要求，制订党纪学习教育安排，明确岗位职责，相关工作有条不紊地展开。4月XX日，召开七届十次全委（扩大）会议，传达学习有关精神，对全校党纪学习教育进行具体部署。书记XX先后主持该校全委会会议、中心
2、组学习会、专题读书班开班仪式，对党纪学习教育提出明确要求，并在主持召开各类会议时多次进行强调党纪学习教育；在党委常委会上积极领学新修订的中国共产党纪律处分条例，认真参加中心组集中学习研讨，充分发挥了表率作用；深入了解党纪学习教育进展情况，常态化对各项重点工作进行督促指导。二、精心组织学研结合及时组织开展党纪学习教育读书班，通过专题辅导、研讨交流、实地研学等方式深化对中国共产党纪律处分条例的学习领会。5月X日，该校举行了读书班第一场辅导报告，邀请XX市纪委常委、市监委委员、XX市纪委市监委案件审理室主任XX解读新修订的中国共产党纪律处分条例，该校处级以上党员领导干部XX人参会；5月X日下午，组织
3、XX名党员干部前往XX市党性党风党纪教育馆开展党性教育。参加读书班的领导干部一致表示，通过专题辅导和警示教育，进一步提高了认识、深化了理解、增强了守纪意识。该校社会科学处处长XX表示，新修订的中国共产党纪律处分条例全面系统地告诉了党员干部和党组织纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，为广大党员干部和各级党组织的健康发展提供了根本遵循，是新时代全面建成社会主义现代化强国的根本依靠。该校马克思主义学院党委副书记XX表示，通过读书班专题学习，进一步深化了对党规党纪的理解和把握，要树军高线标准、强化底线思维，敢于担当、善于作为，为学校事业高质量发展添石专加瓦。三、挖掘资源深化学习深入挖掘警示教育资源，
4、对该校纪委近年来查办的违纪违法典型案例进行了剖析杭理，对其他高校领域发生的违纪违法典型案例进行了初步梳理汇编，以身边人、身边事为镜鉴，推进警示教育走深走实；深入查摆风险点，并制订防范措施；购买中国共产党纪律处分条例单行本发放至全体党员手中，保障学习资料到位，充分发挥党员个人自主学习的积极性和主动性。XX大学纪委于近期在全校范围内开展警示教育活动及纪法知识学习教育，组织学习典型案例、纪法知识、观看警示教育片等；4月X日，学校纪委组织相关干部至XX监狱廉政教育基地开展后勤领域风险岗位专项警示教育活动，进行现场教学、观看警示教育片等；4月XX日，校纪委监督检查室主任XX应邀到应科院转设置换项目指挥部
5、开展廉洁警示教育讲座。四、持续推进强化效果XX大学各党支部通过个人自学、“三会一课”、主题党日等形式组织学习中国共产党纪律处分条例，领会精神。截至目前，该校XX个支部实现了学习条例全覆盖，全校XX名党员均通过各种形式参加了支部关于条例内容的学习，X名基层党组织书记围绕学习领会条例精神讲授专题党课，XX名党员通过支部主题党日等形式赴警示教育基地接受教育并观看警示教育片，通过学习进一步强化了师生党员的纪律观念和纪律意识，提高了遵规守纪的思想自觉和行动自觉。4月XX日，召开调度会，对党纪学习教育启动以来全校的工作情况进行总结，对后期工作进行谋划部署；印发了党纪学习教育提示，对相关工作进行进一步明确和
6、推进；建立了一周一调度工作机制，及时掌握和跟踪党纪学习教育开展情况，及时回应和解决突出问题：结合巡视反馈问题整改措施落实，组织全体处级党员领导干部开展“以测促学强本领，以知促行验成效”活动，强化学习效果，提升领导干部示范引领作用。工作总结第2篇X单位党组中心组有关党纪学习教育阶段工作总结党纪学习教育启动以来，市委组织部严格落实中央及省市委要求，坚持抓点扩面、整体推动，确保党纪学习教育稳步推进。主要有三个方面做法：一、率先行动抓示范。二十届中央纪委三次全会召开后，部务会认真学习贯彻全会精神，深刻把握“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”要求，率先主动开展党纪党规专
7、题学习，引导全体党员高度重视党纪学习教育，自我检视党纪学习不上心、落实不到位、执行不严格等问题，主动对标、积极整改，推动严守党的政治纪律和政治规矩更加深入地渗透到个人言论、具体行动和思想深处。二、专题会议抓部署。严格按照中央及省市委部署要求，于4月150,召开部机关党纪学习教育专题会议，学习传达中央党的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神、省委党的建设工作领导小组2024年第二次会议精神，审议市委组织部机关开展党纪学习教育工作推进计划，从深刻认识重大意义、准确把握目标要求、全面加强组织领导3个方面研究部署部机关党纪学习教育。三、个人自学抓重点。坚持率先一
8、步、更深一层，在部机关党纪学习教育专题会议召开前，编印中国共产党纪律处分条例单行本50册，将资料发放绐部机关全体党员，引导每名党员把学条例、知条例、用条例转化为行动自觉，及时自主学习、深入领会精神。截至目前，部机关全体党员，利用业余空闲时间，开展碎片化自主学习，加深对条例的制定原则、章节框架、基本内容等方面的理解和领会，为高质量举办部机关专题读书班奠定坚实基础。四、舆论引导抓宣传。4月份以来，在“X组工”微信上，先后从共产党员网、中央纪委国家监委网站、中国组织人事报、X组工等党媒上选摘重点解读文章10余篇，大张旗鼓宣传党纪学习教育的目标要求、时间安排、重要意义、主要内容、方式方法等，极大拓展了
9、组工干部的视野。全市组织系统组工干部在组工信息“言论”平台，积极就开展好党纪学习教育谈想法、讲体会、说心得，刊载组工干部理论思考文章7篇。工作汇报笫3篇2024年党纪学习教育阶段性工作汇报根据（XXX单位）党组关于开展党纪学习教育有关工作提示，XX部党支部书记XXX于2024年4月XX日组织本支部党员召开党纪教育专题会议，学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排，精心组织实施，注重统筹兼顾，加强督促指导、宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来，系统分解条例领学任务，组织支部党员走在前、做示范，统筹制定纪律教育系列精品课件，做
10、实做细学习融会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整改，健全完善巡视巡察政治障患排查机制，丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央重大决策部署，全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦贯彻“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”，督促每个党员干部提高思想站位，将党纪学习教育组织、落实到位，确保上级文件精神得到有效贯彻。（二）扎实开展专题学习，强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确
11、立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓好党纪建设，以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。（三）对照问题查摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、生活和作风实际，深入进行剖析，摆“症状”、找病根、开“药方”，认真对照问题自我查摆。截至4月XX日共征求意见XX条，其中对班子意见建议XX条，对班子成员意见建议XX条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批评中，支部成员能
12、做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问题、提高认识，消除误解,增进团结，再鼓干劲的预期目的，相互批评意见建议共XX条;会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问题XX条，其中支部查摆问题总数XX条，成员个人查摆问题XX条。（四）深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合，从思想上固本培元，推动全体党员干部把他律要求转化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标导向相结合，聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识
13、提高党性修养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作“，但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”，也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中XX部门党支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题，切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。工作总结第4篇2024年在
14、关于开展学习党纪学习教育开展情况汇报内含自查报告纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。近日，各级党委（党组）把开展党纪学习教育作为重要政治任务，以读书班等形式组织党员干部潜心学习中国共产党纪律处分条例，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。大家一致表示，要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，在用心“学纪”中锤炼党性，在准确“知纪”中校正言行，在对标“明纪”中自警自省，在严格，守纪，中担当作为，切实将学习教育成果转化为忠诚干净担当的实际行动。一、学以知纪，校正言行举止专题辅导、个人自学、分组交流、集中研讨读书班把学习重
15、点聚焦到条例上，坚持逐章逐条学、联系实际学，在深入学习中提高思想认识，在讨论交流中获得经脸启示，取得良好学习效果。4月XX日至XX日，举行领导班子党纪学习教育专题读书班，深入交流学习体会。要学出忠诚之心，准确把握纪律规矩的严肃性、系统性、统一性、自觉性，努力学出更加纯粹的对党绝对忠诚；要学出干净之魂，深入学习掌握各项纪律规定，在对标对表中强化纪律意识，在遵规守纪上争当标杆；要学出担当之责，锚定“领头羊”的目标追求，将党纪学习教育与巡视工作一体谋划、一体部署、一体推进，推动XX工作高质量发展。“推动党的各项纪律落地落实，关键在于各级党员领导干部。、，4月24日，在XX市级领导干部党纪学习教育专题
16、读书班上，XX市委书记XX说，要充分发挥“关键少数”的模范带头作用，在“学纪”中进一步锤炼坚强党性，在“知纪”中进一步校正言行举止，在“明纪中进一步强化自警自省，在“守纪”中进一步激发干事动能，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。4月XX日至XX日，机关工委领导班子党纪学习教育专题读书班暨理论学习中心组学习会举行。机关工委常务副书记XX在动员讲话中说，要在学习中进一步筑牢遵规守纪、清正廉洁的思想防线，在学纪知纪中强党性铸忠诚，在明纪守纪中树形象正风气，在护纪执纪中高效率有担当，切实履行“双重责任“，为机关党建高质量发展提供坚强纪律保障。”全区党员领导干部要发挥领学促学作用，通过
17、第一议题跟进学、理论学习中心组重点学、专题读书班静心学、主题党日现场学等方式全面掌握各项纪律规定，把遵规守纪与敢作善为结合起来。二、学以明纪，强化自警自省纪律严明、步调一致，是党具有强大战斗力和生命力的重要保证。读书班期间，广大党员干部认真理解“六项纪律的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。4月XX日至XX日，老干部局领导班子党纪学习教育专题读书班上，局领导班子成员表示，要提高政治站位、准确把握学习重点，组织党员干部在原原本本学中领会主旨要义、在新旧对照学中掌握最新要求、在融会贯通学中全面系统把握，坚持学以致用，推动老干部工作高
18、质量发展。4月XX日至XX日，召开市级领导干部党纪学习教育专题读书班集中研讨暨市委理论学习中心组学习会。XX在交流中谈到，大家要深刻领悟条例彰显的鲜明主题，始终牢记肩负的重大政治责任，以纪律建设内容上的全涵盖、对象上的全覆盖、责任上的全链条、制度上的全贯通，推动全面从严治党向纵深发展。“如果说知纪重在知其然，那么明纪就重在知其所以然。“4月XX日，在XX市级领导干部党纪学习教育专题读书班上，XX说，要准确把握党的纪律规定的问题指向、目标导向，经常把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻汲取反面典型的教训，及时纠偏差、防误差、补落差，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。读书班专题辅导中
19、邀请党校党章党规研究中心主任作专题报告，全体教职工、主体班学员现场聆听。全校上下要有计划、有步骤、成体系地深学细悟习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述和条例，并贯彻落实到党校工作全过程各方面，确保党纪学习教育扎扎实实、有力有序、取得实效。沉下心来思、潜下心来悟，切实做到学通弄懂、熟练掌握。理论学习中心组讨论促学、领导干部集中领学带学、全体党员干部自学、在烈士陵园现场研学，地质调查研究院采取多种形式组织党员干部学习条例。大家表示，通过深学细悟条例，深刻理解纪律严明是党的光荣传统和独特优势，将准确把握全面从严管理监督和鼓励担当作为的内在统一性，推动地质工作高质量发展。“要把纪律规矩当作，生命线
20、紧箍咒和必修课”总工会第一阶段专题读书班上，要通过开展党纪学习教育，进一步推动党员干部把条例的主旨要义和规定要求学清楚、学明白，自觉将纪律规矩立于心头。4月XX日，区级领导干部党纪学习教育专题读书班集中研讨赞区委理论学习中心组学习会举行，深入交流条例总则部分的学习体会。大家表示，要切实把思想和行动统一到党中央及省委、市委的决策部署和区委的工作要求上来，进一步强化学纪知纪明纪守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，带头做党的纪律的尊崇者、守护者、践行者。三、学以守纪，激发干事动能全面从严治党只有进行时、没有完成时，党的纪律建设必须持之以恒、久久为功。大家表示，切实将纪律和规矩立起来、严起来、执行起来
21、做党的纪律规矩的坚定捍卫者、党和人民事业发展的有力推动者。“要夯实,学纪,这个基础，明确，知纪，这个前提，对照，明纪，这个标尺，筑牢，守纪这个底线。”要把强化纪律性和发挥主观能动性结合起来，把遵规守纪与敢作善为统一起来，引导党员干部以奋发有为的精神状态抓发展、干事业，为党和人民履好职、尽好贲，汇聚起推动“万亿之城再出发、凝心聚力建新功的强大合力。围绕如何把铁的纪律刻印进脑、铭记在心，用铁的纪律锻造“敢于担当、使命必达”的应急铁军，全省应急管理系统各级党组织和全体党员干部要把党纪学习教育成果体现到保民平安、为民造福的实际行动中，坚决防范化解重大安全风险、保护人民群众生命财产安全，推动全省安全形
22、势持续稳定向好。4月XX日，党组举行党纪学习教育专题读书班暨理论学习中心组学习会。大家表示，要聚焦“忠诚”这个根本点、“干净”这个着力点、“担当”这个落脚点，坚持用纪律规矩校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，推动生态环境质量持续改善，为持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战提供严明的纪律保障。4月XX日，党纪学习教育专题读书班上，司法行政系统要坚持用党规党纪鼓干劲，激发更加强烈的担当，把守纪律作为做好工作、干好事业的重要基础和保障，切实把党纪学习教育激发出的工作热情转化为奋进司法行政“双争”目标、支撵和服务中国式现代化XX新实践的强大动力。工作汇报第5篇在学习贯彻党纪学习教育工作开展情况总结
23、附简报按照有关通知要求，现将市政务服务局开展党纪学习教育动员部署工作的情况报告如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，压紧压实责任。局党组第一时间召开会议传达关于在全市开展党纪学习教育实施方案精神，把开展党纪学习教育工作作为全面从严治党的重要任务，领导干部亲自抓、带头干，及时安排部署开展活动，制定并印发了关于开展党纪学习教育工作的实施方案，成立了由局党组书记担任组长，各党组成员为副组长，各科室负责人为成员的市局党纪学习教育工作专班，负责具体推动党纪学习教育工作，切实加强组织领导，将责任落实到人，把党纪学习教育工作谋划好、组织好、落实好。（二）开展专题学习，强化纪律意识。为扎实开展党纪学习教育
24、工作，结合政务服务工作实际，市局以“十个一”（接受一场政治历练、开展一次系统学习、宣讲一堂廉政教育党课、开展一次廉政教育谈话、签订一次党风廉政承诺书、开展一次警示教育活动、组织一次理论知识测试、开展一次主题党日活动、开展一次廉政风险点排查、开展一次承诺践诺）为载体，认真组织党员干部常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示精神学习，认真学习学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神；党的二十大报告：二十届中央纪委二次全会工作报告；二十届中央纪委三次全会工作报告：党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例，以及宪法、总体国
25、家安全观和国家安全法、民法典等，还包括官方网站发布的违法违纪反面典型案例。组织全体干部签署了“党纪承诺书”，充分利用党组理论学习中心组学习、“三会一课”等方式，通过多形式开展党的纪律学习宣传教育，营造从严从紧抓纪律的氛围。截至目前，转发党纪宣传信息20余条，开展反面警示教育1次，推动机关形成遵规守纪、清正廉洁的浓厚氛围。（三）化工作举措，深化活动实效。以开展党纪学习教育工作为契机，针对重点领域和关键环节，开展党风廉政风险点排查，建立了廉政风险防控台账，进一步理清了职能职责，深入推进廉政风险防控管理工作。结合万名党员进社区“双报到、双服务、双报告”工作和政务服务工作实际，组织在职党员干部到包联社
26、区开展了承诺践诺志愿服务活动，帮助群众深入了解和用好各项政务服务便民措施，不断增强广大党员干部的服务意识和公仆意识，促进党员干部不断改进工作作风，提高服务水平，以实际行动为人民群众服务，以党纪学习教育工作实际成效推动各项工作提质增效。二、下一步工作思路下一步，我局将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲语精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等，坚持全面从严治党、依规治党要求，扎实开展党纪学习教育工作，将党纪学习教育工作与持续巩固拓展主题教育成果有机结合，并纳入党建工作考核和重点工作督查范围，及时总结
27、活动开展情况和特色经验做法，推动形成常态、长效机制，引导全体党员干部深入掌握党章党规党纪，为政务服务高质量发展提供强有力的纪律保障，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。汇报材料第6篇党纪学习教育开展情况的报告附简报党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。局深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，多举措开展党纪学习教育工作，进一步加强纪律教育、推进作风建设、弘扬清风正气，筑牢拒腐防变思想防线。一、组织专题学习，筑牢“思想根基组织党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条学，原原本本学、认认真真悟，准确掌握“六项纪律”的主
28、旨要义和规定要求，引导干部职工充分认识开展党纪学习教育的重大意义，深刻领梧党纪在党执政中的重要作用，准确把握其目标要求，做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，做到知敬畏、存戒惧、守底线。二、开展善示教育，树立“清廉意识”。组织党员干部参观党员干部廉政教育基地，集中观看零容忍警示教育片，深刻剖析讨论违纪违法典型案例，以案为鉴、以案明纪，为党员干部敲响了反腐、防腐的警钟，教育引导党员干部明底线、知敬畏，筑牢思想防线，恪守廉洁底线，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三、开展风险排查，堵塞“风险漏洞、紧密结合本单位职能和业务工作实际，以股室、岗位为类别，全面排查岗
29、位职责、业务流程和制度机制存在的廉政风险点。针对排查出的风险点，研究制定有针对性的防控措施，切实构建风险明确、责任明晰、措施有力的廉洁风险防控机制，营造廉洁从政的良好氛围。四、加强宣传引导，营造浓厚氛围。深入宣传习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，通过微信公众号、微信工作群广泛宣传党纪学习教育，加强正面宣传，增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，让党员干部在耳濡目染中增强理想信念、筑牢思想之基。五、融入业务工作，奋发干事创业。坚持把党纪学习教育与当前民政重点工作结合起来，聚焦困难群众、特殊群体、社会关切，增强责任意识，积极主动作为，抓实民政各项业务工作，用实干笃行答好“
30、为民卷”，营造廉洁干事创业氛围，助推事业高质量发展。工作简报第7；M党纪学习教育开展的报告内含简报为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署，结合自身实际，通过党纪学习教育，使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色，用实际行动答好新时代的“廉洁题”，推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中，XX镇坚持问题导向，以推动党纪学习教育工作提质增效为目标，聚焦“阵地建设、课堂提升、跟踪问效”，将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学
31、习教育，锻造“红旗铸魂党员教育新品牌。一、聚焦“阵地建设”，为党员教育“夯其”。XX镇深入挖潜整合镇域教育资源，打造“一基地两中心多教学点”的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理六个杰出楷模”精神为主题的XX不忘初心党性教育基地，以“XX县第一个农村党支部”XX村党支部为基础的XX区党纪教育中心，以及展现乡村振兴实践成果、培育“新农人”的XX区乡村振兴实践中心等优势，构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。二是打造多类现场教学点,夯实红色基因棉花科技示范基地、中国农业大学教授工作站实验基地等科研教学点，突出科技引领；用好智慧循环生态农业产业园（鱼菜菌共生）、国盛农
32、资等优秀龙头企业教学点，突出示范带动；拓展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点，突出农业实践，将党员教育融入乡村振兴工作实践，走出一条集红色教育教学与现代农业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次，普通访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”，为党员教育“铸魂”。XX镇着力在课程形式与课程内容上实现“双向创新”，遵循“因材施教”，力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务，打造政治理论类、廉政教育类、技能培训类等培训课程XX余个，并结合党纪
33、学习教育，组织党员开展党规党纪专题学习XX次，推动新思想深入基层。二是强化红色赋能。XX镇虞续红旗精神，与周恩来总理“六个杰出楷模精神有机融合，开设“讲总理伟人风范”“讲XX奋斗史”“红色棉区精神等红色主题课程5项，特色课程2项，同时创新“云课堂”授课，打造棉区的一面红旗线上精品课程，让红色资源转化为“历史教科书”。三是着力特色提升。结合“共富工程”，开办”党支部领办合作社”“抓村促片”等各类主题的“共富课堂和共富沙龙XX余次。配备镇委党校讲师32名，开设高等院校教授、涉农企业高管、政府业务专家、农村致富能手等专题授课的特色课堂XX余次，全方位提高党员素质。2023年以来，累计培训党员干部XX
34、余人次，共计XX个学时。三、聚焦“跟踪问效”，为党员教育“提质”。XX镇始终坚持实际、实用、实效的原则，在学训结合与党员作用发挥上着力实现“双向提升”，确保党员教育具有实效性。一是党性体检把脉强体。XX镇坚持党性教育正思想、党性体检忆初心，打造“党性体检教育模式。通过实施党性体检“七步疗法”、建立党员自检“三张清单”、制定党员管理”“十条红线”等措施，锤炼党员党性，提升党员素养。目前已接待各类党组织XX余个，接受“体检”党员干部XX余人次，帮扶问题党员XX人。二是问效机制走实走心。落实“3种测试”，根据培训主题、培训对象和培训时长，组织开展入学测试、随堂测试和结业测试，实现以考促学；开展“2项
35、评估”，抓实备课质量评估和教学质量评估，根据评估结果及时调整授课内容，夯实培训质效；落实种跟踪”，把党纪学习教育成果转化纳入党员管理和党支部建设的过程中，进一步完善培训考核机制，实现党员教育走深走实。总结汇报第8篇党纪学习教育工作推进情况总结、简报我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学条例，加强警示教育，强化解读和培训，推动条例入脑入心，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，不断深化条例理解运用，推动党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况（一）部署落实到位，党纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议
36、后，县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委党的建设工作领导小组会第X次会议，及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批示精神，传达学习中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护“，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、来推进。二是及时动员部署。及时印发党纪学习教育实施方案，进一步明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细化学习方式、警示教育内容、培训内容等，做到有的放矢、可操作。X月X日，县委常委会举
37、办读书班暨动员部署会，县委书记XX同志作动员开班讲话，就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实等进行了再动员、再部署，进一步统一全县上下的思想和行动，增强责任感和使命感。（二）重点学习到位，党纪学习教育走深走实。一是举办读书班原原本本学。X月X日至X日，举办了为期三天的副科级以上干部参加的读书班，邀请了市纪委市监委XX同志作了专题辅导报告，就条例修订的背景、修订的主要内容及要求，紧扣党的“六项纪律”进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专题辅导，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统学。全县各级
38、党委（党组）召开理论学习中心组会，系统地学习习近平总书记重要指示批示精神及条例内容，逐章逐条学，准确掌握条例各条款的核心要义和规定要求，并围绕“党规党纪不上心、我怎么办”党规党纪不了解、我怎么办党规党纪不掌握、我怎么力等问题开展学习研讨，在学习提高的同时，围绕平时不上心、不了解、不掌握进行思考，提出下步打算，使学习更加具有针对性。三是“三会一课”全覆盖学。各基层党组织在广大党员干部中，采取“三会一课”、主题党日等方式，组织党员干部对条例进行全面学习。在学习过程中，单位党员领导干部带头抓好学习，主动讲纪律专题党课，为党员干部领学导学。目前，全县X基层党组织已普通开展集中学习X次以上，参加党员达X
39、人次，基本实现全覆盖；党员领导干部讲纪律专题党课X人次，支部通过主题党日开展学习活动X人次。（三）警示教育到位，党纪学习教育人脑入心。我们始终坚持警示教育是最好的清醒剂，把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”。一是深入开展警示教育。由县纪委县监委会同县委组织部、县委宣传部共同收集、整理、汇编近年来全县比较典型的案例X个，形成贪欲之念一XX等警示录没有规划好的人生轨迹一XX等忏悔录各两集，制作警示教育片正心明道一部，E发全县各基层党组织开展警示教育。目前，全县开展警示教育X场次，受警示人数达X人次。通过用身边事教育身边事，在广大党员干部中引起较大反响。二是深入开展对照检
40、视。在开展警示教育过程中，各基层单位对照典型案例，组织广大党员干部对照警示录、忏悔录、教育专题片，进行举一反三、引以为戒，深刻剖析案例中的当事人违纪的主客观因素，查找违纪风险点，从而有效增强防范意识，切实做到知敬畏、存戒慎、守底线。目前全县各基层党组织共查找违纪风险点X个，制定整改措施X条。三是突出重点领域开展警示教育。我们围绕一些重点领域，特别是对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部进行警示教育，选择了纪检监察、组织、发改、财政、农业农村以及资源富集的X镇进行了警示教育，由县党纪学习教育督导组全程参与，让这些部门党员干部清醒认识违纪的沉重代价。（四）解读培训到位，党纪学习教育深
41、入推进。我们认真抓好以训助学工作，全力做好条例解读和培训工作。一是通过平台发布资料。重点选择中央纪委机关、中央组织部推出的解读文章和网络课程，通过县级媒体平台发送到各机关单位，帮助党员干部深刻理解、准确把握条例精神实质。二是把条例内容纳入党校主体班次教学内容。落实党校教师编排辅导课程，在春季三个主体班次中，安排了党纪学习教育内容和课程，为广大学员深入解读条例为什么修订、改了哪些内容和各项纪律规定，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，在政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力等方面有了新的增强。三是分门别类辅导。针对不同岗位上的党员干部，采取形式多样的学习教育活动。针对年老生病的老党员
42、采取洗派精干力量送训上门的方式进行；针对企业党员，采取以班组为单位、错时学习培训的方式进行；针对流动党员，采取电话告之网络学习平台开展自学等方式进行等。四是针对近两年来新提拔干部、35岁以下年轻干部进行了重点的纪律培训I。举办了两期新任干部培训班、年轻干部培训班，培训内容以纪律教育为主，同步开展党纪教育和党性教育、廉洁教育，推动党员干部把他律要求内化为自觉行动。（五）组织领导到位，党纪学习教育不偏不倚。我们深刻认识到，要在4个月时间里把党纪学习教育开展好，时间紧、任务重。县委坚决把党纪学习教育扛在肩上，强化统筹协调、督促检查。一是压紧压实责任。明确县委及各级党委（党组）书记为第一责任人，分管
43、组织的副书记及纪委书记、组织部长为具体贲任人，其他班子成员履行“一岗双责”，确保党纪学习教育抓深抓实不走样。明确教育工委、卫健工委、国资工委对所辖系统党纪学习教育负总责。充分发挥各基层党支部作用，牵头负责单位党员干部的学习教育，在教育、监督、管理中履行直接负责的职责。二是注重实效开展学习教育。我县在开展党纪学习教育过程中，坚持在注重实效、提高质量上下足功夫，不搞形式化、套路化、表面化，坚持把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来，与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，通过专项整治检验党纪学习教育成效。目前，通过开展党纪学习教育，不断触动广大党员干部，在集中整治群众身边不正
44、之风和腐败问题中，有X名党员干部主动交待问题，在持续整治形式主义为基层减负过程中自查自纠问题X个。三是强化督促检查。县级层面成立了党纪学习教育督导专班，对全县所有党组织学习教育情况开展全方位督查。目前，已轮回开展督查一遍，对重视程度不够的X名党组织负责进行了提醒谈话；对工作推进不力、进展比较慢的X个单位进行了集体约谈；对在学习教育中搞形式主义，要求党员干部做笔记、写心得体会作硬性要求的X个单位进行纠正，确保了学习教育实实在在开展。四是注重加强宣传引导。在县级主流媒体开设了专栏，深入我县宣传习近平总书记关于加强党纪律建设的重要论述，宣传通知精神，反映党纪学习教育进展成效，正面引导社会舆论。目前，
45、我县已刊发信息简报X期，专题向市委党纪学习教育专班报送，其中XX县”五个着力”开展党纪学习教育XX县注重“四个结合推动党纪学习教育走深走实得到市委领导批示。二、存在的问题及下步打算（一）存在的主要问题。一是学习的深度不够。突出表现在少数单位在学习上，做到了原原本本学习条例，但在学深学透学到位上还有差矩，少数单位存在读一遍就算学了，如何更好掌握其精神实质理解不深不透。少数单位在学习过程中要求不严，导致学习效果打折扣，比如在抽查过程中，个别党员还不知道“六项纪律”是哪六项，回答不完全。二是检视问题不够。在开展警示教育过程中，少数单位就警示教育而开展警示教育，党员干部缺少从思想上举一反三、引以为戒，
46、没有真正从主客观方面进行深刻剖析。少数党员干部参加警示教育后，不知道自己所在岗位违纪风险点在哪里，防范意识薄弱。三是学习教育效果有待提高。少数单位在开展党纪学习教育过程中，没有与当前工作紧密结合起来，单打独斗，形成“两张皮现象，特别是与持续整治形式主义为基层减负结合不够，极少数单位还存在要求党员干部作笔记、写心得等现象，为基层减负效果不佳等。（二）下步工作打算。一是进一步深化对党纪学习教育的重要性认识。从深刻领悟“两个确立的决定性意义的高度，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，增强开展党纪学习教育的积极性和主动性，进一步压紧压实各级党委（党组）的
47、责任，推动各级党组织和领导班子从严抓好党纪学习教育，推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉。二是对标对表目标要求，增强开展党纪学习教育的精准性和实效性。严格按照中央明确的党纪学习教育目标要求，对前期工作进行一次全面复盘，召开推进会议，总结前期工作，部署后面三个月工作，做到精准发力、抓深抓实。三是把学习贯穿全过程，进一步组织广大党员干部重点围绕条例进行学习，在原原本本学、反复学的基础上，紧密联系实际，自觉对照条例各项规定，检视本部门本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四
48、是持续抓好以案促学。充分利用本地典型案例作为“活教材“，深入开展警示教育，引导广大党员干部对照检视、自省自律，达到以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的目的。五是提高学习教育质量。坚持按照实施方案要求，一个环节一个环节地开展，认认真真开展，杜绝形式主义，严防“低级红高级黑特别是结合当前开展的两项专项整治结合起来，真正让党纪学习教育带来实实在在的效果，以学习教育成效取信于民。工作汇报第9篇专题学习党纪学习教育开展情况总结、简报学深悟透，把遵规守纪刻印在心。党纪学习教育开展以来，XX市XX个区（县、自治县、高新区、开发区）、XX个市直部门、XX个基层党组织，XX万余名党员把学习贯彻条例作为重要内容，通过聚焦重点学、分层分类学、结合实际学，抓好以案促学、以训助学，使学习党纪的过程成为广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养的过程。一、以“学”为要，高位推动入脑入心人不率则不从，身不先则不信。市委常委会坚持学在前、做示范，先学一步、学深一层，邀请省纪委有关负责同志作条例解读辅导。采取个人自学、
