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    景山中学王大齐.ppt

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    景山中学王大齐.ppt

    欧姆定律,景山中学 王大齐,盐城市中考研讨会课件,一、欧姆定律实验探究,1、探究I-U,I-R的关系用什么方法?,2、探究I-U,I-R的关系用什么电路图?,3、如何根据电路图连接实物图?,4、如何设计记录实验数据的表格?,5、实验过程中有哪些注意事项?,研究I-U的关系,结论:,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。,研究I-U的关系,研究I-R的关系,结论:,导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体本身的电阻成反比,研究I-R的关系,导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。,欧姆定律内容:,公式:,二、欧姆定律应用,例、如图所示,电源电压为12V,R1阻值为8闭合开关S后,电压表的示数为4V,滑动变阻器R2此时阻值达到最大。求:,(1)通过R1的电流I1是多少?,解:,= 0.5A,例、如图所示,电源电压为12V,R1阻值为8闭合开关S后,电压表的示数为4V,滑动变阻器R2此时阻值达到最大。求:,(2)马平同学在求滑动变阻器 R2的电阻值时,解题过程如下:根据欧姆定律: R2=U/I=12V/0.5A=24请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程。,解:,=16 ,例、如图所示,电源电压为12V,R1阻值为8闭合开关S后,电压表的示数为4V,滑动变阻器R2此时阻值达到最大。求:,移动滑动变阻器使得R2有4未接入电路,则此时电压表的读数是多少?,解:,=0.6 A,R2= R2R2,=16 4 ,=12 ,=0.6 A×8 ,=4.8V,试一试你肯定行,1、为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如右图所示,其中定值电阻R1=5,电源电压恒为8V,R2的规格为“15 1A”。 (1)R1在电路中的作用是 。 (2)当变阻器R2接入电路的阻值最大时,电压表的示数为多少? (3)当电流表读数是 0.5A时,R2接入电路 的阻值是多少?,试一试你肯定行,2、如图所示,开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是 ( ) A三个电表的示数都变小 B电流表A、电压表V1示 数都变大,电压表V2示数变小 C电流表A的示数减小,两电 压表示数不变 D电流表A、电压表V1示数都 减小,电压表V2示数增大,D,课堂小结:,欧姆定律的实验探究,欧姆定律的应用,欧姆定律,2019/7/18,细节决定成败 过程决定结果!,

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