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经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过,普通高中课程标准实验教材书 通用技术 必修1,技术与设计1,通用技术,GENERAL TECHNOLOGY,技术的性质第一课时,总第3课时,授课人：浙江瑞安云江高中 蔡建胜 E-mail：jianshengcai126.com QQ：8568824 BLOG：http:/MyGT.Cersp.net,江苏教育出版社,技术的性质,1）目的性 2）创新性 3）综合性 4）两面性 5）专利性,马上行动：从字面上理解技术的五个性质,案例分析：助听器的发明,疯狂助听器,助听器的历史见网页资料,目的性,创新性,两面性,专利性,综合性,讨论 助听器的发明：,从什么具体目的出发 解决了什么具体问题 满足了什么具体需求,使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流,将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴,使耳聋人方便地与外界进行语言交流,助听器的种类,耳背式,耳内式,盒式,眼镜式,耳道式,深耳道式,1954年,现在,讨论一 技术创新与技术发明有什么区别和联系？为什么称蒸汽机为发明，而称显示器为革新，电视机为创新？,在原有技术的基础上的变革和改进,一项新技术的产生,请标记第012页第2段内容,讨论二 瓦特蒸汽机的发明如何推动了技术发展？请举例12个类似的实例。,造纸术,莱特兄弟发明飞机,技术的综合性,稳固,木质,？,物理学,材料学,造型,几何学,技术与科学的区别与联系,请标记科学、技术的概念 主要区别： 科学侧重与理论 技术侧重于实践,授课人：浙江瑞安云江高中 蔡建胜 E-mail：jianshengcai126.com QQ：8568824 BLOG：http:/MyGT.Cersp.net,有不足的地方，还望多多指教！谢谢！,