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    江南的冬景.ppt

    • 资源ID:3174308       资源大小:497.02KB        全文页数:15页
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    江南的冬景.ppt

    ,江南的冬景,郁达夫,一、请用文中的词语概括郁达夫笔下的“江南的冬景”的特点?,二、郁达夫是怎样描述“江南冬景”的这些特点?,“青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水”,暮雨潇潇江上村,绿林豪客夜知闻。 他时不用逃名姓,世上如今半是君。 李涉井栏砂宿遇夜客,【注释】: 据载,李涉曾过九江遇盗,问“何人?”曰:“李博士也。”其豪酉曰:“若是李涉博士,不用剽夺,久闻诗名,愿题一诗足矣。“,晚来天欲雪,能饮一杯无。 寒沙梅影路,微雪酒香村。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 前村深雪里,昨夜一枝开。,三、郁达夫是如何(运用了哪些艺术手法)将这些特点描述出来的?,本文的写作特色: 1.运用对比突出事物的特点。 2.抓住特点,用细腻的描写突出特征。 3.引用,避实就虚的手法:,在第8段中作者没有对雪景作实景的描绘,而是引用了一些古人的诗句,作者可以在品读诗句中展开联想,读出雪趣,意境更开阔。,4.江南的冬景是温暖和煦的,作者的心情是欢愉悠闲的,作者舒缓的语调恰似江南冬天的悠闲,清新自然淳朴的语言和江南的冬景的清新相得益彰。,王国维在人间词话中说:“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩”、“一切景语皆情语”。文中“明朗”“悠闲”“快活”“洒脱”即是作者寄托于景物中的情感。,5.以情驭景,情景交融,郁达夫,1912因参加学潮被校方开除。1913年赴日本留学,饱受屈辱和歧视的异国生活,激发了他的爱国热忱,也使他忧伤、愤世。1923年起在北京大学、武昌师范大学等校任教。1935年他南迁杭州,写下的散文江南的冬景。,郁达夫是一个有正义感和责任心的作家,在国难时渴望一种桃花源式的生活来排遣内心的忧伤。,江南的植被:充满生气 江南的冬雨:悠闲自在 江南的冬雪:意境悠远,虚实结合,(色彩),(想象),(避实就虚),江 南 的 冬 景,冬雨中的江南,悠闲 (绘画),冬雪中的江南,雪趣 (吟诗),旱冬时的江南,晴和 (写实),画意 诗情 心境,曝背谈天(可爱) 人文之美,红叶绿意(生气) 捕捉色彩,微雨寒村(悠闲) 想像之美,雪景雪趣(美丽) 巧借意境,旱冬闲步(逍遥) 心灵感受,于平常处发现美,心境决定情境,景物的美就是心灵与自然的融合,发现美 欣赏美 创造美,欣赏下面几幅图画,你觉得美吗?你能选择合适的语言再现画面吗?,

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