金牛区高2010级一摸成绩分析及教学建议.ppt

金牛区高2010级“一摸” 成绩分析及教学建议,郑多派 2009.9.,一、总分段统计,二、卷面分析,三、八校理科上线统计,四、八校文科英语上线统计,五、六所理科英语上线统计,六、六所文科英语上线统计,七、教学建议,09年高考回顾 四川自主命题：4年 难度控制：0.54 理科省平均分：83.1； 文科：78.7 二卷省平均分：34.17； 0分：918人 总分最低分：1分 补全对话填涂在机读卡上：约1.2万份,高考命题趋势 量更大；稳中有进；有四川风格，不追求四川特色；四年内不会有大变化 单项选择：命题简单化，考点多样化 完形填空：阅读的一部分，突出格式塔心理研究； 阅读理解：侧重英美本土教材；增加了简单判断题；侧重篇章结构 短文改错： 书面表达：半开放式作文,建议 1. 注重基础，注重教材；语法不宜太多太难， 常见概念、规则要教懂、搞懂。 2.注重基本词汇：教材：3000多 考纲：2000多（高三后期） 3.注重能力： 完形填空：考理解而不是语法选择 阅读：高中阶段阅读量30万字左右，平时教 学中注重能力培养 4. 注重研究考试说明、考试大纲 5.注重集体备课,6. 注重课堂效率 7. 注重课堂管理 8.关注每一位学生,