1、2024年度党纪学习教育研讨交流材料第1端，共7篇2024年关于深化党纪学习教育争做学纪、知纪、明纪、守纪的表率的研讨材料、心得“皮”上发“力”推动光纪学习教育见质见效纪律，是管党治党的“戒尺”.自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织要准确把握目标要求，精心组织实施，“点”上发“力”抓好党纪学习教育的战略主动，高质量、高标准完成各项任务，让党纪学习教育见质见效。找准他省和自省切入“点，提升学习自发“力。有的地方开展党纪学习教育形式单一，党员干部抱着“完成就好”的敷衍心理“左
2、耳进右耳出”。内容是党纪学习教育的核心，开展党纪学习教育要以“学”为切入，统筹考虑教学重“点”和岗位特“点”，增强党员干部学习劲头和自觉自省。各级党组织要将学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为普遍性的基础工作，围绕中心，细化内容，重点把握新增和修改内容，开展专题培训，深化互动教学，既要全面系统，也要避免空洞说教。突出党纪条理性，分章节设立目标、分条款细化要求，让党员干部带着任务找答案，投入精力细对照，进而不断自我净化、自我革新。以新要求催生新作风，围绕党纪明确党员干部什么能做、什么不能做、要做什么，把学习过程转变为增强约束、提升作风的过程，在潜移默化中转化为党员干部“日用而不觉”的行为准则，确保
3、党员干部学出成效。瞄准他省和自省结合“点”，增强警示震慑“力。警示教育是开展党纪学习教育的重要环节，要抓住党员干部对警示案例的关注和党纪学习教育的结合“点”，让警示教育实现从“关心”到“入脑”的进阶转变。警示要与时俱进，案例则要直抵人心，必须紧盯内容不深刻，观众旁观心态等问题攻关，因岗、因人、因时分析研判受众群体，以地域相近、层级接近、工作类似为切入，拉近思想距离，为党员干部树立起“教训就在身边、诱惑就在眼前、陷阱就在脚下”的危机意识和风险意识。把握情感共鸣，建立情绪纽带,以深刻揭露理想信念动摇、纪法底线失守、行为腐化堕落等种种行为，深挖违纪违法的成本和代价，打造党员干部可知、可感、可敬的精品
4、警示教育课程，方能起到猛击一掌而醒悟知止的效果，让警示发挥“禁于未然之前”的作用。把准执纪和守纪落脚“点”，强化党纪牵动“力有的党员干部认为党纪党规只是写在文本上摆摆样子，一些“小问题”不需要上纲上线，甚至“不以为然”地逾越党纪红线。各级党组织要把党纪党规挺在前、落在严，确保各项纪律落实到“点”，避免党纪学习教育与使用“两张皮”。要坚持精准定性“不偏不倚”，精准甄别六类违纪行为，既要查摆政治偏差、作风短板、廉洁风险等主观行为，也要深挖细查违反舆论导向、价值导向的“低级红”“高级黑”。坚持精准量纪“不枉不纵”，严格界定违纪尺度和处理力度，把握不同类型、不同程度的违纪行为，作出合适妥当、尺度统一的
5、处理，维护党纪党规的严肃性和权威性。以严的“风气”确保党纪的“暖风”持续吹拂，推动从“按纪施教”向“按纪立身”的转变，实现学纪、知纪、明纪、守纪的目标，培养锻造政治过硬、作风过硬、能力过硬的新时代党员干部队伍。第2篇党纪学习教育工作发言材料、心得感悟克纪学习教育要从“问题”入手近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。问题是时代的声音，解决问题是学习目标和动力。推动党纪学习教育高质量开展，要从“问题”入手，树立原则、创新形式
6、完善机制，致力破解党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，确保党纪学习教育落到实处、取得实效。树立“三个原则”，致力破解党员干部对党规党纪“不上心。党员干部对党规党纪“不上心”关键在于日常、经常、平常对党纪知识学习不多、理解不深，导致思想上不重视、纪律意识淡薄。从近年查处的案例看，有不少党员干部就是纪盲法盲，从无知发展为“无畏”，接受处理时都认识不到问题的严重性。增强纪律意识，要从日常、经常、平常入手，持续加强警示教育，在学思践悟中明白真正知其然知其所以然，把党纪学习教育内化于心、外化于行，防止“无知者无畏”。要坚持把党纪学习教育融入日常，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、“一
7、月一课一片一实践”主题党日活动等结合起来，紧扣六项纪律”的主旨要义和规定要求，认真组织开展交流研讨，让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要坚持把党纪学习抓在经常，见缝插针地开展党纪学习教育，把学习课堂搬到工作第一线，搬到田间地头，搬到改革发展一线，推动经常性纪律教育融入党员干部工作、生活，触及党员干部灵魂深处。要坚持把党纪学习落在平常，以党规党纪为基本准绳，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，示范带动身边人共同营造风清气正的社会氛围。创新“三种形式”，致力破解党员干部对党规党纪“不了解。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展
8、的重要举措。然而，极少数地方开展党纪学习活动“走过场“浮表面”，“药效”不强、“疗效”不好，难以深入理解、敲响警钟、提神醒脑。要深化案例促学，利用好法院、看守所、监狱等警示教育基地，通过案例教学、现身说法、旁听庭审等方式，近距离感受冰冷的高墙、坚硬的铁窗、忏悔的自责，提升对法律的尊崇、纪律的敬畏，避免“重蹈前车之辙要优化网络教学，用好网络新媒体平台，加强廉洁文化建设，综合运用编印违纪违法典型案例材料、拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，以案说纪、说法、说德、说害、说责，深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上。要强化培训助学
9、将党纪学习教育纳入党委（党组）中心组学习、党员干部教育培训的重要内容，通过定期开展学习交流、组织研讨座谈、分享学习心得等方式，不断教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。完善“三项机制，致力破解党员干部对党规党纪“不掌握。学纪、知纪、明纪，落脚点在于守纪，在于用党规党纪校正思想和行动。守纪应该认识到，加强党的纪律建设是项基础性、经常性工作，并非一朝一夕之事、一时一刻之功，必须常抓不懈、持续推进。要完善长效机制，以党章为根本遵循，本着于法周延、于事有效的原则，把推动党纪学习教育规范化制度化常态化作为当前的一个重要课题，制定新的法规制度，完善已有的法规制度,废
10、止不适应的法规制度，健全党内规则体系，扎紧党纪党规的笼子。要完善工作机制，坚持全周期管理理念，注重抓早抓小、释法明纪，发现苗头性、倾向性问题及时进行预警和纠偏，将党纪学习教育纳入党风廉政建设责任制考核，对于教育工作不力或成效不明显的单位和个人进行严肃问责。要完善宣传机制，及时总结提炼各部门开展党纪学习教育的经验亮点，加大党纪学习教育宣传力度，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。第3篇关于对党纪学习教育实干笃力做新时代合格党员研讨材料、心得体会尊敬的领导，各位同事：在今天这个重要的研讨会上，我们聚集一堂，共同探讨如何更有效地贯彻党纪，确保每位党员都能严格遵守党的规章制度。在我的发言中，我将先对
11、党纪的基本含义进行阐述，随后分析在执行党纪过程中常见的挑战，并提出相应的对策。党纪是我们党维持组织纪律性的基石，是确保党的理论和路线得以正确执行的关键。它不仅要求我们遵守国家法律法规，更要求我们在党的活动中展现出更高的标准和自律性。每位党员都必须了解，党纪的宗旨不仅是为了维护党的团结和纯洁性，更是为了确保我们党能够领导人民实现社会主义现代化建设的伟大任务。在执行党纪时，我们可能会面对多种挑战。首先是理解和认识的偏差。部分党员可能对党纪的某些条款理解不深刻，导致在实际工作中无法做到严格遵守。对此，我建议组织定期开展党纪教育培训，通过讲解党纪的具体内容和背后的精神实质，提高党员的认识水平。其次是监
12、督执行的难度。虽然我们已建立了较为完善的监督机制，但在实际操作中，如何有效发现并纠正党纪违规行为仍是一大挑战。对此，我认为可以通过加强信息技术的应用，如使用信息系统来跟踪党员的行为表现，实现对党员日常行为的实时监控，从而提高监督的效率和效果。再者是处理违纪行为的公正性和透明性。处理违纪行为时，必须确保程序公正，做到事实清楚、证据确凿、处理适当。此外，处理结果应向组织内部公开，以此来维护组织的公信力，同时也能起到警示和教育的作用。在具体措施上，除了上述提到的教育培训、加强监督和公正处理违纪行为外，我还建议加强党内外的交流与合作。通过与其他党组织的交流，我们可以学习他们在党纪执行方面的成功经验和做
13、法，不断优化我们自己的党纪执行策略。最后，我要强调的是，党纪的严格执行是每位党员的义务，也是对党负责的表现。我们每个人都应该从自我做起，从现在做起，不断提高自己的纪律意识，确保在任何时候和任何情况下都能坚守党纪，展现出应有的党员风范。尊敬的领导和各位同事，让我们共同努力，通过实践中不断学习和改进,推动我们的党纪工作迈上新的台阶，为实现党的历史使命贡献力量。谢谢大家。第4篇某单位理论学习中心组学习贯彻党纪学习教育先学一步学深一层的交流发言稿以免纪缎“三心”守三饯/做政治“明白人”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同
14、意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。”成其身而天下成，治其身而天下治。”生而为人，正气充盈；为任一方，造福一地。现今，机遇与风险并存、责任与考验交织，广大党员干部要握紧党规党纪的“戒尺”，始终保持“赶考路上”的清醒，能强“敬畏慎心”“赤子初心”和“纯净忠心”，守住“三线”，真正实现与党和人民同心同向、同频共振。炼出“不敢暴虎，不敢冯河”的敬畏慎心，严守党章党纪底线”，在“法无授权不可为中躬身表率、慎思慎行。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”习近平总书记在2021年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话中强调：“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，
15、方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒慎、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”所谓“善禁者，先禁其身而后人；不善禁者，先禁人而后身”，党规党纪既是规范个人行为的准则，又是保护个人权益的武器。敬畏法纪是每位公民应自觉树立的法治意识，更是党员领导干部必须始终坚守的底线要求。年轻干部是党和国家事业发展的生力军.肩负着时代的重托、组织的信任、人民的期待，在敬畏法纪方面应有更高要求，应当自觉学习钻研上级通报的“典型案例”结合自己身边的“反面模板”，深刻汲取教训，切实把党规党纪常态化学习当作“护身符”和“紧箍咒”，牢记“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”，自觉把好权力运行的“方向盘
16、系好廉洁从政的“安全带”，坚守党规党纪的“底线”做“明白人”、行本分事。炼出“我将无我、不负人民的赤子初心，坚持为民服务“基线”，在“黄沙百战穿金甲”中坚定信念、干事创业。“天地之间，莫贵于民。”江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是决定党和国家前途命运的根本力量。习近平总书记深刻指出：“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”“当官不为民做主，不如回家卖红尊。”党员干部要时刻践行“我将无我，不负人民”的公仆本色，要牢记初心使
17、命，坚持人民利益高于一切，牢固树立群众观念，自觉践行群众路线，深入基层、深入群众，听真话、察真情，不断提升为民服务的能力和水平。要始终保持干事创业精神状态，瞄准“思想是舵、能力是帆”的“指航塔”，摒弃“梦中筑高楼，墙上种白菜”的“空把式”。以“踏石留印、抓铁有痕”的千劲、“咬定青山不放松”的韧劲、“功成不必在我”的担当，沉下心来干事业、心无旁鹫抓落实，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，在干事创业中锤炼本领、提升能力。炼出“一尘不染、清廉如水的纯然真心，远离违法乱纪“红线”，在“无畏闾阎话短长中慎独不苟、自重自省。“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。”节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝；光明春
18、落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格。在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上，习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风范。”党员干部的作风、形象，不仅直接影响着群众感受和干群关系，也足以透见“干事”环境和氛围、影响着“创业”的进度和水平。人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。”广大党员干部要敢于同“自己”斗争，利用党纪学习教育、“三会一课”、民主生活会等契机，对照党规党纪、人民期待和先进模范不断
19、检视自己，始终展现“刀刃向内”的决心魄力，自觉主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场下马观花式的“自我体检”，真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守纪的践行者，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。第5篇关于学习贯彻党纪学习教育专题读书班集中研讨交流会的研讨交流材料“张弓满弦”让光纪学习教育“一关中的”汉代扬雄曾以射箭来比喻追求理想的过程，他说“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。“当前，党纪学习教育正如火如茶进行，这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要张弓满弦，以“党纪学习”之“矢”射
20、向“成效”之“的”。为学正如撑上水船，一篙不可放缓。以真抓的实劲紧搭“一心向党”之“弦”，迈开“常学常新”之“步”。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊不清。只有在思想引领上把准“方向盘”，才能在实践行动中把住“向心力”。学之愈深，行之愈笃。广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把学习党章党规党纪作为一种习惯,学懂其内容、弄通其标准、做实其精神，准确掌握其主旨要义和
21、规定要求，明确日常言行的衡量标尺，内化于心、外化于行。还要持之以恒深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，明方向、立规矩、正风气、强免疫。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。以敢抓的狠劲拉满“心存敬畏”之“弓”，瞄准“小节无碍”之“靶”。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”资治通鉴记载，唐德宗认为“鞭靴之类”微小的馈赠，接受亦无妨。宰相陆贽则以“夫小者大之渐，微者著之萌，故君子慎初,圣人存戒”驳斥唐德宗。一旦打开“贿遒”，接受“鞭靴”，则必将发展为接受“金
22、玉”。近年来，一些所谓的“能吏”纷纷落马，究其原因就是面对诱惑和“围猎”失了“心神”，丢了“敬畏”，最终受到党纪国法严惩。党员干部必须时刻拉满“心存敬畏”之“弓”，守住做人、做事、用权、交友的底线，以身作则管好配偶子女和身边人，扎紧篱笆、守好“后院”，决不给“围猎者”可乘之机。自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，八小时之外也遵规守纪，做到慎独慎微慎初慎终。“不敢”不是怯懦退缩，而是稳健前行。只有思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪，不断增强对党纪的认同感，才能使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。一念之非即遏之，一动之妄即改之。以常抓的韧劲校准“三省吾身”之“矢”，射向“清正廉洁”
23、之“的”。“观于明镜，则疵瑕不滞于躯。”查不足、找差距、明方向，必然离不开榜样的力量引领。焦裕禄在兰考县工作时间不长，却在群众心目中立起了一座不朽的精神丰碑，在广大党员干部心中筑起了一道抵御贪腐的“防沙堤”。以典型为镜，可以观照自我；以典型为师，可以见贤思齐。广大党员干部要以榜样为镜子照一照、为尺子量一量，真正祛除病根、触及灵魂，自觉立起标杆、行之以躬。正面典型的示范作用不可或缺，反面典型的警示作用同样重要。要经常性学习“典型案例”，反省身边案例，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经验教训，并结合中国共产党纪律处分条例举一反三、引以为戒，做到在思想上警醒、行动上自觉。党员干部的党性修养是需要终
24、生努力的，要经常拿党章党规党纪“扫描”审视自己，检出自身存在的问题，不断祛除自身“病毒杂质”。要以“与人不求备，检身若不第6篇2024年党纪学习教育集中研讨交流会的专题研讨交流材料党章、党规、党纪要求党员不断学习、提高自身素质，作为一名发展对象，虽然我目前还不是正式党员，但我深感要不断充实自己的知识储备，不断提升政策理论水平，才能更好地履行党员义务，服务人民群众。学习党章党规党纪和社会各行各业都是息息相关的。对于检测行业来说,最关键的风险点就是确保数据的真实性。比如委托方送检试样，检测结果中发现部分数据是不合格的，委托方可能会用送礼物或者不付款等方式来要求我们修改数据，甚至可能会要求我们把报告
25、拆分，合格的和不合格的报告各出一份，而最终只使用合格的报告。这些都是检测行业的风险。我们在工作中要认真识别和规避，同时要在过程中加强与各参建方的协同合作，如枪测方对试样数据真实性负责，现场监理管控好过程质量、业主管理人员明确具体要求并做好监督工作等。要坚定政治立场，牢固树立纪律和规矩意识，在职责范围和权限内履职尽责，做到真实试验、真实数据、真实评价。学习过程中也多次提及“躺平式”干部，其实这种说法和这样的干部也不是今天才有的。早在1937年9月7日，毛泽东同志在反对自由主义一文中就曾批评过一些干部，“不关心群众痛痒见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止办事不认真”“”敷衍了事，得过且过”。
26、而新中国成立以来，我们的党和政府也一直在反对官僚主义和形式主义，说明少数干部身上至今仍然有“不作为”的懒政陋习。“躺平式”干部危害很多，如：工作低效率与不积极、缺乏创新与进步、影响团队氛围与合作、传导消极影响、不利于个人发展。所以从“躺平式”干部转变为“实干型”干部是非常重要的。这个转变对个人和组织都具有重要意义，从“躺平式”干部转变为“实干型”干部不仅有助于个人的职业发展和成长，也为组织提供了更强的竞争力和持续发展的动力；同时，实干型干部的积极态度和主动担当也有助于建立良好的团队合作和促进社会进步。想要从“躺平式”干部转变为“实干型”干部，可以从树立目标和意识、提高工作质量和效率、持续学习与
27、自我提升、接受挑战和主动承担责任、建立良好的人际关系、持续反思和自我改进、保持积极心态和工作热情等几个方面入手。这些措施可以帮助“躺平式”干部逐步转变为“实干型”干部，但需要坚持和持之以恒，更关键的是个人的思想意识要提高，内外兼修，充实自己的知识储备和技能，同时培养积极主动、敢于担当的工作态度。总之，学习党章、党规、党纪不仅仅是每个党员的必修课，同时也应该是所有人的必修课，更是对我们党的忠诚和事业负责表现。通过学习，我深刻领悟到党章党纪党规的重要性，只有坚定信仰、遵循规范、勇于担当，才能在党的事业中发挥更大的作用，为实现中国特色社会主义伟大复兴贡献自己的力量。第7篇2024年度有关围绕党纪学习
28、教育守纪如铁筑牢忠诚干净担当防线交流发言材料、心得体会根据区委关于党纪学习教育的总体安排部署，近期参加了区委党纪学习教育专题读书班。读书班上，通过个人自学、专题辅导等多种形式，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例。通过读书班集中学习，进一步坚定了维护核心、明辨是非的政治自觉，强化了从严治党、廉洁从政的基本遵循，笃定了勤勉在公、矢志为民的初心使命，汇聚了同心同德、加快发展的奋进合力。铁的纪律严的规矩，是党的事业取得胜利的根本保障，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。作为党员干部，要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，切实推动党纪学习教育内化于心、外化于行，真正养成遵规守纪、接受监督的自觉习惯。下面
29、围绕本次研讨主题，结合读书班期间的学习收获，与大家交流几点想法。第一，在深化对党规党纪的认识上求实效，持续入脑入心。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势，也是我们党创建、发展、壮大的根本保障。走进新时代，党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治，仍然要靠严明纪律。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员约束自身行为的标准和遵循。作为落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性工作，开展党纪学习教育，就是要教育党员明底线、知敬畏、守规矩，在价值上持守正道、在修养上坚持正派、在作风上弘扬正气，把外在约束变为自省、自警、自律的自我约束。新修订的条例总则集中反映了新时代全面从严治党的最新理论、实践和制
30、度成果，明确了纪律建设和纪律处分的方向性、总领性、原则性、规则性重大问题，对整个条例具有提纲挈领作用。要利用此次集中学习教育的契机，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步加强纪律意识、自我约束，切实推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。要准确把握“六项纪律”的核心要义，真正把条例学深学透。要准确把握严的基调，切实把条例学习贯彻摆在全面从严治党的突出位置，全面落实党风廉政建设责任制，健全全面从严治党体系，自觉把党的纪律要求放在现代化建设的实践中来思考、来比对、来落实。准确把握学的要求，这次党纪学习教育指向精准，重点是纠治忽视党纪、违反党纪的突出问题，必须在学纪、知纪、明纪、守纪上取得务实成效。
31、抓住学习教育的机会，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，应该怎么干、不应该怎么干。坚决把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，坚持个人自学与集中学习相结合，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学,推动条例入脑入心，深化条例理解运用，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。第二，在坚决树牢正确政绩观上求实效，持续转变工作作风。树立和践行正确的政绩观，是中国共产党对党员、干部的一贯要求，我们要牢固树立并自觉践行正确的政绩观，保持共产党人的政治本色。只有严守党的纪律和规矩，才能推动党的方针政策、党的各项事业原原本本落实落地、不
32、折不扣见到成效。新时代十多年来，以习近平同志为核心的党中央将激励干部担当作为与从严管理监督贯穿全面从严治党全过程、各方面，通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，形成风清气正的党内政治生态，营造有利于干事创业的良好环境。要通过党纪教育锤炼忠诚品质。党员干部应该充分认识到，加强党性修养，必须对自己、对工作严格要求，争当表率和模范，践行宗旨为民造福。用党的创新理论武装头脑的同时，更要注重实践，我们要扎下去，到群众身边去，了解群众最真实的生活状况。要沉下去，到田间地头去，切实了解最基层的真实情况，才能真正解决群众关心关注的热点问题。通过党纪教育坚持担当作为。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。干事
33、担当，就要真抓实干、埋头苦干，决不能坐而论道、光说不练。持续做好减轻基层负担工作，完善容错纠错机制，提振干部担当作为、大胆创新的精气神，积聚干事创业的原动力。通过党纪教育强化廉洁精神。干事和干净,是党对我们干部提出的基本要求，也是人民群众对我们的殷切期望。干净是干事的基础和前提，是最起码的准则。坚持以“干部清正、政府清廉、政治清明”为目标，深抓清廉建设，持续提升党员干部队伍的先进性和纯洁性，守牢拒腐防变防线。党员干部要自觉在党纪学习教育中做到以学促干，树立树军正确政绩观，增强为民服务宗旨，练就过硬斗争本领，守纪律、提效能、强担当、做表率，将遵纪守纪融入日常、融入工作，争做最讲政治、最守纪律、最
34、敢担当的新时代党员干部。第三，在坚持推动廉洁从政上求实效，持续整改提升。党纪要严明，严明政治纪律是最首要的。党的政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，坚持以政治建设为统领，时时刻刻将旗帜鲜明讲政治摆在第一位，严守政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，衷心拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，将尊崇党章、遵守党规、严明纪律、严守规矩作为自觉习惯、行为准则、毕生追求，确保全党上下统一思想、统一意志、统一行动。党员干部在党纪学习教育中，从一开始就要明确目标任
35、务、学习要求和成效检验，带着目的性参加党纪学习教育，带着求知欲学习中国共产党纪律处分条例，特别是要深入学习“对违反廉洁纪律行为的处分”章节，对照上一版条例了解修改的条款，准确把握廉洁从政的要点。各级纪检监察机关要强化监督检查，督促党员干部对标对表，勤婵“思想尘”、多思贪欲害、常破“心中贼”。党纪学习教育不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学，而是要为了更好践行为人民服务宗旨而学。广大党员干部要在学习中受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，始终做到忠诚干净担当。还要在学习中树立正确的权力观、政绩观、事业观，以敬畏之心对“权”，以淡泊之心对“位”，做到心中有责、心中有戒，牢固树立底线意识，坚决抵制不正之风，时刻保持高度警惕。以上是我本次交流发言全部内容，如有不妥，敬请批评指正。
