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收入分配与社会公平,琼州学院附属中学 吉献忠 2010年12月10日,效率,公平,1、什么是收入分配公平？,3、如何才能实现收入分配公平？,2、实现收入分配公平有何意义？,（一）社会公平的重要体现,1、什么是收入分配公平？,如何理解这一定义呢？,主要表现为收入分配的相对平等，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。,我国2009年城乡收入差距达1978年以来最大水平：城镇人均收入为17,175元人民币,农村地区为5,153元。城乡收入比为3.33比1,（1）它是社会主义分配原则的体现。,2、收入分配公平的意义,（2）它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。,老郑的钢厂情结,老郑，本名郑爱国，某国企钢铁厂老员工。老郑1978年进入钢铁厂，那时他20岁，虽然没有多少文化，但凭着吃苦耐劳的干劲和肯钻研的精神，很快成了厂子里的劳动模范。,老郑爱厂如家，他不仅把自己的青春献给了企业，而且企业的每一步发展都融入他浓浓的情结。,钢厂的90年代,90年代，企业的产值年增长达到了11%左右，企业利润每年增长20%左右，企业规模在不断扩大。但是职工的工资增长缓慢，平均每年增长5%左右。广大职工都有怨言。老郑也感觉到日子越来越紧了。无奈之下他想向厂里提交一份建议书。,合作学习：1、请你给老郑的建议书拟几条具体建议。2、政府面对这样的问题应有何作为呢？,3、如何实现收入分配公平？,（1）制度保证是：坚持和完善我国的分配制度,（2）重要举措一：初次分配保证“两个合理比重”,（3）重要举措二：再分配更加注重公平,一个制度保证,重要举措一：初次分配保证“两个合理比重”,（1）保证劳动报酬在初次分配中占合理比重。 （2）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重。,我国的现实情况是什么样的呢？,重要举措二：再分配更加注重公平,2008年3月1日起我国的个税起征点由1600元上调至2000元,老郑的困惑,钢厂2000年改制，老郑发现自己已不再是70年代末的那个风云人物了，由于不会新技术，月工资只有2000多元，而刚分配来的大学生技术员却拿到5000元以上。总经理的年薪达到80万元，一些买了股票的员工大赞改制的好处。 老郑想着生病的妻子，想着读大学学费紧张的儿子，他越来越困惑：为什么企业发展了，而自己的日子却更艰难了呢？ 新年到了，总经理和工会主席来到了老郑家，看望老郑。一场对话展开了。,合作讨论：老总方和老郑方都会说些什么呢？,（二）处理好效率与公平的关系,效率,公平,物质前提,保证,对立性（矛盾）：,统一性（一致）：,二者强调不同方面,1、什么是效率？,2、效率与公平的辩证关系,它是指经济活动中的产出与投入的比率。表示资源利用的有效程度。,改革开放初期，普遍的理念是“效率优先，兼顾公平”。,中国共产党在处理“效率与公平” 关系上的理念更新,党十七大报告指出“初次分配与再分配都要处理好效率与公平的关系”。,党的十六大报告提出“初次分配注重效率、再分配注重公平”。,3、正确处理“效率与公平”关系 的原则,（2）既要落实分配政策，又要提倡奉献精神,（1）既要反对平均主义，又要防止收入差距过于悬殊,（3）在创业致富的同时，不忘先富帮后富,收入分配与社会公平,社会公平的重要体现,处理好效率与 公平的关系,1、公平的含义 2、收入分配公平的意义 3、如何实现收入分配公平,1、效率的含义 2、效率与公平的辩证关系 3、处理好效率与公平关系的原则,课堂小结,1、下面对效率认识正确的是( ) A、就是企业追求的目标 B、就是资源的节约和社会财富的增加 C、就是在同样的时间内生产出更多的商品 D、指经济活动中投入与产出的比率,D,B,2、下面对收入分配公平的理解正确的是（ ） A、这种公平是绝对的 B、这种公平是收入分配相对的平等 C、公平就是消灭差别 D、有差距必定阻碍经济的发展,课堂牛刀小试,3、中共十六届三中全会指出，要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存分配制度，加大收入分配力度、重视解决部分社会成员之间收入差距过分扩大问题。（ ） 、表明社会主义以共同富裕为根本目标 、表明公有制是社会主义经济制度的基础 、就应克服平均主义，实现同步富裕 、就应兼顾公平,A,（06政治广东卷）4“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须（ ） A正确处理集体与个人的关系 B正确处理积累与消费的关系 C正确处理效率与公平的关系 D正确处理发展生产与保障基本生活的关系,C,思考探究,阅读教材P61页漫画分配不公，企业破产,思考问题：该企业负责人的做法对我们在初次分配中正确处理效率与公平的关系有何启示？,再 见,谢谢耐心听课，敬请批评指正！,