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为你打开一扇门 赵丽宏 赵丽宏：1951年出生 ，诗人，散文家，上海市 崇明县人。上海市作家协 会副主席。课文是作者为 语文出版社和天津教育出 版社联合出版的中国学 生必读文库文学卷写的 序文，是一篇书序。本文 节录。 文学是指以语言文字为工 具形象化地反映客观现实的艺 术，包括戏剧、诗歌、小说、 散文等。 这篇课文的标题具有四个明 显特点：一是标题醒目；二是恰 当地运用了比喻；三是设置了悬 念；四是用“你”表示亲切的对 话。 浏liú览 无聊liáo 徘徊páihuái 诠quán释 憧憬chngjng 裨bì益 危言耸sng听 潜qián移默化 潜移默化 危言耸听 指人的思想、性格和习惯，因 受各种因素的影响，无形中起了变 化。 故意说吓人的话使听的人吃惊 。 1、作者要为我们打开一扇文 学之门，那么，作者是如何引出 文学之门的？ (1、2)两节由门谈起，引入话 题，然后由“无数扇”门谈到“一 扇”门，指出这扇门就是文学之门 ，在此基础上论述打开这扇门的重 要意义。以“门”为喻，生动形象 。 整体感知 2、为什么说文学之门是“ 一扇非常重要的大门”？试从文 中找出有关语句回答。 1、一个时代的优秀文学作品 ，是这个时代的缩影，是这个时 代的心声，是这个时代千姿百态 的社会风俗画和人文风景线，是 这个时代的精神和情感的结晶。 品味语言 既是排比，又是比喻。“缩 影”“心声”“风俗画”“风景 线”“结晶”从不同的侧面表现 优秀文学作品同历史和时代之间 的密切关系，比喻和排比结合， 具有不同的寻常的表达效果。 2、阅读文学作品，是一种文 化的积累，一种知识的积累，一种 智慧的积累，一种感情的积累。 句式整齐，运用了排比、反复 的修辞手法。“一种”和“积累” 反复运用，充分表现了文学作品对 人的潜移默化的影响。 3、一个从不阅读文学作品的 人，纵然他有“硕士”“博士” 或者更高的学位，他也只能是一 个“高智商的野蛮人”。 虽然智商很高，但缺乏修养 ，缺乏感情。如电脑黑客，向黑 熊泼硫酸的清华大学学生刘海洋 等，他们就是“高智商的野蛮人 ”。 文学的魅力无处不在，愿每 个同学都能深深地爱上文学，打 开这扇神奇的大门，在文学的世 界里尽情地遨游。 初中生必读文学名著 西游记 水浒传 朝花夕拾 骆驼祥子 繁星·春水 鲁宾孙漂流记 格列佛游记 钢铁是怎样炼成的 童年 名人传