舒兰八中孙忠华课件.ppt
舒兰八中 孙忠华 宗璞(1927)，原名冯宗 璞，当代女作家，为著名哲学 家、哲学史家冯友兰之女。其 小说弦上的梦1978年获全 国优秀短篇小说奖，三生石 获19771978年全国优秀中 篇小说奖；另创作了大量游记 、散文，西湖漫笔、紫 藤萝瀑布、丁香结、水 仙辞、三松堂断忆等， 清雅脱俗，温馨自然，充满了 情趣、理趣和文化气息。 一、看导语导语默读课读课文 1、本文主要写了一 件什么事情?作者的感情 有什么变化? 小组讨论: 小组讨论: 2、作者感悟到什么哲理？ 小组讨论: 3、文章的思路大体是怎么展开的？ 文 章 思 路 1.看花 2.忆花 3.悟花 花瀑 花穗 花朵 赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机 生命长河无止境 花花 人 生命 注音练习 迸溅（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 盘虬卧龙（ ） 迸溅： 繁密： 伶仃： 挑逗： 忍俊不禁： 仙露琼浆： 盘虬卧龙： 词语解释 向外溅出或喷射。 多而密。 孤独，没有依靠。 逗引，招惹。 忍不住笑。 形容鲜美的酒。 回旋地绕像卧着的龙。 bèng jn qióng qiú 朗读指导： 长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。 选择喜爱的一节，看谁读得好！ 品味文章： 你最喜欢文中哪一句 或哪一段？先有感情地读 一读，然后说说你的理由 。 1、为什么面对紫藤萝瀑布，作者的 感情有那样的变化，对生命有那样的 感悟呢？ （1）你能不能画一张图表，画出作者所说 的藤萝的变迁小史？ （2）课文所说的“十多年”，我们国家的历 史你知道那些？ （3）“生死谜，手足情”透露出作者遭遇到 什么不幸？ 写作背景 宗璞家人在“文化大革命”中深受迫害，“焦 虑和悲痛”一直在作者的心头。在拨乱反正后 的1982年5月，作者的小弟身患绝症，作者异 常悲痛，徘徊于庭院中，见一株盛开的紫藤萝 花，睹物释怀，由花儿的由衰及盛，感悟到生 命的永恒。于是在其弟逝世前写成此文。 写 作 背 景 2、“那时的说法是，花和生活腐化 有什么必然关系”，是一种什么观念 ？这种观念在当时占据什么地位？ 3、探究第10段的含义。 （1）作者说：“生命的长河是无止境的” ，想想从这个信念中可以引出什么结论 来作为人生的指南？ （2）作者描写一朵朵花与整树花的河流 ，花的瀑布，二者的关系给我们什么启 示？ 这一次探究作者的思想感情， 研究这一篇比较含蓄的文章，你取 得什么经验？ “这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气 似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我 ”。怎么把气味说成颜色，说成梦幻？ 答：香气诉诸嗅觉；色彩，诉诸视觉； 梦幻，是大脑的幻觉。人的各种感觉是可以沟 通的。修辞上称之为通感。 本文从形、色、味、神等多方本文从形、色、味、神等多方 面对紫藤萝进行了生动的描写，面对紫藤萝进行了生动的描写， 请在文中找出用请在文中找出用“我欣赏我欣赏 _这一句这一句, ,它运用它运用 _修辞手法，生动形象的写修辞手法，生动形象的写 出了出了_”_”的句式进行赏析的句式进行赏析 。 集体揣摩练习二 小结：语言揣摩的经验 揣摩景物描写，实质上，主要是揣摩 比喻、拟人等修辞方法的效果，以达到增 强语感、领悟写景技巧的目的。同学们应 在把握句意的基础上，细心地感受比喻、 拟人的表达效果。 讨论思考：课文对我们写作有哪些启 示？或写景抒情的作文，怎样写才好？ 1、写景与抒情二者怎样摆法才好？ 写景状物是抒情言志的基础， 首先要把景物写好，在写景状物中 要饱含感情，待到水到渠成，加以 精要的直接抒情或议论。情从景出 ，议从景出，才是好文章。 2、景物怎样才能写得细腻？ 景物的全局和每个局部要细细观察 。并运用景物描写的方法。 思考： 作者从哪三个层次来描写盛开的紫藤萝花? 作者是怎样描写紫藤萝花的? 花瀑 花穗 花朵 组合图 花瀑 花穗 花朵 赏 花 花瀑 花穗 花朵 色彩 例句 形态 例句 香味 例句 一片辉煌淡紫色、深深 浅浅的紫 像一条瀑布，从空中 垂下 淡淡的芳香，香气 （这三方面你还能找出其它的例句吗？） 景物描写的主要方法有： （1）抓住特征，进行形、声、色方面的描绘； （2）调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官描绘； （3）动静结合； （4）正侧描写； （5）虚实结合； （6）细节描写。 3、景物怎样才能写得生动亲切？ （1）对景物要有感情，若景物在自己心目中 像自己喜欢的人一样，写起来就会生动亲切； （2）运用拟人、比喻等修辞手法； （3）进行联想和想象。 观察下面两幅图片，思考： 从这两幅图片中你能探究出作者运用 了哪种手法，有何作用？ 4、观察景物怎样才能有所感悟？ 多角度的观察和分析，才能更好地 把握事物的本质，才能写出丰富深刻的 文章。有了感悟，要提炼出精辟的语句 。有了点睛之笔，全文就有灵性了。 紫藤萝瀑布 花和人都会遇到各种各样的不幸 ，但生命的长河是无止境的。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 向日葵爬山虎 白杨树 喇叭花 请你欣赏某一种植物， 发挥联想，想想产生 哪些感悟，托物言志。 拓展迁移 赏图言志 畅所欲言 生命就像紫藤萝一样,虽无人欣赏, 但仍尽情开放。 生命就像紫藤萝一样,虽历尽磨难, 但仍顽强而快乐的生长。
