1、公安民警党纪学习教育心得体会研讨发言材料（共8篇）目录篇一、公安民警党纪学习教育心得体会研讨发言材料2篇二、2024年党纪学习教育心得体会3篇三、组织部长党纪学习教育研讨交流发言4篇四、大学党纪教育研讨发言11篇五、2024年党员党纪学习教育心得体会16篇六、2024年党员党纪学习教育心得体会18篇七、2024年党纪学习教育心得体会20篇八、社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言22篇一、公安民警党纪学习教育心得体会研讨发言材料党纪学习教育启动以来，我们高度重视，力求将本级全面从严管党治警推动到新阶段、提高到新高度。下面，我重点围绕”严肃党的纪律，带头过关过硬”主题，汇报学习条例的体会
2、感悟。第一，必须在学习党纪中明方向，带头筑牢政治忠诚。作为基层单位头雁，必须带头扛起政治责任，以务实行动推动党纪学习教育取得实效。强化理论武装、深化党建引领、发扬斗争精神，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，让每一条每一款都刻印在心，内化为言行准则。第二，必须在学习党纪中修初心，带头实干担当作为。条例是行为规范，是推动党员积极作为、勇于担当的重要保障。新时代党员，只有练就担当作为的“铁肩膀”，把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能将党纪学习成效转化为党员履职尽责的生动实践。第三，必须在学习党纪中保廉洁，带头严明纪律规矩。纪律是“紧箍咒”，也是“护身符要增强拒腐防变定力、强化警示
3、警醒、深化履职监督，通过学习条例，守好做人、处事、用权、交友底线，做到清清白白做人、干干净净做事。篇二、2024年党纪学习教育心得体会2023年12月27日，中共中央印发了新修订的中国共产党纪律处分条例。这是十八大以来党中央第三次修订这一党内重要法规，再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。新修订的条例是规范我党所有党组织和党员行为的基础性法规，为全体党员亮明了“红线”，划出了“底线”。学好、守好、用好条例，是我们纪检干部的职责和使命。现就近期学习新修订的条例谈谈自己的体会：一是加强学习，吃透条例内容。目前，我们党和国家正处在非常重要的历史时期，全国各族人民都在为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗
4、此时修订条例为我们提供了坚强的纪律保障。第一时间学习吃透新修订的条例，作为纪检干部责无旁贷。首先是在支部会议上集中学习新修订的条例，初步掌握新修订的主要内容，但还远未达到吃透的要求。会后充分利用网络资源进行自学，深刻理解和掌握条例的基本内涵和精神实质。不但知道修订了哪些内容,还要了解为什么这样修订，知其然，还要知其所以然。二是从我做起，守牢纪律底线。学习条例关键在于正确理解和把握精神实质，重点在于规范和约束自身行为。作为纪检干部，更要身体力行，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，做遵守纪律的模范。通过学习使铁的纪律真正转化为全体党员干部的日常习惯
5、和自觉遵循，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，把政治建设放到首位，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”,确保政令畅通，令行禁止。三是用好条例，精准执纪问责。新修订的条例是对党的十八大以来纪律建设理论、实践、制度创新成果的总结提炼，进一步明确了纪检工作监督执纪问责的要点、标准和尺度。比如增写运用监督执纪四种形态”的内容,增加对扶贫脱贫中优亲厚友、显失公平，利用宗族或者黑恶势力等欺压群众，或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”等的处分规定，为监督执纪工作提供更规范的依据。学习好、运用好条例能更加准确的推进监督执纪工作。篇三、组织部长党纪学习教育研讨交流发言当
6、前，党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教
7、育整顿成果的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护两个确立”、更加自觉做到“两个维护”要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领
8、作用，带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领
9、导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法，促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来“具体化、规范化，将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去
10、带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。”党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法,严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜
11、色，必须引起全党的高度重视当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏二习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求，概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失
12、责必追究”，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”。针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生J因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”；既要使加
13、强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，”制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式“。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决
14、策和监督机制等出台一系列制度规定”，“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，发扬党内民主、增进党内和谐，实行正确集中、维护党的团结统一“；又要求要坚持民主集中制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，督促公正用权、依法用权、廉洁用权”；还要求“坚持制度治党、依规治党，以党章为根本，以民主集中制为核心，完善党内法规制度体系，靖强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制工从根本上看，党的建设是一项系统性的伟大工程，“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统党的十八
15、大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”，要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党，我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能，而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言，思想建党、制度治党、依规治党等，可谓密切相关、相辅相成，都是党的建设的重要方略；但他们之间具有一定区别，既不能将其混同，也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定，全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局，坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，使思想建党、制度
16、治党、依规治党共同发力、同向发力；只有如此，才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上，加强对干部的正向激励，充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性，加强对干部全方位管理和经常性监督，防止和纠正干部不作为乱作为，是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为“，鼓励干部担当作为，持续完善相关激励和惩戒机制，以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为，进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导
17、向。用好一个人能激励一大片，正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式，能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”，组织部门要强化正向激励作用，把好选人用人标准关，及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野，突出把好干部政治关、能力关、廉洁关，大力选拔”让组织放心的干部完善选人用人制度体系，让有为者有位“。通过常态化开展一线考察识别，动态了解干部情况，精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于
18、担当。科学的考核指标，完善的考核体系，是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象，要采用全方位、多角度的干部考核体系，突出考核重点，规范考核事项，精简考核指标，不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核，既看增量又看增幅，注重考实绩、考变化，引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督，及时主动了解干部担当作为情况，充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的，优先提拔使用；对贻误工作、造成影响的，及时通报批评。同时，还要注重强化结果运用，根据考核等次，实行差异化考核奖励，让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”，真正
19、实现“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时，全力营造良好干事创业氛围，激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制，鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作，对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题，意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为，依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度，注重精神鼓励，畅通与干部沟通交流的渠道，鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话，让干部感受到组织的温暖和关怀。
20、同时，认真落实干部保障制度，切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。篇四、大学党纪教育研讨发言通过学习，我对党党纪学习教育的重大意义有了更加深刻的认识，对条例中的“六大纪律”有了更加深入的理解，对学习转化实践了更加深度的思考。下面，谈几点体会。一、对党纪学习的认识。中央开展党纪学习教育，是巩固ZT教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措；是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措；是强化纪律作风保障，形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。简单地说，党纪学习就是让党员干部要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么,把党纪规定转化为言
21、行准则，真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪通过对条例原原本本的学习，感受到其中贯穿了“严、宽、实”三个引向。严：体现党纪法规越来越严是大趋势，条例在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定，又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化，It定整部法规严的基调。宽：体现在严管和厚爱相结合，条例新增第十九条第三款规定“党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任”基于“为公”还是“为私”，分清“无心”还是“有意”，促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制，精准做到为担当者担当、
22、为负责者负责、为干事者撑腰，免除广大党员干部干事创业、改革创新的后顾之忧。实：体现在对务实作风的正向引导，条例第五十七条对政绩观错位、形象工程、政绩工程的规定，第一百二十六、一百二十七条涉及群众事项不作为问题之规定，第一百三十二条对形式主义、官僚主义之规定等，均体现条例对求真务实的工作作风的正向引导。二、对“六大纪律”的认识。“六大纪律”是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护“六大纪律”是做合格党员干部的基本条件。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，其本职要求是坚持党的全面领导和党中央集中统一领导，坚决做
23、到“两个维护”。指出，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律条例第六章“对违反政治纪律行为的处分”共*条，包括在重大原则问题上不同党中央保持一致；不执行党中央决策部署等等。作为党员领导干部要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间，党组织和党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件，其本质要求是坚持民主集中制，贯彻落实新时代党的组织路线。强调“要好好抓一抓组织纪律，加强全党的组织纪律性”。条例第七章“对违反组织纪律行为的处分”共*条，包括违反民主集
24、中制原则；不落实组织决定等等。作为党员领导干部要严格执行民主集中制，坚决落实“三重一大”决策制度。在任何时候，都要相信并正确对待组织。做到讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁，在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则，其本质要求是秉公用权，不用公权谋取私利。多次强调“自身硬首先要自身廉”，“必须反对特权思想、特权现象”。条例第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”共*条，包括违规为特定关系人谋利；实施可能影响公正执行公务行为等等。作为党员领导干部要坚决禁止违规为特定关系人谋利。强化纪律观念,带头刹住”会风中的歪风坚持文明、节俭、廉洁原则，坚决
25、杜绝利用婚丧嫁娶借机敛财等行为。群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展思想和处理党群关系时必须遵守的行为规则，其本质要求是践行党的根本宗旨，贯彻党的群众路线。”对一切侵犯群折法权利的行为，对一切在侵犯群众权益问题上漠然置之、不闻不问的现象，都必须依纪依法严肃查处、坚决追责条例第九章“对违反群众纪律行为的处分”共*条，包括侵害群众利益；民生保障显失公平等等。作为高校的党员领导干部要不断强化宗旨意识，把师生所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，用心用情解决师生急难愁盼问题，不断增强师生的获得感、幸福感和满意度。工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵守的
26、行为规则，是党的各项工作正常开展的重要保证，其本质要求是履职尽责，当当作为。强调，要引导广大党员干部真抓实干、开拓进取，“以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责条例第十章“对违反工作纪律行为的处分”共*条，包括工作失职；搞形式主义、官僚主义；违规干预和插手；泄露组织秘密等等。作为党员领导干部要面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，以知重负重、攻坚克难的实际行动，用斗争精神、担当作风，来诠释为党育人为国育才。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，其本质要求是践行社会主义核心价值观，明大德、守公德.、严私德指出“生活是工作的基础，生活上做不到自
27、觉自律，工作就难以做到清正廉明”。条例第十一章“对违反生活纪律行为的处分”共*条，包括奢靡享乐、追求低级趣味；违背公序良序等等。作为党员领导干部要充分认识到小事小节中有党性、有原则、有人格，带头营造和维护社会新风尚，塑造党员队伍良好形象。三、对学习转化的思考。要坚持学用结合，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和省市要求、完成学院*年重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育各项措施成为促进中心工作的有效举措，切实把学习成果转化为推动学院高质量发展的强大动能。要务求实绩实效，把党纪学习教育与深化干部作风能力提升年、教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治、政治巡察等工作有机结合，使党纪学习教育每
28、项措施都成为促进中心工作的有效举措，坚持党性党风党纪一起抓，通过党纪学习教育引导党员、干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，用实实在在的工作成绩检验党纪学习成效。要赋能中心工作，把开展党纪学习教育与巩固拓展ZT教育成果衔接起来，与强化基层党组织政治功能和组织功能、落实立德树人根本任务、提高人才培养质量、提升关键办学能力，加快实现升职本、建名校目标结合起来，切实把学习成效转化为推动学院高质发展的实绩。篇五、2024年党员党纪学习教育心得体会“学条例守规矩纠偏差正言行”专题纪律教育学习活动开展以后，我对新修订的中国共产党纪律处分条例进行了认真研读和学习，并结合自身工作进行了对照与反思,使我对党的
29、纪律条例有了更深入的理解，也对自己在遵守纪律方面存在的问题有了更清醒的认识，也对自己的工作行为有了更为明确的规范。在此，我想分享一下我的学习心得体会。一、提高站位，深刻认识学习条例的重要意义本次条例的修订是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，是对全面从严治党、加强纪律建设进行的再部署、再动员，进一步严明党的政治纪律和政治规矩。作为技术信息中心主任，我将不断加强思想政治学习，带头守规守纪守法，把纪律的刚性约束转化为日常习惯，时刻接受最严格的约束和监督，自觉做到忠诚干净担当；同时聚焦岗位职贲，率先垂范，以点带面，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，在日常工作中加强对部门党员
30、职工的监督提醒，做到监督就在身边、纪律就在眼前、红线就在脚下，使监督更聚焦、更精准、更有力。二、学深悟透，对照条例进行深刻反思学习过程中，我认真研读了相关的条例和规章制度，用心对照条例内容，对标对表找差距，在反思的过程中，我发现了自己在以往工作中存在的偏差和不足，如有时因工作繁忙，可能在一些细节上疏忽大意，未能严格按照规定办事。通过这次学习，我深刻认识到这些偏差和不足可能会给工作带来潜在的风险和隐患，必须及时纠正。通过这次学习，我认识到遵守纪律不仅是一种义务，更是一种责任，需要从日常小事做起，从点滴细节抓起，不断增强自己的纪律意识和规矩意识。三、勇于实践，以铁的纪律推动各项工作开展学习条例，重
31、在实践，只有做到学而信、学而用、学而行，才能不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行。当前，国家电力体制改革不断深入，电力行业技术发展日新月异，集团绿色智能建设稳步开展，公司转型发展加速推进，技术信息中心承载着政策研究与创新驱动的重要责任，通过这次专题纪律教育学习，将条例内容运用到实际工作中，确保各项始终符合纪律要求，形成更加规范、高效、和谐的工作氛围，高标准高质量推进技术信息中心各项工作，不断为公司电网建设与技术发展注入创新活力。此次“学条例、守规矩、纠偏差、正言行”专题纪律教育学习活动，让我受益匪浅。在未来的工作中，我要将这次学习的心得体会转化为实际行动，不断地提升业务技能和理论水平，做到
32、常怀敬畏之心、常修为政之德、常怀律己之心、常怀戒惧之意，以严谨的工作态度、高度的责任感，为公司电网建设与高质量转型发展贡献自己的力量。篇六、2024年党员党纪学习教育心得体会按照公司党委、纪委的有关要求，我通过个人自学、集中学习和手抄条例，认真学习了中国共产党纪律处分条例。通过学习，我深刻感受到新修订中国共产党纪律处分条例是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，在党内法规体系中居于十分重要的地位，为全体党员划出了不可触碰的“红线”和“底线”。通过学习，体会主要是以下四个方面：一、要进一步增强纪律观念共产党员增强纪律观念，是加强党的纪律建设的基本
33、环节，而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。通过定期集中学习和个人自学，我深刻理解和掌握条例的基本内涵和精神实质。通过对照条例也发现自己的有些行为原来是与条例规定的内容相违背的。比如，私自阅看、浏览、收听有严重政治问题的资料将会被处分；搞机械执行、文山会海、过度留痕等也将会被处分。因此，作为党员干部应该时刻反省自己的言行，时刻以一个优秀党员的标准来要求自己，自觉将铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，确保政令畅通，令行禁止。二、要从我做起模范遵守党纪党规共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。作为基层党支部书记具有一些“
34、小微权力”，因此，必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，经常用党的纪律作为镜子来正视自己，才能防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的好党员。三、要加强执纪监督我们党的纪律有个鲜明的特征，就是它的平等性。所有党员不论职务高低，都应平等地接受党纪国法的约束和监督。作为支部书记来说，应该加强对车间党员干部的监督和问责，通过问责教育引导党员干部以自己的实际行动带头维护党的纪律，坚持把纪律和规矩挺在前面，打造一支具有铁的纪律的党员队伍。四、要严以律己做好本职工作遵纪守法是坚定理想信念和搞好本职工作的基础和前提。作为一名基层支部书记，更应该严格要求自己，要深刻认识到，
35、许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。所以，我们应该时时刻刻警钟长鸣，打牢思想基础，筑严思想防线，从点滴小事做起，”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，在利益诱惑面前始终不忘党的纪律，不忘初心，坚守本心，做一名知纪、畏纪、守纪的合格党员。总之，在今后的工作中我将带头履行从严治党、管党治党的责任，经常用党章党纪这面镜子对照检查，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批
36、评与自我批评，始终保持坚定理想信念，把自己置身于职工群众的监督之中，进一步规范自己的一言一行，自觉维护党的良好形象和威信，为天通电力的改革发展贡献自己的力量。篇七、2024年党纪学习教育心得体会通过认真学习新中国共产党纪律处分条例，我充分认识到这部党内法规对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。组织全街道党员干部学习好、贯彻好条例，对于保持全街道各项工作廉洁本色，提高全体党员干部廉洁自律意识至关重要。1、自学习条例活动开展以来，我将熟知条例要义，形成内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉，带头进行学习，将平时言行与条例进行对照、反思。积极推动全街道
37、开展好学习贯彻活动，组织街道理论中心组、机关支部及各嘎查村社区党组织开展集中学习，街道领导班子成员和各党组织书记充分发挥带头作用，逐字逐句将条例,尤其对修订部分学深学透，切实掌握其精神要义，从而将全街道每一名党员和非党员干部带入学习活动范围。2、在学习条例的过程中，我时刻保持着政治上的清醒坚定，始终和党中央保持一致，坚决落实党中央重大决策部署，坚定守住条例的基本底线，以实际行动引领全街道党员干部自觉落实党规党纪要求，坚持把纪律规矩挺在前面。在干部选拔任用上，严格遵守相关工作规定,带头执行组织人事纪律，规范干部选拔任用程序。主动接受监督，坚持基本原则，在经费预算、人员编制、各类项目资金安排等方面
38、严格按照规定和标准要求予以实行，切实维护街道廉政形象。同时，结合我街道直接服务群众，服务农牧民的特点，要求全体干部职工从点滴做起，从小事做起，加强党性修养,培养高尚道德情操，真正使党纪党规内化于心、力践于行。3、条例的学习贯彻不能只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。今后我将带领街道党工委和各党组织切实履行好主体责任，坚持以党章为根本遵循，坚决维护党章权威,通过对党内法规的贯彻实施，树立高尚道德情操、严明党纪戒尺。并以条例的贯彻实施，促进各项制度的建设和执行，坚持和完善“三重一大”决策规则。严格监督执纪问责，对党员干部中存在的违纪违规行为早发现、早处理。在此基础上，继续要求班子成员及各党组织书记既
39、做好业务,更要抓好党务和纪律教育，全力抓好职责范围内党风廉政建设，引导党员、干部自觉地把自己置于党纪法规约束之下，自觉接受组织和广大群众的监督，明明白白做事，干干净净做人，努力做信念坚定、勤政务实、清正廉洁的好干部。篇八、社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言这次的红色网络课堂对中国共产党纪律处分条例进行了专题解读，凸显了在全面从严治党的背景下，加强党的纪律建设、提升党员党性修养显得尤为重要。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。而党纪学习教育则是我们党员不断提升党性修养、增强纪律意识的重要途径。通过这次学习让我对党纪学习教育的重要性有了更深刻的认
40、识。一是深刻认识到党纪学习教育对于党员个人成长的重要性。作为一名共产党员，我们不仅要具备坚定的理想信念和过硬的业务能力，更要时刻保持清醒的头脑和高度的政治敏锐性。通过深入学习党的纪律规定，我们能够更加清晰地认识到党的性质、宗旨和任务，更加坚定地为党的事业奋斗终身的信念。同时，党纪学习教育还能够帮助我们增强党性修养，提高自我约束能力，确保我们在工作和生活中始终坚守党的纪律和规矩。二是认识到党纪学习教育对于加强党的纪律建设具有重大意义。党的纪律建设是党的建设的永恒课题，是全面从严治党的重要任务。通过深入开展党纪学习教育，我们能够进一步推动党的纪律建设向纵深发展，确保党的纪律得到严格执行。同时，党纪学习教育还能够增强党员的纪律意识,使广大党员更加自觉地遵守党的纪律和规矩，形成风清气正的党内政治生态。三是认识到党纪学习教育对于推动党和人民事业发展具有深远影响。党的纪律建设是党和人民事业发展的重要保障。通过加强党纪学习教育，我们能够进一步推动党的纪律建设，为党和人民事业发展提供坚强保障。同时，党纪学习教育还能够引导广大党员树立正确的世界观、人生观和价值观，激发党员的工作热情和创造力，为党和人民事业发展贡献智慧和力量。
