1、共八篇“学纪、知纪、明纪、守纪”研讨交流发言提纲及心得体会第一篇，共八篇今年3月21日，习近平总书记在听取湖南省委和省玫府工作汇报时强调，要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党的十八大以来，党中央三次修订中国共产党纪律处分条例，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进
2、自我革命的坚定决心和坚强意志。通过本次读书班，我深刻认识到开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对如何当好西平院“班长”，抓好班子、带好队伍，推动全面从严治党向西平院各项工作有效延伸有了许多新的认识，下面我结合自己的工作谈谈自己的认识和感悟。一、端正态度，筑牢思想防线一是学习党纪明方向。此次读书班期间，我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，逐章逐条认真学习，重点关注对新增条例的学习掌握。我认为新条例针对新时期党内存在的突出问题，将全面从严治党的实践成果以制度形式转化为新的纪律要求，列
3、出违反政治纪律和政治规矩的言行红线，明确了相应惩处。我也深刻感受到条例是贯彻落实习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述的必然要求，是进一步严明政治纪律和政治规矩，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进的重要保障，是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，为全体党员划出了不可触碰的“红线和底线工二是尊崇党纪知敬畏。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。通过党纪学习教育，我们应当将党的纪律入脑入心，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”，体现在检察工作中，就是严格按党纪原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，在办案过程中做到对纪
4、律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。三是对标党纪正行为。检察机关作为执法之公器、司法之利器，发生违法乱纪问题，危害更大、影响更恶劣。在本次读书班结束后，我会继续加强学习不松懈，通过学习固本培元、正本清源，以条例为准绳和规范，进一步纠正个人的权力观，以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，确保法律监督权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格，真正做到检察为民，守护好监狱内的公平正义。二、严于律己，永葆廉洁本色一是通过学纪强纪“出出汗M正正身习近平总书记针对新形势下党员干部中存在的问题，提出了“既严以修身、严以
5、用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的三严三实”要求。在本次学习的过程中，我常常用党纪这面镜子“正衣冠”，对照条例查摆自己在日常工作中是否做到了遵守规章制度，思考自己面临的廉政风险有哪些，特别是在“三重一大等重点环节方面是否存在漏洞和风险。二是牢固树立正确三观。读书班期间，我们观看了警示教育片持续发力纵深推进，其中揭示了违纪违法人员理想信念缺失、纪律规矩涣散，受到严肃惩处的历程，触目惊心、发人深省。他们虽然违纪违法形式不同，但究其根源都是“三观”扭曲，没能真正做到严守政治规矩、严肃政治纪律。我要把反面教材当成醒脑良药，珍惜党和人民的培养，珍惜为党和人民工作的机会，珍惜自己的政治生命，
6、始终知敬畏、存戒惧、守底线，做让党和人民信赖、放心的好干部。三是不折不扣守规矩。习近平总书记多次强调，“人不以规矩则废、党不以规矩则乱”。通过本次党纪学习教育，我要保持常态化学习态度和习惯，及时校正偏差，自觉接受最严格的约束和监督，把守纪律讲规矩内化于心、外化于行，让纪律规矩成为思想自觉和行动自觉，真正做到令必行、禁必止、言必行、行必果，成为自我革命的表率、遵规守纪的标杆。三、担责尽责，夯实为政之本一是以理论清醒强化政治意识。在对正反两方面教材的学习中，我明显感受到，任何违纪违法的干部，都是由于政治意识不强开始偏离航道的。政治意识上出问题，直接从根本上违背了党的根本宗旨，破坏了党和群众的鱼水关
7、系，从根本上触碰人心向背这个决定党生死存亡的大问题。作为西平院分党组书记，旗帜鲜明讲政治是我的首要职责，我将更加坚定政治立场、强化政治意识，带头贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终保持头脑清醒、立场坚定。作为手握法律监督权的公职人员，天天和被监督者打交道，更要注重政治意识建设，坚定政治信仰，不忘初心使命。要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把政治理论素养作为把方向、稳心神、管长远的“定海神针”，把牢思想之“舵”,朴足精神之“钙”,始终做到做正事、走正道。二是融入日常赋能工作提升。学习党纪应当紧密联系自己的工作实际，通过学习受警醒、明底线、知敬畏，用党纪党规规范个人日常
8、言行、校正思想和行动，为服务检察工作提供坚强有力的思想保障。在学习过条例后，我清醒认识到对纪律的重要性认识还不够，在西平院开展纪律教育也不够经常，这些都将是我在此次党纪学习教育中重点整改的内容，团结带领班子同志把管事管人管思想管作风的责任落实到日常工作中，打造清正廉洁的检察队伍。把学习党纪同“高质效办好每一个案件”的要求结合起来，与省院党组部署开展的“拖廷症”“马虎症”专项整治结合起来，以见人见事见思想见作风的工作方法，进一步落实主体责任，推动作风硬起来、能力强起耒，提高依规依纪依法履职能力和检察监督实效，扎实推动西平院工作迈上新台阶。三是直面问题持之以恒。党纪学习教育不会是一阵风”，从严管党
9、治吏绝不是“表面文章作为法律监督机关，作为守护司法公正“最后一公里”的监督者，更要在正风肃纪中持续发力，更应该把转变自身作风贯穿党纪学习教育始终，把心思和精力用在想干事、敢干事、会干事上，自觉接受组织和群众监督，严格履行“一岗双责”，真正把党要管党、从严治党的政治责任扛牢扛实、久久为功、持续发力，努力推动西平院上下形成“干部要干、思路要清、律己要严”的浓厚氛困。第二篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。”是非明于学习，名节源于清廉，腐败止于正气”，党纪学习教育的效果，直接关系到党员干部纪律意识的增强
10、党性修养的提高，与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。身处一个不进则退、退无可退、非进不可的时代，党员干部要修好党纪“三堂课、，画好“理念O点”“廉律X轴”“民生Y轴”，找准时代“信仰”坐标、“廉洁”坐标、“初心”坐标，以昂扬之姿走好新时代赶考之路。修好党纪“思想课”，画好“理念O点”，找准“不指南方不肯休”的时代“信仰”坐标。习近平总书记强调：”理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”。此次在全党开展党纪学习教育，是在以“思想”启智润心，筑牢思想之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，进而淬炼非凡思想定力。广大党员干部
11、要深化党纪理论学习，结合“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等支部活动，采取“线上+线下”“集中+分散等灵活学习方式，把修订后的中国共产党纪律处分条例作为“案头卷”逐条逐句学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，确保把遵规守纪刻印在念在心，内化为言行准则，正心正念，让“党纪学习成为战胜“薄志弱行”的有力武器，以坚定理想信念的忠诚之心，在时代考验面前勇往直前，始终拥护党的领导。修好党纪“廉洁课、，画好“廉律X轴”，找准“要留清白在人间”的时代“廉洁坐标。“廉者，政之本也”，党的二十大报告中指出，要“加强新时代廉洁文化建设“，教导广大党员、干部“增强不想腐的自觉，清清白
12、白做人、干干净净做事1党纪学习教育在新时代廉洁文化建设中发挥主力军作用，是预防党员队伍腐败现象的必然要求。“淡泊人生蓄以明志，清廉处事方能致远”，广大党员干部肩负为民服务的重任，更要深化学习党纪，严守党纪，在面对“小意思打点”时，要坚决破除私欲、秉持公理；面对“小圈子熏染”时，要严守纪律红线、道德底线，始终做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。若为了一己私欲、以权谋私、滥用职权、追名逐利，终将被人民所抛弃。党员干部要始终牢牢把公道正派、公正廉明的理念根植于内心，永葆党员清正廉洁的本色。修好党纪实践课、，画好“民生Y轴”，找准“绝知此事要躬行”的时代“初心”坐标。“当官不为民做主，不如回家卖红
13、普”，秉公用权、为民用权一直都是我们党的光荣传统和优良作风，有利于密切党群干群关系，夯实党的执政基础。党纪学习教育便是旨在引导党员干部树立正确权力观，公正用权、为民用权。广大党员干部要将党纪学习教育的成果“内化于心、外化于行“，强化纪律意识、加强囱我约束、提高免疫能力，深入基层、深入群众，实践调研，“面对面”倾听群众心声，了解群众需求，广泛听取意见，秉公用权，为民请命，切实解决群众“急难愁盼的问题。要少一些走马观花的“唱功”，多一些实事求是的“做功”，为基层、为群众解决实际问题。同时，要抓好整改整治，坚持边学习、变对照、边检视、边整改，真正做到权为民所用，情为民所系，事为民所办，利为民所谋，正
14、言正行。第三篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，中央党的建设工作领导小组召开会议进行了研究部署，要求各级党组织教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。在党纪学习教育中，广大党员干部要在学纪、知纪、明纪上下功夫，内化于心，外化于行，让党性修养底线、纪律规矩防线和党纪文化标线等“线”为自身“守纪”随时送上安全提示。学纪要“沉下心”，夯实纪律根基，让“党性修养底线”随时提醒自己守纪。学纪是党员了解、掌握党的纪律，提升党性修养的基础环节。学习党纪，不仅包括对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习，还包括对党的历史、党的理论、党的路线方针政策
15、的学习。通过静心的、系统的学习，深入了解党的纪律形成历程、基本内容、重要地位和作用，从而增强遵纪守法的自觉性和坚定性。广大党员在学纪过程中要做到真心主动学，树立终身学习的理念，将党纪学习作为党员的日常功课，通过阅读、研讨、培训等多种形式，持续提升党纪知识水平。要做到静心深度学，不仅要知其然，更要知其所以然，深入理解党纪背后的理论逻辑、历史背景和现实意义，做到学深悟透、融会贯通。要做到用心结合学，将党纪学习教育与自身工作、生活实际紧密结合，通过案例分析、警示教育等活动，增强党纪学习的针对性和实效性，夯实纪律根基，树牢守纪底线。知纪要“深入心”，明晰纪律边界，让“纪律规矩防线”随时提醒自己守纪。知
16、纪是指党员对党的纪律有清晰的认知，明白什么可以做，什么不可以做，知道逾越纪律红线的后果。知纪是党员行为的导航灯，是避免违规违纪的第一道防线。广大党员要做到知纪就要清楚纪律要求，熟悉并掌握政治纪律、组织纪律、工作纪律等“六大纪律”的具体内容，清楚每一种纪律所涵盖的行为范围，以及对违纪行为的处理规定。要清楚纪律精神，深刻理解纪律背后的价值取向和行为导向，如对党忠诚、服务人民、执法公正、清正廉洁、实事求是等，以此指导自己的思想和行为。要清楚纪律风险，结合自身岗位特点，识别可能存在的纪律风险点，如权力运行、资金管理、选人用人等方面，做到心中有数，树牢纪律防线，防患未然。明纪要“动于心”，内化纪律意识，
17、让“党纪文化标线”随时提醒自己守纪。明纪是指党员将纪律要求内化为自我约束力，形成纪律意识，并积极参与涵养良好的党纪文化。明纪是党员党性修养的升华，是将知纪转化为守纪的关键环节。广大党员在明纪过程中需要强化纪律意识，将纪律意识融入日常思考和行为之中，形成自觉遵守纪律的习惯，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要弘扬优良作风，继承和发扬党的优良传统和作风，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等，以优良作风促进纪律执行。要培育纪律文化，积极参与单位、社区、家庭等层面的纪律文化建设，通过开展纪律教育、纪律实践活动，宣传守纪文化，鲜明纪律标线，营造尊崇党纪、遵守纪律的良好氛围。学纪、知纪、明纪、守
18、纪是一个相互关联、层层递进的过程，迈步新时代，广大党员要围绕“守纪”目标，通过实学、深悟、真懂党纪入心，让党性修养底线、纪律规矩防线、党纪文化标线等“线”随时提示党员守纪，以遵纪守法实际行动展现新时代共产党员的良好风貌，为实现中华民族伟大复兴夯实党的纪律作风建设基石。第四篇连日来，各级党组织深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，切实按照党中央部署要求，认真谋划安排、精心组织实施、聚焦重点发力，迅速把党纪学习教育引向深入。广大党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪上下足功夫，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。时时对党忠诚，在深学细悟中坚定“心中之志”。欲知平直，则必准绳
19、欲知方圆，则必规矩。党员干部严格遵守党规党纪，是对党绝对忠诚最直接的体现。要先学一步，把党纪学习教育当做必修课，始终保持学习“在线”状态，坚持个人自学与集中学习相结合，通过“三会一课”、主题党日等活动多形式、多渠道开展党纪学习教育。要学深一层，聚焦条例重点内容，采取逐章逐条、新旧对照等学习方式，形成“能做什么和不能做什么的党纪党规知识谱系，时时保持政治上的清醒和警惕，构筑“可为”和“不可为”的行动框架。要多悟一分，深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入体悟遵规守纪、从严要求在党的百年奋斗历程中的重要意义，传承和弘扬共产党人崇高的精神追求，自觉将纪律要求内化于心、外化于行。事事清
20、廉自守，在克己奉公中坚守“两袖清风工汉书宣帝纪有言：“吏不廉平，则治道衰。官员廉洁与否，不仅事关个人形象、社会风气，更关乎国家兴亡。党员干部要明大德，严守政治纪律和政治规矩，从党的光荣传统中汲取纪律滋养，从先锋榜样身上感悟道德风范，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定，争做堪当重任的好干部。要守公德，永远保持“赶考状态”，在“公烛之下、不展家书”里见贤思齐，切实做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，牢固树立底线思维，在公私分明、崇廉拒腐中永葆共产党员“清廉”的政治本色。要严私德，拧紧廉洁自律思想“总开关”，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对特
21、权思想和特权现象，教育管理好配偶和亲属，大兴勤俭节约之风，当好作风优良、清正廉洁的排头兵。处处担当实干，在知行合一中坚持“人民至上古语云：“知行知止，知止而行。“党纪学习教育的目的不仅在于让我们知敬畏、存戒惧、守底线，更重要的是告诉我们怎样将学习成效转化为服务群众的实际行动。要扑下身子察实情，走好新时代党的群众路线，传承弘扬四下基层”优良作风，下沉一线广泛了解社情民意，在调查研究中加深对党的创新理论、党规党纪的学习领悟，保持同人民群众的血肉联系。要奋楫笃行谋实招，把党纪学习成果融入为民实践中，坚持开门纳谏，自觉接受监督，找准工作与上级部署、基层需求的结合点，围绕“高质量发展”首要任务，勇于创新
22、方式方法，以重点突破带动整体提升。要心系群众办实事，树牢造福人民的政绩观，发挥党员先锋模范作用，以“时时放心不下”的责任感勤勉履职、求真务实，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，把各领域广大群众组织好凝娶好。第五篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，扣紧思想弦作风弦”“担当弦”，在学纪、知纪、明纪、守纪中，把党的纪律规矩搞清楚、弄明白，推动党纪学习教育走深走实。以“法无授权不可为的纪律意
23、识，正本清源、固本培元，扣紧“思想弦。思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。党规党纪是管党治党的重要法宝，也是党员、干部约束自我、净化自我的根本遵循。广大党员干部深要入学习条例和习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，坚持全面系统学、专题重点学、及时跟进学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，全面准确掌握条例的主旨要义和规定要求，从思想上固本培元。把党纪学习纳入到日常理论学习中心组、“三会一课、主题党日等学习中去，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨，纠正IJ己的偏差，夯实党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，真
24、正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程。以“只留清气满乾坤”的廉洁意识，守正不阿、自身自醒，扣紧“作风弦”。“从官重恭慎，立身贵廉明。”作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。广大党员干部要常念党纪“紧筵咒”，牢记党纪赋予的职责和使命，时时对照、处处规范，在自身自醒中，直击思想作风等深层次问题痛处，同时针对查摆出来的问题，立行立改、即知即改，做到不漏一处、不放一个，以实际行动补齐短板弱项，真正从思想上警醒起来。要把党规党纪融入生活的方方面面，在“八小时之内“修身律己，以廉洁自律为准绳，严格按党规党纪办事，做到存公心、办公事、谋公利，决不越雷池一步；在“八
25、小时之外“慎独慎微，加强自我约束，持续净化“社交圈M生活圈”，做到明大德、守公德、严私德，保持良好的生活作风和高雅的生活情趣，守好用权交友的底线，永葆干部本色。以，鞠躬尽瘁为苍生”的担当意识，念兹在兹、枝叶关情，扣紧“为民弦”。习近平总书记指出：“所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”党纪学习教育不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学，而是要为了更好践行为人民服务宗旨而学。广大党员干部要把党纪内化于心、外化于行，将党纪学习成果融入为民实践中，摒弃私心杂念，自觉用党纪砥砺初心使命，强固正确权力观、政绩观、事业观。要坚持“权为民所用、情为
26、民所系、利为民所谋，紧紧围绕人民关心的、关注的、关切的问题发挥好权力的作用，用心用情用力把群众的“烦心事变成“暖心事”，把群众的“操心事”变成“放心事”，以功成不必在我”的境界和“功成必定有我的担当践行“人民公仆”的誓言，稳步走好新时代的赶考路。第六篇近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“人不以规矩则废，党不以规矩则乱。“广大党员干部要认真学习、准确把握中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的新内涵新要求，既要“时时”在线学习、也要“事
27、事”对表对标、更要“处处”以身作则，切实在学纪、知纪、明纪、守纪上做好深化、内化、转化工作，推动讲规矩、守纪律、明底线、知敬畏成为思想自觉和行动自觉。“时时”在线学习，在逐章逐条、深学悟透中学纪知纪。“为山九仞，岂一日之功“。开展党纪学习教育，目的在于推动党员干部切实把党的纪律规矩铭记于心、践之于行。因此，广大党员干部要坚决杜绝“浅尝辄止”“靖蜓点水”般浮于表面的学习态度和学习方式，要有“点上凿井”的学习精神，把习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述作为党纪学习教育的重要内容，把学习贯彻条例作为党纪学习教育的重要任务，沉心静气、认真研读，在原原本本学习，逐字逐句研读中强化思想自觉、筑牢思想
28、堤坝要有“拾阶而上”的学习思维，在开展党纪学习教育时，要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实做到整体把提、全面学习，尤其是针对条例新增或修改的部分重点条文，更要联系实际学、深入思考学，同深刻剖析违纪典型案例相结合，做到知其然，更知其所以然。“事事”对表对标，在心如规矩、志如尺衡中遵规明纪。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。揆诸现实，仍有个别党员对党的纪律规矩不上心、不了解、不掌握，更有甚者对党纪党规一问三不知，故而对自身言行举止是否“放纵、越轨、逾矩”没有明晰确定的想法及概念。此次条例的修订便是在总结实践经验基础上，与时俱进完善纪律规范。广大党员干部要
29、常对标对表、“扫描体检”，以党纪学习教育为契机，明晰日常言行的衡量标尺和规范准则，切实搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在自问自知中拉紧不逾违规的“底线”，不越违纪的“红线要常反躬自省、“检视剖析“，突出问题导向，发扬彻底的自我革命精神，把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，用好批评和自我批评“利器”，全面校理存在问题，靶向发力抓好整改，切实做到既在大是大非问题上头脑清楚、立场坚定，也在小事小节上摆正思想、检视言行。“处处”以身作则，在心有所知、行有所止中严格守纪。回首百年风雨征程，纪律是党的“生命线”，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，无论是在党的二大制定的第一部正式
30、党章，专门设有“纪律”一章，还是从党的十八大以来，对条例共计修改了三次党的纪律建设一直“在路上”，遵规守纪也是共产党员一辈子的事情。行是知之始，学习的目的全在于运用。广大党员干部要通过开展党纪学习教育，进一步增强纪律意识、提升党性修养，切实把讲规矩守纪律融入血脉里，刻在骨子里，让党纪党规成为日用而不觉”的言行准则，做到有令必行、有禁必止，力争成为自身端正、廉洁自律的表率。要把党纪学习教育的成果转化为干事创业的成效，树牢正确政绩观，践行全心全意为人民服务的宗旨，把人民所急所难的“关键小事”有力解决，把群众所想所盼的“民生实事落实到位第七篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知
31、以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要始终知纪于心，履纪于行，让纪律这把“戒尺”生威发力，护航党的事业行稳致远。知晓何为“戒尺”，心中才有“尺1.将党的纪律比作管党治党的“戒尺”，目的在于告诫党员干部要严于律己、勤于由省，遵守党纪国法。学纪、知纪、明纪是守纪遵纪的基础，党员干部要把党纪学习摆在更加突出的位置，认真研读包括条例在
32、内的党章党规，坚持全面系统学、专题重点学、及时跟进学，在学懂弄通“章节条例”中增强思想自觉，做守纪律讲规矩的明白人，时刻绷紧纪律之弦、校准思想之标，做到心无杂念、德无杂质，在大是大非面前旗帜鲜明、大风大浪面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。以戒尺”为绳，方能“行有所准“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”党员干部须严于律己正身，心存敬畏、手握戒尺，涵券“检身若不及”的自觉，时刻自重自省自警自励，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，以实际行动补齐短板弱项。把遵规守纪内化为言行准则，始终把纪律规矩提在前面、把党性原则挺在前面，切实做到知行知止、令行禁止。坚持底线思维、增强忧患意识，在
33、行为上划定红线、明确界限，牢牢把握工作主动权，对各种风险见之于未萌、化之于未发，真正以不变应万变。守纪律讲规矩是为了更好地干事。当前，我国的改革发展正处在攻坚克难、闯关夺隘的重要阶段，迫切需要更多忠诚干净担当的“硬核”干部，在守纪律、讲规矩的前提下，敢担当、勇作为。坚持“法定职责必为“，把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，在价值上持守正道、在修养上坚持正派、在作风上弘扬正气，以不懈的奋斗、无畏的担当做好每一件小事、完成好每一项任务、履行好每一项职责，把该干的事干好、干到位。坚持“法无授权不可为“，践行正确的权力观、政绩观、事业观，在办事情、作决策之时，多想一想合不合法，多问一问“依不依规“，严
34、守权力“边界”，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力向历史和人民交出更加优异的答卷。第八篇日前，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。回顾党的百年奋进历程，纪律严明是党的独特优势和优良传统。因此全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部特别是党员领导干部当认真学习条例，坚持把握“四个导向”，牢记“四字箴言”，做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实推动党纪学习教育走深走实。把握思想导向，以“学海无涯苦作舟
35、的求知态度逐章逐条“学”纪，增强政治定力。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。当前在全党开展党纪学习教育就是深化党的纪律建设的体现。广大党员干部要原原本本学、全面系统学、结合案例学，将“不忘初心、牢记使命深刻脑中，涵养如磐党性，补足精神之钙，把稳思想之舵。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增魂“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护*深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平法治思想、习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述等，在全党营造浓里的学纪氛围。把握目标导向，以“知其然更知其所以然”的进取之心融
36、会贯通“知”纪，增强纪律定力。有目标才有方向，有方向才有动力。想推动党纪学习教育走深走实，单纯学习是不够的，要做到知其言更知其义，真正把所学的东西悟透，领悟党纪学习教育的意义与目的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面战略布局，吹响从严治党的冲锋号，开展了史无前例的反腐败斗争，形成了对腐败的高压态势，反腐倡廉上迈出了坚实的步伐，开辟了党的自我革命新境界。开弓没有回头箭，反腐没有休止符。广大党员干部当全面理解以纪律建设作为推进全面从严治党的治本之策，紧紧盯死打造政治清明、作风晴朗、干部清正的良好政治生态这一关键目标。把握问题导向，以“孰是孰非尚能辨”的清晰头脑坚
37、定自觉明纪，增强道德定力。对症下药方能药到病除，聚焦问甩症结才能靶向施策精准发力。明纪作为守纪的前提，纪律明才能行为端、作风正、干事顺。反腐败斗争自开展以来，“打虎3猎狐“拍蝇”多管齐下，贪官污吏纷纷落马，等待的则是冰冷的手铐。为何在如此的高压态势下仍会出现腐败问题？根本原因还是部分干部对于党纪国法仍然存在知其然不知其所以然，因“小利”而忘“大害”，因一时的侥幸心理最终流下悔恨的泪水。广大党员干部要聚焦问题矛盾，明辨“什么能做、什么不能做“，深刻剖析警示教育案例，以法为纲、以责为本、以案为签，让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。把握效果导向，以“咬定青山不放松的坚定毅力知行合一“守”纪，增强抵腐定力。欲让党纪学习教育发挥实效，就要将理论落实于实际，达到知行合一。习近平总书记强调：“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”倘若心无旁鹫、夙夜在公，则欲念不生；倘若心系百姓、肩挑大义，则难事可成；倘若心如止水、淡泊名利，则清风自来。党员干部要建立正确的人生观和价值观，生活上要严格要求，秉持公道正派的工作作风；纪律上要坚持原则，自觉接受组织和群众的监督，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，切实推动党纪学习教育“开花结果”。
