1、1 学习伴我成长畅所欲言畅所欲言 两年的小学生活，同学们学到了哪些两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？知识？a a o o e e2+3=？我已经不我已经不是一二年级的是一二年级的小学生了！小学生了！活动一：学习小调查活动一：学习小调查 同学们，有没有谁愿意和大家同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你是向分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体会？谁学的？你有什么感受和体会？我会洗衣服，是向爸爸学的，我我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己做。感受到自己的事情应该自己做。我会做手工，是向同桌学的，我我会做手工，是向同桌学的，我感到同学之间充满关爱，非
2、常开心。感到同学之间充满关爱，非常开心。我会背古诗，是我看书学的，我我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己进步的快乐。感受到自己进步的快乐。家里和周围的大人们都在学什么，他们家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。是怎么学会的。小调查小调查 调查对象调查对象 调查内容调查内容 （1 1）学什么）学什么 （2 2）为什么学为什么学 我发现我发现说一说说一说 奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。会了画画。老师通过学习网上教程，学会了制作精老师通过学习网上教程，学会了制作精美的多媒体课件。美的多媒体课件。爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学爸爸妈妈通过
3、参加家长学校培训课，学会了如何与子女沟通、交流、学习。会了如何与子女沟通、交流、学习。爷爷通过学习科技书上的知识，学会了爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如何科学育种。如何科学育种。大人们已经学会了很多本领，大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？为什么还要不断地学习呢？社会不断发展进步，人社会不断发展进步，人们只有时时学习，处处学习，们只有时时学习，处处学习，不断提升自己的能力，才能不断提升自己的能力，才能更好地适应社会。更好地适应社会。想一想想一想活动二：鼓励中学习活动二：鼓励中学习要求：与学习有关。要求：与学习有关。规则：在规定时间内所有小组抢规则：在规定时间内所有小组抢 答，
4、每个小组派一名代表答，每个小组派一名代表 回答，内容不得重复，回回答，内容不得重复，回 答多的小组胜出。答多的小组胜出。时间：时间：3 3分钟。分钟。名言警句大比拼名言警句大比拼学一学学一学 学习知识要善于思考，思考，再思考。学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦爱因斯坦 好好学习，天天向上。好好学习，天天向上。毛泽东毛泽东 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原屈原 把你最喜欢的名言警句抄写到课前把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对准备好
5、的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。他（她）说一句鼓励的话吧。做一做做一做活动三：玩耍中学习活动三：玩耍中学习千纸鹤千纸鹤活动四：做事中学习活动四：做事中学习1.1.说说自己最喜欢吃的菜。说说自己最喜欢吃的菜。2.2.你为什么喜欢这道菜？你为什么喜欢这道菜？3.3.和同学分享一下你的菜谱吧！和同学分享一下你的菜谱吧！秀一秀你的菜谱秀一秀你的菜谱1.1.选择自己最喜欢吃的一道菜并选择自己最喜欢吃的一道菜并 且尝试制作（且尝试制作（不会做的可以让不会做的可以让 爸爸妈妈帮忙指导爸爸妈妈帮忙指导），并与家），并与家 人分享。人分享。2.2.把制作过程或者自己的感受写把制作过程或者自己的感受写 到周记里面。到周记里面。课后小作业课后小作业学习伴我成长学习伴我成长板书设计板书设计学习小调查学习小调查鼓励中学习鼓励中学习玩耍中学习玩耍中学习做事中学习做事中学习谢谢！
