1、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。三年级数学下册错题分析宝城街道东埠郭小学 郭秀敏错题内容：三位数除以一位数（商中间有零）的笔算除法错题分析： 商中间有零的除法个别同学在做题的过程中往往把商中间的零漏写如： 1 8 5 ） 5 4 0 5 4 0 4 00教学建议：1、 加强估算先判断商是几位数例如：5405通过估算判断出商是三位数如漏掉商中间的零商变成18变成了两位数2、 明算理加强训练3、 发现问题再分析诊断及时纠正三位数除以一位数的笔算除法错题分析 错题内容：三位数除以一位数的笔算除法 错题分析：百位不够商1的情况出现的错题少当百位的商大于
2、1 的情况出现的错误多 教学时对前者强调得多对后者强调得不够造成学生形成都是百位和十位先除以除数的印象 受口算除法的影响直接将除数除前两位的商写在百位和十位（中等学生） 主要是第一位商的数位错误可以用算理、估算等方式让其明确上所在的数位（中等学生后来学生自行订正已能做对） 这两位是平时学习困难的学生第一位同学的商都是正确的竖式的书写却完全错误第二位同学却屡次将数字看错真如书中所言这些学生的感知、视线是能以与书面保持平行数字在他们眼中简直是跳跃的教学建议:1、名算理加强说的训练结合小棒、图示等方法让学困生再次动手理解从高到底逐次除以除数的程序将分的过程与竖式的书写相结合进行说算理的训练譬如：5789 先用百位的7除以5商1在百位写11乘5等于5写在百位的7下面余下2个百与十位的8合并成28个十再用5除.2、合理迁移进行对比练习 5 ）78 5789 534 53453、巩固练习检测效果发现问题再分析诊断及时纠正为后续的学习扫清障碍 684 7845 7457 6786
