【工作计划】幼儿园家长工作计划范文素材.docx

第 1 页 幼儿园家长工作计划范文素材 特征码 ybwRUkIezLQUWCObQBhK 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻 纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小 学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造 良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园” 为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊 重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与， 努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关 系、家园关系的亲密度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园 工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。 3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服 务范围，提高服务水平。 三、具体措施 （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育，我们教师必须用纲要的新理 第 2 页 念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正 把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决 抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工 作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制 度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展 的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、 互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。 第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想， 把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾 听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。 同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考， 学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大 家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种 相互尊重、平等合作的家园共育新天地。 （二）注重家长工作的实效性 家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作 尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼 儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直 接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密 配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程， 并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。 本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园 第 3 页 路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）善于做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家 长的素质、教养水平也大相径庭， 因此教师做家长工作，帮助 家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异” ，根据家长 不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏 锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在 教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家 访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。 （四）发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长 间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理， 了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和 要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作， 召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态 与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以 便改进工作，提高教育质量。 (五）开辟家园合作的有效途径 办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高 家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好 家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌 握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校， 第 4 页 在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。 本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要， 以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班 授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生 保健知识。