1、筑牢中华民族共同体意识发声亮剑3篇筑牢中华民族共同体意识发声亮剑篇一弘扬民族精神应以爱国主义为核心，把亿万青少年紧紧集聚在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。让广大青少年了解中华历史，强化国家意识，升华民族情怀，把伟大的中华民族精神一代代弘扬光大，永世相传。一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬艮族精神的
2、能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。在我们身边不就有很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子IlO米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗?是呀，祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄们，你们是永垂不朽的，是你们用鲜血和生命才换来我们现在的幸福生活，你们的精神激励着一代代的中华儿女。我们作为新世纪的少
3、年儿童，生在新社会，长在红旗下，我们应该加倍珍惜这来之不易的幸福生活。我们要继承这伟大的民横精神，让民族精神在我们身上发扬光大。振兴民族，振兴中华，是每个中国人应尽的责任。我们要记住责任，发奋学习，努力拼搏，热爱祖国，振兴中华，从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起。要想长大后做一个对祖国有用的人，我们应该从小树立远大理想，坚定爱国信念,学习科学知识，学握报国本领，培养优良品德，锻炼强健体魄，从各方面提高自身素质，努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,时刻准备着为祖国的现代化建设和中华民族的强大和振兴贡献力量。让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我锦秀中华！筑牢中华民族共同体意
4、识发声亮剑篇二“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间互相离不开。”每当说起这三个离不开，我就会想起我的“保护之神悲伤逆流成河这是我人生中最大的转折，那一天，我瘦小的身躯拖着沉重的行李来到了内初班，离开了父母，一个人孤孤单单的，周围是陌生的面容，陌生的声音，陌生的影子。总感觉自己像个没家的孩子一样，整天看着一个个陌生的影子走进教室，周围没有一个朋友。阴沉沉的天气，冰冷冷的心，悲伤你留成河。梦里落花知多少“当当当”考试开始了，我摸着自己那沉重的头，看着那模模糊糊的黑圈圈，泪水滑过我的脸颊。考完试了，我独自一人坐在教室，趴在那坚硬的课桌上，教室里安安静静的，只能听到我一个人的呼吸声
5、不知不觉中我进入了梦乡，在梦里，她来到了我的身边。长相依日光倾城她轻轻地迈着脚步走了过来，温柔地说：“怎么了？生病了吗？”我被眼前的这画面惊呆了，原来她是我们班唯一一个汉族同学红霞，没来得及回答，她就把我扶了起来，关切地说：“走，我陪你去医务室。”一路上，只听她不停地唠叨：怎么一点都不会照顾自己呢？为什么不注意自己的身体？你以为没人管你啊！“我只记得她说了很多，但实在是记不起来她到底唠叨了些什么！这时，我觉得我的世界开满了美丽的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，红霞就像我的“保护之神”，只要有困惑，她就会出现在我的身边，在她无微不至的关心下，我的病也很快好了起来，一个霞光万丈的日子，我
6、们拉着手，面向段光许愿：做一生的好朋友，永不分离！我的汉语水平不高，发音也不是那么的标准，在她的耐心指导下,我的汉语水平有了很大的提高，闲暇之余，我也会教红霞说几句维吾尔语，日子在我们的相伴中愉快的度过。民族团结是我们中华民族的传统美德，我们应该更加发扬光大这种精神。民族团结是新疆稳定的“保护之神”，让我们手拉手，心连心，各民族之间互相帮助，互相学习，互相促进，一起建设美好家园！筑牢中华民族共同体意识发声亮剑篇三听到了吗？是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响；你看到了吗？是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬；你感到了吗？是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过，在人类的精神宝库中，什么东西可以历
7、经千载而永葆青春？什么东西，可以超越时代而生生不息？什么东西可以深入人心使一个国家威力无比？是爱国！是团结！正是“爱国，团结”，让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗，携手共建了这个强大兴旺的中华人民共和国。没有五十六个民族的团结，就没有我们伟大的祖国，是民族世世代代融洽相处，才使得这个大家庭牢不可破。各民族人民和平，团结，融洽相处，成了民簇历史发展的主流。在没有硝烟的战争，没有敌国侵入的今天，民淀团结仍是我们立国强国的重中之重。我们身边，有不少来自青海的同学，他们和汉族同学们学在一起,吃在一起，共同分享着学校生活，共同体脸学习的乐趣，生活的多夥，运动的魅力，绚丽的友谊之花盛开在他们心田。你可曾发现，
8、你的周围是否常活跃着这样的影子，从他们身上我们可以发现不同于汉文化的魅力的传统民族文化，从他们的某种习惯中，我们可以感受到一种古老而又令人神往的民族风俗，从他们的一言一行中，我们可以体会到一个有一个独特，奇幻的少数民族精魂,仿僚看到了青藏高原的壮观与魏峨。只有一种鲜花的花园是单调的,只有一种民族的学校也是乏味的，正是这样一位又一位和我们生活在一起的少数民族同学，才使得我们学校这片孕育着理想的花园里，开出了一片又一片的生机盎然的鲜花！所以，我们同学之间就要真诚关心，团结友爱，互相帮助。青海的学生离家远，我们本地的同学要尽我们最大的努力，在生活上学习上帮助他们。当有不同意见时，我们应该互相谦让，换位思考，检讨自己，因为在我们身上体现的是当代中学生的精神风貌，代表的是两地中学生的素质。同学们，请再仰望一下那鲜艳的国旗吧！请你再唱一遍那肃穆的国歌吧！请你再重温一次心底的团结爱国的激情吧！就在今天，让我们团结起来，互帮互助，共创学校国家的和谐繁荣！
