普通话水平测试题型指导训练.ppt
普通话水平测试 题型指导训练,第一大题：读单音节字词。,1、命题要求：普通话的每个声母、韵母和声调出现几率基本一致。不出现轻声、儿化音节。,2、注意点： a 多音字读其中一个音，括号内有提示词；乐（音） b 看清楚再读，第一次读错可以更正一次，但不允 许读第三遍，且不允许过后更正。如无必要，每个字读一遍； c 声音响亮，吐字音清晰； d 不允许读出轻声和儿化音； e 不要省略某个字的读音，否则以错误对待； f 限时3.5分钟，超时1分钟以内，扣0.5分，1分钟 以上，扣1分。,注意形近字： 拨拔，捞涝，钓钩，钦软，御卸 注意平时易读错字： 菌、茎、拙、瞥、忡、憎 皑、潜、琅 脊、髓、瞟、拟、匹 绩、档、咎 记准平舌音字、eng/ing韵母字和难认字。,第一大题：读单音节字词。,（读阴平）,（读阳平）,（读上声）,（读去声）,吵 北 爱 词 岸 半 加 读 埠 菜 灯 脆 动 兵 春 洗 鱼 下 炸 质 热 自 破 蛇 我 鞋 坐 助 杂 足 思 沙 许 芽 抓 跃 嘴 咬 税 头 搜 天 完 味 右 腿 小 暂 元 战 尊 专 香 庄 厅 翁 兄 争 损 真 弱 略 内 猫 所 驴 苗 流 门 老 您 乱 穷 金 矿 容 亲 胖 泉 评 青 让 群 君 枪 空 瓜 风 会 耕 黑 根 口 火 接 快 二 分 富,第二大题：读多音节词语。,1、命题要求：考查变调（上声、轻声）和音变（儿化）,轻声词和儿化词各出现35次。,2、注意点： a 根据“儿”标志，确定儿化词语； b 熟记轻声音节； c 在读准上声单字调的情况下读准变调； d 不要出现“字化”现象,注意词语的轻重音 格式； e 结尾音节吐字归音准确到位。,注意一些平时比较容易读错的词语： 怪癖、处理、从而、按捺、粗犷、痤疮、挫伤 供给、仍然、当做、号召、混淆、脊髓、冗长、 铆钉、间隙、成绩、枯槁、尽量、窥测、穴位、 占卜、披靡、阐释、短暂、结束、撇开、揭露 注意轻声词的读法： 朋友、使唤、暖和、包袱、称呼、打听、牌楼、 作坊、岁数、打量、比方、包涵、爱人、盘算、 白净、快活、热闹、困难、累赘、利索、清楚、 模糊、本事、柴火、厉害、勤快、木匠、妥当,第二大题：读多音节词语。,注意轻重音格式,词的轻重音格式与其音节数量和结构有关，普通话词的轻重音格式有以下几种基本类型： 1.双音节词有“中·重”、“重·中”、“重·次轻”、“重·最轻”四种格式，绝大多数读“中·重”格式。例如： 中·重格式： 电视 水渠 伟大 推广 地震 火车 胜利 民族 海洋 中央 重·中格式： 顾虑 光荣 正确 善良 情况 重·次轻格式：战士 太阳 气质 父亲 抽屉 重·最轻格式：桌子 石头 钥匙 月亮 漂亮,2.三音节词大多数读为“中·次轻·重”格式。例如： 幼儿园 交响乐 交谊舞 教育法 联合国 3.四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”格式。例如： 语重心长 无可奈何 慷慨激昂 大显身手 目不转睛 毛骨悚然,第三大题：朗读短文,考查内容： 1、语音准确程度。 2、材料熟悉程度。 3、语调准确程度。 4、朗读流畅程度。,关于“语音准确程度”,相应的评分标准： 每读错一个字扣0.1分； 有声母、韵母系统性缺陷酌扣0.51分。,迎考策略： 1、标出课文中的平舌音字等重要词语，反复读记。 2、重视停顿前的字的规范发音。 3、准确读出轻声词、“一”“不”的变调词。 4、儿化音准确。,关于“材料熟悉程度”,相应的评分标准： 增读、漏读、改读音节按错误记，每个扣0.1分；停顿断句不当，视程度扣0.52分。,迎考策略： 1、所有课文都通读至少两遍。 2、对长句进行适当的语词切分。,关于“语调准确程度”,相应评分标准： 出现字调、句调、轻重音、音变的失误，酌扣0.52分。,迎考策略： 1、认真跟读课文，掌握基本句调。 2、加强单字声调的训练，尤其是阳平、上声。 3、认真读好轻声词、“一”“不”的变调和上声的变调。,关于“朗读流畅程度”,相应的评分标准： 出现疙瘩、结巴、频繁回读等现象要酌扣0.52分。如果涉及停顿不当问题，结合相应的评分标准加扣。,1、多读课文，熟悉每篇课文。 2、严防回读，平时练习时就要注意。 3、以句为单位练习，防止“字化”、“词化”现象。,作品6号,我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。,更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会超乎个人生命体验的幸运人。,没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！ （作品22号） 所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期、自己的规律，它有权利为自己选择每年一度 的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？ 天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 （作品30号）,第四大题：命题说话,测试要求： 1、说足三分钟。 2、语速适中，不少于700音节。 3、语音标准。 4、语汇、语法规范。,语音标准程度分六档： 一档：没有语音错误，扣0分；错误1次、2次，扣1分；错误3次、4次，扣2分。 二档：语音错误在5-7次之间，有方音但不明显，扣3分；语音错误8次、9次，有方音但不明显，扣4分。 三档：语音错误在5-7次之间，但方音明显，扣5分；语音错误8次、9次，但方音明显，扣6分。语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。 四档：语音错误在10-15次，方音较明显，扣7-8分。 五档：语音错误在16-30，方音明显，扣9、10、11分。 六档：语音错误超过30次，方音重，扣12、13、14分。 语音错误（包括同一音节反复出错），按出现次数累计。,1.语音标准程度 （25分）,2.词汇、语法规范程度（10分） 词汇、语法不规范指：使用了典型的方言词、典型的方言语法以及明显的病句。 词汇、语法不规范，每出现1次，扣0.5分。最多扣4分。 3.自然流畅程度 （5分） 自然流畅程度分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，类似背稿子。有所表现，扣0.5分；明显，扣1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。程度一般的，扣2分；严重的，扣3分。,4.说话时间不足3分钟，视程度扣1-6分。 缺时15秒以下，不扣分。 缺时16秒-30秒，扣1分；缺时31秒-45秒，扣2分；缺时46秒-1分钟，扣3分；缺时1分01秒-1分30秒，扣4分；缺时1分31秒-2分钟，扣5分；缺时2分01秒-2分29秒，扣6分。 说话时间不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。,5.离题、内容雷同，视程度扣4、5、6分。 离题是指：应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。 完全离题，扣6分；基本离题，视程度扣4分、5分。 直接或变相使用普通话水平测试纲要中的60篇朗读短文，扣6分；其他内容雷同情况，视程度扣4分、5分。 本测试项可以重复扣分，但最多扣6分。,6.无效话语，酌情扣1-6分。 无效话语指测试员无法据此作出评分的内容。包括：重复相同或大体相同的内容；经常重复相同语句；口头禅频密；简单重复。 无效话语在三分之一以内，视程度扣1、2、3分；无效话语在三分之一以上，视程度扣4、5、6分。 有效话语不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。,迎考策略,1、预先准备底稿，保证说足3分钟。 2、不同题目想好开头，最好能和底稿联系，以便套用。 3、多说事情，说自己经历的事情，以免临场忘词。 4、在底稿上标出易错字，尽量避免出现自己难读的字。 5、改正底稿上的不规范用词和病句。 6、经常熟读底稿，每天至少说一次。 注意：进入测试机房，只能带身份证、准考证。,怎样做到字音正确,为了减少语流中的字音错误，说话人平时应该有针对性地、有步骤地进行一些扩词训练。所谓扩词训练，就是说话人先由词开始发音，然后把词扩展成短语，再把短语扩展成简单句，把简单句扩展成复杂句，以此类推，把句组成段，段再组成篇，逐渐增加说话的难度，使难点音的连续发音逐步融入语流之中，说话人的语音规范程度就会逐渐提高。,例如： 爸爸乐观，坚强。 爸爸非常乐观，非常坚强。 我知道爸爸非常乐观，非常坚强。 我不仅知道，而且十分敬佩爸爸那种非常乐观、非常坚强，任何情况下绝不气馁，绝不退缩的拼搏精神。,语调是人们在语流中用抑扬顿挫来表情达意的所有语音形式的总和，涉及很多方面，如停顿、节奏、字调、轻重音、句调等等。 一般说来，普通话最基本的两种句调类型：降调和升调。 陈述句、祈使句、感叹句都用降调，只有疑问句用升调。,怎样做到语调准确,词汇、语法规范,在“命题说话”测试中，语法问题比较少，但是词汇问题比较严重。 要努力避免方言词汇，尽量使用规范化词语。如，“越策越开心”、“你蛮不错的”、“蛮好玩的”、“你长得几好看的”、“你几时去呀？”、“xx工作搞（进行）得怎么样了？”,普通话水平测试样卷一,一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 崩 饷 攻 劳 凑 匹 捐 坎 蹲 女 恨 蹿 窍 飞 骗 封 攥 竹 苍 嚎 纱 您 吻 渠 狗 奎 署 踹 垒 阎 蒋 额 淡 房 拢 爵 猛 而 军 德 滥 亡 软 下 俗 瞥 禀 氏 窘 丢 捅 寻 贝 台 自 侵 入 凭 朵 条 诈 淮 棕 滑 状 插 有 龄 帐 垮 摸 囊 招 酶 曳 恩 选 赛 鳖 阅 吹 忍 吃 涮 丝 破 轨 戏 谎 财 搞 掐 曼 歪 仍 砌 我 用 裹 抻,二、 读多音节词语（100个音节，20分，限时2.5分钟） 奶粉 在这儿 雄伟 婴儿 群众 电压 吵架 连续 枕头 新娘 航空 富翁 节日 上层 核算 大学生 名词 况且 抓阄儿 虐待 麻烦 追求 佛教 包子 原则 热量 农村 履行 骨髓 概括 拐弯儿 配套 玻璃 探索 创作 后跟儿 全体 春光 运动 神经质 昂首 衰变 诋毁 黑暗 挖苦 发票 贫穷 一目了然,三、朗读短文（400个音节，30分，限时4分钟） 泰山极顶看日出，历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说：登泰山而看不到日出，就像一出大戏没有戏眼，味儿终究有点寡淡。 我去爬山那天，正赶上个难得的好天，万里长空，云彩丝儿都不见。素常，烟雾腾腾的山头，显得眉目分明。同伴们都欣喜地说：“明天早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头，爬上山去。 一路从山脚往上爬，细看山景，我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山，却像一幅规模惊人的青绿山水画，从下面倒展开来。在画卷中最先露出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊，慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。山是一层比一层深，一叠比一叠奇，层层叠叠，不知还会有多深多奇，万山丛中，时而点染着极其工细的人物。王母池旁的吕祖殿里有不少尊明塑，塑着吕洞宾等一些人，姿态神情是那样有生气，你看了，不禁会脱口赞叹说：“活啦。” 画卷继续展开，绿阴森森的柏洞露面不太久，便来到对松山。两面奇峰对峙着，满山峰都是奇形怪状的老松，年纪怕都有上千岁了，颜色竟那么浓，浓得好像要流下来似的。来到这儿，你不妨权当一次画里的写意人物，坐在路旁的对松亭里，看看山色，听听流/水和松涛。 (作品38号),四、命题说话（请在下列话题中任选一个， 共40分，限时3分钟） 1、我喜欢的明星（或其他知名人士） 2、 我向往的地方,普通话水平测试样卷二,一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 岳 抓 桃 水 淹 憾 辽 纳 昂 品 饭 美 侧 北 揭 拐 费 暖 外 盆 夏 秧 袍 鳃 磁 统 掠 蹿 廓 峰 急 蜕 漆 垂 份 卤 痘 欢 垦 掐 窘 拔 陇 椎 爽 蹬 贼 赣 舔 局 怎 挖 衡 死 娘 串 友 凸 凝 杀 衔 光 去 孙 蹈 波 渴 鸥 庙 丢 日 膜 蔡 选 让 逼 袖 仓 尺 跌 绸 汝 雄 迈 颔 贬 农 赠 原 均 我 平 准 群 抄 责 寨 秦 嘱 二,二、 读多音节词语（100个音节，20分，限时2.5分钟） 全身 断层 允许 障碍 小瓮儿 坏人 愉快 打算 来临 灭亡 仍然 虐待 方法论 挫折 压迫 至今 减轻 罪恶 脸盘儿 教训 签订 告诉 黑夜 唱歌儿 疲倦 电话 口吻 宾馆 物价 宫女 荒谬 思想 穷苦 挑剔 从容 侦查 作用 玩耍 窗子 给以 南半球 重量 蜜枣儿 摧毁 佛学 特别 命令 周而复始,三、朗读短文（400个音节，30分，限时4分钟） 其实你在很久以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺撒地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。 牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。 所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？ 天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为气为魂为/筋骨为神韵， (作品30号),四、命题说话（请在下列话题中任选一个， 共40分，限时3分钟） 1、谈谈科技发展与社会生活 2、我知道的风俗,相信自己,勤学苦练,祝你成功,
