1、8篇）“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习的研讨交流发言材篇一，共八篇学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施,加强督促落实。各级党委、政府要准确把握此次党纪学习教育的目标要求，组织全体党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，以“全”字起笔、“常”字运笔、“深”字转笔、“效”字收笔，做到学纪、知纪、明纪、守纪，绘就干部政治纪律”成长图鉴M以“全”字精准起笔，精部署、细谋划，在“全员参与、全面覆盖”中勾勒“学纪”轮廓。无数警示案例表明，党员违法犯罪往往始于违
2、反党纪，要想做到“防微杜渐“，必须把党风党纪建设挺在前面，用党规党纪校正思想和行动。那么，如何才能确保党员时刻绷紧“令行禁止，不搞变通”的“思想弦？要始终抓好“全”字，实现，全员，和，全过程”的全覆盖，营造“热火朝天”学党纪的浓摩氛围。各级党委、政府要坚持全员参与、全面覆盖“原则，结合实际制定个性化“学纪”方案，将党纪学习融入到“三会一课:民主生活会、主题党日等活动中，通过个人自学和集中自学相结合，确保党纪学习贴近实际、贴近党员，让党章、党纪烙刻进每位党员干部的心灵深处。以“常”字从容运笔，勤学习、常自省，晕染“常学常新、常修常炼的知纪底色。党纪学习教育与其他理论学习一样，是一个由“量变”到“
3、质变”的过程，也注定只有进行时，没有完成时。这就要求我们必须把握一个“常字，把党纪学习抓在经常，把学思践悟融入日常，严守纪律做在平常，推动党纪学习教育常态化、长效化。各级党委、政府要正确把握经常性教育和集中性数育两种形态，切实将“常学”转化为“长效既要推动理论课堂与实践课堂“深度融合”“齐头并进”，创新学习方式、拓宽学习渠道，坚持“线上+线下共同推进，系统化、碎片化学习协同发力。更要引导党员干部常照党纪这面“镜子”，做到既照工作，更照思想，既照成绩、更照问题，通过“照镜子、正衣冠”实现自我净化、自我完善、自我革新，从而养成纪律自觉。以“深”字奋力转笔，明方向、正风气，彰显“深学细悟、学深悟透”
4、的“明纪亮色。“凿井者，起于三寸之饮，以就万仞之深。”学习党纪条例是一个如“凿深井”报由表及里、由浅入深的过程，唯有发扬凿深井精神深学细悟，才能筑牢“思想堤坝党纪学习教育不是“涂脂抹粉”的“表面文章”，更不能变成“另类”的“形式主义“，要真正扎下去，真正学到深处。各级党委、政府要全面做好党纪学习教育轮训，狠抓关键少数，以上率下释放深学信号”，教育引导党员干部把深学做到实处，把深学党纪当作“强身健体的“法宝”，做到“强读强记”，在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作，做到真学、真懂、真信、真用，确保严守党的纪律永远“在路上以“效”字自信收笔，利当下、谋长远，在“跟踪问效
5、常长为效”中绘就“守纪”图罂。“效”就是效率和效果，这是高质量开展党纪学习教育的“应有之义1.强化党纪学习教育是一条“硬杠”，绝不能当作“软指标”，更不可“说起来重要，干起来不重要各级党委、政府要将党员干部纪律教育情况作为日常督导、巡视巡察和政治生态考核的重要内容，既检查过程，又检验效果，对监督检查中发现的问题严肃督促整改。要聚焦学习效果，坚持“两手抓、两促进”，着力提升贯彻执行“时效”，建立健全的考核评价机制，将培训成果与干部选拔任用、考核奖惩等紧篇二“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流发言提纲及心得体会纪律建设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育，本人认真学习贯彻新修订的中
6、国共产党纪律处分条例，准确掌握其主旨要义和规定要求，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考：一、突出立心铸魂，淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼，以理论清醒守牢最坚定的忠诚，以实际行动践行“两个维护一是把牢政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，严格落实党全面领导人大工作机制，时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署，确保人大工作正确政治方向。二是践行政治忠诚。秉持一切工作都从政治上考量把握，深入实施铸魄溯源走心工程，认真落实“第一议题”制度，不断从习近平新时代中国特
7、色社会主义思想这座宝库中汲取养分，坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的第一方阵”。三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党，加强人大各级领导班子建设，以“六增六提”为工作抓手，强化班子成员信念、政治、贡任、能力、作风的革命性锻造，在高标准履职尽责上，当好表率、作出示范。二、突出学用贯通，提升转化发展的能力本领。准确把握学习重点，更好激发党纪学习教育的内生动力，形成更多具有全局性意义的创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”，带着忠诚之心、敬畏之心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质，真正弄明白党的纪律规矩是什么，搞清楚能干什么、不能干什么，牢固树立正确的权力观、
8、政绩观、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板，及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题，善于枕理解决堵点难点，总结归纳实践规律，创造推广经验做法，实现“盆景”变“风景”。三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工作紧密结合起来，同助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战略目标，高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重点领域，创新监督方法路径，不断提升履职质效。三、突出人民至上，发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势，切实将党纪学习教育的实际效果转化为人民群众的幸福感获得感安全感。一是建好“民
9、意池坚持把问计于民、问需于民、问情于艮作为一切工作的出发点和落脚点，进一步建好人大“联群网”，以“助推XXX人大在行动调研活动为载体，解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。二是用好基层单元。聚焦“联商督促智五大核心功能，迭代深化“XX”工作品牌，创新打造具有产业特色的“主题标签”式联络站点，积极构建“民情一民意一民智一民生，的转化通道，使人大履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的过程。三是办好民生实事。紧盯教育医疗、就业养老、公共设施等方面的民生热点问题，建立健全为民办实事长效机制，联动精准开展民生实事“建管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督，督促民生实事落地见效、常态惠民。
10、四、突出固本强基，涵养勤廉干事的政治生态。把纪律建设摆在更加突出位置，一体推进党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、党风廉政和清廉机关建设贯通结合，持续营造风清气正的政治生态。一是以更高要求强化制度保障。自觉树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，强化制度“立、改、行“，积极构建系统完备、科学规范、运行高效的制度体系，引导人大干部把遵规守制内化于心、外化于行，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是以更高质量夯实党建根基。持之以恒加强人大系统高质量党建工作，严格党员干部日常教育管理，加强八小时外监督，常态化开展纪律教育、政德教育、警示教育，着力提升廉洁文化渗透力感染力，督促人大
11、干部守住“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”。三是以更高标准锻造过硬作风。大兴求真务实之风，精简会议活动，坚决避免”以会议贯彻会议、以文件落实文件等形式主义，持续贯彻中央八项规定精神，切实为基层减负。大兴担当作为之风，树立“有为才有位”的鲜明导向，畅通“专才、通才、将才、帅才”成长路径，大力营造“守正创新、开放包容、敢于斗争、朝气蓬勃”的良好氛围。篇三2024年有关围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的个人心得体会尊敬的各位党员同志：大家好！今夭我将与大家共同探讨“深化党纪学习教育，做到学纪、知纪、明纪、守纪这一重要主题。学纪是基础。我们要深入学习党纪的各项规定，了解其内涵和要求。通过
12、系统的学习，掌握党纪的基本原则和具体内容。知纪是关键。仅仅学习还不够，我们要真正理解党纪的意义和重要性。明确知道哪些行为是符合党纪的，哪些是违反党纪的。明纪是核心。要明确党纪的约束和规范作用，将其作为行为的准则。在工作和生活中，时刻保持对党纪的清醒认识。守纪是目标。我们学习党纪的最终目的是要遵守它。严格要求自己，做到言行一致，始终坚守党纪的底线。学纪、知纪、明纪、守纪是一个相互关联、逐步深入的过程。要加强学习，不断提高自己的党纪素养。积极参与各种学习活动，深入研读党纪相关的文件和资料。要自觉遵守党纪，时刻保持警醒。在工作中，严格按照党纪要求办事，做到廉洁奉公，不以权谋私。要发挥党员的模范带头作
13、用。在团队中，引领大家共同遵守党纪,营造艮好的纪律氛围。最后，让我们共同努力，深化党纪学习教育，做到学纪、知纪、明纪、守纪，为党的事业发展贡献自己的力量！谢谢大家！篇四学习贯彻党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流发言提纲及心得中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要常态化做到学纪、知纪、明纪、守纪，常敲思想警钟、常绷纪律之弦、常存敬畏之心。严修身，躬行“吾日三省吾身之姿，做
14、心有所畏、言有所戒”的“明白人”。党员干部要深入贯彻此次党纪学习教育的目标要求，在学习条例方面做到原原本本学、逐章逐条学、新旧对照学，将自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,勤婵“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，推动条例入脑入心，自觉对照检视、自省自律，自我剖析，检视个人在党纪学习方面存在的问题。要深入开展警示教育，强化警示震慑，把典型案例作为“活教材”，用身边人教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧，时刻保持“如临深渊”“如履薄冰”的政治清醒，持续构建风清气正政治生态。严律己，躬行”知之深则行愈达”之姿，做“慎独慎微,慎言慎行”的“老实人“心有戒尺，行有所止。“党
15、纪学习教育不能是“一阵风M一阵雨，要将党纪学习教育融入日常，化在经常，确保纪律教育入脑入心，战力十足。党员干部要在学懂弄通上下功夫，切实把条例学深学透学到位，做到在“学”中悟规律、明方向、学方法、增智慧，准确掌握条例的主旨要义和规定要求，弄清楚到底能干什么，不能干什么，将遵规守纪内化于心，外化于行，念好“紧籁咒”，架起“商压线”，筑牢“防火墙”，将“党纪大于国法刻印在心，自觉将党规党纪作为日常言行的衡量标尺，校正思想和行动，真正做到“同心同德同频共振”“同向同行“，永葆忠诚干净担当本色。严用权,躬行“一枝一叶总关情”之姿，做“利民之事，丝发必兴”的“贴心人“苟徒知而不行，诚与不学无异。喷纪学习
16、教育最终还是要落脚到指导实践、推动工作上面，仅是“坐而论道”，而不“起而行之”，那么党纪学习教育终究只是“无源之水M无本之木”。习近平总书记指出，“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一，将学习成果融入到全心全意为民服务中，以深厚的“学习内功”转化为强大的“服务外功”。树牢造福人民的政绩观，转变工作作风，牢记“权为民所赋，权为民所用”，以更好地代表和表达人民群众的利益诉求为出发点，着力破解群众的急难愁盼问题，打通群众的堵点、痛点和难点，不断提升人民群众的幸福感、衮得感、安全感。篇五2024年“学纪
17、知纪、明纪、守纪”专题研讨的心得感悟（交流发言）按照县委党纪学习教育工作安排，我对新修订的中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神进行了深入学习研读，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、加强自我约束、提高免疫能力的过程，收获了学纪、知纪、明纪、守纪的良好效果。下面，结合学习和思考，简要交流一下近期的收获和感悟。一、提高站位，深刻认识修订条例的重要意义习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位苣，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让
18、干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设，强调加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过这段时间对条例的学习和理解，进一步深化了我对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，我们必须充分利用这次机会，强化学习的自觉，扎扎实实学习条例规定，踏踏实实地强化理论武装，全面提高思想境界坚定信仰信念、培元固本强基。纪律是党的生命线。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，条例在党内法规体系中发挥着重要作用。党的二十大报告肯定了这十年来从严治党的成绩，但也明确指出，当前形式主义、官僚主
19、义现象仍较突出，护除腐败滋生土壤任务依然艰巨。这一次修订的条例是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的具体行动，是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设进行的再部署、再动员，进一步严明了政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。二、学深悟透，准确把握修订条例的主旨要义新修订的条例，坚持严的主基调，充实完善党的纪律要求，扎紧管党治党的制度笼子，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党始终走在时代前列。一是进一步发挥依规治党的政治保障作用。条例牢牢把握纪律建设的政治性，明确要求坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党
20、的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把“两个维护”作为出发点和落脚点，旗帜鲜明地向全党全社会传达了坚定不移向习近平总书记和党中央对标看齐的政治决心和政治态度。二是进一步严明党的政治纪律和政治规矩。条例完善保障党中央政令畅通的纪律条款，在第五十六条中增写对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律。对维护党中央集中统一领导做出了具体指导，确保党员及各级党组织能够正确处理好保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系。三是进一步促进纪法衔接纪法贯通。条例增写了“执纪执法贯通”，将党内法
21、规和国家法律衔接协调进一步上升为执行原则，在坚持纪严于法、纪在法前的基础上，进一步要求纪法协同，精准执纪。除此之外，条例还进一步促进了党纪政务处分匹配，充实完善了从轻减轻处分、党纪处分影响期计算规则、首犯从重等规定。四是进一步完善严管厚爱相结合机制。条例坚持“三个区分开来”，深化运用监督执纪“四种形态”，区分一般违纪、轻微违纪和不追究责任，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，引导干部牢固树立正确政绩观，专心致志为党和人民干事创业、建功立业。五是进一步突出纪律建设的全覆盖。条例对党员行为进一步覆盖到网上网下，要求党员干部网上网下保持一致；对政治纪律、工作纪律、生活纪律方面的违规违纪行为涵盖
22、面更广，针对性更强；对离职和离退休党员违规违纪的纪律惩处更严密；对受请托人、新任官员的纪律要求更严格。真正做到了在党的纪律面前一律平等，在管党治党上，没有特殊党员，不留死角和空白。三、学以致用，强化自我使命担当纪律教育是对党员责任担当的强化和作风建设的促进.”刀在石上磨，人在事上练“，党员干部要不断将理论运用到实践中，边学边思考，边看边对标。要扛起担当负奏的大旗，敢于向不正之风宣战，以优良的作风赢得人民群众的信任和支持。勇担时代使命，练就过硬本领，在干中学，在干中悟。摒弃骄娇二气”、拒绝“躺平心态”，不断提高勤政务实能力，以“咬定青山不放松之心瞄准目标、稳定根基，以“不破楼兰终不还“之心敢想敢
23、为、善作善成，以“功成必定有我”之心担当作为、履职尽责。一要坚持理论学习，真正把条例牢记于心。坚持集中学习和个人自学相结合，做到原原本本认真学、联系实际深入学，在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，充分学习条例原文、释义读本等，深入领会修订条例的重点内容和着力方向，儆到熟知精通，学以致用，内化于心，外化于行。二要强化纪律意识，在工作生活中自觉践行条例。带头讲政治、守规矩，用实际行动将党的纪律严起来。时刻紧绷纪律规矩这根弦，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，把严管视为厚爱，自觉做到政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新，切实履行党和人民赋予的神圣职责。三要树立斗争意识，以实际行动
24、捍卫条例权威。强化责任担当，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。时刻牢记党的纪律规定，主动发挥党员先锋模范作用，以敢作敢为的工作作风，努力为党的各项事业发展贡献力量。篇六“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要找准自学与研讨出发点、自省与实践着力点、教育与培训关键点，做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育往“深、细、实”处走。找准，自学+研
25、讨”出发点，确保纪律意识、纪律规矩“铭记于心”，推动党纪学习教育往“深”走。无规矩不成方圆，推动党纪学习教育往深走，就要将党员干部自觉学的意识与互动研讨的劲头，切实转化为牢记纪律规矩、强化纪律意识的成效。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党纪学习教育融入日富、抓在经常，推动党员干部自觉学、谈体会，以理论中心组学习、三会一课等为平台，延伸扩展学习面。要提供互动研讨的机会，不能止步于学到了，要注重学会了，以公众号等平台为契机，推动中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）入脑入心，切实把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。找准“自省+实践”着力点，确保清正廉洁、躬身奉献“践之
26、于行”，推动党纪学习教育往细走。”吾日三省吾身“，守住内心的最好方式就是时刻自省，谋而后动，真正让解决实际问题成为党纪学习教育的一项成果。习近平总书记强调，要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，守住拒腐防变的防线。时刻自重自省，严守纪法规矩。广大党员干部要推动形成自省、自查、自改的风气，倡导党员干部阶段性的思索自己工作成效到不到位，对照条例深思熟虑，弄明白能干什么、不能干什么。要将为人民服务的具体实践工作细化，经常性的思考工作中有没有需要改进的地方，并将好的经脸做法保留下来，在紧盯需求中，树立正确政绩观，在践行宗旨中始终做到忠诚干净担
27、当。找准“教育+培训关键点，确保以案示警、理解运用“贯穿始终”，推动党纪学习教育往“实”走。案例是最好的清醒剂，在党纪学习教育中突出“特色”，就要将警示教育与条例解读交叉进行、相互映照。习近平总书记强调，要加强警示教育，深入剖析违纪违法典型案例，引导学员举一反三、引以为戒。身边事警醒身边人，广大党员干部要加强警示教育，以违纪违法典型案例为镜鉴，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要依托党校等各级教育渠道，以对条例的专业解读，强化培训效果，以点带面、扩宽教育面，发扬好传帮带的作用，以党纪为“规矩”，切实维护好党的
28、纪律的严前性和权威性，努力绘就人生“方圆”。篇七党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确指出，要组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。知纪明纪，方能遵纪守纪，这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，以此次党纪学习教育为契机，紧扣“裁分点”，知纪于心，履纪于行，不断增强自身的纪律意识，促使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循
29、切实增强拒腐防变的免疫力，答好党纪学习教育“高分卷紧扣“扎实学、用心悟”的学习“贼分点”，以虔诚之心学深悟透，在把握精髓中答好“遵规守纪”的“理论之卷没有规矩，不成方圆”，党章党纪就是党员干部应该遵循的“规矩通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党纪是约束党组织和党员的规范和准则，是实现政纲、政策的重要条件，更是规范党员行为举止的“指南针广大党员干部要把握好此次党纪学习教育契机，绷紧“思想弦”，勇闯“学习关”，永葆修不好必修课就拿不了分”“毕不了业”的紧迫感和使命感，真学、真懂、真信、真用，知纪明纪，知其所来、明其所往，弄明白能干什么，搞清楚不能干什么。要不折不扣认真学习中国共产党
30、纪律处分条例，逐字逐句深研细究，逐条逐项深读细悟，系统梳理、吃透精钱、把握内涵，做到学深悟透、学懂弄通、真知真践，确保明确纪律红线，遵守纪律底线，扎扎实实做到在把握精辍中厚植遵规守纪的理论底气。紧扣“自觉做、用力干”的干事“赋分点”，以践行之举自觉遵守，在笃信笃行中答好“修身正己的实践之卷”。“心有戒尺，行有所止“，上好党纪学习教育必修课，学纪明纪是前提，知纪守纪是根本。习近平总书记强调，要学以致用、用以促学、学用相长。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们开展党纪学习的关键点在于把所学的党纪条例内化于心、外化于行，并针对性地用以开展实践、指导实践、推动工作，真正做到既学深悟透又实践消化。广
31、大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，抓常抓实抓细党纪学习，绝不能走马观花、浅尝辄止，要将党纪学习内化于心、外化于行，把学习成果融入到为民服务、干事创业的方方面面中去。要坚持问题导向，强化问题意识，聚焦群众最关心最现实最直接的利益问题，聚焦群众最烦心最揪心的难事急事，把学习成果转化为实实在在的行动，采取更有力的举措、拿出更过硬的办法，以想干事的内在自觉、能干事的过硬本领、敢干事的精神品质，创造干成事的一流业绩，实干苦干、真干善干，在笃信笃行中筑牢修身正己的实践根基，在新征程上留下无悔的奋斗足迹。紧扣“严要求、勤自省的自律赋分点”，以克己之姿恪守本心，在严于律己中答好“慎独慎微”的“廉洁之卷“逆
32、水行舟用力撑，一箭松劲退千寻。“党纪学习教育不是一时一事的要求，是一场实实在在的攻坚战、持久战，只有常抓不懈、常备不怠、持之以恒、久久为功才能取得实效。党章党规和党纪是党员干部修炼党性的根本依循，党性的修炼就是要时刻对照党章党规和党纪检视自己的理想信念和思想行为，不断地惮去思想上的灰尘，永葆政治本色。立足于新时代新征程，广大党员干部要将党纪学习教育撰在更加突出位置，对党章党纪的遵守，不能只停留在口头表态上，必须要始终以最高标准、最严要求来约束自己的行为，规范自己的举止，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破心中贼”，回到”内心深处”，从“源头”下手，守牢拒腐防变底线，务必在长期的、关键的时候经受
33、住考脸，在利益得失中经受住洗礼。要真正把自己摆进去，认真检视学纪知纪情况，把党纪学习融入日常、抓在经常，不断强化真心负责的勇气、敢唱黑脸的正气、纠偏正向的锐气、全局至上的大气，在严于律己中永葆如履薄冰的谨慎态度。篇八2024年传达学习“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言材料、心得体会同志们：在推进纪律学习的过程中，要全面、深入地学习领会条例的内涵要义和实践要求。不仅要读原文、悟原理，更要逐条学习，确保每一条规定都能被消化吸收，转化为内心的信仰和行动的准则。要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，把“六项纪律”贯通始终，才能真正筑牢纪律防线。一、原原本本学，夯实基础，筑牢根基。学习教育，首先要原原本本
34、学，逐章逐条、逐句逐字地深入钻研，要坚持集中学习与个人自学相结合，既要有组织的引导，也要有个人的自觉。通过深入学习，达到知其然，更要知其所以然，明确每一条纪律规定的来龙去脉和深刻内涵。这样，我们才能在日常言行中始终以纪律为衡量标尺，把遵规守纪刻印在心、内化为言行准则。这就如同打桩筑基，需要我们一砖一瓦地堆砌，一丝不苟地打磨。只有原原本本地学，我们才能确保基础扎实、根基牢固，为今后的工作生活奠定坚实的思想基础。二、循迹溯源学，深挖根源，洞察本质。学习教育，要“温故而知新“，追溯历史，将学习条例的历次修订与深入学习纪律建设的重要理念和重大实践紧密结合起来。要有“打破砂锅问到底”的精神，深入挖掘纪律
35、建设的思想根源和实践基础，更加深刻地理解纪律规定的科学性和必要性。在学习的过程中，要有“掘地三尺”的决心，不断挖掘纪律建设的深厚底蕴，洞察其本质和精h只有这样，才能更好地把握纪律规定的精神实质，为今后的工作生活提供有力的思想指导。三、带着问题学，对标对表，自我革新。学习教育，不能只是“纸上谈兵”，空谈理论。要“有的放矢”，坚持问题导向，严格对照条例各项规定，全面审视自己在纪律教育、从严执纪方面的不足。要“敢于亮剑”，直面问题、勇于自我提升，认真改进，自觉用纪律校正思想和行动。要在学习的过程中，要“知错能改，善莫大焉”，不断查找自己的问题和不足，勇于正视并改正。这样，才能不断提高自己的思想觉悟和行动能力，为事业发展贡献更大的力量。四、联系实际学，学以致用，推动工作。“读万卷书，行万里路”，我们要大力弘扬理论联系实际的学风，将自身、职责、工作融入学习中。在学用结合、知行合一上下功夫，将学习的成果转化为指导实践、推动工作的动力，架起理论与实践的桥梁，使二者相互融合、相互促进。要在学习的过程中，不断将理论知识转化为解决实际问题的能力，将学习成果转化为推动工作的动力。这样，才能确保学习的实效性和针对性，才能为事业发展注入新的活力。
