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    思想道德修养与科学文化修养.ppt

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    思想道德修养与科学文化修养.ppt

    思想道德修养与科学文化修养,政教08级4班 魏琳 施芬 马晓玉,第十课 文化发展的中心环节,ADD YOUR TITLE,看后你有何感想?,这些现象之所以普遍存在,其原因是什么?应该如何解决呢?, 你是如何看待以上道德冲突的?,你还能举出几个类似的例子吗,(一)直面生活中的思想道德冲突,1.出现道德冲突的原因,客观原因,主观原因,社会主义市场经济发展,社会转型时期,反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,个人思想道德修养层次不同,2、解决道德冲突的重要途径,在社会主义精神文明建设实践中加强自身的科学文化修养与思想道德修养,追求更高的思想道德目标。,(二)在科学文化的陶冶中升华,1、科学文化修养和思想道德修养的关系,自我教育、自我提高,自省、自律,自然科学、社会科学,提高思想道德认识、判断水平、情感,树立三观,未成年在押人员多为文盲,某看守所的管教员说,分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖,被家庭遗弃的流浪儿占41%。 除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。,探究:材料反映了什么问题?对我们有什么启示?,启示,探究:材料反映了什么问题?对我们有什么启示?,缺乏科学文化修养,就容易是非不 分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。,良好的科学文化修养,能够促进思想 道德修养。,反映,是不是有了良好的科学文化修养,就一定有良好的思想道德修养?,镜头一: 2004.2.23,云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马家爵,因打牌与宿舍几位同学发生争执,残忍的把4位同学杀害。,镜头二: 大毒枭刘招华,初中毕业,自学了研究生课程化学专业,曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”,在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”,给社会造成极大危害。后经干警们的艰苦努力,终于在老家将他缉拿归案。,想一想: 两个镜头触目惊心,给我们什么启示?,两个镜头触目惊心,给我们什么启示?,1、不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会!,2、只有加强思想道德修养,才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。才能坚定理想信念,更自觉更多的掌握科学文化知识。,加强思想道德修养可以促进科学文化修养,结论:思想道德修养和科学文化修养的的关系:,相互影响,相互促进,a良好的科学文化修养,能够促进思想道 德修养。,b加强思想道德修养,能够促进科 学文化修养.,“无才无德是 ,有德无才是 , 有才无德是 ,有才有德是 。,废品,半成品,危险品,精品,颁奖词 “在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成,他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范. ”,根据材料你认为:钱学森为什么能感动中国?,一个真正有知识文化涵养的人也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,启示,通过参加健康有益的文化活动,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。,2、科学文化修养的根本意义:,(1)主观为自己,客观为他人; (2)主观为他人,客观为自己; (3)主观为自己,客观害他人。 你同意上述哪种观点,说明理由。,讨论,思想斗争判断选择,价值观的导向作用,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。,讨论: 请同学们谈谈你自己平时是如何加强自身的思想道德修养的?,在家 家长,在学校 老师、同学,在社会 朋友、他人,脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,(三)追求更高的思想道德目标,(1)加强自身的科学文化修养和道德修养,是一个无止境的过程。,(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。,(3)要在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从点滴小事做起。,直面生活中的思想道德冲突,表现,原因,自身明辨是非的能力(个人原因),我国处于历史转型时期,社会结构的重组和各种社会关系的重新整合以及各种利益的纠缠,使我们时代的道德带来前所未有的新局面。(社会原因),解决途径,在科学文化的陶冶中升华,追求更高的思想道德目标,加强科学文化修养,加强思想道德修养,关系,如何加强,知识总结,1、道德冲突( ),是经济生活日益发展的反映 不存在于现实生活中 是一个永远无法解决的问题 是社会生活急剧变化的产物 A、 B、 C、 D、,C,2、上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强知识文化修养的根本意义应该在于( ) 掌握更多的科学文化知识 运用所掌握的知识为社会造福 成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 不断提高为人民服务的本领 A B C D ,C,3、某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密,升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内,全国有十余万台电脑遭受到攻击,引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤,其中一头黑熊双目失明。上述事例表明( ) A 良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养 B 思想道德修养比文化知识修养更重要 C 不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也可能危害社会 D 缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路,c,4、中南大学通过上述一系列教育活动,激励了一批批毕业生到基层建功立业。这说明,具有良好的思想道德修养能( ) A、 增强辨别是非的能力 B、 养成良好的行为习惯 C、 促进知识文化修养 D、 运用所掌握的知识为社会造福,D,课后思考,思想道德修养比科学文化修养更重要。对吗?为什么?,辨点:更重要,(1)分析两者的区别和联系,(2)两者对人的全面发展都重要, 不可偏废,(3)辨题是不科学的,谢 谢 !,

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