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    五年级下册.ppt

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    五年级下册.ppt

    马青艳,俗世奇人,-刷子李,简介作者及本文出处,冯骥才 1942年生于天津,中国当代作家,祖籍浙江慈溪.代表作有纪实小说一百个人的十年、中篇小说啊,他以写知识分子的生活和天津近代历史的故事见长。 本文选自人世奇人,其中所写的故事,大多以清朝末年民国初年天津卫市井生活为背景。天津卫,天津的旧称,是东南水路的门户,有守卫京都的意思,即今天的塘沽码头。冯骥才偏爱“旷世奇人”,自有他的道理;“码头上的人,一强活不成,不强就生出各样空前绝后的人物。”如“刷子李”、“泥人张”等。,熟读课文,想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿,作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的。再把描写最精彩的句子找出来,读一读,体会一下表达的效果。,预习提示:,刷浆 规矩 愣说 徒弟 绝活 师傅 派头 包袱 果然 尤其 透亮 清爽 悠然 鼓点 清脆 衔接 搜索 侵犯 扎眼 露馅 难堪 有诈 发怔 模样 恐怕 稀溜溜 和着琴音 半信半疑 匀匀实实,词语检测:,课文朗读,一、“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?,“他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。”,(这段话是说“刷子李”有超常的刷墙技艺。),“他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。”,(从刷子李的大胆承诺,可以看出他充满自信,技艺高超。),“干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。” 思考:跟白浆较劲说明了什么?,( “刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲,不如说是在向自己挑战和较劲。他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。”),“可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实的一道白,白得透亮,白得清爽。”,(可以看出他做事认真,细致。),“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓,和着琴音,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,(这是写刷子李刷墙的情景。前一句通过动作和声音的描写,写出了“刷子李”刷墙时动作的熟练优美。后一句写出了刷墙的效果,粉刷的墙面十分平整,质量很高。),“每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”,(这句话从侧面写出了刷子李的技艺的确令人佩服。这里用了夸张的写法,证实了前面所讲的“绝对没有一个白点”,表明刷子李的绝活的确很绝。),二、作家冯骥才是怎样写出“刷子李”技艺高超的?,刷子李的特殊规矩 将信将疑 一身黑衣服神圣不可侵犯的威严 发现白点,“师傅完了” 最后原来只是烫的小洞,2、注重细节描写,塑造人物人性。 3、采用了对比手法,烘托人物形象。,三、交流精彩语句,体会表达效果。,1、请同学们再次阅读课文,找出精彩语句。 2、交流精彩语句,体会表达效果,进一步学习如何描写人物。 3、摘抄精彩语句,尝试点评。,四、推荐阅读,课外延伸。,1、老师推荐:泥人张快手刘 2、作业设计:小练笔,选择身边你熟悉的一个人进行片断描写,写出他的主要特点。(一个即可),板书设计:,刷浆 黑衣 黑裤 黑布鞋 刷子李 俗世奇人 刷墙 平平整整 雪白的屏障,

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