【工作计划】幼儿园中班月计划表格2018.docx

第 1 页 幼儿园中班月计划表格 2018 特征码 IXTuavPGBWxLHVHXAeSW 【篇一】 一、本月工作重点： 1做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2.继续认真做好家访工作。 3.做好学期结束工作。 （写好汇报单、写好各类总结、各类 资料整理归档等） 4加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。 二、本月开展以下主题： 主题活动：红红的新年 主题目标： 1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝 福的含义。 2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学 习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。 3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过 程中，营造为红的新年氛围。 4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。 第 2 页 三、家长工作： 1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对 过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。 2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯 笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。 3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带 到幼儿园，与教师、同伴一起分享。 4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼 儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。 【篇二】 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作 流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在 阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水 等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好 很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识 汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我 还应该进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动 只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习 第 3 页 上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉 及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥 秘。增加了探索的兴趣。 二生活方面 安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错， 在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是 扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时 行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的 照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地 进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该 有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。 二.家长工作方面 由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有 按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。 四、卫生保健方面 十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半 内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并 及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫 苗。 五、重要活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户 第 4 页 外活动的时候更好的锻炼了身体。 2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。 3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自 然科学知识，也获得了愉悦的的心情。 在此基础上，十一月份工作计划如下： 1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。 2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节 课。 多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。 3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。 4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长 开放日的活动，定期家访。 【篇三】 一、本月工作重点： 1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎六一中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行六一体检。 3.按时出好家长园地栏 。 4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册 ，创设好主 题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 第 5 页 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多 物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事 物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创 造力。 主题目标： 引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感 知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿 园。 2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多 弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、 注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的 变化，如气球变瘦了吗，为什么。 四、环境创设： 1.布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品 等。 2.布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气 球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 第 6 页 3.师幼共同布置六一节日环境。