1、2024年学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的研讨材料共十篇篇一，共十篇“学纪、知纪、明纪、守纪”发言材料、心得感悟近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，其过程也是一场自我净化、卤我完善、自我强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为契机，严明党的纪律，做到”自律,“自省自警”，实现校准思想坐标、端正行为举止。坚持以学先行，涵养循涂守辙”的“自律”意识。习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学党纪学习教育实际上就是一次全面、大型的集
2、中性党性教育和思想教育，党员干部必须多些思想自觉，坚持以学为先，以学纪为知纪、明纪的前提，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）,并将所学所得“内化于心、外化于行“，在知纪、明纪的过程中坚守底线，不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩观，进一步提升党性修养。”以人为鉴，可以明得失。在党纪学习教育中，党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结合起来，用正反典型教育法”以案促学”，以真实、鲜活的案例作为参考，在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最大化，进一步找准身为党员干部的底线，从灵瑰深处噢醒纪律意识，把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律己确保心无杂念。勤于对照检查，发扬“刀
3、刃向内的“自省”精神。条例第五条明确指出，深化运用监督执纪四种形态”，经常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、支令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批评，以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视，深挖问题根源，不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评，更要勤于“平时”和“平常”，在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，出现思想偏差及时纠正，针对问题及时改正。“知人者智，自知者明。党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修身的好习惯，充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠，在
4、吾日三省吾身”中深刻反思，主动引火上身”、主动引以为戒，彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗北严守纪律底线，保持“廉洁奉公的“自警”状态。“清心为治本，直道是身谋。”人际交往中“名利权财”的诱惑，是检验党员干部能否守纪的关键，亦是干部“廉洁度”的测试。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要在党纪学习教育中练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，增强严守公德、严守纪律的自觉，坚持用党纪约束自己的一言一行，时常保持头脑清醒，自架“高压线”，自觉“正衣冠”，自念“紧箍咒”，耐得住寂寞冷清、顶得住歪风邪气、管得住自身言行。现实中，部分党员干部在台面上守纪律讲规矩，但是私下依
5、旧我行我素，沉迷于钻营逐利。实际上，在利欲黛心的考验下，最能直观检脸和反映出一名干部灵瑰深处的纯洁或污浊，党员干部要真正视法纪为“雷池”，能够在花繁柳密处拨得开，坚决抵御“香风毒雾”的侵蚀，杜绝善自为谋的私心，常修清正廉洁的公篇二关于党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言材料及心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。基层党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，推动广大基层干部真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，
6、切实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。“春风化雨”开“忠正睿智”，“理论活水”纤纤不绝，“学纪之心”涓涓不止。纪律是党的生合线，是管党治党的“戒尺”，基层党组织要想写实党纪学习教育这篇“命题文章”，就要从“学字切入，选拔理论功底深厚的“专职导师和身怀绝技的兼职导师”壮大“宣讲主体”，在挥起袖子“下农田”、搬起板凳“访庭院”中引导广大基层干部时中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，助力基层干部明白“能干什么、不能干什么“，对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责撰进去，切实
7、提升党纪学习教育的“针对性”和实效性”，真正使学习党纪的过程成为坚定理想信念、增强纪律意识的过程，夯实“一片丹心向阳开的忠诚之基”，确保基层干部在乡村振兴的远大征程上面对各种考验都不改其心、不移其志、不毁其节，真正做到表里如一、知行合一。“盛夏深耕锻俊逸风骨”，“模式创新”纤纤不绝，“知纪之态”涓涓不止。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”纪律教育是一项长期工程，创新教育培训方式对于提高培训成效将起到事半功倍的效果。基层党组织要想引导广大基层干部将党纪学习教育的成果转化为实干动力，就要变“大水漫灌为精准滴灌”，变“传统讲台”为“多媒体授课”，运用共产党员网“学习强国”等线上理论学习阵地，涵养“
8、粉身碎骨浑不怕，鎏留清白在人间的“刚正信念”，让基层干部面对新征程上的各种诱惑与挑战时，永葆“风雨不动安如山”的信念，守牢纪律“底线”；运用红色革命遗址、红色资源”主题展馆”等线下阵地，以视频回溯、文物展览、图文场景再现、纵向比较等方式引发基层干部共呜，引导他们树立正确权力观、政绩观、事业观，自觉用党纪砥砺初心使命，以“时时放心不下”的责任感和使命感，做到在问题面前“不回避”、压力面前不躲闪、困雉面前不推脱、挑战面前“不畏惧”，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，让他们的“实干风骨”，成为广袤基层最解眼的风景。“盈盈秋水”映“两袖清风，作风建设纤纤不绝，“明纪之行”涓涓不止。“案例是最
9、好的清醒剂”，习近平总书记历来高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。要想做好党纪学习教育工作，基层党组织要用好“典型案例这个“活教材”，运用违纪违法警示录、忏悔录、警示教育片、警示教育基地等“活教材”，进行以案促学，通过编印典型案例汇编、打造“指尖”微课堂、“零距离”庭审旁听等举措做深做实警示教育，在勤亮“廉”字底线的过程中，始终把党的政治纪律与政治规矩挺在前，引导广大基层干部涵养“清风两袖朝天去的职业追求，以“检身若不及”的思想自觉和“永远在路上”的行动自觉查摆自身问题，做到知敬畏存戒惧3守底线”。乡村振兴的实践中严于律己、善于作为，不拿人
10、民群众“一针一线”、不思父老乡亲”一份回报”，将各项惠农惠民政策落实、落细，自觉做到在清正中奋发、在奋发中超越、在越越中引领，以“不廉则败，慢廉亦败”的廉政观念坚守公仆的本色，在“不争分亳”中心甘情愿用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福指数”，切实为老百姓谋福利、谋幸福。“滴水成冰”签“奉献初心”，“服务为民”纤纤不绝，“守纪之情”涓涓不止。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，党纪学习教育的落脚点在于“造福人民”，基层党组织要以“学”字领航、“做”字润笔，将党纪学习教育工作与“为群众办实事”和“志愿者服务活动”联系起来，做到走上“田间地头”问“农桑”、坐在“庄稼庭院”问“冷暖”、踏上“街头
11、巷尾问“民情”，将“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为校准工作方向的“风向标”，在聆听人民群众“心里话”、分析父老乡亲“表情包”中涵养“我将无我、不负人民”的敬业精神和工作态度，将人民群众的“柴米油盐”“安危冷暖”“急难愁盼放在心上、抓在手上，以“功成不必在我的境界和“功成必定有我”的担当践行“人民公仆”的誓言，真正成为“民之所需”的“栋梁之材”。篇三党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流材料及心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同
12、意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，扣紧“思想弦皿作风弦”“担当弦”，在学纪、知纪、明纪、守纪中，把党的纪律规矩搞清楚、弄明白，推动党纪学习教育走深走实。以“法无授权不可为的纪律意识，正本清源、固本培元，扣紧“思想弦。思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。党规党纪是管党治党的重要法宝，也是党员、干部约束自我、净化自我的根本遵循。广大党员干部深要入学习条例和习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，坚持全面系统学、专题重点学、及时跟进学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，全面准确掌握条例的主旨要义和规定要求，从
13、思想上固本培元。把党纪学习纳入到日常理论学习中心组、“三会一课、主题党日等学习中去，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨，纠正自己的偏差，夯实党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程。以“只留清气满乾坤”的廉洁意识，守正不阿、自身自醒，扣紧“作风弦“从官重恭慎，立身贵廉明。”作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。广大党员干部要常念党纪“紧簸咒”，牢记党纪斌子的职责和使命，时时对照.处处规范，在自身自醒中，直击思想作风等深层次问题痛处，同时针对查摆出来的问题，立行立改、
14、即知即改，做到不漏一处、不放一个，以实际行动补齐短板弱项，真正从思想上警醒起来。要把党规党纪融入生活的方方面面，在“八小时之内“修身律己，以廉洁自律为准绳，严格按党规党纪办事，做到存公心、办公事、谋公利，决不越雷池一步；在“八小时之外“慎独慎崔，加强自我约束，持续净化“社交圈M生活圈”，做到明大德、守公德、严私德，保持良好的生活作风和高雅的生活情趣，守好用权交友的底线，永葆干部本色。以“鞫躬尽瘁为苍生”的担当意识，念兹在兹、枝叶关情，扣紧“为民弦”。习近平总书记指出：,所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”党纪学习教育不能为了学而学，不能为了完成任务而学，
15、更不能为了应付检查而学，而是要为了更好践行为人民服务宗旨而学。广大党员干部要把党纪内化于心、外化于行，将党纪学习成果融入为民实践中，揭弃私心杂念，自觉用党纪砥砺初心使命，强固正确权力观、政绩观、事业观。要坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋“，紧紧围绕人民关心的、关注的、关切的问题发挥好权力的作用,用心用情用力把群众的“烦心事”变成“暧心事”，把群众的操心事变成放心事”，以“功成不必在我的境界和“功成必定有我”的担当践行“人民公仆”的誓言，稳步走好新时代的赶考路。篇四学纪、知纪、明纪、守纪专题学习专题研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修
16、订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，自觉拧紧遵规守纪的螺丝，紧绷纪律规矩之弦、擦亮自我革命之刃、筑牢拒腐防变之堤，始终做到忠诚干净担当。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员约束自身行为的标准和遵循。守纪源自明纪，知纪必先学纪。对于一名党员而言，学党纪既是信党爱党的本分，也是知行知止的必需，更是锤炼党性的自觉。然而，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，存在“用不着不学”的轻视心态、“无知者无畏”的自大想法、“不知者无过”的侥幸心理，进而在
17、权力关上失德失守，最终堕入违法犯罪的深渊。只有把纪律挺在前面，加强党纪学习,增强敬畏之心，养成纪律自觉，才能从根本上避免权力观的偏差错位，始终保持共产党人的政治本色。以学为先，紧绷纪律规矩之弦。对党的纪律如果不真知、不深知，就谈不上自觉遵守。要重点学习新修订的条例，原原本本学，逐章逐条学，准确掌握其主旨要义和规定要求，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，深刻理解条例修订的背景、要求等内在逻辑，做到学其言、明其意、信其理、行其道。要系统深入学，一体学习总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，延伸学习应知应会的党内法规和国家法律清单，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻把
18、握纪律规矩的严肃性、约束保护的统一性，真正将纪律要求内化于心、外化于行。以严为要，擦亮自我革命之刃。纪律建设是自我革命的镜子和利器。纪律规矩的螺丝拧得紧不紧，关键看能不能把他律要求转化为内在追求，以自我革命之刃补钙壮骨、排毒杀菌。要时常用党规党纪校正思想和行动，对照初心使命、党纪要求、典型案例，经常自省自查自纠，深刻检视反思、深挖思想根源、深入整改落实，确保始终在价值上持守正道、在作风上弘扬正气，使铁的纪律真正成为日常习惯和自觉遵循。要在党纪学习中锤炼党性，正确处理自律和他律、信任和监督的关系，时刻保持“赶考”的清醒和坚定，不断增强自我净化、自我完善、我革新、自我提高能力，真正使学习党纪的过程
19、成为锤炼党性的过程。以守为基，筑牢拒腐防变之堤。纪律规矩的生命力在于遵守和执行。广大党员干部要做遵规守纪的模范，首先要严守政治纪律这个最根本、最重要的纪律，讲政治、守规矩、听指挥，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做到不掉队、不落伍、不糊涂、不犯错，始终做政治上的明白人。要守住廉洁自律底线，常思贫欲之害、常扫思想之尘，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官，敢于H戴“紧箍咒”、自设“高压线”，在风险考聆面前稳得住心神、耐得住寂寞，在责任使命面前挑得起大梁、拿得出成绩，始终做到忠诚干净担当。篇五2024年专题学习“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育交流研讨材
20、料当前，党纪学习教育正在全党深入开展。党纪是最重要、最关键、最根本的纪律，这次学习教育节点特殊、意义重大，党员干部必须认真把握党纪学习教育的目标要求，潜心学纪、深读知纪、细悟明纪、坚决守纪，明确纪律红线，遵守纪律底线，在潜心实学、崇尚实干中，不断夯实党纪学习教育的理论底气和实践根基，与学纪、知纪、明纪、守纪偕行，涵养新时代党员干部“俊逸风骨坚持读经典悟、学懂弄通，与潜心“学纪”偕行，涵养“条条法规入人心的理论风骨”。“学纪”是基础，是开展党纪学习教育“布大局、谋长远”的“第一步”，是校正党员干部的思想行为，构建风清气正的党内政治生态的重要一环。中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为规范党组
21、织和党员行为的基础性法规，是拒绝形形色色诱惑，牢固拒腐防变防线的“秘籍党员干部要从条例原文入手，逐字逐句、细嚼慢咽，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，同做好本地区本部门本单位重点工作相结合，同深剖细研违纪违法典型案例相结合，利用好专题培训、个人自学、集体研等平台，将碎片化的知识系统化，抽象化的理论具体化，绐自己充电赋能、让党纪铭刻脑海，以此来增强政治定力和政治敏锐性。坚持执着至信、知行知止，与深读“知纪”偕行，涵养“准则底线有敬畏的忠诚风骨知是行之始，行是知之成。面对新时代新征程时代背景和发展形势的变化，新修订的条例重要内容和着力方向更加完备、更加科学。党员干部要“钻进”条
22、例中，牢记违纪违规“高压线”，熟知违纪违规行为的处分规定，把铁的纪律篆刻于心，把纪不可为烙印于界，既要懂法，更要懂其规律，做到知其然更知其所以然，始终做到不逾矩、不越轨、不放纵。要用“吾将上下而求索”的钻劲，去“求索”同等重要的未明文列入条例的“不成文的规矩”，知道能干“为民无私”之事、不能干“为己谋私”之事，把好的做法、好的经验铭记于心、贯穿于生活，远离犯罪的“悬崖”。坚持刨根问底、见微知著，与细悟“明纪”偕行，涵养“天工人巧日争新”的“砥砺风骨“明纪”是知纪的更高境界，重点在于明白条例的内涵本质和教育意义，通过明晰“党的纪律规矩背后的深意是什么“，在根本上实现从“靠外部约束”到“靠自觉自律
23、的转变，真正把党纪内化于心、外化于心，这是一项长期任务，需要持之以恒、久久为功。条例是管党治党的“戒尺”，党员干部要旗帜鲜明把政治建设摆在首位，深刻认识到违反党纪的严重性和危害性，紧扣党的“六大纪律”进行研讨，用好深刻剖析违纪典型案例这面“镜子”，自我检查、自我完善，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，增强遵守纪律的自觉性和坚定性，以严明的纪律自觉确保同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，把党纪作为生活工作的行为准则、处世原则。坚持矢志不渝、慎独慎行，与坚决“守纪”偕行，涵养“只留清气满乾坤的担当风骨苟徒知而不行，诚与不学无异。学纪、知纪、明纪，落脚点就在于知行
24、合一守纪，不能只是空洞抽象的要求，而是要成为落地落实的行动，把自律要求转化为内在追求，让党风始终纯正，让党的事业根基巩固。守纪是党员干部的基本素质，也是检脸这一教育成效的重要标准，党员干部是纪律建设的组织者、推动者、实践者，要从实际中来开展有针对性的学习和研讨，到实际中去解决问题推动事业发展，将纪律规矩立于心头，把严的要求、严的措施落实到各领域、全过程，将纸面上的“学纪”转化为行动中的“守纪”，常怀自省之心、常思克己之道，真正做到公正、依法、廉洁用权，一言一行合乎法、止于纪，确保党纪学习教育如竹一般咬定青山、向下扎根，历经风雨而屹立不倒。薪六2024年度“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言稿、党
25、课讲近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，时时亮出学纪、知纪、明纪、守纪“四把标尺”，自觉对标对表，.廓清思想迷雾，及时校正思想和行动偏差，做到深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪。亮出“学纪”标尺，时时校正学习偏差，在“深学细悟、研几析理”上不掉队。“学党纪是贯穿党纪学习教育始终的主线任务，也是锤炼政治品格、筑牢思想根基的重要途径。党员干部要把学习党纪作为加强党性修养、提升纪律意识的必修课，紧扣新修订的中国共产党纪律处分条例，在深学细悟、入脑入心上下足真功夫，正确处理
26、工学矛盾，充分利用和完善理论学习机制，紧密联系实际，通过“集中+个人”“线上+线下”多种途径多种方式，原原本本学、全面系统学、逐条逐字学，研究透内涵要义，把握准精神实质，进一步提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。亮出“知纪”标尺，时时校正认知偏差，在“知规知止，心有所畏”上不偏向。“少知而迷、不知而盲、无知而乱”，新修订的条例根据形势任务的发展变化和党的纪律建设实践，及时吸纳新的经验和做法，丰富纪律处分的内涵和形式，给党员干部划定的行为边界更加明确，纪律标尺更加清晰。心存敬畏，方能知止，党员干部要深刻理解党纪党规的内涵和精神，不仅要深入学习新修订条例的具体内容，更要以历史
27、的、辩证的角度加强党要管党、全面从严治党的规律性认识，坚持内化于心，从内心尊崇纪律、敬畏纪律，克服麻痹、侥幸和厌倦思想，及时校正认知偏差，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，把刚性约束变为知规知止、心存敬畏的自觉行动。亮出“明纪”标尺，时时校正思想偏差，在“察形见势，反求诸己“上不走样。习近平总书记指出，纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”党员干部要要深入学习领会全面从严治党新要求，以“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋“灵敏和清醒，从讲政治的高度深刻理解条例每一项具体条款背后蕴藏的党性、原则和底线，弄清楚党的纪律规定的问题指向、目标导向，弄明白
28、坚持什么、反对什么。要摆正自己、摆正位置、摆正心态，把条例中罗列的违纪情形作为“负面清单”，自我审视、自我体检、自我反思，对存在的隐患和苗头，要即知即改、立行立改，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。亮出“守纪”标尺，时时校正行为偏差，在“慎独慎微、细照笃行”上不越位。习近平总书记指出，“好的法规制度如果不落实，只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里，就会成为稻草人纸老虎，不仅不能产生应有作用，反而会损害制度的公信力。”制度的生命在于落实，纪律的权威在于落实。党员干部要带头做党的纪律的尊崇者、守护者、践行者，坚持内化于心、外化于行，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”
29、从小事小节上严格要求自己，在大是大非上立场坚定、方向正确，将自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内，拿捏准距离标尺，分清利害关系，牢记人民公仆身份，尽心谋事、尽力干事，尽贡成事，始终做到坚守本色、恪守本分。矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。党员干部要时时将“学纪知纪明纪守纪”贯穿到日常工作生活的全过程各方面，永怀敬畏之心，涵养浩然正气，始终以高度地思想自觉、政治自觉和行动自觉把党规党纪印刻于心、践之于行。篇七“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习研讨材料、心得尊敬的各位领导、同志们：大家好！能够参加这次党纪学习教育读书班，我深感荣幸。在此，我要向组织的关心和信任表示衷心的感谢。此次读书班是我
30、们深化对党纪法规认识、提升党性修养的重要平台，也是我们共同交流学习成果、推动工作落实的宝贵机会。根据安排，下面，我将围绕“学纪、知纪、明纪、守纪四个方面，谈谈自己的一些粗浅的认识和体会。一、原原本本学纪，筑牢思想防线。通过系统学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，我对党的纪律要求有了更加全面、深入的理解。学习过程中，我注重将理论与实践相结合，努力将党纪法规内化于心、外化于行。我认识到，党纪法规不仅是党员行为的准则，更是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。因此，我们必须时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，我也深刻体会到学习党纪法规的紧迫性和必要性。在当前形势下，我们党面临着各种风险和
31、挑战，党员干部必须时刻保持警醒，不断提高自身免疫力。通过学习，我更加坚定了理想信念，增强了党性修养，为今后的工作奠定了坚实的思想基础。二、深入领会知纪，明确行为界限。在弄懂弄通党纪法规的过程中，我逐渐明晰了哪些行为是允许的、哪些行为是禁止的。我逐章逐条研读党内法规，深入领会其精神实质和具体要求，努力做到心中有数、行有所止。作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到公私分明、廉洁自律。同时，党纪法规的制定和执行是党的建设的重要内容。我们必须深刻理解这些规定的内涵和背后的逻辑，从而在工作中自觉遵守、严格执行。只有这样，我们才能确保党的肌体健康、党的事业兴旺发达。三、联系实际明纪，对标对
32、表找差距。在对照党章党规和党的纪律要求的过程中，我认真反思了自己的言行举止和工作实践。我进一步明白，自己在遵守党的纪律方面还存在一定差距和不足。比如，在工作中有时过于注重个人得失，忽视了集体利益；在思想上有时存在松懈和侥幸心理，对党的纪律要求执行不够严格。通过对照检查，我更加明确了今后的努力方向。我将以更高的标准、更严的要求来约束自己.时刻保持清醒头脑和坚定立场。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，汲取他们的先进经聆和做法，不断提升自己的党性修养和工作能力。四、身体力行守纪，做到有为有度。在守纪方面，我始终坚持以身作则、率先垂范。作为一名党员干部，不仅要在思想上筑牢防线，更要在行动上做出表率
33、因此，我在工作中始终坚守党的纪律和规矩，做到公私分明、廉洁1律。同时，我也积极倡导和践行清风正气，努力营造风清气正的工作环境。在今后的工作中，我将维续加强自我约束和管理，不断提高自己的政治觉悟和道德水平。严格按照党的纪律要求行事，做到有为有度、不越雷池一步。同时，积极发挥表率作用，引导身边的同事和群众共同遵守党的纪律和规矩，共同推动党的建设和事业发展。“君子务本，本立而道生。”通过这次党纪学习教育读书班的学习和交流，我更加深刻地认识到，作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我将以此次学习为契机，不断加强党性修养和廉洁自律意识，以实际行动
34、践行党的纪律和规矩，为党和人民的事业贡献自己的力量。最后，再次感谢组织给予我这次宝贵的学习机会，也感谢各位领导和同志们的支持和帮助。我相信，在大家的共同努力下，我们的党风廉政建设和反腐败斗争一定会取得更加显著的成效。谢谢大家！篇八“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的交流研讨发言在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是推动各级党员严守纪律规矩、实干担当作为的重要保障。全体党员干部要认真修好党纪学习教育必修课”，拧紧思想“总阀门”，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，在党纪学习教育中强化思想动能、约束行为动能、激发创业动能，争做严守党纪、实干有为的榜样先锋。始终
35、保持心有所畏，在“言有所戒、行有所止”中强化“思想动能”。党员干部模范遵守纪律规矩，首先要过“思想观”，思想端正才能自觉绷紧纪律规矩这根“弦要把政治纪律摆在首要位置，刻进脑海、融入血液、触及灵魂。从思想层面敬畏党纪，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把旗帜鲜明讲政治、守纪律、讲规矩作为行为准则和根本要求，始终对党忠诚老实。同时，要以行动上的学纪知纪巩固思想上的明纪守纪，充分认识“木受绳则直，金就砺则利”的深刻内涵。把党章党规、中国共产党纪律处分条例作为日富学习基础材料和根本遵循，严格对标党纪学习教育要求原原本本学、逐字逐句学、结合实际学，时刻以理论上的清醒、思想上的坚定涵养敬畏之
36、心，把严守党纪刻印在心、融入思想，当成一种意识、一种习惯、一种工作生活态度。时刻铭记慎独慎微，在“小事小节、生活全域”中守好“行为动能小节不慎，大节难保，纪律规矩要从小事小节守起。从诸多案例可知，党员“破法”无不始于“破纪”，从小事小节放松警惕、不讲原则，到大是大非面前逾越红线、触碰底线，最终铸成大错、后悔莫及。各级党员要摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的错误思想。时刻把纪律规矩挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，从个人工作、生活方方面面、点点滴滴自觉同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，同先进典型“对照”，持续强化严守党纪的行动自觉。同时，要加强自我约束,提高免疫能力，争做严守党纪的“代
37、言人规范处理法与情、纪与情的关系，自觉净化“朋友圈”，远离灯红酒绿等低俗“风险区”，始终保持清清白白做人、干干净净做事的廉洁自律形象，无论何时何地何事，坚决不越雷池半步。坚决做到规范作为，在“严守党纪、担当作为”中激发“创业动能”。纪律规矩是“紧箍咒也是“护身符”，重在激励党员干部规范作为。没有规矩，不成方圆，任何工作都要在规定的标准、范围内开展，纪律规矩不是制约干事创业的“绊脚石”，而是党员干部规范作为的“加油站和攻坚克难的“强心剂要辨证认识纪律规矩的激励约束作用。纪律约束是党员干部担当作为的保障和底气，明确“什么该干M什么不该干”是干事创业的指南，有利于保护党员干部不受投机取巧、围猎行贿等
38、行为的迫害。同时，要坚决杜绝类似“因噎废食”的不良做法，坦坦荡荡放开手脚干事业。始终相信纪律规矩一定会为担当作为者撑腰鼓劲，只要是有利于党和国家发展、符合党章党规要求，满足地方生产需要，合乎人民群众呼声的实事、好事，就要坚定不移做好、做实、做细，让干事创业在遵规守纪中迸发强大动能。篇九2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪”的心得体会交流发言材料中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，要在学纪、知纪、明纪、
39、守纪上下功夫，时刻携“纪”同行，推进党纪学习教育走深走实，奋力作答继往开来的“时代考卷工知“纪”于心，以“问渠那得清如许？为有源头活水来”的研学品格，奋力作答“党性修养卷学向勤中得，萤窗万卷书。学习党纪，不仅是党纪学习教育中的一项核心训炼，更是我们深化对党纪的认知、确保对党纪严格遵守的重要途径。学纪是党纪学习教育的“基础工程”，需要循序渐进，谟防“一篙松劲退千寻”。只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。广大党员干部鎏把对党忠诚、为国尽忠作为首要政治品质，以高度的政治责任感和使命感参与此次党纪学习教育。要认真研读条例，逐章逐条学、联系实际学，在常学
40、常新中准确把握条例的内涵要义和实践要求、主旨要义和规定要求，真正学深悟透。在入脑入心上下功夫，坚守信仰和信念，夯实基础，稳固根本，让“清醒的认知”成为“清澈的底色明纪于身，以粉骨碎身全不顾，要留清白在人间”的行动自觉，奋力作答“自我革命卷堡垒最容易从内部被攻破，能打败我们的只有我们自己。纪律是管党治党的“紧箍咒”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要切实把自己、工作和职责摆进去，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。常对标对表，开展“深度体检”，敢于“排毒杀菌Z去腐生肌”，主动发现、主动清除一切弱化先进性、损害纯洁性的因素。更要透过党性标杆“原相机”，照见权力观、政绩观、事业观
41、背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到“既见树木又见森林”，让“病原体”一览无余。坚持以正反典型为镣子，要以先进典型为标杆，做到见贤思齐，每个反面典型都当作“警钟”，时刻检身正己，树立正确的自省认识。践纪于行，以“正气刚强亮千秋，心底无私上层楼”的规矩意识，奋力作答“清廉自守卷内心有尺，行为有度。党员干部对党纪的学习、理解和认同，是遵守和运用党纪的基础。只有时刻绷紧遵守纪律、讲究规矩这根“弦”，党员干部的思想行为才不会“出轨党员干部必须始终在任何时间、任何地点、任何情形下都对各种诱惑和腐蚀保持高度的警觉。要保持内心的清净和定力，始终能够，稳定心态、控制行为、保持廉洁。要以“眼里不揉沙
42、子”的认真态度，坚决与各种歪风邪气进行斗争。自觉净化工作图、生活圈.社交圈，时刻保持高度的警觉性，做到不为微小的利益所诱惑，不被五光十色的世界所迷惑。扎紧防腐的“篱笆”，守护好家庭的“后院”，慎独慎行，不断推动将党纪转化为日常生活中的习惯和自觉遵循的行为准则。篇十关于深化，学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的研讨材料按照学院党委统一安排，为期2天的党纪学习教育读书班即将结束，在此期间，我和大家一道坚持原原本本，系统全面学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，对党纪党规有了更加深刻的认识理解。习近平总书记强调，“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪作为高校班子成员，要在学纪、知
43、纪、明纪、守纪上敢担当做表率，以严明的纪律助推学院高质量发展。下面，结合学习实际，简单谈几点认识体会：一、聚焦,学纪”固本清源，确保党纪入心入脑全面深入学习党的纪律是每一名党员干部的必修课，是必须完成的政治任务，首先就是要原原本本、反反复复地学，系统掌握党的纪律体系的构成和原则要求，确保党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规范入心入脑。近期，通过对条例原汁原味、逐字逐句的学习研读，由衷体悟到加强党的纪律建设重要性，加深了对党的六大纪律认识理解，更加清晰的认清了党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在心中切实树立了党规党纪的权威性和严肃性。下一
44、步，自己将持续把党纪学习教育引向深入，通过专题学习、案例剖析、警示教育等多种途径，不断强化党纪学习效果，加强遵守党纪的主动性和自觉性。二、聚焦“知纪”挺纪在前，把握党规党纪实质“知纪”指的是要对学到的纪律有深入的理解和认识。作为一名党员干部，党纪学习不仅要知其然.更要知其所以然。不仅要原原本本学原文、悟原理，还要结合工作、带着问题学习，深入钻研，真正领悟党的纪律的实质和内在要求。只有熟知党的纪律，才能在工作中严守党的纪律。作为分管学院基建、后勤、安全、工会工作的班子成员，自己将把党纪学习教育作为新起点，紧密结合分管工作，举一反三，学思践悟。一方面，准确把握条例主旨要义和规定要求，逐条逐项对照，
45、举一反三查摆，做到知行知止、令行禁止。另一方面，深入学习高校、基建、后勤、安全、工会等领域纪律法规，规章制度，把全面从严治党政治责任落实到分管工作的各方面、各环节，切实增强忠诚履职的责任感使命感。三、聚焦,明纪严明纪律，内化于心外化于行明纪不仅要求党员干部明确党规党纪的目标和要求，清楚自己的职责和义务，并严格按照党纪要求行事，还要求党员干部时刻严明党的纪律。通过对条例的学习，党员干部在思想上要牢固树立党纪观念，严格按照党的纪律标准要求自己，把党的纪律要求内化为精神追求，外化为行为自觉，坚决做到不踩红线不越底线不碰高压线。作为学院班子成员，分管的领域涉及敏感事项多、廉政风险点多、政治责任压力大。
46、自己将牢固树立党纪意识，时刻对照条例查摆分管领域存在的问题，全面排查工作职贲范围内的违纪“风险点”，研判和识别违纪行为，加强预警预判，加大防控力度，把违纪行为遏制在萌芽阶段。要持续加强自我革命，敢于同违法违纪行为作斗争，坚决与违纪行为划清界限，始终做到忠诚干净担当。四、聚焦“守纪”一严到底，高度自觉遵规守纪纪律的生命力在于遵守和执行。守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中，始终保持遵规守纪、清正廉洁的政治品格。作为高校领导班子成员，首要的就是严守党的六大纪律，自觉加强纪律约束和党纪修养，切实把对“两个确立“决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护的自觉行动。要严格履行班子成员“一岗双责和机关党总支书记“第一职责”，结合分管部门和所属党支部实际，自觉担负起执行和维护党规党纪的责任，持续加强对党员干部遵规守纪的教育。要始终保持严的基调，把纪律教育融于日常、做在经常，深切领悟严管就是厚爱的道理，带动各项工作全面从严，以严明的纪律管好自己、管好下属、管好家人，推动全面从严治党走深走实，为推动学院事业高质量发展提供坚强纪律保障。
