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    2024学习领会党纪学习教育推动党纪学习教育取得实效的学习研讨发言材料【共九篇】.docx

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    2024学习领会党纪学习教育推动党纪学习教育取得实效的学习研讨发言材料【共九篇】.docx

    1、2024年度学习领会党纪学习教育推动党纪学习教育取得实效的学习研讨发言材料【共九篇】(交流发言材料及心得感悟篇一,共九筋)在宪圮学习放育中争做“三种人”当前,党纪学习教育正在如火如荼开展中,广大党员干部要认真领会中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的深刻内涵,把真学真信融于魂、清正廉洁铭于心、初心使命践于行,在“学纪、知纪、明纪、守纪”中争做“明白人”“规矩人”“贴心人”,把真学真信融于魂,做深学细悟的“明白人”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”条例是党员干部行为规范的准绳,只有时刻对标对表,才能“行得正“走得远”,保证人生的“总开关”不出问题。广大党员干部要始终保持“读书欲情不

    2、欲博,用心欲专不欲杂的态度,做到先学一步、深悟一层,把条例刻印在心,内化为言行准则,少一点“靖搬点水”的散漫,多一点刨根问底的劲头,在主题党日、“三会一课”等集体学习中,谋”出实招,推动学习教育与中心工作有机融合,在“走街串巷“田间地头”中“悟”深宗旨,厚植为民情怀,在剖析反面典型中“学出敬畏,得到警示教育,把真学真信融于灵魂,争做深学细悟的“明白人把清正廉洁铭于心,做克己奉公的“规矩人”。全面从严治党,既需要猛药去病、重典治乱,也需要正心修身、涵养文化。广大党员干部要以理想信念强基固本,以先进文化启智润心,以高尚道德砥砺品格,常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想,切实筑牢防

    3、腐拒变之墙;“时时勤拂拭,莫使有尘埃”,要时刻以党章为镜、以党纪为尺,规范言行和举止,校正思想和行动,让“正衣冠”“端容貌”成为常态,时刻自重、自省、自警,做到清清白白做人,干干净净做事;要正确处理好公和私、苦和乐的关系,不断增强“心有所畏、言有所戒、行有所止”的纪律定力,把清正廉洁铭记于心,做克己奉公的“规矩人”。把初心使命践于行,做广接地气的“贴心人”。人民是党执政的根基,民生是最大的政治。广大党员干部要始终牢记“人民至上”,以忠诚之心践行党的宗旨,以檄畏之心对待手中权力,以感恩之心服务人民;要以“不驰于空想、不鸯于虚声”的态度,一诺抵千金、一步一脚印,以真心换得民心,把工作做在实处,脱下

    4、西装”换“农装”、脱下“皮鞋”换“草鞋”、摘下“官帽”戴“草帽”,靠一言一行诠释公仆内涵,凭一举一动演绛公仆本色。基层有大舞台,一线是大熔炉,要坚定“位卑未敢忘忧国的信仰,在基层艰苦岗位练就敢为人先的精气神、善作善成的真本领,努力为人民创造更美好、更幸福的生活,把初心使命践于行动,做广接地气的“贴心人(交流研讨发言篇二)条一条对条例心里“办晚”好几下看了新版中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)才知道,所谓“底气说”“资格论”都是糊涂认识、都是危险思想。条例看与不看不一样,学与不学大不同。看了学了,心里“咯嗜”过了,这正是条例制订初衷的一个体现,正是在全党开展党纪学习教育所要追求的效果,咯喳

    5、一下,戒尺长一寸,“堤坝”高一分。今天多几下“咯嗜正是为了长久的心定神定。新版条例共3编11章158条,两万多字,认认真真读下来,有三点深刻感受。一、要求高,这主要体现在政治上。条例所针对的对象是党员,党员是政治身份,从政治上要求是条例的条鲜明主线。这一点,既体现在总则的要求当中,也体现在具体条款的要求当中。我们党有六大纪律,排在首位的就是政治纪律。条例对违反政治纪律行为的处分规定了28条,即从第49条到第76条。第49条规定:在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给子开除党籍

    6、处分。这样的要求,充分体现了全党深刻领悟“两个确立的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,时刻自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的最高政治原则。应该说,这些年在媒体、论坛等公开场合,不与党中央保持一致的言论基本没有了,但在自媒体、私下聚会等场合,仍有个别党员干部口无遮拦,想说什么就说什么,殊不知这已在违纪的边缘,甚至已触碰纪律红线。二、要求严,这主要反映了全面从严治党的大趋势。党的十八大以来,我们党制定纪律和执行纪律总的趋势是越来越严、越往后越严,政治上的偏差源自思想上的动摇,而思想的变化也不是无迹可寻的。在一些违纪违法案例中,我们经常看到,个别党员

    7、干部私自阅看、浏览、收听有严重政治问题的报刊、书籍、音像制品、电子读物,以及网络文本、图片、音频、视频资料等,有的还热衷私下分享和传播,不信大道信小道,不信国内信国外。这些行为理所当然在严之列,理所当然要受到党纪的处理。受员干部必须明白,这样的事情即使做得再私密,那也不是个人的私事,不能存侥幸心理。三、要求细,这主要体现在针对性上。对着党员干部的问题去,是条例的鲜明指向。我们既要把权力关进制度的笼子,也要把纪律的笼子扎得越来越密,百密而无一疏。这次新版条例新增了对违反群众纪律行为的处分,虽然只有8条,但针对性强、操作性强、警示作用大。我们讲人民至上、以人民为中心,这个上和“中心”可不是只挂在嘴

    8、上,而必须体现在党员干部的行为上。条例明确规定在群众工作中哪些不能做,做了就是违反群众纪律,就要受到纪律处分,是一种从反面入手的正向激励,比如,超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用,加重群众负担:违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众;克扣群众财物,或者违反有关规定拖欠群众钱款;在管理、服务活动中违反有关规定收取费用;在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要:等等。在这几条之后条例还特别加了一句话,在乡村振兴领域有上述行为的,从重或者加重处分。这种在一般条例中很少见的提示,不但不多余,而且十分必要。乡村振兴是当前我们党的一项重要工作,而且是与群众利益联系最为密切的一项工作。对广大党员干部来

    9、讲,纪律是约束,而且是硬约束,违反了就要受到处理。但纪律对我们也是帮助,当面临外界诱惑的时候,当内心澎起欲望的时候,纪律就是我们手里的武器,它加持我们战胜诱惑和欲望,保持一个共产党员的清廉之身,所以,我们不仅要学纪、知纪、明纪、守纪,而且还要感谢纪律。通读条例最多小半天时间,全党开展党纪学习教育,4月到7月,也只是为期4个月,但遵纪守纪却是一名共产党员一辈子的事。(研讨交流发言材篇三)我极多加光能学习敬育争做清廉免员干部经党中央同意,自4月至7月在全党开展党纪学习教育。这是贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话和重要指示批示精神,加强党的纪律建设,推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我

    10、们要坚决响应党中央决策部署,自觉参加党纪学习教育,在学习党纪中拧紧弦、把好关,在遵守党纪中带好头、做表率。一、学党纪明规矩,把好廉洁自律第一关。要抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。必须把学习新修订的条例作为重要政治任务,通过集中学习、专题辅导、个人自学、线上学习等途径,做到逐章逐条学、逐字逐句学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,主动用好“对照图”,切实掌握“知识点”,深刻领会原文原意,推动条例入脑入心,不断树牢纪律规矩意识,强化自我约束,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二、学党纪知敬畏,答好拒腐防变第一题。开展党纪学习教育,是我们党深刻分析当前党

    11、风廉政建设和反腐败斗争严峻形势作出的重大决策部署,要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。广大党员干部必须清醒认识加强纪律建设的极端重要性,在学习党规党纪过程中明确划好是非对错的“分界线”,尤其是从违反纪律行为的处分规定中受警醒、知敬畏,从无数反面集例的辔示教训中存戒慎、守底线,经常揽镜自照、扪心自问,强化纪法观念。三、学党纪见行动,走好履职尽责每一步。知之愈明,则行之愈笃。学习党纪是每名党员终身的必修课,我们要在X事业改革发展的具体实践中,始终把严守党的纪律规矩放在首位,将党的纪律内化于心、外化于行,用党规党纪校正思想和行动,让遵规守纪成为自觉和常态,真正做

    12、到严明纪律、严守底线,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,把学习党纪的成果落实到忠诚履职尽责、勇于担当作为的具体行动中去。X系统党员干部要自觉对标党纪学习教育的目标和要求,进一步统一思想、统一行动,做到知行知止、令行禁止,共同为X事业发展营造和谐稳定、气正风清的良好政治生态。(研讨发材料及心得体会篇四)党纪学习数育要成“戌”求“卖”近期,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此为契机,坚持戒“虚”求“实”,在求实学、求实干、求实效上下功夫,推动党纪学习教育入心见行。戒“浅尝辄止”之“

    13、虚%以“书读百遍其义自见”的韧劲深学细悟,力求理论学习“扎实党纪学习教育是党员干部规范日常言行的重要举措,切忌“浅尝辄止”“匆匆打卡”“草草闭卷要坚持读原文、悟原理,逐字研读新修订的中国共产党纪律处分条例,结合修订背景、综合考量深入理解和解读,同时结合实际,坚持把自己摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,循序渐进把理论知识“消化”“内化”,做到知行知止、令行禁止。学贵有常,要坚持思想赋能“久久为功”,将党纪学习与党性教育、中心工作贯通起来,依托“三会一课”、主题党日等开展党纪学习,做到学习内容“常规化”、学习形式常态化”、学习目标“长效化”。只有反复研读、深度钻研,把党纪知识学深学透学扎实,才能

    14、在乱云飞渡”的复杂环境中保持“任尔东西南北风的政治定力,才能使学习的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程,切实筑牢思想防线。戒“坐而论道”之“虚”,以“绝知此事要躬行”的干劲起而行之,力求为民服务“务实”。“苟徒知而不行,诚与不学无异。”要坚持学以致用、知行合一,时刻以党纪为准绳指导实践、推动工作,牢固树立和践行正确政绩观,持续整治劳民伤财的“形象工程”“面子工程”“半拉子工程”。民心是最大的政绩,要坚持把党纪学习教育的课堂搬到田间地头,搬到群众矛盾集中的地方,敢钻“矛盾窝”、敢捧“烫手山芋”,奔着问题去,带着答案回,切实解决好群众急难愁盼。要公正用权,不优亲厚友“走后门”,更不滥用权力“

    15、搞特殊”,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要坚持学思用贯通、知信行统一,以一心为民的实际行动做顺民意、解民忧、增民利的实事,不断擘画群众满意画卷。戒“隔岸观火”之“虚”,以“刀刃向内刮骨疗伤”的狠劲检身自省,力求作风形象“切实,检身自省宜以“局中人”思过警醒,忌以“局外人隔岸观火、事不关己。“不贵于无过,而贵于能改过。“要常思贪欲之害,常怀律己之心,以“君子检身、常若有过的态度对照党章党纪条款审视自我,常问思想是否松懈、常省行为是否违规,自觉纠正思想偏差,矫正行动方向。要以“案中事案中人”为参照物,找准“病因”、开出“良方”、力求“根治”,莫让他人“案例”成为自己的“病例”,英让他

    16、人“老路”成为自己的“不归路”。要时刻把党纪之剑高悬,不以“你知我知”“下不为例八小时外”就麻痹大意,坚持扣好人生“第一粒扣子”,守住“第一次”,始终做到严于律己、清廉自守,永葆干净作风。(研讨交流发育提纲、心得体会篇五)耳用“运名之道”葬垦党纪学习救育三强皴;近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党员干部要深入学好党纪必修课,在“起笔”“运笔,”收笔,上下苦功,切实开展自我革新与净化,推动党纪学习教育深入心灵、扎根思想、融入行动。以“铁画银钩”起笔,党纪学习教育须“根深蒂固”,挥墨“一纸规矩乙”矩不正,不可为

    17、方;规不正,不可为圆。”能否真正将党纪刻入心中、融入行动,是衡量党员干部政治素养和党性修养的试金石,也关系到党的团结统一和事业发展的长远。因此,广大党员干部要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚定意志,经得起“风吹雨打的考验和糖衣炮弹的腐蚀。要坚决摒弃“自由主义”“个人主义的思想,拒绝成为“违纪违规”的“探路者”和“破窗者”。广大党员干部必须以此为鉴,沉下心来学党纪、懂党纪、守党纪,系统规划学习步骤,将党纪学习教育的“必学内容”学深入、“选修课程”学透彻,把党的纪律、党的规矩、党的传统学到手,将“日积月累、笃行不怠”的学习态度转化为维护党的纪律、推动党的建设的实干“新动力”。以“龙飞凤舞”

    18、运笔,党纪学习教育应“妙笔生花挥墨“一纸担当”。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。从革命战争年代的“三大纪律八项注意“,到改革开放时期的“八项规定”,再到新时代的“全面从严治党“,每一个历史阶段都凝聚着无数共产党人的智慧和努力。进入新时代,全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,越是在这样的关键时期,越需要广大党员干部在干事创业中强调“党叫干啥就干啥”,强化“党不叫干啥就不干啥“,把守纪律、讲规矩放在首要位置,以党章党规党纪为镜,用纪律建设来校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦,在维护党的纪律的道路上“砥砺前行”,攻克一个个“思想堡垒,“作风难题,,确保担当作为落到实处、见到实

    19、效。以“严谨有序”收笔,党纪学习教育需“清正廉洁”,挥墨“一纸初心”。“廉者,政之本也。“廉洁奉公,是中国共产党人的光荣传统和优良作风,是我们党能够始终赢得人民拥护、立于不败之地的重要原因。党员干部要深入践行党的宗旨,将人民的利益放在首位,在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉,以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风,投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中,把党纪学习教育的“即时效应”转化为“持久动力”。在纷繁复杂的利益交织面前,要锤炼出“不为小利所动,不为浮华所惑”的坚定意志,以党的纪律为镜,不断砥砺自己的初心和使命,摒弃一切私心杂念,时刻铭记为人民服务的宗旨,确保党的纪律规矩在任何

    20、时候任何情况下都能得到严格执行,坚持以清白之心做人,以干净之身行事,努力成为维护良好政治生态和社会风气的表率与守护者。(研讨交流材料、心得体会篇六)光纪学习秋育令这支“学”“恳”“用”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),做到学纪、知纪、明纪、守纪。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设,并将其作为全面从

    21、严治党的治本之策。身为基层党员干部,深化党纪学习教育,是一项长期而艰巨的任务,因此,务必要通过实实在在的学习,在实际工作中做到知敬畏、存戒慎、守底线,在党纪学习教育中将“学”“思”“用”贯穿始终,为全面推进中华民簇伟大复兴而团结奋斗。以“入脑入心”衡量“常态学习”,做到“学”的自我识别。通知强调,党纪学习教育要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动条例入脑入心。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记指出,“要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,引导和推动领导干部

    22、不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养。”作为基层党组织,要充分发挥“关键少数”带头作用,严格要求党委会议、理论学习中心组学习会议带头集中学;要结合主题党日、“三会一课”等党内组织生活制度交流研讨学;要通过“板髡会”“田间地头会”等宣讲活动组织群众学;要利用共产党员网、“学习强国”、微信公众号等网络平台随时随地学,切实把学习抓在日常、严在经常,使广大党员干部始终把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置。以“守正创新”衡量“警示教育”,做到“思”的自我净化。党的十八大以来,习近平总书记高度重视警示教育工作,强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑、教育作用。时至今日,无数知纪破

    23、纪、知法犯法的“老虎”苍蝇都在警醒着我们要汲取教训、引以为戒。“法与时转则治,治与世宜则有功。”条例在总结实践经验的基础上,针对党员、干部反映强烈的形式主义、过度留痕增加基层工作负担、网络空间有不当言行、推进领导干部能上能下工作中搞好人主义等问题,与时俱进完善了纪律规范,赋予了制度新的生命力。当下,党和国家的事业发展不断取得新成就、实现新突破,身为党员干部,我们在通过身边事、身边人警醒自己的同时,也要用好“守正创新”金钥匙,结合新的时代特点切实筑牢防腐防变思想防线,明白该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,争取在新的赶考之路上考出好成绩。以“贯彻落实”衡量“解读培训”,做到“用”的自我提

    24、升。“思想指引制度建设,制度推动思想落实。通知强调,要加强解读和培训,深化条例理解运用。党中央先后于2015年、2018年和2023年三次修订条例,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志,条例的多次修订,根本目的是为了把从严管理监督和鼓励担当作为切实统一起来,让党员干部弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,不断推动全面从严治党向纵深发展,切实践行全心全意为人民服务的宗旨。身为党员干部,要坚持用马克思主义中国化时代化最新成果指导实践、推动工作,严格执行组织安排的各项工作任务,加强自我管理,守住廉洁底线,以人民群众的问题为问题,以人民群众的期盼为期盼,只有从群众

    25、中来到群众中去,才能使一切决策部署集中民智、体现民意、反映民情,真正回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这道历史考题。(心得体会(研讨材料)篇七)大家好!今天,我们聚集在这里,共同参加这次党纪学习教育专题党课,深入学习和理解中国共产党纪律处分条例的条款要求,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。这不仅是我们作为一名党员的基本义务,更是我们坚定信仰、强化纪律、保持清正廉洁的必然要求。今天,我重点围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”四个方面,达到真正的“知纪”,给大家上一堂专题党课。学党纪是终身必修课,它要求我们在学习中明方向、强筋骨、修初心。我们要通过深入学习党纪,不断筑牢信仰之基,坚定理想信念;要通过学习党纪

    26、增强我们的党性修养,真正发挥先锋模范作用;同时,还要通过学习党纪,不断回归初心使命,始终保持人民立场。我们要以党纪为镜,照镜子、正衣冠、找差距、抓落实,不断提高我们的政治素质和道德水平。明党纪是增强规矩意识的基础,它要求我们保持作风正派。我们要明确党纪的重点内容,了解哪些行为是被允许的、哪些行为是被禁止的;我们要经常对照党纪规定,检视自己的行为是否符合要求,做到心中有敬畏、行有所止;同时,我们还要主动接受组织和群众的监督,确保自己始终在党纪的约束和规范下行动。守党纪是担当有为的成事之基,它要求我们坚守清正廉洁。我们要时刻保持清醒头脑,坚守道德底线,不做任何损害党和人民利益的事情。同时,我们还

    27、要勇于担当责任,积极履行职责使命,为实现党和国家事业发展贡献自己的力量。我们要以党纪为准则,严格约束自己的行为,做到言行一致、表里如一。接下来,我将从以下三个方面来也大家共同探讨“学纪、明纪、守纪中如何做到真正的“知纪”。一、学党纪是终身必修课,必须坚守绝对忠诚。在学党纪中明方向,不断筑牢信仰之基。作为一名党员,学习党的纪律不仅是对组织原则的深刻认识,更是对个人信念的坚定维护。这正如古人云:“志不立,天下无可成之事。“我们的理想信念就是我们的精神支柱,是我们行动的灯塔。以鲁迅先生为例,他的文字犀利而深刻,直指人心,正是因为他有着坚定不移的信仰和对社会现实的深切关怀。在他的作品中,我们可以看到他

    28、对国家和民族未来的深深忧虑,以及他对于改变现状的不懈追求。这种信仰的力量,使他在黑暗中也能发出光芒,指引着我们前行的方向。因此,我们必须将学习党纪作为锤炼思想的熔炉,从中汲取力量,让自己的信仰根基更加坚实。在学党纪中强筋骨,真正发挥先锋作用。党的纪律是铁的纪律,它要求我们不仅要有坚定的信仰,还要有强大的执行力。这就如同巴金在其小说家中所描绘的觉慧,面对封建家庭的束缚,他选择了勇敢地走出家门,投身革命。这份勇气和决心,正是源自于他内心深处对自由和平等的渴望,也是他对党纪的深刻理解和身体力行。我们要像觉慧一样,在学习中增强自身的能力和素质,成为敢于斗争、勇于担当的战士,始终保持共产党员的先进性,发

    29、挥好先锋模范作用。二、明党纪是增强规矩意识的基础,必须保持作风正派。明确重点,做到明规矩。我们要清晰地认识到哪些是党的纪律和规矩,这其中包括了国家法律法规、党的章程、以及各项规章制度。例如,廉洁自律准则和纪律处分条例,这些都是我们必须熟知并且严格遵守的规则。就如同海明威在他的作品中经常描绘的硬汉形象,面对困境总是坚守原则一般,我们也要在日常生活中坚持这些基本的行为规范。经常对照,做到知敬畏。我们需要经常性地自我反省,对照党纪国法来审视自己的行为,是否言行一致,是否有违背规定的地方。这种自查自纠的过程,就像是莎士比亚戏剧中的角色,在命运的舞台上不断地反思自己的行为,以求得道德的升华。比如,一名公

    30、职人员在处理公务时,要时刻警惕自己是否做到了公正无私,是否有可能存在的利益冲突。接受监督,做到守规矩。我们要习惯于生活在监督之下,无论是同事间的相互提醒,还是群众的监督评议,都是对我们行为的一种约束和保护。正如查尔斯狄更斯在其小说中所描绘的社会底层人物,虽然生活艰辛,但他们依然保持着对正义的渴望和对他人的同情,我们在受到监督的同时,也应当展现出对党纪的尊重和对人民负责的态度。这样的监督机制确保了我们的行为不会偏离轨道,始终保持清正廉洁。三、守党纪是担当有为的成事之基,必须坚守清正廉洁。必须坚定不移地将党的纪律规矩内化于心、外化于行,确保在日常工作和生活中严格遵守,真正做到言行一致、表里如一。这

    31、不仅是对自己的要求,也是对同志的承诺,更是对党和人民的信任负责。将党纪学习教育的深刻内涵转化为实际工作的强大推动力,是我们不懈追求的目标。守牢底线是我们的基本操守。这意味着我们要始终保持清醒的头脑,明确界限,不越雷池一步。例如,在面对利益诱惑时,我们要像荷花一样“出淤泥而不染“,坚决拒绝任何形式的腐败行为,维护自身的纯洁性。比如,当有人试图以非法手段获取信息时,我们应当坚守原则,严词拒绝,并立即向上级报告这一不当行为。扛起政治责任是我们的职责使命。作为党员干部,我们不仅要做好本职工作,更要承担起引领社会风尚的责任。这就要求我们在政策宣传、执行上不打折扣,不搞变通,始终站在党的立场上思考问题、解

    32、决问题。举例来说,当我们发现身边的同事存在违规操作时,我们应该勇于指出并协助纠正,而不是视而不见,这样才能共同营造风清气正的工作环境。保持廉洁自律是我们应有的政治品格。我们要自觉接受监督,不断提升自我修养,树立正确的权力观、地位观、利益观,做到自重、自省、自警、自励。譬如,定期进行自我反省,检查自己的行为是否符合党的纪律要求,是否存在利用职务便利谋取私利的情况,及时纠正偏差,确保自身行为始终符合党的标准,展现出共产党员的良好形象。总之,守党纪不是一句空话,而是实实在在的行为准则。我们要以此为基础,不断锤炼自己,在“学纪、明纪、守纪中做到真正的“知纪”。成为忠诚干净担当的好干部,为人民服务,为党

    33、和国家的发展贡献力量。(研讨材料篇八)近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道

    34、德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动条例入脑入心。要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训,深化条例理解运用。2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。通知要求,各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实。要做好宣传引导工作,坚决反对形式主义,防

    35、止“低级红”、“高级黑”。中央党的建设工作领导小组2024年4月3日召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个

    36、确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。会议强调,要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设,推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉,以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,形成推进中国式现代化的强大动力和合力。要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。会议指出,要抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律

    37、处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。会议强调,要压实各级党组织的领导责任,各级领导班子和党员领导干部带头学习,推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。要加强宣传引导,力戒形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。要坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮”。(交

    38、流研讨发言提纲篇九)同志们:根据党中央的统一安排,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。近一个月的深学细悟中,我始终坚持以深入学习中国共产党纪律处分条例为重点,始终坚持在学纪、知纪、明纪、守纪中弄明白能干什么、不能干什么,真正把准日常言行的标尺、感受纪律监督的约束,始终挺立起风骨和脊梁、担当责任和使命。按照单位党委(党组)党纪学习教育计划安排,聚焦5月份的研讨主题,我作交流发言如下:开展党纪学习教育,学党纪是主线,学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例是重点。作为各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则,条例与时俱进完善纪律规范,进一步严明政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严。我始终

    39、坚持将条例各章节原原本本学,既逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,又掌握来龙去脉、内在逻辑,进一步明确日常言行的衡量标尺。从XX纪律检查和党风廉政工作实际情况来看,全XX各级党组织和纪检监察机关严格落实全面从严治党主体责任,坚持管党治党不放松、正风肃纪不停步、反腐惩恶不手软,党风廉政建设和反腐败工作成果不断扩大,全XX政治生态不断向善向好。特别是始终以党的政治建设为统领,进一步严明政治纪律和政治规矩,时刻把“两个维护”作为工作的“纲”和“魂”贯穿始终,坚持在思想上政治上行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平

    40、同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记在党中央、全党的核心地位。持续加强对贯彻落实中央决策部署和上级决议决定情况的监督检查,严肃党内政治生活,高度警惕“七个有之五个有的“,坚决肃清类似XX案等影响恶劣的违反政治纪律的案件,进一步净化政治生态,风清气正的政治生态持续巩固。但是,肯定成绩的同时,也要清醒认识到,我XX全面从严治党工作形势依然严峻,仍然存在一些问题。一是在落实“两个维护”,贯彻落实上级决策部署上有差距。尽管XX委已三令五申要求全XX党员干部要认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,但仍有一些干部充耳不闻,我行我素,依然在学习上不认真,甚至弄虚作

    41、假。二是少数党员干部思想“抛锚”、精神“缺钙”。有的党员干部党性修养薄弱,思想意识差。有的党员生活奢靡、贪图享乐、骄奢淫逸,追求低级趣味。三是党内政治生活不严亦、不规范的问题依然存在。有的单位在贯彻落实关于新形势下党内政治生活的若干准则上还有差距,存在重业务轻党建,制度执行不严的问题。四是执行中央八项规定精神不到位,“四风”突出问题依然存在。有的单位执行中央八项规定精神不力,在严厉查处“四风”突出问题的大背景下仍然顶风违纪。五是管党治党政治责任落实层层递减现象依然存在。有的领导干部“一岗双责”落实不力,自己不仅不以身作则,反而顶风违纪。有的单位对巡察工作不重视,落实巡察整改任务不到位。有的部门

    42、或单位权力集中廉政风险较高,对权力运行缺乏有效监督机制,以致领导干部任性妄为。六是群众身边不正之风和腐败问题依然易发多发。有的村干部工作作风不扎实、资金管理使用不规范,存在形式主义、官僚主义和腐败问题。凡此种种告诫我们,全面从严治党远未到大功告成的时候。我们既不能因为形势出现了积极变化,就盲目乐观;也不能因为反腐败斗争中还存在一些薄弱环节,就缺乏信心。关键还是要把“严”字长期坚持下去,以问题为导向,抓具体抓深入,在解决一个个具体问题中推动全面从严治党取得更大战略性成果。第一,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记指出:“理论上清醒,政治上才能坚定,行动才能不偏不倚、有力有效

    43、我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的重要前提,把确保党中央决策部署贯彻落实作为根本任务,落实到推动XX改革发展各项工作中去。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南,全XX上下要坚持在学懂弄通做实上下功夫,抓住贯沏党的二十大精神这条主线,对照习近平新时代中国特色社会主义思想,经常对标对表,及时校准偏差,不断学习、领悟、实践,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第二,坚持不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署。认真践行“两个维护”,不断强化大局意识,时时事事处处维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,做到党中央号召的坚决响应

    44、党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,确保党中央各项政令畅通。要更好发挥监督检查的激励鞭策作用,坚持中央、省委、XX委重大决策部署到哪里,监督检查就跟进到哪里,确保真抓实干、落地见效。要从严查处违反政治纪律的行为,特别是对党不忠诚不老实、阳奉阴违等问题,以严明的纪律维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。第三,始终加强党的政治建设,坚决落实落细“两个维护”。旗帜鲜明讲政治,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这是最高政治原则和最根本的政治纪律。这一条做不好,其他工作都是枉然。全体党员干部要深刻认识到,维护习近平总书记核心地位,对象是习近平总书记,而不是其他任何人;维护党中央

    45、权威和集中统一领导,对象是党中央,而不是其他任何一级党组织;维护习近平总书记核心地位,就是维护党中央权威和集中统一领导;维护党中央权威和集中统一领导,首先要维护习近平总书记的核心地位。这一点必须经常讲、反复讲。对于XX、来说,做到“两个维护”绝不是喊口号、搞形式、走过场,而是要坚决执行党中央、省委、XX委的决策部署,把党中央、省委、XX委的要求在XX全面、准确地落地落实落细,决不能打折扣、搞变通。要狠抓督促检查、跟踪问效。第四,要始终坚决破除形式主义、官僚主义作风。形式主义、官僚主义不仅是简单的作风问题,更是严肃的政治问题,必须严惩严治、坚决纠正。要紧盯形式主义、官僚主义新表现形式。严查落实党

    46、中央决策部署不用心、不务实、不尽力,口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题;严查工作拖沓敷衍,遇事推诿扯皮、回避矛盾和问题的行为。要深刻剖析问题根源,准确把握整治重点。形式主义背后是功利主义、实用主义,政绩观错位、责任心缺失,只想当官不想干事,只想出彩不想担责。官僚主义背后是官本位思想,价值观走偏、权力观扭曲,盲目依赖个人经验和主观判断,严重脱离实际、脱离群众。因此,要破除形式主义、官僚主义,就要树立正确政绩观,克服浮躁情绪,私心杂念,有针对性地扎实开展好形式主义、官僚主义专项整治工作,严肃查处空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题,坚决避免以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义。特别是“一把手要担起第一责任人责任,各级领导干部要带头查摆自身存在的形式主义、官僚主义问题。发言完毕,不当之处请批评指正。


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