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    党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”学习心得汇编多篇.docx

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    党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”学习心得汇编多篇.docx

    1、党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”学习心得汇编多篇第1篇,共10篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪过程中洗涤心灵、净化灵魂、一心为民,钾足“求知”“奉献Z廉洁”三股劲,增强纪律意识,守住纪律底线,提升党性修养,真正与党和人民同向同行、同心同力、同频共振,在推动全面从严治党向纵深发展中发挥引领作用。钾足“熟读深思子自知的“求知劲”,专注钻研、日益精进。书读百遍,其义自见。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政

    2、党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。学习党纪不可走马观花、蜻蜒点水,要笔墨浸润、深入研读、领悟精髓,用心去学习、掌握和理解,将纪律要求内化于心、外化于行。党员干部要静下心、沉下身,以“读书须尽苦功夫的钻劲自觉学、主动学、深入学,结合实际带着问题学,把中国共产党纪律处分条例中国共产党巡视工作条例等制度法规学精吃透,知其然更知其所以然,让每一次学习都有收获,从中领悟纪律要求、制度准绳,夯实知敬畏、存戒惧、守底线的思想基础,让知纪、明纪、守纪成为行动自觉和思想自觉,确保在任何时候任何情况下都能风雨不动安如山、身正影直航向稳。钾足“万家灯火皆是情”的“奉献劲”,笃信笃行、善作善成。党的纪律既是管党治

    3、党的“戒尺”,也是兴党强党的基石,一头连着政策方针的实操者,一头连着基层群众的期盼声。党员干部在知纪过程中,要深入思考,深刻理解,坚定信念,自觉践行。要想群众所想、急群众所急,真正将民声民意放在心中至高位置,时刻叩问为民初心,经常走出“全是问题”的“办公室”,去走向“乡村田野找办法,主动投身到群众关心关切的重点领域,与广大人民群众面对面拉家常、心贴心间冷暖、手拉手增感情,摸透急难愁盼、找准难点堵点,改进作风、狠抓落实、厘清重点、落实举措,在全身心投入、全马力行进中将群众需求清单变为服务成效清单,真正做到权为民所用、利为民所谋,用党纪学习教育的实际成果让广大群众真切感受到党员干部的变化和成长,真

    4、正赢得群众的信任和支持,让党的执政根基更加坚实、稳固。钾足”出淤泥而不染”的“廉洁劲”,慎思知止、不越红线。习近平总书记强调,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。对于党员干部而言,纪律是不可触碰的“高压线”,也是干事创业的“通行证”。广大党员干部要时刻保持如临深渊、如媛薄冰之感,把准日常言行的标尺、感受纪律监督的约束,时刻自重、Il省、自警,把党规党纪学明白,把做人做事底线划清楚,把违纪违规后果看透彻,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。“君子有常度,所遭能自如。”唯有“舍得心中名与利”才能“菽得生前身后名”,要树立并恪守正确的权力观、政绩观和事业观,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,

    5、从细微之处做起,不被各种诱惑所左右,不为功名利禄所腐蚀,耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终保持对党的忠诚、对人民的忠诚。第2篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”广大党员干部要认真学习、准确把握中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的新内涵新要求,既要“时时在线学习、也要,事事”对表对标、更要“处处”以身作则,切实在学纪、知纪、明纪、守纪上做好深化

    6、内化、转化工作,推动讲规矩、守纪律、明底线、知敬畏成为思想自觉和行动自觉。“时时”在线学习,在逐章逐条、深学悟透中学纪知纪。”为山九仞,岂一日之功”。开展党纪学习教育,目的在于推动党员干部切实把党的纪律规矩铭记于心、践之于行。因此,广大党员干部要坚决杜绝“浅尝辄止”“靖蜓点水”般浮于表面的学习态度和学习方式,要有“点上凿井”的学习精神,把习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述作为党纪学习教育的重要内容,把学习贯彻条例作为党纪学习教育的重要任务,沉心静气、认真研读,在原原本本学习,逐字逐句研读中强化思想自觉、筑牢思想“堤坝要有“拾阶而上”的学习思维,在开展党纪学习教育时,要把自己摆进去、把

    7、工作摆进去、把职责摆进去,切实做到整体把提、全面学习,尤其是针对条例新增或修改的部分重点条文,更要联系实际学、深入思考学,同深刻剖析违纪典型案例相结合,做到知其然,更知其所以然。“事事”对表对标,在心如规矩、志如尺衡中遵规明纪。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。揆诸现实,仍有个别党员对党的纪律规矩不上心、不了解、不掌握,更有甚者对党纪党规一问三不知,故而对自身言行举止是否“放纵、越轨、逾矩”没有明晰确定的想法及概念。此次条例的修订便是在总结实践经验基础上,与时俱进完善纪律规范。广大党员干部要常对标对表、“扫描体检”,以党纪学习教育为契机,明晰日常言行的衡量标尺和规

    8、范准则,切实搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,在自问自知中拉紧不逾违规的“底线”,不越违纪的“红线要常反躬自省、“检视剖析“,突出问题导向,发扬彻底的自我革命精神,把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容,用好批评和自我批评“利器”,全面梳理存在问题,靶向发力抓好整改,切实做到既在大是大非问题上头脑清楚、立场坚定,也在小事小节上摆正思想、检视言行。“处处”以身作则,在心有所知、行有所止中严格守纪I,回首百年风雨征程,纪律是党的“生命线”,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,无论是在党的二大制定的第一部正式党章,专门设有“纪律”一章,还是从党的十八大以来,对条例共计修改了三次党

    9、的纪律建设一直“在路上”,遵规守纪也是共产党员一辈子的事情。行是知之始,学习的目的全在于运用。广大党员干部要通过开展党纪学习教育,进一步增强纪律意识、提升党性修养,切实把讲规矩守纪律融入血脉里,刻在骨子里,让党纪党规成为日用而不觉”的言行准则,做到有令必行、有禁必止,力争成为自身端正、廉洁自律的表率。要把党纪学习教育的成果转化为干事创业的成效,树牢正确政绩观,践行全心全意为人民服务的宗旨,把人民所急所难的“关键小事有力解决,把群众所想所盼的“民生实事落实到位第3篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教

    10、育是加强党的纪律理设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,广大党员干部要找准自学与研讨出发点、自省与实践着力点、教育与培训关键点,做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育往“深、细、实”处走。找准,自学+研讨,出发点,确保纪律意识、纪律规矩“铭记于心”,推动党纪学习教育往“深”走。无规矩不成方圆,推动党纪学习教育往深走,就要将党员干部自觉学的意识与互动研讨的劲头,切实转化为牢记纪律规矩、强化纪律意识的成效。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党纪学习教育融入日常、抓在经常,推动党员干部自觉学、谈体会,以理论中心组学习、三会一课等为平台,延伸扩展学习面。要提供互动

    11、研讨的机会,不能止步于学到了,要注重学会了,以公众号等平台为契机,推动中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)入脑入心,切实把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。找准“自省+实践”着力点,确保清正廉洁、躬身奉献“践之于行”,推动党纪学习教育往“细”走。“吾日三省吾身“,守住内心的最好方式就是时刻自省,谋而后动,真正让解决实际问题成为党纪学习教育的一项成果。习近平总书记强调,要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,守住拒腐防变的防线。时刻自重自省,严守纪法规矩。广大党员干部要推动形成自省、自查、自改的风气,倡导党员干部阶段性的思索自己工作成效

    12、到不到位,对照条例深思熟虑,弄明白能干什么、不能干什么。要将为人民服务的具体实践工作细化,经常性的思考工作中有没有需要改进的地方,并将好的经验做法保留下来,在紧盯需求中,树立正确政绩观,在践行宗旨中始终做到忠诚干净担当。找准“教育+培训”关键点,确保以案示警、理解运用“贯穿始终”,推动党纪学习教育往“实”走。案例是最好的清醒剂,在党纪学习教育中突出“特色”,就要将警示教育与条例解读交叉进行、相互映照。习近平总书记强调,要加强警示教育,深入剖析违纪违法典型案例,引导学员举一反三、引以为戒。身边事警醒身边人,广大党员干部要加强警示教育,以违纪违法典型案例为镜鉴,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教

    13、育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧,增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要依托党校等各级教育渠道,以对条例的专业解读,强化培训效果,以点带面、扩宽教育面,发扬好传帮带的作用,以党纪为规矩”,切实维护好党的纪律的严本性和权威性,努力绘就人生“方圆”。第4篇尊敬的各位领导、同志们:大家好!能够参加这次党纪学习教育读书班,我深感荣幸。在此,我要向组织的关心和信任表示衷心的感谢。此次读书班是我们深化对党纪法规认识、提升党性修养的重要平台,也是我们共同交流学习成果、推动工作落实的宝贵机会。根据安排,下面,我将围绕“学纪、知纪、明纪、守纪四个方面,谈谈自己的一些粗浅的认识和体会。一、原原本本学

    14、纪,筑牢思想防线。通过系统学习中国共产党纪律处分条例等党内法规,我对党的纪律要求有了更加全面、深入的理解。学习过程中,我注重将理论与实践相结合,努力将党纪法规内化于心、外化于行。我认识到,党纪法规不仅是党员行为的准则,更是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。因此,我们必须时刻保持清醒头脑,筑牢拒腐防变的思想防线。同时,我也深刻体会到学习党纪法规的紧迫性和必要性。在当前形势下,我们党面临着各种风险和挑战,党员干部必须时刻保持警醒,不断提高自身免疫力。通过学习,我更加坚定了理想信念,增强了党性修养,为今后的工作奠定了坚实的思想基础。二、深入领会知纪,明确行为界限。在弄懂弄通党纪法规的过程中,我逐渐

    15、明晰了哪些行为是允许的、哪些行为是禁止的。我逐章逐条研读党内法规,深入领会其精神实质和具体要求,努力做到心中有数、行有所止。作为一名党员干部,必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求,做到公私分明、廉洁自律。同时,党纪法规的制定和执行是党的建设的重要内容。我们必须深刻理解这些规定的内涵和背后的逻辑,从而在工作中自觉遵守、严格执行。只有这样,我们才能确保党的肌体健康、党的事业兴旺发达。三、联系实际明纪,对标对表找差距。在对照党章党规和党的纪律要求的过程中,我认真反思了自己的言行举止和工作实践。我进一步明白,自己在遵守党的纪律方面还存在一定差距和不足。比如,在工作中有时过于注重个人得失,忽视了集体利益;在思

    16、想上有时存在松懈和傥幸心理,对党的纪律要求执行不够严格。通过对照检查,我更加明确了今后的努力方向。我将以更高的标准、更严的要求来约束自己.时刻保持清醒头脑和坚定立场。同时,我也将积极向身边的优秀党员学习,汲取他们的先进经聆和做法,不断提升自己的党性修养和工作能力。四、身体力行守纪,做到有为有度。在守纪方面,我始终坚持以身作则、率先垂范。作为一名党员干部,不仅要在思想上筑牢防线,更要在行动上做出表率。因此,我在工作中始终坚守党的纪律和规矩,做到公私分明、廉洁自律。同时,我也积极倡导和践行清风正气,努力营造风清气正的工作环境。在今后的工作中,我将维续加强自我约束和管理,不断提高自己的政治觉悟和道德

    17、水平。严格按照党的纪律要求行事,做到有为有度、不越雷池一步。同时,积极发挥表率作用,引导身边的同事和群众共同遵守党的纪律和规矩,共同推动党的建设和事业发展。“君子务本,本立而道生。”通过这次党纪学习教育读书班的学习和交流,我更加深刻地认识到,作为一名党员干部,必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我将以此次学习为契机,不断加强党性修养和廉洁自律意识,以实际行动践行党的纪律和规矩,为党和人民的事业贡献自己的力量。最后,再次感谢组织给予我这次宝贵的学习机会,也感谢各位领导和同志们的支持和帮助。我相信,在大家的共同努力下,我们的党风廉政建设和反腐败斗争一定会取得

    18、更加显著的成效。谢谢大家!第5篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要深刻领会本次党纪学习教育的重要意义,主动深入学习,自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。开展党纪学习教育,要原原本本“学”。学纪是知纪明纪守纪的基本前提,是开展好党纪学习教育的基础。学习如果仅停留在对理论的碎片化学习、片面化理解上,很容易导致不求甚解、断章取义,思想认识就可能“跑偏二党员干部要充分抓住这次党纪学习教育契机,原原

    19、本本、全面准确学习党的纪律,确保纪律教育入脑入心。要在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效,坚持逐章逐条学、联系实际学。搞清楚党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么,才能不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。开展党纪学习教育,要认认真真“思”。学而不思则罔。学习党纪的目的不应该只是对党规党纪倒背如流,更要认真思考学习党纪的重要意义、制定党纪的深层原因、遵守党纪的具体做法。学习教育最忌“虚一切学习的出发点和落脚点都应该是解决实际问题。要深入思考如何更好运用党纪作为日常言行的衡量标尺,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来

    20、使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,将党纪学习教育内化于心,外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,真正让党纪学习教育成为推动问题解决、破除发展障碍、提高为民服务能力的关键一招。开展党纪学习教育,要不折不扣用党纪的生命在于执行,党纪的威严在于遵守,党纪的效力在于维护。再严明的纪律,不执行、不遵守、不维护,也是一纸空文,而且还会形成“破窗效应”。新修订的中国共产党纪律处分条例是党中央站在新的历史起点上,适应新时代党的建设总要求,对全面从严治党、加强纪律建设的再部署、再动员。开展党纪学习教育,就是要通过学习教育,真正让党纪党规成为党员生活工作的行为准则

    21、自觉做到知行知止、令行禁止。党员干部要自觉做到纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,每一个党员对党的纪律都要心存敬畏、严格遵守,任何时候任何情况下都不能违反党的纪律,坚决同一切违反党纪的行为作斗争。第6篇大家好!今天,我们聚集在这里,共同参加这次党纪学习教育专题党课,深入学习和理彩中国共产党纪律处分条例的条款要求,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。这不仅是我们作为一名党员的基本义务,更是我们坚定信仰、强化纪律、保持清正廉洁的必然要求。今天,我重点围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”四个方面,达到真正的“知纪”,给大家上一堂专题党课。学党纪是终身必修课,它要求我们在学习中明方向、强筋骨

    22、修初心。我们要通过深入学习党纪,不断筑牢信仰之基,坚定理想信念;要通过学习党纪,增强我们的党性修养,真正发挥先锋模范作用;同时,还要通过学习党纪,不断回归初心使命,始终保持人民立场。我们要以党纪为镜,照镜子、正衣冠、找差距,抓落实,不断提高我们的政治素质和道德水平。明党纪是增强规矩意识的基础,它要求我们保持作风正派。我们要明确党纪的重点内容,了解哪些行为是被允许的、哪些行为是被禁止的:我们要经常对照党纪规定,检视自己的行为是否符合要求,做到心中有敬畏、行有所止;同时,我们还要主动接受组织和群众的监督,确保自己始终在党纪的约束和规范下行动。守党纪是担当有为的成事之基,它要求我们坚守清正廉洁。我

    23、们要时刻保持清醒头脑,坚守道德底线,不做任何损害党和人民利益的事情。同时,我们还要勇于担当责任,积极履行职责使命,为实现党和国家事业发展贡献自己的力量。我们要以党纪为准则,严格约束自己的行为,做到言行一致、表里如一。接下来,我将从以下三个方面来也大家共同探讨“学纪、明纪、守纪”中如何做到真正的“知纪”。一学党纪是终身必修课,必须坚守绝对忠诚。在学党纪中明方向,不断筑牢信仰之基。作为一名党员,学习党的纪律不仅是对组织原则的深刻认识,更是对个人信念的坚定维护。这正如古人云:“志不立,天下无可成之事。“我们的理想信念就是我们的精神支柱,是我们行动的灯塔。以售迅先生为例,他的文字犀利而深刻,直指人心,

    24、正是因为他有着坚定不移的信仰和对社会现实的深切关怀。在他的作品中,我们可以看到他对国家和民族未来的深深忧虑,以及他对于改变现状的不惟追求。这种信仰的力量,使他在黑暗中也能发出光芒,指引着我们前行的方向。因此,我们必须将学习党纪作为锤炼思想的熔炉,从中汲取力量,让自己的信仰根基更加坚实。在学党纪中强筋骨,真正发挥先锋作用。党的纪律是铁的纪律,它要求我们不仅要有坚定的信仰,还要有强大的执行力。这就如同巴金在其小说家中所描绘的觉慧,面对封建家庭的束缚,他选择了勇敢地走出家门,投身革命。这份勇气和决心,正是源自于他内心深处对自由和平等的渴望,也是他对党纪的深刻理解和身体力行。我们要像觉慧一样,在学习中

    25、增强自身的能力和素质,成为敢于斗争、勇于担当的战士,始终保持共产党员的先进性,发挥好先锋模范作用。二、明党纪是增强规矩意识的基础,必须保持作风正派。明确重点,做到明规矩。我们要清晰地认识到哪些是党的纪律和规矩,这其中包括了国家法律法规、党的章程、以及各项规章制度。例如,廉洁自律准则和纪律处分条例,这些都是我们必须熟知并且严格遵守的规则。就如同海明威在他的作品中经常描绘的硬汉形象,面对困境总是坚守原则一般,我们也要在日常生活中坚持这些基本的行为规范。经常对照,做到知敬畏。我们需要经常性地自我反省,对照党纪国法来审视自己的行为,是否言行一致,是否有违背规定的地方。这种自查自纠的过程,就像是莎士比亚

    26、戏剧中的角色,在命运的舞台上不断地反思自己的行为,以求得道德的升华。比如,一名公职人员在处理公务时,要时刻警惕自己是否做到了公正无私,是否有可能存在的利益冲突。接受监督,做到守规矩。我们要习惯于生活在监督之下,无论是同事间的相互提醒,还是群众的监督评议,都是对我们行为的一种约束和保护。正如查尔斯,狄更斯在其小说中所描绘的社会底层人物,虽然生活艰辛,但他们依然保持着对正义的渴里和对他人的同情,我们在受到监督的同时,也应当展现出对党纪的尊亶和对人民负责的态度。这样的监督机制确保了我们的行为不会偏离轨道,始终保持清正廉洁O三、守党纪是担当有为的成事之基,必须坚守清正廉洁。必须坚定不移地将党的纪律规矩

    27、内化于心、外化于行,确保在日常工作和生活中严格遵守,真正儆到言行一致、表里如一。这不仅是对自己的要求,也是对同志的承诺,更是对党和人民的信任负责。将党纪学习教育的深刻内涵转化为实际工作的强大推动力,是我们不懈追求的目标。守牢底线是我们的基本操守。这意味着我们要始终保持清醒的头脑,明确界限,不越雷池一步。例如,在面对利益诱惑时,我们要像荷花一样出淤泥而不染“,坚决拒绝任何形式的腐败行为,维护自身的纯洁性。比如,当有人试图以非法手段获取信息时,我们应当坚守原则,严词拒绝,并立即向上级报告这一不当行为。扛起政治责任是我们的职责使命。作为党员干部,我们不仅要做好本职工作,更要承担起引领社会风尚的责任。

    28、这就要求我们在政策宣传、执行上不打折扣,不搞变通,始终站在党的立场上思考问题、解决问题。举例来说,当我们发现身边的同事存在违规操作时,我们应该勇于指出并协助纠正,而不是视而不见,这样才能共同营造风清气正的工作环境。保持廉洁自律是我们应有的政治品格。我们要自觉接受监督,不断提升自我修养,树立正确的权力观、地位观、利益观,做到自重、自省、自警、自励。耕如,定期进行自我反省,检查自己的行为是否符合党的纪律要求,是否存在利用职务便利谋取私利的情况,及时纠正偏差,确保自身行为始终符合党的标准,展现出共产党员的良好形象。总之,守党纪不是一句空话,而是实实在在的行为准则。我们要以此为基础,不断锤炼自己,在“

    29、学纪、明纪、守纪”中做到真正的“知纪”。成为忠诚干净担当的好干部,为人民服务,为党和国家的发展贡献力量。第7篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通知明确指出,要组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。知纪明纪,方能遵纪守纪,这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,以此次党纪学习教育为契机,紧扣“赋分点”,知纪于心,履纪于行,不断增强自身的纪律意识,促使铁的纪律转化为日常习惯和

    30、自觉遵循,切实增强拒腐防变的免疫力,答好党纪学习教育“高分卷”。紧扣“扎实学、用心悟”的学习“赋分点”,以虔诚之心学深悟透,在把握精髓中答好“遵规守纪”的“理论之卷“没有规矩,不成方圆”,党章党纪就是党员干部应该遵循的“规矩”。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经富。党纪是约束党组织和党员的规范和准则,是实现政纲、政策的重要条件,更是规范党员行为举止的“指南针”。广大党员干部要把握好此次党纪学习教育契机,绷紧“思想弦”,勇闻“学习关”,永葆修不好必修课就拿不了分毕不了业”的紧迫感和使命感,真学、真懂、真信、真用,知纪明纪,知其所来、明其所往,弄明白能干什么,搞清楚不能干什么。要不折不扣

    31、认真学习中国共产党纪律处分条例,逐字逐句深研细究,逐条逐项深读细悟,系统杭理、吃透精髓、把握内涵,做到学深悟透、学懂弄通、真知真践,确保明确纪律红线,遵守纪律底线,扎扎实实做到在把握精触中厚植遵规守纪的理论底气。紧扣“自觉做、用力干”的干事“赋分点”,以践行之举自觉遵守,在笃信笃行中答好修身正己”的“实践之卷“心有戒尺,行有所止“,上好党纪学习教育必修课,学纪明纪是前提,知纪守纪是根本。习近平总书记强调,要学以致用、用以促学、学用相长。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们开展党纪学习的关键点在于把所学的党纪条例内化于心、外化于行,并针对性地用以开展实践、指导实践、推动工作,真正做到既学深悟透

    32、又实践消化。广大党员干部要以此次党纪学习教宦为契机,抓常抓实抓细党纪学习,绝不能走马观花、浅尝辄止,要将党纪学习内化于心、外化于行,把学习成果融入到为民服务、干事创业的方方面面中去。要坚持问题导向,强化问题意识,聚焦群众最关心最现实最直接的利益问题,聚焦群众最烦心最揪心的难事急事,把学习成果转化为实实在在的行动,采取更有力的举措、拿出更过硬的办法,以想干事的内在自觉、能干事的过硬本领、敢干事的精神品质,创造干成事的一流业绩,实干苦干、真干善干,在笃信驾行中筑牢修身正己的实践根基,在新征程上留下无悔的奋斗足迹。紧扣“严要求、勤自省”的自律“赋分点”,以克己之姿恪守本心,在严于律己中答好“慎独慎微

    33、的“廉洁之卷1逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”党纪学习教育不是一时一事的要求,是一场实实在在的攻坚战、持久战,只有常抓不懈、常备不怠、持之以恒、久久为功才能取得实效。党章党规和党纪是党员干部修炼党性的根本依循,党性的修炼就是要时刻对照党章党规和党纪检视自己的理想信念和思想行为,不断地婵去思想上的灰尘,永葆政治本色。立足于新时代新征程,广大党员干部要将党纪学习教育摆在更加突出位置,对党章党纪的遵守,不能只停留在口头表态上,必须要始终以最高标准、最严要求来约束自己的行为,规范自己的举止,勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,回到”内心深处”,从“源头”下手,守牢拒腐防变底线,务必在长

    34、期的、关键的时候经受住考验,在利益得失中经受住洗礼。要真正把自己摆进去,认真检视学纪知纪情况,把党纪学习融入日常、抓在经常,不断强化真心负责的勇气、敢唱黑脸的正气、纠偏正向的视气、全局至上的大气,在严于律己中永葆如履薄冰的谨慎态度。第8篇中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义,要在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫,时刻携“纪”同行,推进党纪学习教育走深走实,奋力作答继往开来的“时代考卷知“纪”于心,以“问渠那得清如

    35、许?为有源头活水来”的研学品格,奋力作答“党性修养卷学向勤中得,萤窗万卷书。学习党纪,不仅是党纪学习教育中的一项核心训炼,更是我们深化对党纪的认知、确保对党纪严格遵守的重要途径。学纪是党纪学习教育的“基础工程”,需要循序渐进,谟防“一篙松劲退千寻”。只有学得深、学得牢,才能真正明白能干什么、不能干什么,切实守住政治底线、把稳作风航向。广大党员干部鎏把对党忠诚、为国尽忠作为首要政治品质,以高度的政治责任感和使命感参与此次党纪学习教育。要认真研读条例,逐章逐条学、联系实际学,在常学常新中准确把握条例的内涵要义和实践要求、主旨要义和规定要求,真正学深悟透。在入脑入心上下功夫,坚守信仰和信念,夯实基础

    36、稳固根本,让“清醒的认知”成为“清澈的底色明纪于身,以粉骨碎身全不顾,要留清白在人间”的行动自觉,奋力作答“自我革命卷堡垒最容易从内部被攻破,能打败我们的只有我们自己。纪律是管党治党的“紧箍咒”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要切实把自己、工作和职责摆进去,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。常对标对表,开展“深度体检”,敢于“排毒杀菌Z去腐生肌”,主动发现、主动清除一切弱化先进性、损害纯洁性的因素。更要透过党性标杆“原相机”,照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”,从主观上、思想上深刻检视,做到“既见树木又见森林”,让“病原体”一览无余。坚持以正反典型为镣子,要以

    37、先进典型为标杆,做到见贤思齐,每个反面典型都当作“警钟”,时刻检身正己,树立正确的自省认识。践纪于行,以“正气刚强亮千秋,心底无私上层楼”的规矩意识,奋力作答“清廉自守卷内心有尺,行为有度。党员干部对党纪的学习、理解和认同,是遵守和运用党纪的基础。只有时刻绷紧遵守纪律、讲究规矩这根“弦”,党员干部的思想行为才不会“出轨党员干部必须始终在任何时间、任何地点、任何情形下都对各种诱惑和腐蚀保持高度的警觉。要保持内心的清净和定力,始终能够,稳定心态、控制行为、保持廉洁。要以“眼里不揉沙子”的认真态度,坚决与各种歪风邪气进行斗争。自觉净化工作图、生活圈、社交圈,时刻保持高度的警觉性,做到不为微小的利益,

    38、所诱惑,不被五光十色的世界所迷惑。扎紧防腐的“篱笆”,守护好家庭的“后院”,慎独慎行,不断推动将党纪转化为日常生活中的习惯和自觉遵循的行为准则。第9篇中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要常态化做到学纪、知纪、明纪、守纪,常敲思想警钟、常绷纪律之弦、常存敬畏之心。严修身,躬行“吾日三省吾身”之姿,做“心有所畏、言有所戒”的“明白人”。党员干部要深入贯彻此次党纪学习教育的目标要求,在学

    39、习条例方面做到原原本本学、逐章逐条学、新旧对照学,将自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,勤撑“思想尘”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,推动条例入脑入心,自觉对照检视、自省自律,自我剖析,检视个人在党纪学习方面存在的问题。要深入开展警示教育,强化警示震慑,把典型案例作为“活教材”,用身边人教育身边人,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒慎,时刻保持“如临深渊”“如履薄冰”的政治清醒,持续构建风清气正政治生态。严律己,躬行“知之深则行愈达”之姿,做“慎独慎微,慎言慎行的老实人”“心有戒尺,行有所止。“党纪学习教育不能是“一阵风皿一阵雨”,要将党纪学习教育融入日常,化在经常,确保纪律教育入脑

    40、入心,战力十足。党员干部要在学懂弄通上下功夫,切实把条例学深学透学到位,做到在“学”中悟规律、明方向、学方法、增智慧,准确掌握条例的主旨要义和规定要求,弄清楚到底能干什么,不能干什么,将遵规守纪内化于心,外化于行,念好“紧箍咒1架起“高压线”,筑牢“防火墙”,将“党纪大于国法”刻印在心,自觉将党规党纪作为日常言行的衡量标尺,校正思想和行动,真正做到“同心同德”同频共振“同向同行”,永葆忠诚干净担当本色。严用权,躬行”一枝一叶总关情”之姿,做“利民之事,丝发必兴”的“贴心人工“苟徒知而不行,诚与不学无异”党纪学习教育最终还是要落脚到指导实践、推动工作上面,仅是“坐而论道”,而不“起而行之”,那么

    41、党纪学习教育终究只是“无源之水”,无本之木习近平总书记指出,“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一,将学习成果融入到全心全意为民服务中,以深厚的“学习内功转化为强大的“服务外功树牢造福人民的政绩观,转变工作作风,牢记“权为民所赋,权为民所用”,以更好地代表和表达人民群众的利益诉求为出发点,着力破解群众的急难愁盼问题,打通群众的堵点、痛点和难点,不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。第10篇以学纪知纪明纪守纪为正己审己律己克己之本修好党纪这门“必修课”,基础在“学”,前提在“知”,根本在“明”

    42、关键是在“守这次党纪学习教育,就是为了更好地推进党的自我革命,推动全体党员干部自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。我们要深刻领会党纪学习教育的深远意义,以学纪知纪明纪守纪为正己审己律己克己之本,努力做到在学纪中筑牢信仰,在知纪中增强本领,在明纪中把握方向,在守纪中当好表率。以“学纪”为基础,筑牢“正己”之魂。纪律是党的生命线。党章、党规、党纪是我们必须时刻坚守的总规矩,是共产党人永葆初心使命和党性修养的必然要求。习近平总书记指出,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持共产党人的政治灵魂

    43、因此,党员干部要始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态,牢固树立终身学习党纪的理念,永不自满、学无止境,把党纪学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种健康生活方式,让党纪学习成为工作、生活的重要组成部分,做到好学乐学、精学细学。要深入学习新修订的中国共产党纪律欠分条例,紧扣党的政治纪律、组织纪律,廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,逐章逐条认真学习研讨,真正学出觉悟、学出信仰、学出担当。以“知纪”为前提,强化“审己”之心。知是行之始,行是知之成。只有先“知”,才能远“行”,我们常说,知行合一,就是即知即行I)对于党纪学习而言,就是让我们更加清楚地认识到什么纪律、规矩、章程、制度,就是让我们

    44、牢记红线不可逾越、底线不可触磋,弄清楚党的纪律界限在哪里,搞明白哪些事能做、哪些事不能做,从而筑牢举头三尺有纲纪的自律意识,时刻做到自重自省、慎独慎微。习近平总书记强调,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。因此,党员干部要坚持问题导向,摆正自己、摆正位置、摆正心态,以党章为镜,以党规为鉴,以党纪为尺,时常自我审视、自我体检、自我反思,从而做到防微杜渐、防患未然,拿出“以知促行、以行促知、知行合一”的实际行动,不断练就一身自架“高压线”、自设“防火墙”、自念“紧箍咒”的硬本领。以“明纪”为根本,巩固“律己”之本。明制度于前,重威刑于后。我们党是靠革命理想和铁的纪律

    45、组织起来的,纪律严明一直以来都是党的光荣传统和独特优势。严明纪律规矩,是我们党立党兴党的首要条件。习近平总书记曾经提出:“我们这么大一个政党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑战?除了正确理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪律。”因此,党员干部要争做明纪的表率,要敢于与违纪的行为做斗争,善于与违纪行为划清界限,严格按照党章标准要求自己、知边界、明底线,把纪律要求转化为内在追求,时刻明晰公与私的“分界线”、是与非的“分界线”、白与黑的“分界线”,及时纠正小问题、小错误、小毛病,防止上演“自律千日、毁于一旦”的悲剧发生,避免“一失足成千古恨”的遗愧,始终做到常思贪欲之害,常怀律己之心,

    46、让警钟时刻在耳边长鸣。以“守纪”为关键,厚植“克己”之根。守纪律,就是要心存敬畏,明确底线,这是守纪律讲规矩的行为起点。守纪律,源自于对组织、对群众、对权力的敬畏之心,源自于在大是大非面前头脑清醒、立场坚定,做到面对责任不腿软、面对诱惑不心跳、面对歪风不气短,永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出:把党章党规党纪刻印在心上,形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。因此,党员干部要自觉遵纪守法,紧握纪法的缰绳,牢固树立遵纪守法意识,时时以纪法为镜正好衣冠,事事以纪法为尺校正偏差,处处以纪法为鉴迈好步子,时刻做到言行一致、表里如一。要始终把党纪党规铭刻在心中,带头贯彻党纪、严格遵守党纪,做一个党纪的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,坚定不移把“讲规矩”作为政治生命的“紧箍咒M护身符”,把“有纪律”作为干事创业的“生命线”“安全带”。


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