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    共七篇2024年党纪专题学习以案说德、以案为鉴等“以案四说”的发言材料.docx

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    共七篇2024年党纪专题学习以案说德、以案为鉴等“以案四说”的发言材料.docx

    1、共七篇2024年党纪专题学习以案说德、以案为鉴等“以案四说”的发言材料第1篇,共7篇清正廉洁,是党和人民对各级领导干部的基本要求,是继承和发扬党的优良传统和作风的体现。党的领导干部如何用好人民赋予的权力是一个永恒的课题。作为一名基层财政部门“一把手”,要始终不忘初心,牢记使命,坚决将纪律摆在前面,持之以恒正风肃纪,为全县财政事业高质量发展提供有力的思想保证和坚实的纪律保障。主动担当,筑牢自律之堤。作为单位“一把手”,要坚决扛起全面从严治党政治责任,始终保持永远在路上的政治清醒和高度自觉,严字当头、实字托底、清廉为官,严格落实一岗双贲”,从严管理监督干部,把党风廉政建设和反腐败工作贯穿到财政各项

    2、工作中。要坚持廉洁自律,吃苦在前,享受在后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐二唯有以身作则、率先垂范,才能挺起腰杆与身边各种歪风邪气、同形形色色的腐败现象作坚决斗争,才能在广大财政干部面前说话有底气、做事能硬气,才能经得起组织和群众的检验。突出重点,增强“两个维护”的自觉性。要突出抓好政治建设,牢牢把握“财政部门首先是政治机关”的政治属性,坚持一切从政治上考量、一切从党中央大局出发,时刻关注党中央和习近平总书记在强调什么、要求什么,时刻绷紧政治这根弦,站稳立场、把稳方向,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护要充分发挥财会监督,利剑,作用,切实强化民生资金、防疫资金、政府

    3、债券资金等重点资金监管,持续加大对财政支出全方位、全过程监督,确保财政资金安全高效运行,确保党中央的各项决策部署在财政部门落地见效。强化廉政教育,筑牢思想道德防线。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调“道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础二加强自身廉政建设,就是要强化个人党性修养、文化修养,以马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列理论武装头脑、规范言行,锤炼自身的思想品德.,树立正确的权力观、人生观、价值观、世界观,以正确的观念指导自己,引领自己,确保在动摇不定的时候作出正确的选择。同时,要将加强财政干部队伍道德教育作为廉政教育重要任务,通过党组理论学习中心

    4、组、干部职工大会、党支部“三会一课”集中开展学习,通过正面教育和反面教育相结合的方式,强化党员干部廉政意识,引导广大财政干部自觉用党规党纪规范言行,使党员干部能够做到“为政以德”,从思想深处筑牢廉政之基。夯实日常监督,绷紧廉政之弦。作为局党组书记,要认真落实廉政谈话制度,强化日常警示提醒。要加强对党员干部遵守党章党规党纪情况的监督检查,针对党员干部身上苗头性、倾向性问题,做到早发现、早提醒、早纠正。要加强廉政风险防控工作,结合内控制度和财政业务规程修订,按照“业务、内控、反腐倡廉”三合一的总体思路深入排查廉政风险点,积极发挥派驻局纪检组作用,将日常监督融入财政主责主业。在深刻学习领悟打虎”拍蝇

    5、一刻不停警示教育片和换届以来县纪委县监委查处的严重违纪违法典型案例及谭书记讲话精神后,作为X城投集团的董事长,我深感责任在肩、使命在心,自知如履薄冰,唯有恪尽职守。这些发生在身边的典型案例,无不警示党员领导干部一旦贪欲膨胀、急功近利、丧失原则,就会心存侥幸、恃权轻法、践踏底线,就会逐步沦落为名利”的奴隶,终将会受到法律的严惩。以案为鉴,我将始终牢记党的宗旨与纪律红线,管得住小节、抵得住诱惑,不断提高拒腐防变能力,始终保持廉洁务实的优良作风;我将严格规范城投制度建设,从源头堵塞漏洞,切实形成以制度管人、管钱、管事;我将不断加强城投廉政教育,从上到下全面营造风清气正、干事创业的良好氛围,打造清廉

    6、城投。第2篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。基层党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,推动广大基层干部真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。“春风化雨”开“忠正睿智”,“理论活水”纤纤不绝,“学纪之心”涓涓不止。纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺”,基层党组织要想写实党纪学习教育这篇“命题文章”,就要从“学”字切入,选拔理论功底深厚的“专职导师”和“身怀绝技”的“兼职导师”壮大

    7、宣讲主体”,在搭起袖子“下农田”、搬起板凳“访庭院”中引导广大基层干部对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学,对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文,逐字逐句读、逐章逐条悟,理论联系实践学,助力基层干部明白“能干什么、不能干什么“,对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,切实提升党纪学习教育的“针对性”和“实效性”,真正使学习党纪的过程成为坚定理想信念、增强纪律意识的过程,夯实“一片丹心向阳开的“忠诚之基”,确保基层干部在乡村振兴的远大征程上面对各种考验都不改其心、不移其志、不毁其节,真正做到表里如一、知行合一。“盛夏深耕”锻“俊逸风骨”,“

    8、模式创新”纤纤不绝,“知纪之态”涓涓不止。“问渠那得清如许?为有源头活水来。“纪律教育是一项长期工程,创新教育培训方式对于提高培训成效将起到事半功倍的效果。基层党组织要想引导广大基层干部将党纪学习教育的成果转化为实干动力,就要变“大水漫灌为精准滴灌”,变“传统讲台”为“多媒体授课”,运用“共产党员网”“学习强国”等线上理论学习阵地,涵养”粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间的“刚正信念”,让基层干部面对新征程上的各种诱惑与挑战时,永葆“风雨不动安如山”的信念,守牢纪律“底线”;运用红色革命遗址、红色资源”主题展馆等线下阵地,以视频回溯、文物展览、图文场景再现、纵向比较等方式引发基层干部共鸣,引导他们

    9、树立正确权力观、政绩观、事业观,自觉用党纪砥砺初心使命,以“时时放心不下”的责任感和使命感,做到在问题面前“不回避”、压力面前“不躲闪”、困难面前“不推脱”、挑战面前“不畏惧”,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,让他们的“实干风骨”,成为广袤基层最耀眼的风景。“盈盈秋水”映“两袖清风”,“作风建设”纤纤不绝,“明纪之行”涓涓不止。”案例是最好的清醒剂”,习近平总书记历来高度重视警示教育工作,强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑、教育作用。要想做好党纪学习教育工作,基层党组织要用好“典型案例这个“活教材”,运用违纪违法警示录、忏悔录、警示教育片、警示教育基地等“活教

    10、材”,进行以案促学,通过编印典型案例汇编、打造“指尖”微课堂、“零距离”庭审旁听等举措做深做实警示教育,在勤亮“廉字底线的过程中,始终把党的政治纪律与政治规矩挺在前,引导广大基层干部涵养“清风两袖朝天去”的职业追求,以“检身若不及”的思想自觉和“永远在路上”的行动自觉查摆自身问题,做到“知敬畏存戒惧守底线”。乡村振兴的实践中严于律己、善于作为,不拿人民群众“一针一线”、不思父老乡亲“一份回报”,将各项惠农惠民政策落实、落细,自觉做到在清正中奋发、在奋发中超越、在超越中引领,以“不廉则败,慢廉亦败”的廉政观念坚守公仆的本色,在“不争分毫”中心甘情愿用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福指数”,

    11、切实为老百姓谋福利、谋幸福。“滴水成冰”鉴“奉献初心”,“服务为民”纤纤不绝,“守纪之情”涓涓不止。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情“,党纪学习教育的落脚点在于造福人民”,基层党组织要以“学”字领航、“做”字润笔,将党纪学习教育工作与“为群众办实事”和“志愿者服务活动”联系起来,做到走上“田间地头”问“农桑”、坐在“庄稼庭院问“冷暖”、踏上“街头巷尾”问“民情,将人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为校准工作方向的“风向标”,在聆听人民群众“心里话”、分析父老乡亲“表情包”中涵养“我将无我、不负人民”的敬业精神和工作态度,将人民群众的“柴米油盐”“安危冷暖”“急难愁盼放在

    12、心上、抓在手上,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我的担当践行“人民公仆”的誓言,真正成为“民之所需”的“栋梁之材”。第3篇近日,二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行集体学习。中共中央政治局常委、中央纪委书记李希强调,条例是各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则,也是监督执纪问责的重要依据。纪检监察机关要把学习条例作为必修课、常修课,做到学有所得、学有所悟、学有所用。要学出更加自觉的纪律意识,涵养自律修为,强化警示教育,加强自我检视,用党的纪律校正思想和行动,努力把他律要求转化为内在追求,把遵规守纪刻印在心。开展党纪学习教育是新征程上确保全党团结统一、令行禁止的重大举措

    13、是解决对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的现实需要。纪检监察机关作为党的“纪律部队”,要始终坚持更高标准、更严要求,在党纪学习教育中先学一步、学深一层,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步新提升。要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措,进一步把党的纪律和规矩领悟好、落到位,更加自觉以党性立身做事,强化斗争精神和斗争本领养成,始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。准确把握党纪学习教育的学习重点和目标要求,确保学深学透、入脑入心。坚持原原本本学、逐章逐条学,准确把握“六项纪律的主旨要义和规定要求,进一步明确

    14、日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持个人自学与集中学习相结合,把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白,进一步明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,深化条例理解运用。坚持融会贯通学,把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单,与学习党的纪律规矩紧密结合起来,自觉学纪、知纪、明纪、守纪。要对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然。坚持联系实际学,结合工作实际,通过学习切实

    15、强化纪律意识、提高党性修养、提升依规依纪依法履职能力和水平。强化警示教育,注重用身边事教育身边人,推动纪检监察干部以典型案例为镜鉴,吸取深刻教训,真正把遵规守纪刻印在心。建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制,见人见事见思想,不断增强警示教育的针对性和实效性。创新警示教育方式,丰富载体形式,分层分类开展警示教育,推动纪检监察干部把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”,在体悟学用结合中增强学纪、知纪、明纪、守纪的自觉。加强解读和培训,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训,推动纪检监察干部自觉将纪律要求内化于心、外化于行。同时,要发挥先进典型示范带动作用,

    16、推动纪检监察干部崇尚先进、见贤思齐,自觉向身边榜样学习。加强自我检视,不断校正坐标。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职贲摆进去,对照条例各项规定认真检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,用党规党纪校正思想和行动,努力把他律要求转化为内在追求,养成纪律自觉,做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。第4篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,对开展好党纪学习教育进行了安排部署。农村党员作为重要一分子,不能成为党纪学习教育的“局外人”,必须要抓好抓实纪律教育。要立足农村党员文化水平差异较大,以及中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)专业性强、

    17、入门难度大等实际,从典型案例“小切口”、教育方式“小创新”、苗头倾向“小提醒”入手,不断创新工作思路,丰富教育载体,活化教育形式,进一步推动党纪学习教育入心入脑、见行见效。以典型案例“小切口”,说清条例党规“大道理”。“以人为镜,律正其身要坚持点与面相结合、理论与实践相结合,将不同层次、不同领域、不同行业的反面典型案例与条例对应起来,进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责“警示教育,使抽象的纪律要求更加具体化、系统化、生动化,让党员干部知其然更知其所以然,真正达到触及思想、震撼心灵、汲取教训I、引以为戒的效果。要以主题党日活动为契机,不定期收看警示教育片、到警示

    18、教育基地开展活动,引导党员干部进一步把条例内容内化于心、外化于行,自觉筑牢思想防线,严守纪律红线。以教育方式“小创新*提高学习教育“大成效。有的农村党员认为党纪学习教育是针对领导干部开展的,与普通党员无关,自觉当起了“旁观者”“局外人针对这些错误认识、错误行为,要紧跟时代发展、创新方式方法,增强感染力和说服力。要广泛收集梳理日常生活中较为常见,又容易忽视的违纪违法行为,采取实景模拟、情景对话、纪检监察干部解说等方式,不断增强学习教育的体验度、鲜活度,有效解决学不深入、学用脱节等问题,及时纠偏矫正。要把党纪学习教育抓在经常、融入日常,充分利用新媒体、新阵地、新方法,通过拍摄电视教育片、墙体绘彩、

    19、知识竞赛、打造清廉戏台等方式,寓教于乐,让农村党员在潜移默化中接受教育,努力实现学而懂、懂而信、信而用。以苗头倾向“小提醒”,筑牢遵规守纪“大防线”。“为学之实,固在践履检脸党纪学习教育的效果如何,不仅要看学得怎么样,更要看做得怎么样。要坚持边学边查边改,教育引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照条例检视思想言行。发现党员出现苗头性、倾向性问题,要充分发挥主题党日、谈心谈话、党员民主评议、批评与自我批评等制度作用,采取批评教育、谈话函询、提醒告诫等方式,让党员在咬咬耳、扯扯袖,红红脸、出出汗中认清形势、清醒头脑,防止小问题演变成大错误。要教育引导党员自觉做党章党规党纪和各项规章

    20、制度的执行者、捍卫者,加强对身边人、村党支部及领导干部的监督,发现不当行为要及时提醒指出问题,确保将问题解决在萌芽状态。第5篇中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)指出,“为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育”。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部,只有深学细悟条例,铭“纪”于心、践之于行,在遵规守纪的实践中把好行动“方向盘”、敲好慎微“警示钟”、系好廉洁“安全带”,方能行稳致远奔赴强国建设、民族复兴的“山海以学“正心学党纪知底线,把好行动

    21、方向盘”。“不能胜寸心、安能胜苍穹”,党纪学习教育,是党员干部正心修身的“必修课”。“心,思也”,思想有偏差,行动则易“脱轨广大党员干部,要把学习新修订的条例作为重要政治任务,准确掌握其主旨要义和规定要求,从而自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以学“正心”拧紧思想的“总开关了解掌握条例,是严守党的纪律的前提。条例专业性强、学习难度大,广大党员干部,要与学习党章、党规党纪结合起来,用好共产党员网等平台,用活“互助学”“溯源学,”,问诊学,“画中学,“联系学,等方式,学深学透条例内容,廓清“可为与不可为的思想迷雾,厘清“应做与必做”的行为边界,并内化为“日用而不觉”的言行

    22、准则,把好行动的“方向盘”。以案“为镜”,常警示勤自省,敲好慎微“警示钟”。注重警示教育,是我们党的“传家宝”,党纪学习教育要见行见效,用好这个“法宝”是关键。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也“,广大党员干部,在接受警示教育时,要以反面人物为镜,对照“典型案例”和身边“反面教材中的反面人物进行自我政治体检,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从“纪、法、德、责”角度,揽镜自照,以“未病”防“有病”,避免“看片人”成为“片中人”;要“以案为鉴”,对标党性、对表党风、对照党纪,深入剖析反面典型案例,深挖教训,以“自省”治“未病”,看看自身言行举止、思想态度是否符合党纪要求,反思自身行为是否偏离

    23、了党的宗旨和党纪的底线,查根源、找差跑、明举措,及时纠正苗头性问题,敲好慎微警示钟,让“看到的教训”转化为“刻骨的敬畏”。以纪“为绳”,守党纪知敬畏,系好廉洁“安全带”。坐而论道不如起而行之,党纪学习教育的落脚点在守纪。严守纪律,特别是严格遵守政治纪律和政治规矩,是党员、干部的一切行动准则和基本要求。守党纪讲规矩贵在修正风,广大党员干部,要以党纪学习教育为契机,修好廉洁作风,把党纪学习成果融入心中想民、处处忧民、勤政爱民、廉政为民的实践中,在严守纪法的实践中把理想信念、纪律意识、宗旨意识树得更牢,解民忧、办实事、惠民生,以实干实绩提升群众“幸福感”。守党纪讲规矩重在立正行,党员干部要以党纪学习

    24、教育为契机,切实把纪律规矩刻印于心、落实于行,主动净化”朋友圈共生活圈“社交圈”,自觉守住“八小时之外”,避免让自己的“三圈”成为一些“有心人”的“围猎圈”,“以纪为绳”系好廉洁“安全带”。第6篇中央纪委国家监委严肃查处并公开通报青海省6名领导干部在参加全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班期间严重违反中央八项规定精神问题,公布这些违反规定的典型案例,显示了中央惩治腐败、整肃陋习的坚强决心,也充分说明,我们党一直把作风建设视作生命线。透过这些违规案例,我们看到的是有些干部仍然没有把作风建设当一回事,但事实证明,谁忽视了作风建设、把作风建设当小事,谁就会出大问题。作为一名普通党员,通过

    25、案例学习,从中受到深刻的教育。本人从个人认识和工作行为两方面谈一下个人感受:一、个人方面一是加强政治理论学习,认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论,提高政治站位。从中央惩治腐败的力度分析,反腐败斗争进入深水区,要深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性、复杂性、紧迫性。二是要加强廉政学习,关注中央、各级党委、纪检监察机关反腐败斗争的决策方向,自觉把思想统一到中央对反腐败斗争的形势判断上来,坚决拥护党中央惩治腐败的英明决策。以学习习近平总书记关于惩治腐败的重要论述和违反中央八项规定精神问题党纪处分实务为载体,强化自我约束,积极作为,做到自警、自醒、自勉。三是要深刻认识腐败付出的高昂代价。既政治前途

    26、的代价、个人名节的代价、经济的代价、家庭的代价、子女前途的代价。四是只有把遵守好中央八项规定精神和廉洁自律有关制度,把自己关进制度“笼子”,内化于心、外化于行,从灵魂深处摆正位置,守住底线,筑牢防线,切莫存在侥幸心理,才能确保不碰“高压”、不越“红线”、不踏“雷区”、粉身碎骨。二、工作方面首先要时刻牢记自己的党员身份,处处以党员的标准严格要求自己,时刻保持党员的先进性,在各项工作中发挥模范带头作用,时刻比照党章和八项规定的要求,反思自己,约束自己,做到防微杜渐,警钟长鸣。其次作为基层党支部书记要充分发挥基层党支部的领导核心和战斗堡垒作用,围绕项目生产经营活动,结合公司纪检监察工作的总体思路的要

    27、求,融入中心,服务大局,结合开展“提能增效年”活动,聚焦监督执4己问责,深度融合大监督体系,做实做细过程监督,锲而不舍改进作风,深入推进“三点合一建设,持续构建不敢腐、不能腐、不想腐体制机制,为项目各项工作的开展提供有力支撑。三、总结在日常生活中,每个人也要绷紧廉洁自律这根弦,严格要求自己,树立“红线”、“底线”意识,廉政建设工作要从身边的一点一滴做起,从细节做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,积极营造学廉、思廉、行廉、尚廉的良好风尚,给项目部带来一股风清气正的务实之风。我坚信,只要全体党员,特别是各级领导干部积极响应党的号召,在实际工作中持之以恒,切实转变工作作风,全面推荐反腐倡廉工作,我

    28、们就一定能带领职工创造一个纯洁、健康、良好的项目环境,让廉洁从业工作在项目全面落地生根。第7篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。推动党纪学习教育高质量开展,党员干部要聚焦“三常”,常修为学之“道”,常思贪欲之“害”,常怀律己之“心”,做到学纪、知纪、明纪、守纪,提高党纪学习教育“含金量”,确保党纪学习教育落到实处、取得实效。常修为学之“道”,在常学常得中筑牢坚定信仰,争做严守政治纪律的“明白人”。习近平总书记强调

    29、理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。”纪律是我们党的生命线,没有严明的纪律,就没有我们党新时代取得的伟大历史成就。党员干部要把党纪学习作为“必修课”,常修为学之“道”,将学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务,把理论学习抓在日常、严在平常、做在经常,做到静下心来学、潜下心来思、沉下心来悟,切忌“三天打鱼、两天晒网。“坚持学思用贯通、知信行统一,常学常新,常学常进,把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范,不断增强思想自觉和行动自觉,明白哪些事该做、哪些事不该做,做到不越“雷池”、不触红线,强化理论指导实践、推动工作的水平,在党纪的

    30、阳光”下健康成长。常思贪欲之“害”,在常思常悟中汲取奋进力量,争做严守组织纪律的“老实人纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺我们党历来重视纪律作风建设,始终将纪律规矩挺在前面。守住纪律底线是党员干部的必修课之一。扎实开展好党纪学习教育工作,警示教育必不可少,我们要对照条例边检视、边整改,常思贪欲之“害”,做到举一反三,不断端正自身态度、摆正自身位置,要进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责“警示教育,通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式,吸取反面典型的惨痛教训,自觉以模范人物、先进典型为标杆,正衣冠,端品行,学习他们身上的优秀品质,不断擦亮忠诚

    31、干净担当的底色。自觉用典型案例、反面教材警醒自我,明规矩、知底线,做到“有则改之,无则加勉“,不断强化廉洁自律意识,自觉筑牢思想防线,严守纪律红线。常怀律己之“心力在常修常炼中书写实干担当,争做严守廉政纪律的“清白人”。修身之要在于严以律己、严格自律。为学之实,固在践履。党纪学习教育的落脚点,归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力,使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。学习党纪不仅在于“知”,更在于“行”,必须内化于心、外化于行,联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,以实际行动践行“忠诚、干净、担当的要求,既要忠于党的事业,又要清正廉洁,更要有勇于担当的精神,以实际成效赢得群众的认可和信任。党员干部要树牢实干意识,深入基层一线察民情、访民意、解民忧,聚焦人民群众急难愁盼问题,始终保持干事创业的锐气和攻坚克难的勇气,树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,以行动彰显实干,以实干扛起担当,及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题,真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。16


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