1、北京市大兴区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题2024.04考生须知1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，清分100分，考试时向90分饼.2.考试形式，有限开卷，只允许携带本学期教材进考场.考试前15分钟闭卷作答，后75分钟开卷作答，但均应独立答题，禁止交流和借阅他人教材.3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意亦项的要求宜按把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.第一部分选择题（25道小鹿，姆胭2分，共50分）一、单项选算题（每道JBf只有一个正确答案，将答案涂在答题卡上）1.2024年1月1日，我国有两部强要的法律正式施行.它的是（）未成年人保护法4中华人民共和国爱国
2、主义教育法未成年人网络保护条例30中华人民共和国义务教方法3A.B.C.D.2.2024年3月4口，随着一枚能经受8万个大气压强的金刚钻头期被塔里木油田地下100oO米岩层,我国首个万米深井诞生,其难度堪比“探月工程”.成为我国探索自然的又一壮举.这一壮举是（）A.深空“祝融探火”B.深海“蛟龙入海”C.深地“塔科I井”D.深瓶“本源悟空”3.”月光船呀月亮船，我着童年的神秘，飘进我的梦乡，悄悄带走无忧夜，不知不觉，靠近了百春岸”不经意间,我们已经跨入了肖春期的大门,开始了人生最美丽的吞天。卜面关于青存期的说法正确的是音#期是介于儿童期和成年期之间的过渡期青春期是人生第二个生长发育的高峰期有存
3、期只有生理发生变化C.D.在青春期，我们所有人的身体发育情况都是一样的A.B.4 .对下面情状图所反映的何双，作为中学生的我们应该()中学生心理健康状;兄分布学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询.进行针对性治疗独自承受,保护自己的蹲私A.B.C.Iw)D.W5 .漫画别让茏子禁锢你的思想启示我们要()A.善于独立思考，突破思想任格B.勤于学习新知，客观认识自我C.敢于打破常规.对一切说“不”D.勇于探索实践,劳动改变自己6 .2022年江西省,新时代好少年胡梓浩Wl老家时,在见爷爷在高温下给抗物浇水，他想要是能发明自动洒水系统,爷爷就不用这么辛苦了,因
4、此他伙板询问老师，并动手实脸,设计了一套适合家庭种植花卉的自动化港溉系统,这启示我们开发创造潜力要()善于发现问题、提出何期用智建和双手努力探索、实践立足个人兴趣，另辟蹊径潦废通慎，全盘接纳他人意见A.B.DC.D.7 .在信念形成的过程中，批判性思维者并不被动他接受他人的信含。相反，他们会认真考虑所处的环境和形势,在认识到合理权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见.这说明,培探批判精神要有质疑的勇气就能够发现问麹，促进信念形成要尊重权威.服从权威要敢于表达不同的观点.敢于向权威挑战A.B.C.（DD.8 .如图,以下解读不怡当的是（）A.对可能出现的朦胧的情感.应慎揖对待,理智处理B,只有
5、学习异性身上的优秀品质，才能开发创造潜力C.异性间的友谊需要内心坦荡，言谈得当、举止得体D.与异性相处自助于了解异性的思维方式、情感特征9 .某校团支部就“升性同学交往等同阳时全校学生进行了调自，结果如下表，该调铿结果说明）调壹问遨渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能主动大方和异性同学交往心中萌发一此对异性媵胧的情感是否是正常现象阿查结果99.5%97.7%21.95%是：35.7%；否；64.3%A中学生异性交往不利于有存期身心健康B.我们要守住不能萌生酸胧情感这个底线C.异性交往时不能主动和大方地公开进行D.中学生能弊认识到与异性交往的必要性10 .9S后姑娘徐枫灿.在大学刻苦训练
6、满分通过考核.成为我国用不菅位初放单飞的女飞行员，许多在传统观念中应由男性从理的职业，出现了女性的身影，这一变化告诉我们（）A.男女生在生理特征上的空弁逐渐消失B.打破性别刻板印以，发掘自身的潜能C.成为女航天员才能正确树立自我形望D.我们应平静地接受百赤期的生理变化11 .弗洛姆说过:“爱情是一门艺术。人们要学会爱情,就得像学其他的艺术一如音乐、绘画、木工或者医疔艺术和技术一样的行动如果没有爱他人的能力.如果不能真正深推地、勇敢地、出诚施和有纪律地爱他人,那么人们在自己的鞭情生活中也永远得不到满足爱情()是心中前发一些对异性胺胧的梢照是对异性的欣赏、对荚好的向往的情感是一种高尚的情感意味着
7、欣费和尊重，更需要班任和能力A.B.2庵)C.D.12 .这是我们熟悉的旧字格，出字格是初学汉字者用来规范和弓I号书写的模板,从中我们可以得到的启示有触底道卷底战的“情不微，违反法律的步情坚决不做要不断提而fer耻”的能力，努力作出正确的选择做事要察守成规，不越雷池一步我们应该有自己的格调，就要特立独行A.B.DC.(DD,13 .“止于至善”是一种领不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不古弁的精神状态.下列诗句与“止于至善”意思及相近的是15 .2023年1月I2B.我国自主研制的055型万吨级算逐规首规南吕舰入列3周年,在这艘“万吨大期一群平均年龄20多岁的年轻人.陪伴战机!
8、勇闯深蓝.在不同岗位内裱苻再春力比，这启示我们（）A.再春的时光是美好的，不刷遗憾尽情享受B.再存的活力是无穷的,任何困难都能克服C.声春的姿态是奔放的，我行我素张扬个性D.吉春的力量是强大的,在努力奋斗中择放16 .2023年央视存晚状曲E未来我来3,歌手以青春名义向祖国告白,唱出了热Ihl音存范儿,让人热血澎济.演奏好百春的成长曲.我们要（A.把内心闭锁起来保护声存秘密B.放任青春冲动,享受青春激情C.枳极探索，队也规划自己有存理想D.在穿辖上要赶潮流，展现有春风采17 .李时珍写本草纲目3用了27年，达尔文写t物种起源?用了27年,徐彼客写徐祓客游记用了34年，马克思写资本论*用了40年
9、这一切说明()A.善于抓住时机是取得小业成功的关键B.善于写书立传的人能取得卓越的成就C.自强要靠坚强的意志、进取的相神和不领坚持D.只要克服里界困难,就能使人达到预期的目的18 .在经历一次次的磨碉与刻苦训练后,桂海潮成为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家.飞向太空之前，他十分自信他说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。这告诉我们)自强可以让我们更自信自信的人一定能取得成功只要抵制不良诱感就能实现目标要勇敢莞试,不断进步,体验成功带来的自伯A.B.C.D.19.卜列对小丽同学“微行动”的“微点评”，正确的有几个()序号微行为做点评开创前人
10、未走之路思维具有批判性能如康耻，怪荣辱体现了止于至善能“日有其身，有则改之,无则加勉”体现了行己有耻相信“天生我材必有用“具有自信的心理品质A.0个B.I个C.2个D.3个20.“木鱼一敲，烦恼全消”。近期火山圈的“电子木鱼”相关App,受到许多年轻人的热捧.截至2022年11月22日，仅抖音平台上#电子木鱼#相关视频的播放史,已达1.8亿次，被称为“当代年轻人解压福音”。对此,下列观点正确的是)A.负A情绪只有马上宣泄出来才能缓解压力B.调节情绪、减轻JK力必须靠解压工具带助C.负面情绪的出现会严重危击我们身心健横D.借助工具主动调节有助于我们成为情绪主人21 .E黄帝内经中有“喜伤心、怒伤
11、肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脚”的记我.这启示我们喜怒哀乐是人之常情情绪与人的身心健康有关要积极主动调控情绪同一情绪对人的影响相同A.0B.（c.（2xD.g22 .有人把情绪比作万花简，被师长夸赞时,我们会高兴，自数：学习成绩进步时，会落到忧愁、焦跳：面临激烈的竟争肘，会紧张、恐惧：遭遇误解或上当受脏时会愤怒、生气这表明（）A.我的要学会控制自己的情绪B,情绪的作用非华神奇，影响我们的观念和行动C.积极的情绪会激励我们克服困难，努力向前D.受多方向因素的影响,我们每个人都有着丰富多样的情绪感受23 .在某校心理游园会的“微笑欢迎你驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在
12、卡片上丢进“情绪回收站”,微笑莉在湎是笑脸的背景墙前拍照剧会这些活动旨在引导学生（）学会调节情绪，化解烦恼尊用他人感受,关爱自己保持积极心态，健康生活避免负面情绪.传递温暧A.B.C.D.24 .“中国肝胆外科之父”吴孟超、“杂交水稻之父“袁降平胸怀大爱，为国为民，最大的愿望是让人民“医食无忧下列诗句的意藻与他们的那里附为一致的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才C.不经一褥来彻骨，怎得梅花扑用杏D.长风破浪会有时，R挂云帆济沧海25 .中国诗词大会9迎来了节目开播以来的第一位百人选手视障女孩吴幽.她的E梨花颂卜也动很多人.吴幽虽然从小失去光明，但她乐观向
13、上，不惧人生困潍，爱好音乐和文学.尤其喜秋诗词.对此，下列认识正确的是（将青春的探索放在对诗词的追求1.青春才有活力自信自演激发自身的潜能与活力，让青春飞扬不断创造美好的情感体脸,传递情礴正能量，使生命更有力度自信白强是青春有格的决定性因索A.B.C,D.第二部分非选择区（5道小8S共50分）二、非选獐题26.终宜依静化现象：“空志要他早”“当不了学我，邪就当权花”割双眼皮、隆鼻、刖下巴、打我脸针开芋车不少学生的外他发生“拈然改变”.有调查发现,随北社会时整形接受度提高，很多学生选择在处期微悠有，有些父母更把任客作为给孩子的“开学礼“，终整日益低龄化。（1）请你分析背少年容貌焦虑背后的原因.行
14、你运用所学知识，劝将为“美”而整容的官少年，27.青年是社会上最富活力、最具创造性的群体.某学校组织七年级学生开展系列主趋创新活动.（W-Wl“ChatGPT该被开柔吗？近日ChatGPT作为一款生成式人工Wife软件.火遍全球.引发典论风涨。（ChatCPT:本质上是一个新大工具,可以就任何议题生成,文本，完成也括回各问邂.撰写丈他、论文、诗歌在内的多种工作。）以下是同学们的观点.：小岩：我认为ChaICPT如果运用不得当，很多同学就利用它“抄作业”，裱人工智能左右.块少思考.没有自己的四法.所以应该被封杀.小危：我认为ChatGPT是一种全新的知炽工具，它和我们儿千年未依靠的书本、图书馆并
15、没有两样.曲干这挣强大的知识工具来学习，我们可以学得更好，所以不应该被扑杀。我:(1)请结合材料,参与辩论,发表你的观点.【论一论】七年里1班的同学还机青少年如何增强创造力展.开了激烈的讨论.(2)请运用所学知识.为青少年增强创造力,提几条建议.28.学校雅缶举行向榜样人物学习，让奋斗助力背群”的主SS活动，请同学们完成以下任务。推荐人物人物事ii精抻品质苏期唱他从小就学玳单板滑雪，他下决心希里有一天“身披国家队战池，在掌门D为国手尤”.几年的艰苦努力，苏闻鸣成为了国室仄队员。超出常人的比赛、训练,苏期鸣付出了同龄人电以划象的艰学和努力.小桃力析也没让他放弃理想，无数次的高双底、高强度训好，他
16、终于如愿以偿，北京冬奥会上，苏翔鸣是唯一一个两次成功完成整体1800的选手。五星红旗在卷跖高高执扬.苏翊呜实现了自己梦寐以求的里田。从小树立远大理想，然爱视S.为实现笏想将持不懈,不断越起自己.请你为本次活动可推荐一位榜样人物.并描述共事迹和精神品防.29 .为了加强情绪管理，某把同学通过调狂了解到发生在同学们身上的“情绪小故事”(1)请你把下面表格中相应的内衣补充完整.情绪起因调节过程谓节方法考前.同学们焦虑、烦躁深呼吸，哈自提醒自己小兴比娄没发挥好,很失望去户外看风景小京想安慰失落的小兴,小兴觉得丢人,不理小京小京假郁闷改变认知评价_忘记带糟糕作业本(2)上图记录了小兴某一天的情绪变化曲线
17、请简要分析该图给我们的启示.30 .某校同学们参加了以“饼就瓶.天货想，张扬我天时神为主题的就学活动，在海南文门航天发射场现母了“天丹六号篁运飞用发射的也况.以下是同学位参与活动的情况。【飞脑发射振备人心】问学甲：看着火箭徐徐升起，我激动不已.火哥双功发射离不开一代代我天人的接力传承。我们深感青年学子的使命与担当，我们娶珍惜青春年华，为笏想努力学习，为祖国发愤图强.同学乙：火新点火发射的那一割，而将分丹升起的“小太阳”,听若火耕的表呜声，我心潮湖抖、万分激动,我感受到了祖国的张大以及祖国的发展之迅速。(1)运用所学知识,请你说说同学们的分享体现了哪些情感.【航天精特助力成.长】问学们从发射现
18、场回来,心情久久不觉平箱.自发开展了“致敬航天追货人”的活动。有的同学捺中国航天人写感谢信：行的同学配作于抄报向中国航天人表达我:有的同学以话剧的班式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程：还有同学成立航天社Ifl(2)结合材料.运用所学知识.请你说说开展这一活动的意义.【详解】时”题,解析略。2. C【详解】本题为时政题,解析略.3. C【详,解】本题考查青春期的特点.：青春的我们思想活跣.感情奔放，朝气蓬勃,对未来充满美好博憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造.跨入再春期的大门，我们开始了人生城关丽的春天,瑰丽多彩、朝气蓬勃,青春期是童年向成年的过渡时期,是人
19、一生中身体发H的关键时期，会遇到封闭性和开放性的矛盾，是人生第：个生长发闫的高峰期，故符合题意：错误，青春期生理和心埋都会发生变化：；错误，不同人的身体发育情况不一样；故本趋选C.4. A【详斛】本时考杳青春期的矛语心理，：作为中学生的我们应学会解决青春期的心理矛盾,可以自我周节.当自己的心理保健医生”；可以主动寻求他人帮助：可以找心理医生咨询,进行针对治疗，故21符命题翩：有了烦恼不必独自承,受，可以求助他人,故说法错误：故本题选A,5. A【详解】本Sfi考查独立思考.A；依据教材知识可知，漫画别让笼子禁椒你的思想?总示我们要善于独立思考，突破思想探梏,故A说法正确：BD：说法正确但与题干
20、主旨不符，故BD不符合题意：C“一切”说法太绝对.故C说法错误；故本咫选A.6. A【详解】今虺考查开发创造潜力的方法.：从题文中胡梓浩的事例中可以存出开发创造潜力要善于发现何题、提出问起：用智慧和双手努力探索、实践，故符合题逆；：开发创造潜力需要我们敢于打破常规,但不是另辟胡径，故说法错误；：我们要接纳他人合理、正倘的意见,而不是全盘接纳他人意见，故说法错误：故本超过A,7. C【详解】本网考查培养批判精神.：题干表述的内容说明培养批判精神，要敢于麻疑，敢于发表不同的观点,敢于向不合理的事情说F敢于向权成挑战.但不能只是味否定,要考虑他人的感受.要知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于就决问
21、题，故说法正确：“就能第”的说法过于绝对，故说法错误，：要敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战，故说法错误：故本题选C8. B【详解】本区考查正确认识青存期情感、与异性交往的意义、与弁性交往的要求.B：“只有、才能”说法过于绝对，学习异性身上的优秀晶质，有助于我们开发创造潜力，放B说法描误：ACD：对青春期可能出现的腺胧的情感，应恒电对待、理智处理，异性相处要内心坦荡，言谈得当、举止得体，与异性相处有助于了解异性的思维方式、情好特征，故ACD说法正lift：本题为逆向选和册，故本SS选B9. D【详解】本Sfi考查声春萌动.D：依据题文描述，即文中的数据衣明，中学生能鲂认识到与异性交往的必鬟性，
22、故D符合题意:A：异性之间正常交往有利于促进男女同学身心健康，故A说法错误：B：进入青春期，对异性产生媵胧的情感是正常的心理现象，故B说法错误：C：异性交往衢要主动大方，公开进行.故C说法错误：故本题选D,【详解】本题考杳性别角色的认识.B：传统观念中应由男性从犷的职业，出现了女性的身影的变化告诉我们要敢打破性别刻板印象,发掘自身的潜能,故B符合超急：A：男女生在生理特征上的差弁不可能消失，故A错误：C：正确树立自我形象与职业无关，故C错误：D：材料没有体现百春期的生理变化.故D不符合遨意：故本咫选B.11. D【详斛】本题考查正确而对异性情感.破）：青春期，在与异性的交往中产生对异性的欣货、
23、对美好的向往及心中萌发一些对异性朦胧的情感的情感，这都是正常的现象，但这不足发情，故说法错误：:弗洛姆关于爱情的表述，说明爱情的含义.爱情是一种高尚的情!成，爱情需要具备爱他人的悭力，这种能力包含自我成熟、道使的完善、也包含对家庭的责任；爱情需要彼此深入了解.需要一定的物防基础和共同的生活理想,是强烈、稳定专一的情感：真正的爱情包括尊曳、击任、珍惜、平等和自律,故符合胭意：故本卷送D12. A【评价】本典考育行己有耻。：的文中用印字格的作用比喻做出要遵守规则，启示我们触通迫伤底线的事情不做，通反法律的事情室决不做：要不断提高辨别“耻”的能力，努力作出正确的选择,故符合即意：做事不能墨守成规,要
24、有创新精神,故说法惜误：做事应该有自己的格两.但不能独立特行，故说法错误：故本卷选A”13. A【详解】本册否杳止于至善。A；依据教材知识，“止于至善是一种虽不能至，然心向往之的实践过程,是一种向往美好、永不吉弃的精神状态路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意思是在追求真理方面的方的道路还很漫长，但我将百折不挠、不遗余力地去探索和追求，与“止于至善”意思最接近，故A正确：B：“孤姓远影若空尽.唯见长江天际流”意思是友人的孤船帆影渐渐远去消失在外空的尽头,只看见长江，向遥远的天际奔流，与止于至善意思不符，故B错误：C：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段杏”.旗思是梅花须逊让,雪花三分品莹洁白，雪花却输给
25、梅花一段清香，与止于至善意思不符，故C错误：D；”此曲只应天上有，人间能祝几回闻”懑思是这样的乐曲只应该天上有，人世间很少能听见,与止于至善意思不符,故D悟误：故本咫选A.14. B【详斛】本麴考查止于至善.B：根据所学，“止于至善”是人的一种精神境界，要求我们在生活中要向榜样学习，枳少成多，枳善成德，据此，为老人让座，这符合“止于至善”要求，故B说法正确；A：排队加塞,这是没有遵守规则的表现,故A说法错误：C：考试作弊，这是违背诚信的表现，故C说法错误：D：谎报警情,这是速法行为的表现,故D说法佛以：故本咫选H.15. D【详解】本题考查青春飞扬.D;题干去述了一群平均年龄20多岁的年轻人，
26、陪伴战舰勇闯深蓝，在不同岗位闪能存青存力量，这启示我们.春春的力量是走火的，在努力奋斗中择放.故D符合即意：A：“尽情享受”是不正确的价值观，故A说法错误：8: “任何困难都能克服的说法过于绝对化，故B说法错误：C：青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能趁过.“我行我素张扬个性”的说法是错误的，故C说法错误：故本卷送D16. C【详解】本题考1青春飞扬。C：演奏好附春的成长曲，我们要敢于挑战,枳极探索,认真规划百存理想,并为实现理想而努力，故C符合即意：ABD：我们要学会开放自己，不能把内心闭锁起来，也不能放任晋赛冲动，要遵守规则，不能单纯讲时尚,赶潮流.故ABD说
27、法错误:故本起选C.17. C（详解】本题考】对自强的正确i识。A：取褥事业成功的关键跄坚持不懈.A说法错俣：B：善于写出立传的人不一定能取得卓越的成就，曲解了题文的意思，B说法错误：C遨文中列举的李时珍、达尔文、C筱客、马克思的行为是自强品质的表现,他们在经历多年才取得的成就，说明自强要*;坚强的意志、进取的精神和持久的坚持C说法符合遨立：D：只要就能说法绝对，D说法错说1故本题选C.18. B【详解】本8考查自信的含义与作用.；”到今天为止，我觉得我从技Ife上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战.”告诉我们自强可以让我的更自信,我们要勇敢尝试.不断进步,体验成功带来的自
28、信,故正确：“一定能R只要就能”的说法太葩对,错误；故本题选B.19. B【详制】本题考查科春的探索需要自信、行已有耻的内涵及要求、止于至薛的内涵及要求。：相信天生我材必有用.这是自信的我现.故符合题意：开创前人未走之路，这是勇于创新的表现，体现了创新思雉，并不是批判性思维，故说法描识：能知廉耻,慌荣辱，这是“行己有耻”的要求,并不是“止于至善”的要求，故说法错误：能日省其外有则改之，无则加勉“，这是“止于至善”的要求，并不是“行已有骷”的要求.故说法借误：故本题选B,20. D【详解】本网考查调节情绪的相关知识.A；仪面情绪需要合理宜泄，不是马上宣泄，故A说法错误：B：两节情绪不一定要就耨乐
29、工具,也可以通过其他合理方式来调节,故B说法错误：C:负面情绪既疔积极影响也仃消极影响.不一定会严重危害身心健康.故C说法描误：D；借助“电子木任相关APP来调节情绪，这有利于我们成为情绪的主人，故D符合版意：故本卷送D21. C【详解根据所学知识，情绪是把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响。“弗、怒、忧、岩、刖”体现的是不同的情绪,“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤睥”说明情绪影响着我们的身体健康，我们要学会调控好自己的情绪，观点正确：人的基本情绪的类里是应翳哀惧，观点正确,不合题旗：同一情绪对人的影响不相同，观点播误，所以本题选择C答案.22. D【详斛】本题考查影响情绪的因索“1
30、材料中有人把情绪比作万花筒，面对不同的情况，情绪状况椰会发生转变，体现了情绪受多方面因素的影响，我们集个人都有蓿丰富多样的情绪感受，故D符合胭建；ABC：说法正确.但与遨F主旨不符合,故ABC不符介即意：故本应选1.1.23. B【详斛】本题考查调节情绪.：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上走进”情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼，并且保持枳极心态，健康生活，故符合题.总：材料未体现尊虫他人感受，关爱自己，故不符合题意：；不用避免负面情绪，要学会调节负面情绪，负面情绪对我们成长也有意义，故说法错误：故本应选B.24. A【详斛】本题考查爱国主义情感.A：意思是在天下人忧愁之前先忧
31、愁，在天下人快乐之后才快乐，体现了爱国主义情那，故A符合题意；B：意思是我希史皇帝里:新振作精神，不要同取于一种规格或方式去选用治国的人才，故B不符分题意；C意思是要不是经历如此番透彻心骨的寒冷.乂怎能有梅花如此扑鼻的芳香呢.故C不符合超总：D：意思是相信总有天，能乘长风破万里浪,高裔拄起云帆,在沧海中勇往直前,故D不符合题意：故本应选A.25. B【详解】本期考查自倡自强、情感.:青存的探索不仅仅表现在对诗词的迫求上，故说法错误：:视障女孩吴幽兄身戏志坚，具有自信和自强的品质，并能鲂激发自身的潜能与活力，让声春飞扬.故符合题意：:爱好音乐和文学，尤其范欢诗词体现了她不断创造美好的怙感体蛤，传
32、递情焙正能量，使生命更有力量,故符合的意：:自信自我是青春有格的冷要因素，但不是决定性因素,故说法错误：故本题选B.26. (1)过千关注自己的外表.不能正确看待外在美与内在美的关系：不能正确认识自己.执乏自信：受社会不良风气的影响：盲目从衣，不会独立思考.(2)我们要正视自己身体的变化，欣然接受春春花带的绽放.不因自己的生理变化而自卑，是我的对自己的尊11.在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化蟋养.体现青春的内在美，【分析】考点考查：青春期的生埋变化、正确认识自己、自信、独立思考.能力考杳：分析和解决问SS的能力。核心素养：健全人格.【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、
33、作答范围及作答角度.本题的设问主体为者少年，需要运用弯存期的生理变化、正确认识自己、自信、独立思考的有关知识,从分析类习跑的角度进行作答.第：步：审材料，提取关键词，链接教材知识.关键词：背少年容貌供虑背后的阻因T可链接不能正瑜看待外在美与内在美的关系+不能正确认识自己，跳乏自信+盲目从众，不会独立思考：等等.第三步：整合信息，祖银答案,(2)第一步：审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本题的设何主体为吉少年.需要运用百春期的生理变化的有关知识.从做法类习题的角咬进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识.关键词：为1关”而整容的青少年一可链接如何正确对待齐存期的生理变化.第三毋：整
34、合信息，祖银答案,27 .小智的观点表明人工ChalGPT的影响学生独立思考.体现了消极影响.所以应该被封杀.小能的观点表明ChatGPT为我们的生活带来便利，体现了枳极影响,所以不应该被封杀。(2)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规.追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路，关注他人与社会，看无创造的意义和价位，做,名时国家和社会有用的创造者.用自己的智怒和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，【分析】考点考告：学会独立思考、网络的积极影响、开发创造潜力。能力考查：分析和解决网超的能力核心素养:健全人格.(W)(1)笫一步：审设问，明确甘体,作答范I及作答角度。本问
35、的设何主体为中学生,需要谓用学会独立思考、网络的枳极影响的有关知识,从体现类问鹿的角度分析作答，第二步：审材料，提取关键词，琏接教材知识.关雄词：小智:认为ChaIGpT如果运用不得当，很多同学就利用它“抄作业”，被人工智能左右,缺少思考，没有自己的想法。所以应该被封杀一可链接学会独立思考的要求,关雄词:：小能认为ChalGPT是种全新的知识工具.它和我们几千年来依就的书本、图书泥并没有两样,基于这样强大的知识工具来学习，我们可以学得更好.所以不应该被封杀一可链接网络的枳极影响。第三步:整合信息,组织答案.(2)本SS考杳如何开发创造潜力，可结合教材知识作答。28 .榜样人物：张*清；人物事迹
36、六卜年的深娥功名,一辈子的坚守初心，战功莉前却生活简朴，用一生的的坚守诠择了一名党员的本色，大江东去,岁月无声：脱下军装，奉献地方，“最美退役军人”一张富清，你，老兵的榜样。14)8张洋元几十年强险抗战之路，数十亿同胞平安一生.陈IH的箱底埋藏的是荣耀的珈章:朴素的生活掩ife的是翻他的战功.身为答案第8页.共10页一名英雄,从不居功索取.无尽的情感与心结埋在心底.默默奉献,贡献一生.精神品质：爱国主义，对党忠诚、不忘初心的信和追求，坚持国家利益至上。【详解】本题考杳推荐榜样人物并描述其事迹和精神品质，为开放性试跑，言之有理即可。29 .(1)放松训练：转移注意：地过反省，意识到自己对朋友不
37、幡理解,没有站在对方的角度考虑，于是主动向好朋友道软,(2)人的情绪是更杂多样的：人的情绪会受到多方面因素的影响：个人的情绪会随着外界的情境变化而变化：青春期的情绪带给我们不同的感受,我们要激发正面的情绪感受：掌握词控情绪的方法：等等.【分析】考点考告：调节情绪的方法、情绪的类型、影响情绪的因素、野春期的忸绪，能力考查：分析和解决问即的能力.核心素养:健全人格.【详斛】(I)第一步：审设问，明确主体、作答范困及作答角度，本题的设何主体为中学生,需要运用调节情绪的方法的有关知识,从体现类习时的角度进行作答.第二步：审材料，提取关键词，琏接教材知识.关键词：深呼吸,暗自提醒自己T可琏接放松训练：关
38、键词：去户外看风景T可链接转秒注:;关键词I改变认知评价一可琏接意识到自己对朋友不够理解，没有站在对方的珀度考虑.于是主动向好朋友道欣.第三步；整合信息，如钗答案。(2)第一步：审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本遨的设问主体为中学生，需要运用两节情绪的方法、情绪的类型、影响情绪的因素、fi存期的情绪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答.第二步：审材料,提取关犍词.能接教材知识.关键词：小兴某一天的俏绪变化曲设T可造接人的情绪是更杂多样的+影响情绪的因索+正确对待宵春期的情绪+调节情绪的方法。第三步：整合信息,组织答案.30 .(1冠同学们为我国火箭发射成功激动不已，感受到祖国的强大，体
39、现了民族白亲感：深够青年学子的使命和担当体现/使命感和货任感：为祖国发奋图强,体现了爱国情答案第9页.共10页感.（2）有利于激发同学们爱国情感，促使同学们作出行动：有利于促进同学的粕神发展：有利于同学们更全面地观察事物，探索未知,培养创新精神；有利于同学们传递美好的情感，传递生命的正能.IS等.【分析】考点考查：感受美好情感情序的作用、传递情感正能盘.能力考查：分析和解决问8S的能力.核心素养：健全人格，【详解】（I）第一步，审设问.明确主体.作答范用及作答角度.本遨的设问主体为中学生，需要运用感受美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：市材料，提取关键词，链接教材知识.关键词；看着火流徐徐升起，我激动不己T可链接民族白费感，关雄词：深感百年学子的使命与担当一可於接使命感和贲住感.关堆词：为祖国发奋图强T可屣接爱国情感.第三步：整合信息，如织答案.（2）第一步：审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本题的设向主体为中学生，需要运用情感的作用、传遢情整正能朵的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：市材料，提取关键诃，旅接教材知识.关键词：自发开展了“致敬肮天追梦人.的活动一可链接激发同学们爱国情感，促使同学们作出行动：促进同学们精神发展：更全面地观察事物：传逑美好的情感,传递生命的正能出等.第二.步：整合信息，组织答案.
