1、课时训练（五）一次方程（组）/夯实基础1.如果产5是关于*的方程S*m=-3的解，那么R的值是（）A.-10B.4C.-4D.-212.若2拼方与守,是同类项，则（）尸=-2,x=2.AJy=3B.B=-3l-2,产=2,CJy=-3D.fy=33. 2018东城期末中国占代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题，其中孙子算经中有个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车?如果我们设有X辆车，则可列方程为（）A.3（*-2）=2xRB.3（%
2、2）=2-9Xx-9Xx+9C.32D.3-2=T4. ：2016石景山二模九章算术是中国古代的数学专著，卜.面这道题是九章算术中第七章的一道题：“今有共买物，人出八，盈三;人出七，不足四，问人数、物价各几何？”译文：“几个人一起去购买某物品，如果每人出8钱，则多了3钱;如果每人出7钱，则少了4钱.问有多少人，物品的价格是多少？”设有“人，物品的价格为y钱，可列方程组为（）8x-3=y.8x+3=y,A.6+4=yBJ7-4=y/y-8x=3,-03410. Ti11. 解:设计划新增湿地公顷，则计划恢复湿地(2户100)公顷.依题意，得x+2XMoOq200.解得xW00.2xM00=1600.答:计划恢复湿地1600公馈，计划新增湿地600公顷.12. 解：设打折前一件A商品的价格为X元，一件B商品的价格为)，元.(6x+3y=108.(X10.根据题意,得y-a解得此76所以5X104X1686=28(元).答：比打折前节省了28元.13. 解：问题:通过解方程组得。:第由于人数只能是非负整数，因此判断小军不能以人数为未知数进行情境创设.14. C15. -5
