学习小组iGroup.ppt

Change Everything,Again.,在上学期,在上学期，我们赶过作业，体会过不会做而没人教的痛苦； 在上学期，我们设计班服，体会过没人合作的孤独与无助； 在上学期，我们抱怨过班级的冷漠，怀疑自己班的实力； 在上学期，我们忍受过晚修的吵闹，而又无法诉说； 在上学期，我们忍受了考差的痛苦，忍受了成绩处于弱势的低落，忍受了很多老师的失望，暗下决心，又不知从何下手。,问题是，在上学期，我们一直很努力,我们班缺聪明人吗？,大家已知，最强阵容,期末考试区前30，三班2个，十一班0个。创新型人才众多。,我们班缺好老师吗？,我们缺乏团结与协作，单打独斗的时代早应结束,晚修吵？为什么？,因为没有集体观念，有的同学发出怪声 因为没有人伸出援手，会有同学不断借物，不断问问题 因为学习没有真正掌握，作业写不完在抱怨,纪律差，迟到多，为什么？,因为没有集体，单打独斗。就可以 因为没人监督，不知错误 因为即使监督到了，也不会怎么样。干脆就放肆一下吧！,飞蛾扑火，不计后果,体艺节有人在体育馆写了3天作业？为什么？,因为没有强有力的集体去凝聚； 因为缺乏有凝聚力的活动或物体去吸引； 因为没有可以信任的大家庭去释放； 因为没有体艺节的气氛； 因为觉得孤独，觉得学习就是你追我赶，没有安全感，找不到真正的友情！,这是明显的不信任与不团结,我们不在一条船上，没有航海与寻宝的乐趣。我们只是在一篇孤独的海洋，看得到彼此，却看不到之间的联系，心中孤独与无奈，感受不到阳光。,我们不在一条船上，没有航海与寻宝的乐趣。 我们只是在一篇孤独的海洋，看得到彼此，却看不到之间的联系。 心中孤独与无奈，感受不到阳光。,我们需要改变,解决方案1，修改班规,1、规定要好好学习，天天向上。不向上者挨板子。,学习不是说做就做的，需要境界！,2、规定早点会教室？,我们回去的时间够早了！ 学习不是靠时间浸泡的，靠的是勤奋的汗水与智慧的火焰交织。,3、规定要有凝聚力，规定大家要聚在一起？,班级不是硅胶，更不是磁铁，不能用力量去迫使服从与追随。,我们想要得到的 我们想要给予的 是自由。 是在自治基础之上 在强制的规则之内 给予你们自由的冰爽 给予你们合作与家庭的温情。,Guess What?,我们将同学分成一个个团结的小家庭，去互相帮助； 将小家庭相互竞争，相互帮助，有了什么？,有人说，是充满活力的社会主义市场经济,有人说，是充满诱惑的美国华尔街,我说。,这将是我们高一三班,苦苦思索， Change Everything, Again,学习小组计划 iGroup 腾空出世,introduction,这不是一个单调乏味的竞赛； 更不是一个只能吸引小学生的“Boys and Girls”的无聊分数游戏 而是一次冒险，一次经历，一次将永生难忘的团结体验 我们不用冰冷的规章去限制 我们用自由去放飞 你们有自己的航线，有自己的个性,一切，都是自由的,原则,每个小组都有名字，组长，有象征性的标志 同学之间互帮互助，充分利用课间讨论，取长补短 小组可以进行宣传，打出“英语课代表在此”“作业无敌”之类的广告语宣传显著优势 小组之间进行竞争。竞赛中前2的小组，所有成员除特殊情况外（如处分）一律给予“优”，考试挑战任意另一个小组，获胜者向败者提出合理请求（如请吃雪糕） 起始分数90,奖,每次考试（本学期有4次）成员排名的平均排名的班级排名 1st 2nd 3rd 4th 5th +10 +8 +6 +4 +2 成员进步 (150 +3) (100150 +2)(5099 +1) 全班前10 +5/人 每月评选“梦之队”（学习小组的最高荣誉 ）小组分数前3的小组入围，班会课进行全班投票，获评者班费奖励,惩,监察委员登记迟到 -2/次（训练等情况除外） 晚修吵闹被值日班干记名 -2/次 衣着等检查时被扣分（班貌委员登记） -2/次 宿舍扣1分（宿舍部长统计） -3/次 上课被点名批评（科代表登记） -3/次,特殊奖励,“强强联手”考试出现2个全班前10 +3 “永不迟到”4个星期内小组成员均没迟到记录 +4 “积极参与”参与活动 +1/人次 “一枝独秀”第一名的小组平均排名高于第二名1.5名以上 +5/次 “无懈可击”小组9课平均分均高于班级平均分2分以上 +5/次,Innovative ,thats iGroup.,