1、2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的研讨发言材料、心得体会7篇汇编第1篇，共7篇“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的发言材料、党课讲稿这次开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，要求组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫力。作为纪检干部，接触和运用纪律的机会较多，更应当先学一步、深学一层。根据平时工作感悟，认真分析党员违纪的原因和情况
2、大体有四种：一是无知无畏。平时不注重学习，对纪律规矩是什么不清楚，不明白党员能干什么、不能干什么，稀里糊涂就犯了错误、违反了党的纪律。二是一知半解。学习浅尝辄止、不求甚解，自以为知纪守纪没问题，殊不知已违反了纪律，有的虽然知道是违纪但不知道问题的严重性，从违规逾矩发展到违纪违法，越陷越深，难以自拔。三是明知故犯。由于私心作祟、贪心作怪，明知道是违规违纪违法的事情仍然去做，自以为聪明高人一等，在中央三令五申、越来越严的情况下，仍然不知止、不收手、不收敛，心存侥幸，甚至铤而走险。四是相知恨晚。从放松个人学习、降低个人要求开始，有了笫一次违规越矩，发展到违纪违法，直到被查处甚至狼铛入狱，从身边人成
3、为了“身边人”，才幡然醒悟，悔不该当初，教训极为深刻。作为一名党员，如何通过这次党纪学习教育，做到学纪、知纪、明纪、守纪，个人体会是四句话：坚守初心、学以致用、防微杜渐、慎终如始。坚守初心，就是要尊崇党章，从内心深处敬畏党纪。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩；党纪是党的生命线，是规范党员言行的“戒尺在纷繁复杂的现实中，面对各种诱惑，党员干部要坚守初心、经受考验，必须先遵守纪律。没有纪律的约束，就经不起考脸、受不了困苦、扛不住挫折，进而偏离初心、忘却初心、背叛初心。坚守初心，可以提升遵守纪律的境界，懂得为什么遵守纪律和怎样遵守纪律，从而将遵守纪律转变为自觉行动。有了坚定的初心，就会使遵
4、守纪律建立在共同思想、共同目标、共同理想和共同利益的基础之上。作为党员干部，我们要始终坚守初心、牢记使命，时刻对纪律、对群众、对组织怀有敬畏之心，就能言有所戒、行有所止。学以致用，就是要学用结合，时时处处紧绷纪律之弦。知是行之始，行是知之成。只有深入学习条例，了解、熟悉并牢记党的纪律，才能真正落实好纪律要求，做一名严守党纪的合格党员。从以往各级通报的违纪违法反面典型案例可以看出，无知无畏、一知半解、明知故犯、相知恨晚的人不乏其例，也都不在少数。要从中吸取教训，牢记纪律面前人人平等、执行纪律没有例外，践踏纪律必将受到惩处。我们要以此次党纪学习教育为契机，认真学习党规党纪，真正弄明白哪些是不可触碰
5、的“雷区”、哪些是不可逾越的“红线”，时刻紧期纪律之弦，用纪律规矩规范言行。防微杜渐，就是要谨言慎行，从小事小节常思贪欲之害。但凡错误的铸成，都是由于平时的疏忽和放纵积累而成，所以我们必须加强党性锻炼和党性修养，严于律己，谨言慎行，慎初、慎微、慎独。慎初，就是时刻保持清醒和警惕，耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节，把初心当恒心，时时叩问自己，坚决守住第一道防线，始终把好第一道关口。慎微，就是要从小事小节做起，小事里面有政治，小事里面有原则，小事里面有纪律。“不矜细行，终累大德”。在小节、小利问题上不检点，日积月累终将变成大问题。始终谨记众多因小节不慎而导致大节翻船的沉痛教训，高度警惕小问题、小
6、毛病的腐蚀作用。慎独，就是要筑牢拒腐防变的思想防线，常思贪欲之害，做到在别人看不到的时候能十分自觉、在别人听不到的时候能十分警惕、在组织管不到的时候也能十分谨慎。慎终如始，就是要始终如一，自始至终常怀律己之心。党性修养、党纪观念不会随着党龄、年龄和职务增长而增长，只有通过不断学习和党性锻炼而增强。无数事实证明，哪个党员都没有天然“免疫力”，也没有“金刚不坏之身”。所以，党章规定：”每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”作为党员干部，要勇于自我净化、善于接受批评
7、主动接受监督，始终像刚入党时那样，对党怀有赤诚之心，对党纪怀有敬畏之心，做到慎终如始、始终如一。在风云变幻中，处变不惊，严格遵守党章党纪党规，用纪律规矩修心修德，咬定青山不放松；在乱花迷眼中，保持定力，稳定自己的心性，坚持自己的追求，约束自己的行为，清白做人，干净做事，乱云飞渡仍从容；在纷繁里杂中，勤勉敬业，干好本职，尽心尽责，在平凡中实践，在平常中超越，做到务实有为、行稳致远。2024年度学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的发言材料根据安排部署，我们利用两天时间对新修订的中国共产党纪律处分条例进行了认真学习。通过学习，我们更加深入地理解掌握了条例的主旨要义、核心内涵，进一步做到学纪、知纪、明纪
8、守纪。刚才，XX同志围绕学习主题作了很好的发言，既谈学习领悟的认识和体会，又谈贯彻落实的思路和打算，学习细悟认真，联系实际紧密。下面，我也谈一下学习的认识和体会，作为个人发言，与大家交流共勉。一、学党纪是党员干部的必修课，必须坚守绝对忠诚。忠诚是党员干部的党性原则和政治品质，是保持党的先进性、纯洁性的政治基础，是推进党和人民事业发展的政治保证。坚定对党的政治忠诚，是新时代条件下每一位党员领导干部应该具备的最重要的政治道德。党员干部遵守党规党纪，是对党忠诚的直接体现。涵养政治忠诚，就是要强化党规党纪意识，锤炼忠诚干净担当政治品格，坚持把纪律挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线。习近平总书记强调，把
9、党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。作为党员干部，我们要落实好习近平总书记重要指示精神，认真开展党纪学习教育这一党中央部署的重要政治任务，通过以上率下带头学习中国共产党纪律处分条例等党规党纪，带动党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二、知党纪是自我鞭策的座右铭，必须铭记行为红线。俗话说千里之堤毁于蚁穴，党员干部的腐败几乎都是从不经意间的“小事”开始，从“小事”上的不拘小节，慢慢就累
10、积成贪污大事，从第一次的“下不为例，慢慢转变为“欲罢不能”，不少违纪违法案例都是从“小事”上不自律开始，维而突破做人的基本道德底线，忽略了做人的基本原则，最终犯下大错，继而沦为“阶下囚党员干部的人际交往尤其是“八小时以外”的社交圈、生活圈、朋友圈，是检脸其理想信念、党性修养的“试金石”，我们必须要做到慎独慎微、慎友慎初，看透”杯中酒Z枕边风”背后的利益图谋，守住交往关、生活关、亲情关。要做到清正廉洁，经常反省和检查自己的言行举止，做到知敬畏、存戒惧、守底线，自觉约束自身行为，自觉净化自己的工作图、生活圈和社交图，自觉接受他人的监督，自觉营造崇尚廉洁的良好氛围，切实把廉洁自律作为终生课题，常抓不
11、懈。要将“敬畏”二字植根于内心，扎根于灵魂，时刻保持“如履薄冰M如临深渊”的自觉，由敬而生畏，因畏而自律，方能言有所戒、行有所止，防止成长“黄金期”变成违纪“危险期三、明党纪是一心为民的风向标，必须保持作风正派。党纪学习教育也要讲求学懂、弄通、做实，学纪、知纪是内化于心的基础，接下来就是要明纪，形成方向明确、是非明辨、公私分明的办事准则。中国共产党纪律处分条例对领导干部提出看得见、够得着的道德高标准和不可触碰的纪律底线，要求发挥表率作用，以更高更严的要求，把各项要求刻印在党员领导干部心上，使尊崇党章、遵规守纪成为一种行动自觉。作为党员干部，我们要时刻牢记党的纪律规矩，将其作为心中的“紧箍咒”，
12、时刻提醒自己要明纪律、不逾矩，从而耐得住寂寞、守得住清贫，做得到问心无愧。要通过学习教育，使党员干部深刻认识到纪律规矩的重要性，明白违反纪律的严重后果，从而不断增强遵守纪律的自觉性和坚定性。要加强对党员干部的日常监督管理，对违反纪律的行为及时发现、严肃处理，树牢铁纪“长牙生威的硬形象四、守党纪是干事创业的护身符，必须坚守清正廉洁。从立法必行的商鞅变法到割发代首的曹操制军，从挥泪斩马谡的执法严明到勇冠三军的黄克功被公审枪毙，从三大纪律八项注意的经典传唱到八项规定的拍手称赞，“师出以律”，古今中外，概莫如此。作为党员领导干部，我们要以这次党纪学习教育为契机，进一步加强党员领导干部的日常管理监督，让
13、党员干部增强纪律规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪印刻在心，内化为言行准则，对违反党纪党规的行为一寸不让、一抓到底，推动新条例严起来、立起来，执行到位。要持之以恒加强作风建设，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则，坚决纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，构建作风建设长效机制，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。第3篇2024年学习“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7
14、月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。推动党纪学习教育高质量开展，党员干部要聚焦“三常”，常修为学之“道”，常思贪欲之“害”，常怀律己之“心”,做到学纪、知纪、明纪、守纪，提高党纪学习教育“含金量”，确保党纪学习教育落到实处、取得实效。常修为学之“道”，在常学常得中筑牢坚定信仰，争做严守政治纪律的“明白人习近平总书记强调，“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”纪律是我们党的生命线，没有严明的纪律，就没有我们党新时代取得的伟大历史成就。党员干部要把党纪学习作为“必修课”，常修为学之“道”，将学习
15、贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务，把理论学习抓在日常、严在平常、做在经常，做到静下心来学、潜下心来思、沉下心来悟，切忌“三夭打鱼、两夭晒网。坚持学思用贯通、知信行统一，常学常新，常学常进，把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范，不断增强思想自觉和行动自觉，明白哪些事该做、哪些事不该做，做到不越“雷池”、不触红线，强化理论指导实践、推动工作的水平，在党纪的“阳光”下健康成长。常思贪欲之“害”，在常思常悟中汲取奋进力量，争做严守组织纪律的“老实人纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺我们党历来重视纪律作风建设，始终将纪律规矩挺在前面。守住纪律底线是党员干部的必修课之一。扎实开
16、展好党纪学习教育工作，警示教育必不可少，我们要对照条例边检视、边整改，常思贪欲之“害”，做到举一反三，不断端正自身态度、摆正自身位置，要进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责“警示教育，通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式，吸取反面典型的惨痛教训，自觉以模范人物、先进典型为标杆，正衣冠，端品行，学习他们身上的优秀品质，不断擦亮忠诚干净担当的底色。自觉用典型案例、反面教材警醒自我，明规矩、知底线，做至有则改之，无则加勉“，不断强化廉洁自律意识，自觉筑牢思想防线，严守纪律红线。常怀律己之“心”，在常修常炼中书写实干担当，争做严守廉政纪律的“清白人:修
17、身之要在于严以律己、严格自律。为学之实，固在践履。党纪学习教育的落脚点，归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力，使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，以实际行动践行“忠诚、干净、担当的要求，既要忠于党的事业，又要清正廉洁，更要有勇于担当的精神，以实际成效赢得群众的认可和信任。党员干部要树牢实干意识，深入基层一线察民情、访民意、解民忧，聚焦人民群众急难愁盼问题，始终保持干事创业的锐气和攻坚克难的勇气，树立”
18、功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，以行动彰显实干，以实干扛起担当，及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题，真正把患艮生、暧民心、顺民意的工作做到群众心坎上。第4篇专题学习“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习研讨交流发言材近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是党建工作的重中之重，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要以沉克“浮”，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，让理论学习、忠诚干净、担当作为在党纪学习教育中“步履不停以“
19、沉吟章句”克“浮光掠影”，让理想信念在深思细悟中“不停步学纪是知纪明纪守纪的基本前提，习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。”不难发现在各类违纪案件中，许多党员干部之所以走上违法犯罪的不归路，往往始于对规矩的破坏和对纪律的违反。部分干部的法律意识淡薄，对党规党纪的理解“浮于表面”，未能深入领会其精神实质，往往难以抵挡各种诱惑，理想信念发生动摇，最终走上了违纪违法的道路。广大党员干部要通过“三会一课”、主题党日活动等形式，紧扣新修订后的中国共产党纪律处分条例这个重点，做到原汁原味读、逐章逐条学、一字一句悟，在深学细悟中统一思想、统一
20、意志、统一行动，推动条例入脑入心。以“沉谋研虑克浮浪不经”，让忠诚干净在歪风邪气中“不让步1习近平总书记强调，要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。各级党组织要结合实际开展警示教育，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等，通过“以案四说专题警示教育会等方式开展警示教育，深刻剖析违纪典型案例，做到警钟长鸣、令行禁止。广大党员干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，发扬自我革命精神，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增
21、强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，真正做到将铁的纪律内化为日常习惯和自觉遵循,始终做到忠诚干净担当。以“沉舟破釜克浮语虚辞”，让责任担当在守正笃行中“不止步”。“为学之实，固在践履“，党纪学习教育既要内化于心也要外化于行。习近平总书记曾指出，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。在全党开展党纪学习教育，最终目的在于指导实践、推动工作。广大党员干部要将党纪学习成果转化为实际行动，将党规党纪作为自己的行动准则，严守做人、处事、用权、交友的底线，时刻用党的纪律对照检查自己。要时刻牢记自己的身份
22、和职贡，带头贯彻、全力遵守纪律规定，以身作则、率先垂范，通过践行党规树立良好的个人形象，并积极带动和影响身边的人，以实际行动做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。2024年围绕党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言材料及心得体会当前，党纪学习教育正在如火如荼开展中，广大党员干部要认真领会中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的深刻内涵，把真学真信融于现、清正廉洁铭于心、初心使命践于行，在“学纪、知纪、明纪、守纪”中争做“明白人规矩人”“贴心人”。把真学真信融于魂，做深学细悟的“明白人”。“欲知平直，则必准绳：欲知方圆，则必规矩。条例是党员干部行为规范的准绳，只有时刻对标对表，才能
23、行得正”“走得远”，保证人生的“总开关”不出问题。广大党员干部要始终保持“读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂”的态度，做到先学一步、深悟一层，把条例刻印在心，内化为言行准则，少一点“蜻挺点水”的散漫，多一点“刨根问底”的劲头，在主题党日、“三会一课”等集体学习中“谋”出实招，推动学习教育与中心工作有机融合，在“走街串巷”田间地头”中“悟”深宗旨，厚植为民情怀，在剖析反面典型中，学，出敬畏，得到警示教育，把真学真信融于灵魂，争做深学细悟的“明白人把清正廉洁铭于心，做克己奉公的“规矩人”。全面从严治党，既需要猛药去病、重典治乱，也需要正心修身、涵养文化。广大党员干部要以理想信念强基固本，以先进文化启
24、智润心，以高尚道德砥砺品格，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，切实筑牢防腐拒变之墙；“时时勤拂拭，莫使有尘埃”，要时刻以党章为镜、以党纪为尺，规范言行和举止，校正思想和行动，让“正衣冠端容貌”成为常态，时刻自重、自省、自警，做到清清白白做人，干干净净做事；要正确处理好公和私、苦和乐的关系，不断增强“心有所畏、言有所戒、行有所止”的纪律定力，把清正廉洁铭记于心，做克己奉公的规矩人”。把初心使命践于行，做广接地气的“贴心人人民是党执政的根基，民生是最大的政治。广大党员干部要始终牢记“人民至上”，以忠诚之心践行党的宗旨，以敬畏之心对待手中权力，以感恩之心服务人民：要以“不驰于空
25、想、不警于虚声的态度，一诺抵千金、一步一脚印，以真心换得民心，把工作做在实处，脱下“西装”换“农装”、脱下“皮鞋”换“草鞋”、摘下“官帽”戴“草帽”，靠一言一行诠释公仆内涵，凭一举一动演绎公仆本色。基层有大舞台，一线是大熔炉，要坚定“位卑未敢忘忧国”的信仰，在基层艰苦岗位练就敢为人先的精气神、善作善成的真本领，努力为人民创造更美好、更幸福的生活，把初心使命践于行动，做广接地气的“贴心人”。第6篇“学纪、知纪、明纪、守纪”的讲话提纲、党课讲稿4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育
26、是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。这就要求，广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，将党纪学习教育作为当前和今后一个时期的重要政治任务，全力奏响学纪、知纪、明纪、守纪的党纪学习教育四部曲，从而为推进中国式现代化提供坚强的纪律保障。自觉学纪，牢记条例法规“音符”，奏响基础“前奏曲”。学纪是开展党纪学习教育的基础环节。党员干部只有深入学习党的纪律规定，了解党的纪律要求，掌握党的纪律知识，增强纪律意识，才能更好地理解和遵守党的纪律。从过往一些典型案例看，有的党员干部对党纪的学习不上心，惯于装样子、走形式，导致
27、存在对党纪不了解、不掌握等思想“漏洞”，在模棱两可、稀里糊涂中，受到思想腐化，最终受到党纪处罚。新修订的中国共产党纪律处分条例是规范党组织和党员行为的基础性法规。这就要求，广大党员干部要对照条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党纪校正思想和行动，清除思想灰尘准确知纪，谙写底线边界“乐章”，奏响关键“起调曲知纪是开展党纪学习教育的关键环节。”纪律是个圈，自由在里边。”党员干部只有全面准确掌握并知晓党纪的边界，明确行为准则和底线，并将党纪内化于心、外化于行，时刻以党纪为镜，做到言行一致、表里如一，才能不违规破纪，不越雷池红线，更好履行职责
28、和使命。这就要求，广大党员干部要知道哪些事能干，熟知条例的条款内容，在想问题、作决策、办事情时，自觉按党纪的具体要求力、，还要知道哪些事不能干，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，任何时候任何情况下，都坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿。心中明纪，弹准优良作风“旋律”，奏响核心“主歌曲”。明纪是开展党纪学习教育的核心环节。”党的纪律是带着强制性的；但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面。”党员干部只有自觉把党纪当成“紧箍咒”，时刻明晰公与私、是与非、情与纪的“警戒线”，才能始终稳得住心神、管得住行为、守
29、得住清白。这就要求，广大党员干部要以党性原则“钢筋”，筑牢遵守纪律的思想“地基”，时刻提醒自己明纪律、不逾矩，在不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力的过程中，做到严要求、严自律，经常对照党的纪律规矩，看看手中戒尺握紧了没有，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。严格守纪，共唱成果转化“和声，奏响落实“高潮曲”。守纪是开展党纪学习教育的落实环节。”纪律是块铁，雄珑谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。”党员干部只有时时处处严守党的纪律规矩，党风才能始终纯正，党的事业才会根基巩固。这就要求，广大党员干部要将党的纪律规矩落实到工作和生活
30、的各个方面，面对各类挑战、诱惑和考跄，不被物欲所俘获、不被利益所羁绊，做到对党忠诚一辈子、遵规守纪一辈子，以严明纪律，保持奋进姿态，体现对党的忠诚和对人民的负责，确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，让老百姓看到一支有纪必遵、有纪必守的担当铁军，将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，交出令党和人民满意的“高分卷第7篇“学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育的研讨发言习近平总书记在重庆考察时指出，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。党纪学习教育开展以来，我通过参加读书班、专题辅导、个人自学、集中研讨等方式，认真学习了习近平总书
31、记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，通过深学细研，进一步加深了对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的深刻认识，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想政治和行动自觉；通过逐章逐条、逐字逐句系统学习新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻领会了修订条例的重大意义，准确掌握了各项纪律规定。虽然读书班仅有3天时间，党纪学习教育也只有4个月，但遵规守纪却是共产党员一辈子的事。作为一名纪检监察干部，下一步，我将坚持更高标准、更严要求，带着敬畏学、带着责任学，做到学有所得、学有所悟、学有所用，争做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。下面从“深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则；带头守纪，以条例为标尺从
32、严从实检身正己；严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平”三个方面，将近期学习体会汇报如下。一、深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则在主持中央纪委国家监委机关党纪学习教育专题辅导报告会时强调，以更高标准学好用好党纪处分条例，把党纪学习教育进一步引向深入。条例既是全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。新修订的条例结构严谨、内容丰富，既是硬约束、又是软保护，作为一名纪检监察干部，我将逐字逐句学、带着职责学，准确把握“六项纪律的主旨要义和规定要求，完整准确全面学习领会条例的新要求，真正把每一条纪律都学深学透，进一步加强对忽视党纪和违反党纪问题危害性的认识，搞清楚党的纪
33、律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把纪律学习作为必修课、常修课，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，在用心学纪中砥砺品格，时刻增强学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心，用党规党纪校正思想和行动，准确掌握各项纪律的实践要求，不断提升开展监督检查、审查调查的能力和水平，以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，坚定拥护“两个确立坚决做到“两个维护”，不断推动纪检监察工作高质量发展。二、带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己在二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行第九次集体学习时强调，认真学习中国
34、共产党纪律处分条例，推动党纪学习教育走深走实。条例的内容十分丰富，共分3编、11章，共计158条，每编每章每条都是约束每名党员行为的准则，都是纪检监察干部履行职责的依据。作为一名纪检监察干部，简单划几个重点，记几个概念，不了解全面不行；只关注修订的内容，不掌握未修订的内容也不行；只知道条文的字面含义，不掌握条文背后的初衷、蕴含的深意更不行。只有全面熟知掌握条例，才能对照条例要求严格自律、充分履职，才能精准把握每一种违纪行为的主体、主观方面以及违纪行为的客体、客观方面，才能全面严格执行好各项纪律。下一步，针对前期学习中存在的原原本本学、逐章逐条学不够；联系习近平总书记重要思想学、把自己摆进去学、
35、联系实际学不够；新旧条例前后对照学、相互比较学不够以及重分则学习，轻总则、附则学习的问题，我将坚持原原本本学、逐章逐条学，从总则到分则，从基本原则到具体规定，每一条都要知其然更知其所以然，并将学习条例与审查调查工作实践紧密结合，对照典型案件分析研究学，准确把握定性原则、政策策略，切实维护纪律的刚性、严肃性。要立足提升执纪能力，用心钻研把握，把学习掌握条例作为看家本领，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，在审查调查工作中，准确辨析适用条款、准确把握政策策略、准确运用“四种形态”，不断提升依规依纪依法履职能力。要严守组织纪律，政治纪律是最重要最根本最关键的纪律，遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪
36、律的重要基础。纪检监察工作的政治性强，工作业务与政治纪律紧密相关，每一条都必须熟记在心，以深知促认同，以认同促自觉，明确政治方向，规范政治言行，严守纪律规矩，把好政治关口。要严守组织纪律，组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织和党员之间以及党员之间关系的行为准则，对于党员来讲，保持强烈的组织意识和组织观念尤为重要，必须用条例规范思想和言行，积极参加“三会一课”、主题党日、谈心谈话、对照检视，进一步增强纪律意识、提高党性修养.提升履职能力，时常对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合监督办案实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪风险点。坚持以条例为衡量标尺从严从实检身正己，对照条例逐条查
37、摆，揽镜自照、反躬自省，自我反思、自我剖析，从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，把纪律规矩内化于心、外化于行，融入日常、化为习惯，珍惜职业荣誉、守住底线红线，持续把纪律要求转化为内在精神追求、外化为行为自觉，时刻用党规党纪校正思想和行动，以身作则维护纪律的刚性、严肃性。纪检监察机关作为监督专责机关，纪检监察干部作为监督别人的人，理应以更高标准、更严要求，遵纪守纪、知行知止，在守纪上不能有丝毫松懈,要想到有千百万的群众在看着我们，监督对象、审查调查对象在盯着我们，一旦我们在守纪上有任何闪失，影响就会被无限放大。三、严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平“工欲善其事，必先利其器。”条例是
38、党的纪律建设的基础骨干法规，更是我们纪检监察干部监督执纪问责的重要依据。XX同志强调：“要学出更加高强的履职本领，深刻理解把握条例主旨要义和实践要求，做到全面熟知掌握、准确规范使用，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。作为纪检监察干部，如果不明白党规党纪的要求，就不清楚自己的职责和义务；不明白规矩是什么、能做什么、不能做什么，不知道纪律底线在哪里、权力边界在哪里，就不可能严格按照党规党纪要求行使权力。纪检院察干部的岗位职责和特殊使命，决定了我们在学好用好条例中必须“走在前、勇争先、善作为“，掌握“看家本领”，练就“硬本事:一方面，在知之全、知之深的基础上，善于运用条例作为强化政治监督和日常监督
39、的“探测器”扫描仪”和“显微镜”，善于在纷繁里杂的工作环境和现象中发现各类问题线索，特别要注重运用条例中新增的16条和修改的76条，去发现、分析、鉴别出各种违规违纪现象和隐形变异问题。另一方面，还要对标条例和规则要求，在提高精准规范监督执纪上下功夫，善用准确规范使用条例及其他党规和国家法律，做到精准执纪、纪法协同，既敢于善于斗争，又准确体现政策策略，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。监督执纪问责、监督调查处置，对我们最核心的要求是严字当头、纪提法前、实事求是、科学精准、惩前根后、出于公心。简而言之，一是要严、二是要实，切忌“放水”、切忌办错案，但在实际工作中由于违纪情形日益隐蔽熨杂、围猎和反
40、围猎较量不停，对我们的能力作风、意志品质、掾守底线都提出了更大挑战。比如，条例对违纪情形中的造成较大损失、情节较重、情节严重，没有统一量化标准；处分的幅度，从警告一直到开除党籍；如何把握“四种形态”，如何把握从轻、减轻、从重、加重，如何处理涉案人员，如何追缴涉案财物，这些都是多项选择，不是单向选择，都给我们留下了很大的自由裁量空间。如果我们把握不好、处理不当，不仅会对案件质量造成致命伤害，更重要的是损害纪委监委的公信力和权威性。因此，每名纪检监察干部都必须秉持对党高度负责、对事业高度负责、对干部高度负责的原则，在用好监督执纪办案权上慎之又慎、严之又严、实之又实，把每个问题、每一个专项都整治好，把每一起线索都处置好，把每一件案件都办理好。要做好结合融合，把开展党纪学习教育同巩固拓展XX教育和教育整顿成果紧密结合起来，同全面落实中央纪委和省市纪委三次全会精神紧密结合起来，同正在开展的案件查办、群众身边不正之风和腐败问题集中整治等重点工作结合起来，做到学习、工作相互促进，切实把党纪学习教育成果转化为推进纪检监察工作高标准高质量开展的实际成效。
