1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料通过此次党纪教育活动，我深刻认识到自身在党纪方面存在的不足和问题。为了更好地提升自己，特进行认真的自我检视和剖析，以明确改进方向。一、存在的主要问题（一）对照组织开展党纪学习教育方面存在问题。通过认真检视，存在以下问题：一是在用理论指导工作、推动实践上做得还不够。如：X和班子在组织集中学习时，有形式走样的现象，有时把集中学习会变成了工作安排会。同时，在党纪学习教育中，集中学习往往是原文宣读一遍，大家结合实际深入展开讨论少,学用结合不够。二是理论联系实际不够紧密。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神作为今年和今后一段时期重大政治任务，XX
2、也组织开展了集中学习、研讨、宣讲等活动，学习的自觉性也有所提高，但理论联系实际思考不深入不具体，存在学用“两张皮”现象、学用脱节的现象。比如，在学习纪检监察理论和业务不深入、不全面、不能与新形势下的新任务、新要求有机结合。三是学习的恒久性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有制定详实的目标和计划，学习由着自己的性子来，想学了，就多学一会，不想学了，压根一点也不沾边。久而久之，养成了懒于学习、懒于思考、懒于总结的习惯。上面检查了，就装腔作势地应付一番，搞搞突击、装装样子，走走形式，致使学习的内容、时间、精力都很有限，学习的靶向定位不足，学习的效果不佳，犹如无头的苍蝇，瞎转瞎碰，没有方
3、向感和目标感。比如：区委理论中心组“风向标”和“排头兵”的作用发挥不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的集中学习虽有计划，但务实性不够，有时候制定的计划因为工作原因，拖延推后，甚至放弃改为自学，学习的效果和质量打了折扣，时常暴露出断断续续、停停走走的倾向，缺乏久久为功，常抓不懈的恒心和毅力。（二）对照执行上级组织决定方面存在问题。主要是政治执行力有欠缺，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神存在打折扣、不到位的情况。一是政治要求还不够严格。贯彻党的政治纪律标准不高,不善于从政治的高度思考和认识，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代
4、替思想一致，对一些错误的言论警觉不够，对一些违反纪律的现象和苗头纠正不力。二是在贯彻执行中央和省市委决策部署上有差距，如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的一些政策，没能及时找出其中的最大含金量，错失了许多发展机遇;个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实，存在等待观望的心理；还有一些工作根据区上的情况做了些变通,有打折扣的现象。三是对“两个确立”的决定性意义感悟不够深刻。班子成员对“两个确立”理解掌握的深度和广度不够，系统钻研蕴含其中的理论依据、历史依据和实践依据下的功夫不足,知其然不知其所以然。例如，由于常委班子对“两个确立”的重大意义理解不透彻、感悟不深刻，没能很好示范带动全
5、县各级党员干部把捍卫“两个确立”转化为践行“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。四是执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我能够带头执行，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成,抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。（三）对照严格组织生活方面存在问题。一是压力传导和责任落实方式单一，虽然层层签订了目标责任书，但目标责任书内容“笼统化
6、条款不够细，针对性和实效性不强。落实党风廉政责任制的抓手还不够具体,指导督促的触角还不够深入，监督监管的要求还不够细致，一级管一级、层层抓落实的责任机制不健全，还没有形成上下联动、齐抓共管的工作合力，导致压力传导上紧下松、层层递减，主体责任落实不严不实不细。比如，去年有个别乡镇政府副职因个人作风问题受到党纪处理，社会影响较大；还有个别部门党员领导干部因工作作风受到问责处理等。二是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来，但有时内心存有“小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。三是四种形态运用还有待强化。
7、有时怕执行规定过严，影响同志们的工作积极性，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有及时提醒，该批评的没有及时批评，“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有真正成为常态。四是用权上还要更加谨慎。工作和生活中，虽然能够坚持做到公正用权、依法用权、廉洁用权，严把政商之间亲清关系，凡是亲朋好友打招呼、拉关系、套近乎的也都回绝了，但总感觉回绝别人有点不尽人情，说到底，思想上还是没有彻底跨过人情这道坎。（四）对照党员教育管理方面存在问题。作为党员干部，必须清楚牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程
8、以党的自我革命引领社会革命。对照该方面要有几点：一是对廉洁自律的认识肤浅。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则，但对自己的标准和要求降低，防微杜渐的防范意识和危机意识不强，总觉得，只要自己的行为不触碰腐败问题，没有犯原则性的错误，也没有触碰法律的边缘，就没有什么大问题。因为常常抱有这样侥幸的心理，造成班子成员和党员干部之间的刚性约束不强硬，规矩意识不强烈，纪律规定不严格，忽略了各项纪律要求，对一些未纳入明文规定纪律规矩，轻描淡写，视若罔闻，造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低，容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。二是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的
9、重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。三是个人廉洁自律方面还要更加注意。比如，对身边同志婚丧嫁娶等事情，有时碍于人情面子也随过份子。有时为了确保项目落地，在招商引资接待中，有时也有铺张浪费的情况。个人能够严格家风家教，但从制度上、机制上研究推动单位家庭、家教、家风
10、不够经常，没有把家庭家教家风纳入全办党员干部日常监督管理的范围之中，对个别干部对家庭、家教、家风建设的重要性认识不足等问题，没有采取针对性举措。四是抓纪律建设仍存在不到位的地方。对党员干部的提醒、批评、教育、警示不够，个别领导干部纪律规矩责任意识不强，缺乏敬畏党纪党规、敬畏法律法规、敬畏岗位之心，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”。比如，有的领导干部不严格落实招投标相关规定，违反了国家法律法规。再比如，仍有个别党员干部对二十大精神的刚性约束认识不够,违规发放和领取补助、公款旅游、经商办企业等问题时有发生。（五）对照联系服务群众方面存在问题。开展调查研究的作风不够扎实，深入基层和农村实际，了解
11、群众所急,所盼，所想少，未能很好地把情况吃准摸透，做群众的贴心人还不到位。在查处侵害群众利益问题时，坚持“零容忍、无禁区、全覆盖”原则不强，畅通渠道，深挖线索、严查快办、加强指导、强化督办等方面，力度和强度不大。一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。二是在解决群众问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多。有时过分求稳，不想“揭盖子”，比如，面对农村违法建房等一些现实深5层次矛盾，有时习
12、惯安排分管部门、联系乡镇去处理，亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。三是本领不足。由于自身工作经历和工作职责所限制，平时对做好舆论宣传引导工作的研究还不够深入，更多偏向于落实上级相关要求，自发的、创造地开展舆情工作做的还不够。四是服务群众不主动。坐等上门多、主动问需少，特别是在联系挂点县、乡、村，对弱势群众往往是重要节日、活动期间送温暖偏多，平时主动帮助解决实质性问题较少。在接访时了解群众诉求后就批示转给有关部门解决，亲自协调、督促落实的少，特别是对信访积案，缺乏有效解决办法。（六）对照抓好自身建设方面存在问题。主要存在几个方面问题，表现为：一是主动谋划担当不足。对照先进典型和身边榜样，对工作
13、中出现的新情况、新问题缺乏积极的探索精神，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多，贯彻新发展理念还不够积极，在思想上、行动上放不开。如，对于村社组织工作事务、机制牌子和证明事项规范行动，由于牵扯部门多，政策不统一，没有牵头抓总形成工作合力，只是象征性印发了文件，在抓落实过程中有降低标准、搞变通的情况，没有达到为基层自治组织减负松绑的工作目标。二是有效应对快速变化市场环境的手段不足。2023年以来，公司迎来快速发展的“窗口期”已过去，公司面临需求下降和竞争加剧的多重压力，伴随着地缘冲突导致的境外资产收益风险，还是感到自己的思路不够宽，方法还不多，一些工作的推进力度还有待加强。
14、三是树立和践行正确政绩观还有差距。对于总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，仅仅以座谈研讨、党课报告等方式，与分管干部进行学习交流，没有全面深入地谈心交心、分析研判，及时指出。用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自觉性和主动性不够强，在思想和行动上，不同程度存在着重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局等问题。四是树立和践行正确政绩观还有差距。对于习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述,仅仅以座谈研讨、党课报告等方式，与分管干部进行学习交流，没有全面深入地谈心交心、分析研判，及时指出。用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自
15、觉性和主动性不够强，在思想和行动上，不同程度存在着重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局等问题。二、问题根源剖析（一）进取意识抓得不够足。没有完整地贯彻新发展理念，对工作中出现的新情况、新问题、新领域研究深入不够，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作，对推动纪检监察工作高质量发展的复杂性、艰巨性认识有待加强,迎难而上、动真碰硬的勇气和韧劲不足。（二）理想信念不够坚定。党性锻炼不够经常，总认为自己是一名具有二十年多年党龄的老党员，经常参加培训学习，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，面对新形式、新变化，对树立“四个意识”，坚定“四
16、个自信”对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求不够强，工作中有求稳怕乱思想，降低了工作的积极性、主动性和创造性。（三）表率作用发挥还需加强。这些年来，我先后担任多个领导职务，正是党的信任与培养，才使我一步步走上了更重要的岗位，我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处，我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优，对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少，对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求，自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设，不注重从思想上固本培元，提高党性觉悟，对自身和分管同志工作标准要求的高，要求的严，但对日常的思想和行为方面,要求有所放松
17、刨根问底，就是自己没有从思想深处真正认识到小事小节对党风和社会风气的重要影响，自己在发挥“六个带头”表率作用方面还需进一步加强。（四）作风建设有所松懈。对作风建设永远在路上认识不充分，对落实全面从严治党在真管真严、敢管敢严、长管长严上下的功夫不够，在带头弘扬务实重干作风上有差距,没有完全树牢”功成不必在我、功成必定有我”的胸怀和境界，缺乏少说多干、说了就干、真抓实干、忘我奉献的执着、恒心和韧劲，习惯于提要求、下任务，自我要求有所放松、工作标准有所降低，抓工作不实不细不深入，影响了工作落实效果。（五）真抓实干劲头不足。作为办公室的负责人，粘合剂、强心剂的作用发挥还不够充分，没有把办公室各方优势
18、充分挖掘出来。改革创新、攻坚克难的劲头还有所不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著，在办公室办文办会、综合协调工作中针对办公室面临的新形势、新任务思考不足、谋划不多，满足于把本职工作干好，将办公室工作融入大局、服务大局措施不够得力。没有引导全体办年度导致全办职工写作能力提升不够。（六）理论学习有所放松。平时以工作忙为由，对政治理论的学习放松了，偶尔会觉得自己有一定的政治理论基础,存在“比上不足、比下有余”的心态；开展理论学习满足于在会上认真听一听、学一学，或者通过手机、电脑看一看，在读原著、学原文、悟原理方面做得不够；没有自觉用新思想、新理论来指导实践、推动工作，在学以致用上还有差距，
19、三、今后的努力方向和整改措施（一）深化学习，做学深悟透的表率。各位班子成员应当积极提高理论素养，以身作则，加强对新理论、新思想、新观点的系统研究和学习，深化理论基础。面对工作中的重点问题与挑战，应当秉承学习与思考的统一，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记的指示要求，统筹理论与实践，确保工作方向正确、契合实际规律，并提升服务成效。（二）强化作风建设，树牢宗旨意识。鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象。班子成员要带头发展积极健康的党内政治文化，推动营造风清气正的良好政治生态，健全党的领导制度体
20、系，确保党在各种工作中中发挥领导作用，彻底贯彻落实民主集中制，建立健全党对重大工作的领导体制，严格执行请示报告制度，强化政治监督，坚决查处违背党的路线方针政策、破坏党的集中统一领导问题，清除“两面人”。（三）对党绝对忠诚。做政治上的明白人，就要始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，始终在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，保持政治方向不偏,政治立场不移；要严守政治纪律和政治规矩，坚决做到“两个维护”，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。正确处理好保
21、证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，一切工作部署和实施都必须以贯彻党中央重大决策部署为前提，决不能有“上有政策、下有对策”“有令不行，有禁不止”、在贯彻党中央重大决策部署上打折扣、做选择、搞变通等违纪违规行为。（四）坚持正风肃纪，锻造干净纯洁班子。首先是始终坚持端正心态、摆正位置，增强法律法规意识，进一步树立正确的权力观。分期分批开展党风廉政建设警示教育活动，从思想源头上解决好“对谁负责、为谁服务、让谁满意”的根本问题，牢记党的宗旨，筑牢思想“堤坝”，时刻清醒地认识自己公仆本色，自觉摒弃“特权思想”。其次是用好公开这个有力武器，完善党务公开、政务公开等各项施政行为公开制度。整合社会监
22、督资源，进一步协调各种监督力量，健全巡视制度，实现有效监督，保证公共权力不被异化，防止制度执行中的人情、面子干扰，避免制度执行中弹性操作、双重标准和选择性执行问题。最后是发挥巡察利剑的震慑作用，推动全面从严治党向纵深发展。继续推进群众工作督导，发挥好监督、探头和哨兵作用，实现群众工作督导高质量发展。严肃查处政治、经济、作风交织的问题和群众身边的腐败问题，巩固反腐败斗争压倒性态势，让党内歪风邪气无所遁形，营造风清气正的政治生态。（五）强化理论学习，坚定理想信念。坚持把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，带头落实党委理论学习中心组学习制度，通过中心组学习、专题辅导、自学研读、现场调研等多种形式
23、持续在学通弄懂做实上下功夫。坚持学以致用，做好“结合”“转化”文章，全面提升理论学习的效果，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、破解难题的对策，不断增强理论指导实践的能力和水平。（六）坚持实绩导向，进一步转变思想推动工作落实。克服畏难思想和老好人思想，充分认识到督促检查是推动决策部署贯彻落实的重要手段，充分认识到督促检查是改进作风、激励鞭策全X干部担当作为的重要举措，做到坚持不懈抓好抓实。完善考核评价机制，科学合理设置考核指标，在不增加基层负担的基础上提高督促检查的科学性、针对性和实效性，加强对督促检查工作的计划管理、监督实施和统筹协调，使督促检查工作科学合理
24、有成效。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题（一）组织开展党纪学习教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、
25、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作”上，没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转发”了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时，由于人员配备不均、任务分配不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。（三）严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上，少数同志党课
26、讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加,即使参加了，也出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。（四）党员教育管理方面：一是学习内容单一，缺乏针对性。上级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照本宣科，内容枯燥，没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。（五）联系服务群众方面：一
27、是思想政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目，个性化服务不够。（六）抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位，把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能，怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖
28、析班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下三点：一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了，导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻，进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求，部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性
29、能炼，对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终，坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动，更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次,以领导带头学，促进干部广泛学。强化重点任务履责担当，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平
30、新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精
31、气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的主要问题紧扣这次组织生活会的主题，紧密联系班子成员思想、工作、作风实际，通过学习研讨、征求意见、谈心谈话，领导共查找出6个方面12条问题：（一）在学习贯彻党的创新理论方面。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在理论学习的深度和把握大局能力方面，还存在一
32、些差距和不足：一是理论学习不够深入。不自觉地把理论学习当成“软任务”，抓得时紧时松，学习不够系统、理解不够透彻，对一些章节和表述仅限于“泛泛而读”，字斟句酌、深入思考方面做的不到位，存在浅尝辄止的现象，学用结合做得还不够好。二是把握大局的能力还有待加强。能够认真贯彻落实中央和省市县各项决策部署，但具体工作中，对办公室工作考虑谋划的多，与乡旗、部门协调沟通少，对乡镇、部门工作落实情况督查不够有力，站在全县发展大局统筹谋划不到位。（二）在党性修养提高方面。从旗帜鲜明讲政治的高度，坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在贯彻执行党中央决策部署和上级党委
33、政府决议决定时，能够做到不打折扣,不作选择，紧跟形势任务，及时落实上级指示，但是仍存在一些不可忽视的问题：一是执行决策的“最后一公里”尚未完全打通。在贯彻落实中央决策部署和省市具体要求大，方式方法还不够科学，有时因原则性和灵活性把握不好而影响政策落实的进度、力度和够准，致使一些工作有时存在上热下冷、上紧下松的深度。二是创新开展工作的办法不多。对新发展理念学习贯彻不深入，对新形势下办公室工作特点研究不透彻，工作中有时存在用老经验、老办法解决新问题的现象；在文字材料研究起草上，习惯套用老模式，缺乏推陈出新的精品力作，一些材料与时代特点和现实情况结合不紧密，针对性、指导性不强。（三）在联系服务群众工
34、作方面等方面。领导认真贯彻中央和省市县有关统筹做好疫情防控和经济社会发展工作会议精神，严格落实“六稳”“六保”措施，认真履行职责,强化督查检查，全力推动脱贫攻坚等重点工作。但对照中央和省市县部署要求，还存在一些差距和不足：一是工作作风还不够扎实。艰苦奋斗、任劳任怨的精神有所淡化，对共产党员的初心和使命坚守不到位，不能时刻用饱满的热情推动工作落实，面对艰巨繁重的工作任务，有时存在求稳怕乱的思想，在落实一些难度大、矛盾多的工作时，决策不够大胆主动，偶尔有被动应付的心态。二是督促落实还不够有力。办公室督查职能作用发挥不够充分，对上级部门安排落实的任务、会议文件安排的工作、领导交办的事项督促落实不到位
35、跟踪问效不及督查工作手段不活、方式不新，导致个别工作推动缓慢、落实不力，没有达到预期效果。（四）在发挥先锋模范作用方面。能够认真学习贯彻党的二十大精神和中央、省市县委关于制定国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标的建议，充分结合县情实际，组织相关部门认真研究分析政策导向，及时提出意见建议，科学编制全县“十四五”规划和2035年远景目标纲要。但对照新发展阶段、新发展理念、新发展格局，还存在一些差距。一是工作谋划不够科学。工作上结合“十四五”思考不足、对全局的长远发展关注不够、思考不深，项目谋划不够精准，重大项目储备数量不足、质量不高；在结合工作实际、谋划推动工作上，没有及时运用新
36、思路、新要求解决问题，为政府领导科学决策出谋划策、提供依据做的还不到位。二是补短板强弱项还不到位。查找短板弱项不深刻、不具体，整改措施不够有力，个别问题整改还只停留在表面，没有具体落实到行动上；在招商引资、工业经济、文旅融合等短板弱项提升方面分析研究不够深入、不够透彻，没有结合县情实际提出切实有效的推进措施，工作成效不够明显。（五）落实全面从严治党责任方面。坚定不移落实全面从严治党主体责任，严守政治纪律和政治规矩，认真贯彻执行中央八项规定及其实施细则，坚决纠治和克服形式主义和官僚主义，始终严守思想“防线”、遒德“底线”和法纪“红线”。但在落细落严方面还存在一些差距：一是对党员干部教育管理不够严
37、格。贯彻落实中央“八项规定”及其实施细则精神还有不到位的方面，干部职工参加朋友、同学问聚会的现象依然存在；纪律执行还不够严格，对党员干部不按时参加会议、工作期间迟到早退、脱岗溜号等问题，主要以批评教育为主，执纪问责不够严厉，执行制度存在“宽松软”的现象。二是组织生活还不够规范。虽然能够严格落实“三会一课”“主题党日”等党内组织生活制度，但在具体落实中，个别环节还存在落实不到位的问题，个别党员干部缴纳党费不及时，不能做到按月主动缴纳；班子成员之间平时交流工作多，交心谈心少，自我批评多、相互批评少。（六）开展调查研究和落实意识形态工作责任制方面。领导紧紧围绕经济社会发展中的热点难点和突出问题，认真
38、开展调查研究，积极发挥参谋助手作用，积极主动落实意识形态工作责任制，有效维护意识形态领域安全。但对照更高更严的要求，仍然存在一些薄弱环节和需要改进的地方。一是调查研究不够深入。平时把主要精力放在了政务服务和事务协调上，与乡镇、部门接触以工作督查检杳和电话询问为主，针对群众普遍关心的热点难点问题，真正深入乡旗、部门和生产一线开展专题调研的次数还比较少，参谋助手、以文辅政职能发挥不够充分；入户走访还不够扎实，精准扶贫工作局限于简单的“走访式”“慰问式”“救济式”扶贫，长期驻村蹲点、经常进村入户，面对面与群众深入交流的面还不够广，对贫困群众的所思、所想、所需、所困了解还不够及时准确全面，“一户一策”
39、帮扶措施落实还需持续用力。二是意识形态工作责任制落实还不到位。对干部职工日常生活特别是“八小时以外”监督管理还不够到位，有时对干部职工中传播的一些消极言论没有做到及时纠正、坚决制止；平时对班子成员和党员干部职工在业务方面抓的紧、讲的多、要求严，在思想政治工作方面投入的精力相对较少，主动开展谈心谈话不够；个别党员干部政治鉴别力还不够强，有时对网络、微信及社会上传播的一些小道消息、消极言论没有进行坚决反驳和勇敢斗争。二、产生问题的原因分析深刻剖析问题产生的根源，主要有以下几个方面：一是思想教育抓得不紧。一直以来，班子成员能够始终加强党性修养，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，但由于重业务、
40、轻党建的思想有时仍然存在，对班子成员思想政治教育缺乏系统性、持续性，班子成员在增强党性锻炼和政治素养方面提升不快。平时在具体事务上投入精力较多，忽视了党员干部政治理论学习，对中央的新思想、新观点、新论断，没有沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面做的不够；对干部考核从工作层面考虑得多，在思想道德、政治修养方面考虑的少。二是宗旨意识有所淡化。从理想信念、宗旨观念、精神状态和道德行为等方面进行党性分析不够经常，科学的政绩观树立得不够牢固，全心全意为群众服务的宗旨意识践行得不够到位，在信访问题处理上，交办乡镇、部门的多，真正从问题根源上研究解决的少，处理群众
41、反映的难点问题，存在“推拖绕”的想法；在精准扶贫工作开展过程中，与帮扶对象联系不够紧密、不够经常，存在“一阵风”式的扶贫现象；在服务领导上，主动性、超前性还不够强，存在一拨一动、不拨不动的问题。三是创新突破意识不强。班子成员自我要求有所放松,对新知识、新事物的学习热情不足，本领恐慌和自我革新意识不强，对工作中出现的一些新情况新问题，大胆创新、敢闯敢试劲头不足，看问题、想办法存在经验主义和按部就班的思想。在推动重点工作中缺乏担当勇气，不敢啃硬骨头,不愿触及矛盾，对工作标准不高、要求不严，满足于一般化,只求过得去、不求过得硬。四是纪律观念有所弱化。对从严治党认识还不深刻，持之以恒改进作风的劲头不足
42、对一些苗头性倾向性问题存在教育、监管、惩处不到位的问题。对“四风”问题的新表现新动向把握不准，导致一些制度和要求在落实上有偏差。制度执行不到位，对一些具体的人、具体的事要求不够严格,对干部管理存在失之于宽、失之于软的问题。三、今后努力方向和整改措施针对存在的问题，领导将坚持问题导向，在思想上高度重视，学习上再深一层，行动上即知即改，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到学习、工作、生活中的方方面面。一是强化理论武装，坚定理想信念。坚持以习近平新时代中国特色特色社会主义思想为指导，持续加强理论学习和理想信念教育，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。严格落实
43、集体学习制度，不断加强个人自学，广泛开展专题研讨，及时跟进学习党的最新理论、习近平总书记最新讲话精神及中央、省市最新政策精神，确保学深学透、弄懂做实；坚持学用结合、学以致用，及时把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决难点问题、推动工作再上台阶的有力举措。二是切实改进作风，站稳人民立场。坚持把改进工作作风作为提升党员干部履职能力的出发点和落脚点，在筹谋决策上求准，调查研究中求实，访民问计中求真，办文办会中求快，全面提升办公室工作效能。强化担当意识，面对艰巨繁重的工作任务，鼓励班子成员克服求稳怕乱的思想，大胆决策，主动作为；树立精品意识，严格质量标准，以一丝不苟、严谨细致的态度，努力做到办文严
44、谨化，办会规范化，办事高效化，做细每一个环节，抠严每一个程序，切实提高服务质量和工作效率。部署落实见效。三是勇于开拓创新，提升服务质量。深入学习贯彻新发展理念，及时学习研究新政策、新要求，打破思维定势，创新工作举措，强化工作措施，着力助推全县经济社会持续健康发展。不断提高用新视野看待新问题、运用新办法解决新问题的能力，认真研究新形势下办公室工作的特点，加强与上级单位、乡镇、部门沟通衔接，按周列出重点工作清单，做到工作超前谋划、提前落实，保障办公室和政府工作高效运转。四是加强党风廉政建设，打造过硬队伍。认真履行党风廉政建设“一岗双责”，进一步抓好办公室党风廉政建设，对有苗头性、倾向性的干部及时“
45、咬耳扯袖”，从源头上杜绝违法违纪问题的发生。严格落实习近平总书记关于纠正“四风”重要批示精神，坚持领导带头、以上率下，做到对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人，自觉接受党规党纪的规范和约束。加强对干部的日常教育、管理、监督，从严落实“八项规定”及其实施细则精神，加强警示教育及党员干部“八小时”以外行为监督，引导全体党员自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，努力做到“八小时”内外言行一致；严格纪律执行，对党员干部不按时参加会议、工作期间迟到早退、脱岗溜号等违纪违规问题，及时开展诫勉谈话、批评教育，对情节严重的，加大执纪问责力度，切实提升班子成员和干部职工的工作能力。2024年党纪学习教育个人检视剖析
46、材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。能够坚持用好学习制度，利用“学习强国”、微信公众号、甘肃党建、多媒体等平台，积极参加集
47、中学习、认真抓好个人自学，记录学习心得，着力在学思践悟上下功夫、在改造思想上见实效，切实把学习成果转化为坚定的理想信念、内化为政治判断力、政治领悟力、政治执行力。但还有差距：一是学习浮于表面领会不够深刻。虽然参加集中学习比较积极，但对个人自学抓得不紧，理论学习过程中偏重于业务知识，对党的创新理论存在浅尝辄止、不求甚解，单位要求学什么就学什么，单位要求做什么就做什么，多注重领导讲话，未能深刻理解理论的精神实质，读原著、学原文、悟原理不够，带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入研究不够，将学习成果转化为贯彻落实上级决策部署的自觉行动的能力还需加强。二是理论联系实际不够学习不够深入。满足于已有
48、的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入、不够全面、不够透彻，缺少挤劲、钻劲，没有真正做到学以致用，在与实际融会贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想、新思维解决实际问题、破解工作难题还不到位，学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法。（二）在党性修养提高方面。能够牢记自己的党员身份，始终站在人民群众的立场上,全心全意为人民服务。但仍有差距：一是为民服务的宗旨意识有待加强。在工作中主动性不强，先锋模范作用发挥不突出，落实上级决策部署时，有时满足于完成任务和不出问题，面对问题时顾虑多、不愿得罪人，瞻前顾后，考虑问题习惯于实用主义，站
49、在全局的角度和战略高度上想问题不够。在工作实践中讲奉献、愿付出的少，要待遇、求回报的多，由此造成工作被动，热情不足的局面。二是党员意识模糊党性修养有待强化。虽然能够按照党员标准严格要求自己，自觉增强党性修养，但存在定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，在看到、遇到一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的党员干部时，没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思去批判，而是睁只眼、闭只眼，实为“不严不实”的表现，存在老好人思想。三是组织观念淡薄履职尽责意识有所减退。在艰巨繁重的工作任务面前，有畏难情绪，没有及时想尽一切办法去解决，认为靠自己一个人也解决不了所有有问题，没有想法设法发动大家，集合大家的智慧和力量，在问题矛盾面前没有迎难而上，认为自己只要把本职工作做好了，用不着去左右协调，费力不讨好。存在不会为、不善为，逃避责任，对领导交办的工作，合意的就快速
