1、2024年党纪学习教育阶段总结含工作经验做法共8篇总结简报第一篇党纪学习教育开展以来，在XX市委党纪学习教育办的精心指导下,X乡镇（街道）党委（党工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我XX乡镇（街道）党委（党工委）开展党纪学习教育自评如下：一、工作推进基本情况（一）第一时间强化组织领导动员部署。成立党纪学习教育领导小组，党委书记担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，下发乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育实施方案，党委书记履行第一责任人责任，对党纪学习教育进行安
2、排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动作示范。同时,乡镇（街道）党委（党工委）于XX月XX日召开党纪学习教育工作部署会议，传达学习上级关于开展党纪学习教育的要求。各基层党支部严格对照此次党纪学习教育的任务目标，及时研究制定学习计划。（二）坚持以上率下高标准推进落实。乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子以身作则、以上率下，制定乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育工作实施方案，明确每月学习内容、研讨课题。充分利用理论学习中心组、专题会等学习契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近
3、平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神、中国共产党纪律处分条例，根据每月研讨课题，组织研讨交流活动，党委成员结合学习进展和工作实际，谈学习体会、谈思想感悟、谈工作提升。2024年4月份党纪学习教育开展以来，乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子开展集中研讨学习XX次，党委书记讲专题党课XX次。（三）坚持抓好基层党组织延伸学习。乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育领导小组办公室每月研究制定XXX乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育重点工作提示及清单，指导各基层党组织明确学习任务、找准学习重点、把握学习节奏、注重学习实效，确保党纪学习教育规范化、标准化、
4、制度化。截至目前，向基层党组织下发每月重点工作提示XX次，推送党纪学习教育工作提示XX余条。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习党的二十大报告中国共产党纪律处分条例、党的“六项纪律”，并结合实际工作,围绕“党的六大纪律”“作风建设大提质、大改变”开展讨论交流，更好地把学习成果转化为抓工作落实的思路。截至目前，共组织党员干部开展党性教育XX,各党支部依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习XX余次，支部书记讲专题党课XX次。（四）强化以案促学、以案促改的实际实效。党委班子对照“六大纪律”方面的突出问题，共检视查找问题XX个，制定具体整改措施XX条，均已完成整改；辖区各党支部深
5、入查找不足，共检视问题XX个，通过建立问题台账，明确整改措施、目标、时限、责任人，实行销号管理，均已完成整改。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与基层减负结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，与激励干部担当作为结合起来，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。同时，结合“四下基层”要求，组织党员干部代表、村党支部书记到XXX现场调研解决XXX问题，围绕典型案例深入现场“同题共答”，“解剖麻雀”式从不同角度分析其本质特征，群策群力发现问题、检视不足，通过一个问题解决一类问题，提高基层治理能力。二、存在的问题一是工作联动有差距，对上级开展党纪学习教育的工作主要内容方向
6、把握不够精准，研讨分享交流的主题不够聚焦。二是理论学习有差距，一些农村党员对指定内容学习不系统，一些流动党员学习积极性不够高。三是落实整改有差距，特别是以检视问题为方向的XXX项目推进,需进一步加大整改力度。三、下步工作打算一是坚持清单化抓好调度落实。按月清单化以工作提示的方式进行调度，同时点对点开单到XXX班子成员个人，明确工作任务。二是抓好基层党组织延伸调度。重点关注XXX镇（街道）机关党支部和农村基层党组织，严格按照规定要求抓好理论学习和整改落实工作，防止灯下黑。三是紧盯理论学习抓好覆盖。在常态学、分类学、创新学的基础上,强化重点学，紧盯坚持因缺重学，边学边思考“怎么学学了怎么干”“干了
7、还要学什么“，形成学而有效的良性循环，达到常学更长学。四是抓好工作闭环体系建设。充分发挥纪检部门的专责监督作用，对整改不力行为坚决严肃追责问责，曝光反面典型，倒逼责任落实、任务落地。总结第二篇本阶段党纪学习教育工作旨在深化全体党员干部对党的纪律和规矩的理解和认识，提高党性修养，筑牢思想防线。通过系统的学习教育，全体党员干部的纪律意识明显增强，党的组织纪律性得到了有效提升。一、工作开展情况（一）学习材料准备与分发。我们精选了一系列党的纪律法规、党章党规等相关学习材料，确保学习内容的权威性和时效性。同时，我们制定了详细的学习计划，并将学习材料及时分发给每一位党员干部，确保大家能够按照计划有序开展学
8、习。（二）集中学习与自学相结合。我们组织了多次集中学习会议，邀请专家学者进行辅导讲解，帮助党员干部深入理解党的纪律和规矩。同时，我们也鼓励党员干部利用业余时间进行自学，通过读书、看报、上网等方式不断充实自己。（三）实践活动开展。为了将学习成果转化为实际行动，我们组织了一系列实践活动。例如，开展党规党纪知识竞赛，组织参观红色教育基地，开展志愿服务活动等。这些活动不仅增强了党员干部的纪律意识，也促进了党员干部之间的交流与合作。二、工作成效与亮点（一）党员干部纪律意识明显提升。通过本阶段的学习教育，党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识，自觉遵守党的纪律和规矩的自觉性明显增强。在工作中,大
9、家能够严格按照党的纪律要求办事，做到了言行一致、表里如一。（二）实践活动成果丰硕。我们组织的实践活动得到了广大党员干部的积极响应和参与。在党规党纪知识竞赛中，大家积极参与、竞相角逐；在参观红色教育基地时,大家深受触动、感慨良多；在志愿服务活动中，大家积极奉献、乐于助人。这些实践活动不仅丰富了学习教育形式，也增强了党员干部的凝聚力和向心力。三、存在问鹿与改进措施（一）学习深度与广度有待加强部分党员干部在自学过程中存在学习不够深入、不够全面的问题。（二）下一步，我们将加强学习指导，提供更加详细的学习资料和辅导材料，帮助党员干部更好地理解和掌握党的纪律和规矩。实践活动形式需进一步创新虽然本阶段的实践
10、活动取得了一定的成效，但仍存在形式单一、缺乏创新的问题。未来，我们将探索更多形式新颖、内容丰富的实践活动，以吸引更多党员干部积极参与。四、下一步工作计划（一）继续深化学习教育我们将继续组织党员干部深入学习党的纪律和规矩，确保每一位党员干部都能够做到真学真懂真用。同时，我们将加强学习成果的检验和考核，确保学习教育取得实效。（二）加强实践活动组织我们将进一步创新实践活动的形式和内容,组织更多具有针对性的实践活动，让党员干部在实我中深化对党的纪律和规矩的理解和认识。（三）建立长效机制我们将建立党纪学习教育的长效机制，将学习教育贯穿于党员干部的日常工作和生活之中，确保党的纪律和规矩始终成为党员干部的行
11、动指南。总之，本阶段的党纪学习教育工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。下一步，我们将继续努力，不断完善和改进工作方法和措施，推动党纪学习教育工作不断向前发展。工作汇报第三篇党纪学习教育启动以来，XX州认真贯彻落实党中央、省委关于党纪学习教育安排和工作要求，精心组织、周密安排，高标准、严要求推动党纪学习教育不断走深走实。把握目标要求，画好“路线图”。XX州准确把握党纪学习教育目标要求，第一时间结合实际制定党纪学习教育“路线图”和“说明书4月12日，以州委党的建设工作领导小组会议形式，研究安排党纪学习教育工作，审议通过了XX州党纪学习教育实施方案。聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不
12、了解、不掌握等问题，结合清廉XX建设,组织全州党员特别是党员领导干部原原本本学习新修订的中国共产党纪律处分条例。围绕“深入开展学习“深化警示教育加强解读和培训”3项工作安排进行认真梳理，分解细化为8条具体措施，为各级党委（党组）同步开展党纪学习教育指明了方向。科学组织谋划，明晰“方法论”。坚持以研助学。始终锚定党纪学习教育目标要求，推动党员、干部认真学习，深入研究，力求学深学透学到位。分层分类区分学习重点，优化学习方式，既注重“点”的带动作用，组织党员领导干部率先开展，先学一步、学深一层，有序安排讲纪律党课；又注重面的覆盖性，对行动不便的党员、牧区党员和民族党员将采取送学上门、“高原牧区流动党
13、校”“双语”等教学方式。坚持以用导学。突出学习的实用性、实效性，切实将党纪学习教育与实际工作紧密结合起来，严防“两张皮通过学习党纪锤炼党性、加强作风、固守初心，建立一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍，为抓好XX州稳定、发展、生态、边疆稳固四件大事提供坚强保障。坚持以案促学。充分运用反面典型案例“教材”，用身边事教育身边人，敲响廉洁警钟。XX州纪委监委总结梳理近期州内各类负面典型案例，并拍摄警示教育片，提倡各系统各领域各单位使用本领域、本系统反面典型案例，增强学习的针对性和警示震慑的力度。采用“红+.廉的方式，将XX特色红色资源和反腐倡廉警示教育相融合，进一步提升以案促学的质效。坚持日常融学。注
14、重学习的常态化、长效化，以党纪学习教育为契机，以学习机制的创新、学习习惯的养成、监督考核的改进、宣传引导的加力等为抓手，坚持学在日常、抓在经常，力求在“日用而不觉”中引导推动每个党员干部牢固树立遵规守纪的意识。全面督促落实，答好“实效卷”。XX州党纪学习教育工作由州委统一领导，州委党的建设领导小组统筹协调，层层压实责任，全面督促落实。县（市）和州直工（党）委负责指导督促各地区、各领域、各系统的学习。部门党委（党组）结合实际系统谋划，及时启动安排，有序开展读书班和理论学习中心组学习。基层党委对所辖党支部做到全覆盖、全过程指导。全州XX个党支部依托“三会一课”“主题党日”等对党纪学习教育做出工作安
15、排，组织党员认真开展条例学习和警示教育。州级工作专班每周对接一次工作开展情况，充分沟通、及时跟进，扎实推动党纪学习教育在XX落地落生根。工作总结第四篇自党纪学习教育工作开展以来，XX小学党支部坚持把党纪学习教育作为解决党员干部对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”等问题的有效途径，以“四学”引导党员在学懂弄通、知行合一上下功夫，确保党纪学习教育取得扎扎实实的成效。一、集中研学该校党支部采取集中学习的方式分章节对新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）展开学习，组织开展交流研讨，通过原原本本学、联系实际学、带着问题学相结合的方式教育引导党员干部强化纪律意识，增强政治定力、纪律定力、道德定力、
16、抵腐定力，始终做到对党忠诚干净担当。二、案例警学该校党支部利用主题党日、“三会一课”等方式组织党员干部观看警示教育片蜕变的初心、“官梦”背后的隐秘等，以案示警、以案明纪，用“活教材”教育片让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。同时，组织党员干部结合工作实际，深入查找自身问题，对发现的苗头性问题及时谈话提醒，让全体党员干部时刻紧绷纪律这根弦。大家感慨道：“这些都是我们的“身边人身边事，我们要深刻汲取教训，以案为鉴、引以为戒。”三、每日自学学校要求党员干部在集中学习的基础上，坚持自主学习，将“线上”学与“线下，学相结合，充分利用“邱县党建，、，学习强国，等公众号和网络平台，紧扣党的政治纪律、组织纪律、
17、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律随时随地开展在线学习交流，在党支部掀起学习条例的热潮。四、以考促学组织党员干部开展党纪知识测试，以考带学，以考检学，增强学习的针对性和实效性，充分调动党员干部积极参与到学习教育中，进一步推动条例入脑入心，深化条例理解运用，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，切实推动党纪学习教育在党支部走深走实。加强党纪学习教育永远在路上，是一项长期而艰巨的严肃政治任务,任何时候都不可忽视和松懈。下一步，XX小学党支部将把党纪学习教育融入教育教学工作的各方面全过程，坚持党纪学习教育与党风政风、师德师风、校风教风学风建设贯通起来，把党纪学习教育融入日常、
18、抓在经常，以高质量党纪学习教育助推学校内涵式高质量发展。汇报材料第五篇当前，XX市正处于加快推动高质量发展的关键时期。越是紧要关头越需要全面加强纪律建设，把重担当、重实干、重实绩的导向树起来,把各方面干劲带起来。连日来，我市精心谋划部署，各级党组织和广大党员干部自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，不断增强纪律意识、提高党性修养，用党规党纪校正思想和行动，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，推动党纪学习教育走深走实。一、精心谋划部署，强化组织领导市委常委会第一时间学习传达中央和省委党的建设工作领导小组会议精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组
19、织，确保党纪学习教育高质量开局。我市第一时间速立市级党纪学习教育工作专班，明确责任分工，强化统筹协调，注重分类指导。同时，探索实施F+2+2+2”工作机制，即会商研判、定期调度、常态化包联3项日常机制，学习培训、评估指导等6项具体机制，压紧压实责任，加强督促指导和宣传交流，高标准推进党纪学习教育。4月15日，全市启动部署会后，XX个县区同步完成启动。4月170,全市各级党组织迅速采取党委（党组）会议、“三会一课”、主题党日等方式铺开党纪学习教育，党委（党组）书记带头专题研究部署，强化组织领导，落实工作要求。全市广大党员干部纷纷表示，要坚决把思想和行动统一到中央决策部署和省委、市委工作要求上来，
20、进一步严明政治纪律和政治规矩，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，努力实现政治生态持久的风清气正。二、明确学习重点，学深学透学到位学纪是知纪的基础，明纪是守纪的前提。4月22日至23日，市委理论学习中心组（扩大）党纪学习教育读书班在市委党校举行，全面落实关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），发挥市级领导干部表率作用,示范带动全市党纪学习教育走深走实。1、坚持逐章逐条学、联系实际学。聚焦条例学习，我市制定完善重点任务责任清单，月度任务清单，明确职责分工，逐项销号落实，引导全体党员干部原原本本学、逐章逐条学，全面系统准确掌握条例的主旨要义和规
21、定要求，做到既知其言又知其义、知其然又知其所以然。XX区发挥关键少数的引领作用，通过“个人自学+专题研讨+专题讲座+教育警示等形式，紧扣党纪学习教育重点内容深化学习研讨，带动全体党员干部掀起学习热潮。XX区汇编了学习参考资料，组织骨干力量精心备课，分赴XX个乡镇（街道）、XX个区直属机关单位解读辅导条例，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。XX区深化运用“五学联动”学习模式，坚持班子带领学、党委督促学、支部交流学、小组研讨学、干部自主学，确保条例学习入心入脑。XX县将条例解读纳入县乡党校主体班次必修课，结合农村（社区）“领头雁”轮训等主体班次，安排条例辅导课程，助力党员在
22、深学细悟中自警自省。2、坚持以案促学、以训助学。各县区各单位坚持更高标准、更严要求，认真组织条例学习，加强警示教育，注重用身边事教育身边人。XX县用好廉政教育基地等载体，开展廉政现场教学，教育引导党员干部知敬畏、守底线。XX县聚焦身边干部违纪违法典型案例，以案说法，以案促学，提升学习效果。XX县组织全县党员干部开展现场警示教育，积极做好对新提拔干部、关键岗位干部等重点对象的专题培训，教育党员干部始终做到忠诚干净担当。党纪学习教育中，我市注重分级分类、因人施教，既注重全面覆盖,又突出对象特点，帮助党员干部全面系统准确掌握条例的主旨要义和规定要求。XX县依托“XXAPP”，向全县党员干部推送中央和
23、省级媒体平台的重点言论评论、解读文章等，进一步帮助党员干部加深对条例的认识与理解。截至4月28日前，全市县处级以上领导班子全部举办读书班，其他基层党委（党组）和总支、支部均依托理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式组织进行集体学习研讨。三、压紧压实责任，精准发力抓落实在党纪学习教育中，各县区、各单位按照党纪学习教育要求，细化措施、扎实推动，增强学习教育的针对性实效性。在“实”上用气力。各级党组织严格按照市委党的建设工作领导小组统一部署和进度安排，制定学习计划和工作清单，扎扎实实做好规定动作。除县处级以上领导班子外，基层党组织不再制定工作方案，不搞层层加码。在“真”上下功夫。XX区建立
24、例会沟通、信息互通、定期反馈、调研“四项制度”，抓实各项重点措施落实。XX县建立调研及评价机制，分X个调研组对全县XX个党委、XX个党组的开展情况进行调研评价,并对党支部进行随机抽查，提升工作实效。在“严”上做文章。XX县依托县级工作专班及纪委机关、派驻纪检组，以“四不两直”方式，对基层党组织进行全过程指导，真正让党员干部全员受教育、全面受教育。XX县发挥党委督查机构作用，对照党纪学习教育重点任务要求，强化工作督查，推动问题整改落实。砥砺本色，固培正气。在党纪学习教育中，广大党员干部不断增强纪律意识、提高党性修养，持续提升各级党组织的凝聚力战斗力，为我市加快推动高质量发展提供坚强纪律保障。报告
25、第六篇党纪学习教育启动以来，XX大学压实工作责任、抓好分类指导，区分不同类型党组织和各级党员情况，制定具体化、精细化工作措施，列出学校党委、二级党组织、基层党支部三张任务清单，明确各类党组织及各级党员工作内容、具体任务、时间节点，完善”学校一学院一支部一个人,全链条工作机制，有效推进党纪学习教育走深走实。一、制定“学校党委工作清单,强化示范带动1、学校党委成立工作专班，认真梳理总结上级有关党纪学习教育工作的部署要求，根据学校党纪学习教育工作方案，制定学校党委工作任务清单。由主管校领导牵头，专班压实责任，强化联动，定期召开党纪学习教育工作推进会，绘好“路线图”，定好行动表”，明确责任单位，推动党
26、纪学习教育落实落细。2、学校制定党纪学习教育读书班工作方案，校领导先学一步、学深一层，书记、校长在读书班上领学重点章节，班子成员逐一交流发言；邀请校廉政研究中心执行主任作辅导报告，校领导、全体处级干部、教师党支部书记代表参会；学校党委理论学习中心组分专题多次开展条例学习研讨。校领导参加联系学院（部）班子集中学习研讨、与基层党支部一同开展主题党日活动、深入师生党员讲授纪律党课，示范带动党纪学习教育开展。3、学校制定党风廉政建设宣传月活动工作方案，进一步营造党纪学习教育浓厚氛围；学校党校在各类培训班次中安排条例辅导课，组织全校处级干部、纪检干部参加党纪学习教育专题线上培训班，全校党员领导干部、师生
27、党员党纪学习教育全覆盖。开通学校党纪学习教育专题网站、组织编印理论学习月报党纪学习教育特刊和组工资讯，及时传达党纪学习教育上级重要精神、工作动态、理论文章和重要资讯，凝练基层党组织典型做法，供各级党组织开展工作学习借鉴。二、厘清“二级党组织任务清单”突出落实落细学校XX个二级党组织负责人履行第一责任人责任，结合工作实际牵头制定本单位党纪学习教育任务清单，既坚持“规定动作”，又做好“自选动作，创造性、高质量地开展党纪学习教育。XX学院党委牵头以“学条例，明纪律”为主题，组织“阅读春天”活动；后勤及产业党总支举办多期党纪学习教育读书班（扩大）精读细学条例，结合在国有资产管理、招标采购等重点领域警示
28、案例,聚焦主责主业开展党纪学习教育，教育引导支部党员学纪、知纪、明纪、守纪，不断增强履职本领；机关党委赴XX区与学校驻村“第一书记”所在XX村党支部开展联学联建主题党日活动，以党纪学习教育提升实绩实效，助力乡村振兴；XX学院党委和XX研究院开展联学联建活动；XX学院党委下发月度党建重点工作指导说明，组织师生党支部集中学习条例；XX学院党委书记以“严明党的政治纪律，推进全面从严治党，为中国式现代化建设提供政治保障”为题作党纪学习教育专题党课；离退休党委组织录制条例解读音频，为老党员“送学上门乙三、压实“党支部任务清单”打通党纪学习教育”最后一公里”学校党委针对机关部处党支部、教师党支部、学生党支
29、部等不同组织单元，机关党员干部、教师党员、学生党员等不同群体特点，加强分类指导，精准制定“任务清单”，突出工作实绩导向，把党纪学习教育同强化基层组织建设、落实立德树人根本任务、加强教师队伍建设、加快推进“双一流”建设相结合，融入日常、抓在经常。二级党组织对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，统筹安排跟进党纪学习教育进度、督促党员开展个人学习、党委委员指导列席“三会一课”和主题党日、带头开展警示教育。机关党委各支部结合工作实际制定党纪学习教育计划安排表，将党纪学习教育与加强机关作风建设、业务能力建设一同推进；XX学院党委组建学生督导团，由高年级党支部书记组成，全程参与学生党支部党纪学习教育指导；X
30、X学院党委XX个师生党支部制定支部学习教育计划安排表，学院党委审查把关督促落实。学校各级党组织坚持以严的基调强化正风肃纪，营造学纪、知纪、明纪、守纪浓厚氛围，一体谋划、推进党风政风、师德师风、校风学风建设，共同营造风清气正的政治生态和良好育人环境。总结汇报第七篇为深入贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，我县自今年4月以来，积极响应上级部署，将开展党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过全面深入的学习教育活动，旨在使全县各级党组织和广大党员干部深刻领会中国共产党纪律处分条例的丰富内涵，严格遵守党的纪律，确保党的各项政策和工作得到有效执行。
31、一、开展情况(一)制定计划，明确任务我县制定了党纪学习教育工作方案，明确了学习教育的目标、内容、方式及时间安排。同时，将学习好、贯彻好新修订的条例作为重点任务，通过个人自学、中心组学习会、专题读书班等多种形式，确保学习教育取得实效。(二)领导带头，示范引领县委书记等领导同志深入基层，实地调研，指导学习教育工作，强调要务实求实抓好学习教育，建强建好基层党组织。同时，县处级党员领导干部率先垂范，通过举办读书班等形式，深化学习理解，引导全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。(=)深化融合，注重实效我县将党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负以及打好“
32、十大攻坚战”等实际工作相结合，推动学习教育成果转化为工作动力和实际成效。同时，各单位紧密结合工作实际，精心组织、建强机制、紧抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。二、取得成效(一)党员干部纪律意识明显提升通过深入的学习教育活动，全县党员干部对党的纪律有了更加深刻的认识和理解，纪律意识明显增强。在工作中，大家能够自觉遵守党的纪律，严格执行党的政策，确保了党的各项工作得到有效推进。(二)基层党组织建设得到加强学习教育活动不仅提升了党员干部的纪律意识，也促迸了基层党组织建设的加强。各基层党组织通过开展多种形式的学习活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力，为推动全面从严治党向纵深发展提供了坚实的组织保障
33、)工作作风得到改进学习教育活动还促进了全县各级党组织和党员干部工作作风的改进。大家在工作中更加注重实效、更加注重群众需求，积极为群众办实事、解难事，得到了群众的广泛认可和好评。三、存在的问题与不足尽管我县在党纪学习教育方面取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。一是部分党员干部对学习教育的重要性认识不足，学习不够深入；二是学习教育方式方法还有待进一步创新和完善；三是学习教育成果转化为工作动力的机制还需进一步加强。四、下一步工作打算针对存在的问题和不足，我县将进一步加强组织领导，完善学习教育机制，创新学习方式方法，确保学习教育取得更加显著的成效。同时,将学习教育成果转化为推动全面从严治党
34、向纵深发展的强大动力，为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。下一步，我们将继续深化对条例的学习理解，确保每名党员干部都能够熟练掌握并严格遵守党的纪律。同时，加强监督检查，对违反纪律的行为进行严肃处理，形成强大的震慑效应。此外，还将加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围，使学习教育成为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。情况汇报第八篇自开展党纪学习教育以来，XX镇把开展党纪学习教育同落实党中央和省委省政府重大决策部署、市委市政府中心工作结合起来，引导全镇党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，以“五大行动”“七大攻坚战”为实践实战的主战场，提升“三种能力”，锤炼“九种作风”，以“四个课堂+理论学习中
35、心组学习的方式持续发力深入开展党纪学习教育。一、开展“阵地课堂”规范学充分发挥村（居）组织活动场所党员教育的主阵地作用，强化农村党员干部、普通党员学习，结合“三会一课”，组级党员认真学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述（摘编）、中国共产党纪律处分条例等内容，围绕主题开展学习讨论，目前，已组织党员开展集中学习讨论活动XX场次。二、开展“院子课堂”暧心学以农户庭院为“课堂”，组织驻村干部和包联党员以老百姓听得懂的“家乡语”“大白话”上门为户内老党员、行动不便党员读“原文”，帮助农村老党员更好学习条例，目前，已组织网格党员开展送教入户活动XX场次，直接服务老党员、行动不便党员XX人次。三、
36、开展“基地课堂”现场学深入开展“基地课堂”轮训，组织党员干部、青年党员和在村老党员实地参观XX镇警示教育基地，现场观看警示教育片，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，实现党员干部、青年党员和在村老党员现场教学全覆盖。目前，已累计开展基地课堂XX场次，参学党员XXX人。四、开展“掌上课堂”覆盖学通过“建一个群管一群人”方式，各党支部组建微信群，紧密联系流动党员和外出党员，通过短片、短文、群聊视频的形式定期推送党纪学习教育，引导党员认真开展个人自学，将学习融入日常，抓在经常。目前，全镇XX个党支部均已接立党员管理微信群，累计开展“掌上课堂”学习XX次。五、开展理论学习中心组深入学镇党委坚持以理论学习中心组为抓手深入开展学习，组织全体领导班子成员在学习贯彻条例上下功夫见成效，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。组织领导班子成员开展学习研讨，联系实际工作重点讲学习条例的收获和感悟，力争在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。
