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    日本语第16课课件.ppt

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    日本语第16课课件.ppt

    日本語,第十六課, 乗(電車乗)(动1) 乘(电车) 降(電車降)(动2) 下(电车) 乗換 (动2) 换乘 浴()(动2) 洗,冲(淋浴) 入(动2) 放进,放入 出(动1) 拿出,取出 入(大学入)(动1) 进入,上(大学) 出(大学出)(动2) 出,(大学)毕业 (会社)(动2) 辞(职),停止,放弃 押(动1) 推,按 若 年轻(的) 長 长(的) 短 短(的) 明 明亮(的) 暗 昏暗(的), 背 高 个子高 頭 头脑好,聪明 体 身体 頭 头,脑袋 髪 头发 顔 脸 目 眼睛 耳 耳朵 口 嘴 歯 牙齿 肚子 足 腿,脚 service 服务 jogging 慢跑 showering 淋浴, 緑 绿色,绿意 () ()寺 寺庙 神社 神社 留学生 留学生 番 号 怎样,如何 哪个(用于三者或三者以上) (、)。 (不,)还不行,还差得远 引出。 您是取钱吗? 首先 cash card 现金卡 暗証番号 密码 次 然后 金額 金额 確認 确认, button 按钮 JR 日本铁路 Asia 亚洲 Bandoeng 万隆(印尼的地名) 韦拉克鲁斯(墨西哥的地名) 弗朗肯(德国的地名) Vietnam 越南 顺化(越南的地名) 大学前 大学前(虚构的公共汽车站名),文法,动词形,(动词形), 用动词的形连接两个动词句。两个以上的动作连续发生时,按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 朝 、 浴、 会社 行。 神戸 行、 映画 見、 茶 飲。,文法,形容词() 、 形容词句与其他句子连接在一起时,去掉形容词的,加上。 (大) (小) (好) 若、元気。 天気 、暑。,文法,名词 / 形容词()、 名词句和形容词并列时,把变成 人、京都大学 留学生。 、親切。 奈良 静、 町。 注1这些并列连接的不一定是同样的主题,也可以是不同主题的几个句子。 学生、 主婦。,文法,注2价值观相反的句子不能用这样的方法连接。 这时要用 ×部屋 狭、。 部屋 狭、。 动词1形、动词2 表示动词1的动作结束后,接着进行动词2的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。 国 帰、父会社 働。 終、 食事 。(分句的主语用表示),文法,名词1 名词2 形容词 这个句型是就提示的事物或人的属性等主题进行陈述。名词1表示句子的主题。名词2是形容词所表现的状态,事物的主语。 大阪 食物 。 有名。 髪 長。,文法, 询问顺序和方法时使用。 大学 行。 京都駅 番 乗、 大学前 降。 名词 是在具体提示的3个以上的事物或人当中要特定的一个事物或一个人时使用。 人 。 背 高、 髪 黒人。,文型,朝 、 浴、 会社 行。 終、 食事 。 大阪 食物 。 軽、便利。,例文, 何 。 図書館 行、本 借、 友達 会。 大学 行。 京都駅 番 乗、大学 前 降。 国 帰、何 。 父 会社 働。,例文, 人。 背 高、髪 黒 人。 奈良 町。 静、 町。 人 。 。 人、富士 大学 留学生。,会話,使方 教 : 、 使方 教 。 銀行員: 引出。 : 。 銀行員: 、 押 。 : 。 銀行員: 。 : 、。,会話,銀行員: 入、暗証番号 押 。 : 。 銀行員: 次 金額 押 。 : 万円、。 銀行員: 万円 押。 確認 押 。 : 。 。,日本金,日圆(円),又称作日元,其纸币称为日本银行券,是日本的官方货币,于1871年制定。日文“円”字即为“圆”之略字,读为“”。 日本的货币发行银行是日本的中央银行日本银行。日本银行发行的纸币面额有10000、5000、1000、2000、500、100、50、10、5、1日元等面额,另有500、100、50、10、5、1日元铸币。1日元等于100钱。,日本ATM,自动取款机(ATM)一般在日本全国的城市里都能使用,但是这些自动取款机的大部分都不接受日本境外发行的信用卡和现金提款卡,而且它们提供服务的时间也是有限的。 这些大部分的ATM只能在银行营业的时间段内使用。城市裡,平日18:00到20:00为止的时间段内,有些地方的ATM或许还能使用(但是周末的时候大多数的地方只营业到星期六上午为止)。 参照学生辅导用书P105,日本,日本的电压是110伏的。频率有两种,东日本的频率是50Hz;在包括名古屋、京都和大阪在内的西日本的频率是60Hz。 当您使用自带的电吹风、旅行用电熨斗和电剃刀之类的电器用品时,这些电器应该是可以调节电压的,否则您就得另外带上变压器。 日本的自来水在国内任何地方都是可以直接饮用的。矿泉水在超级市场和方便商店等处很容易买得到。,宿題,课后练习参照课本P132-137,

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