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    信息技术《飞旋的陀螺》教学设计.docx

    • 资源ID:328994       资源大小:26.43KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5
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    信息技术《飞旋的陀螺》教学设计.docx

    第三单元二维动画制作第14课飞旋的陀螺一制作旋转动画【学案】【学习目标】1、能够利用SWiSH绘图工具绘制、组合简单图形;2、利用SWiSH绘制陀螺并填充颜色,并制作陀螺的旋转动画;3、培养学生的发散性思维和创新意识。【重难点】学习重点:利用SWiSH绘制陀螺并填充颜色。学习难点:制作陀螺的旋转动画。【学习过程】一、自主学习1 .认识并能使用各种常见的绘图工具。样式名称功娓Z我条工具地动双标绘制任意方向的直线按住Mft,fit拖动鼠标可以绘创水平、先贪或45度角的直战/铅笔工具拖动鼠标绘制任意曲线,按住A1.T板拖动鼠标可以绘制闭合图像O楠阅工具拖动鼠标可绘制椭回.按住“Shifr也动乱标可以绘制阅矩形工乳拖动鼠标可绘制椭S1.,按住“Shifr拖动鼠标可以绘制正方必自选困形工具可以选取倏制事先定义的图案快取图案有一些新外的调整点可以陆科刀片工具切利选取的图案成为单技的绘图轨还按住A1.T就可以按直线切割2 .绘制并组合下方图形。二、合作探究1 .按照PPt要求绘制陀螺并设置边线和填充颜色2 .制作一个顺时针旋转的陀螺,陀螺内部填充可以自选图片。r学习评价】箭评自评【学后反思】


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