用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题.ppt

稍复杂的分数乘法应用题,苏教版六年级数学上册,教学目标,1让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题（部分数与总数比较）的基本数量关系，能运用“画图”策略正确解决。 2构建相对扎实的数学模型，发展同学们分析、比较的抽象思维能力。 3使同学们感受“数形结合”以及“对应”的思想方法，积累数学活动的经验。,1看看谁能判断单位“1”，并说出等量关系。,红花是白花的 。,知识回顾,45× =25（人） 答：男运动员有25人。,知识回顾,你能在线段图上分别表示出男、 女运动员所占的部分吗？,新课探究,要求女运动员有多少人，可以先算什么？,先算男运动员有多少人。,分步列式,综合列式,4525=20（人）,新课探究,想一想，还可 以怎样算？,分步列式,综合列式,答：女运动员有 20 人。,新课探究,150×（1 ）=50（页） 答：还剩50页没有看。,28×（1 ）=16（只） 答：黑兔有16只。,练一练,知识大冲关,C,2.线路工人要在地下铺设840米电缆，已经铺设了 。 已经铺设了多少米？列式为（ ） 还要铺设多少米？ 列式为（ ）,3,5,A840× B840×（1+ ） C840×（1 ）,A,C,快乐ABC,1.陈征有84张邮票，其中 是中国邮票，其余 的是外国邮票。陈征有（ ）张外国邮票？,A84× B84+84× C84×（1 ）,5,7,知识大冲关,看图列式,知识大冲关,连一连,知识大冲关,2008北京奥运会中国总共获得100枚奖牌，其中金牌51枚，铜牌占总数的 。 ？ 你能根据以上条件提出问题并解答吗？,思维拓展,你们表现得很好， 继续加油哦！,知识大冲关,恭喜过关！ 有礼物送给你哦！,呵呵，太好了！,恭喜你过关了！,谢谢光临指导！,再见,