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    研究设计入门.ppt

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    研究设计入门.ppt

    研究设计入门,内容,研究类型,观察性研究 实验性质的研究 以细胞等为研究对象(分子水平) 以动物为研究对象 以人为研究对象,观察性研究的一般特征,研究对象一般为人 选择合适的人群进行随机抽样 研究者是被动地观察研究对象的情况或变化,不加以任何干预。 属于描述性性质的研究或关联性研究,很少作因果关系研究。,实验性研究的一般特征,对研究对象进行干预 在干预前,研究对象是同一群体 实验性研究的三个要素 研究对象 效应指标(干预的评价指标) 研究因素(何种干预),实验性研究的一般特征,实验性研究的三个原则: 对照(Control) 随机(Random) 重复(repeat),即:保证足够的样本量 通过随机分组,将对象分为不同的干预组。,科学研究中常用的指标,连续型变量:一般为带量纲的测量值 离散型变量 二分类变量(最常用) 无序多分类变量 有序多分类变量 观察计数变量,常用相对数指标,例如:性别比,比(Ratio) 比又称相对比,是两个有关指标 A、B之比。,比例(proportion)是一种特殊的比,分子是分母 的一部分。,常用相对数指标,即:可以分为下列二种情况: 在一个特点时期内,某事件发生的频率(在该时期的某事件发生的概率估计值) 例:随访100名肿瘤手术后患者,一年后,有15名患者死亡,即:一年的死亡率为15%。,率(Rate) :是刻画某事件在一段时期中发生的频率 或发生的强度。,强度类型的率: 这种率反映某事件发生的速率,在流行病学中经常定义发病率等,一般不能用二项分布或Pearson 2进行统计分析的。,常用相对数指标,常用相对数指标,例:随访1000名过敏体质儿童,100名儿童在第7个月初失访了,200名儿童在第10个月初失访了,其它儿童随访到整个1年,在随访期间总共有90人次发生哮喘,请估计:过敏体质儿童的哮喘年发病率。,Odds,设P是一个率 定义 即: Odds可以翻译为比或优势 性质:Odds与P互为单调上升关系,Odds Ratio(优势比),设P1和P2是两个率,与其对应的是Odds1和Odds2 定义: ,记为OR P1P2Odds1Odds2 OR1 P1P2Odds1Odds2 OR1 P1=P2Odds1=Odds2 OR=1 所以两个率的比较只需考察OR1?,几种常用的观察性研究设计 简介和优缺点,几种常用的观察性研究设计 简介和优缺点,横断面研究cross sectional study,医学中横断面研究的通常目的为: 了解某种疾病在特定的时间、地区和人群中的分布。 了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,为建立病因假设提供依据。 疾病监测或考核防治措施的效果。,横断面研究,实现的基本步骤为: 根据研究目的,确定研究人群(Study Population)。 考虑抽样的代表性和抽样的实施可行性,选择合适的抽样框架(Sampling Frame)。 综合各种因素,确定样本量(Sample Size)。 制定抽样方案,实现抽样。 统计分析。 优点:能够通过一次抽样调查,得到较多的结果 缺点,病例对照研究 case-control study,病例对照研究,优点:研究期间短,效率较高,能够分析结局(Outcomes)与多个暴露因素的关联性,特别适合于稀有患病率。可以计算OR。 缺点:不能估计患病率和发病率,不能推断因果关系 由于病例对照研究的患病人数和对照人数是研究者自己确定的,它们之间的比例关系不能作为相应人群的比例关系的估计,所以不能估计患病率。 由于发病率是一个过程的结果估计,所以病例对照研究无法估计发病率。,病例对照研究,在病例对照研究中,OR不同于其它研究的OR,其定义为: 其Odds是暴露与非暴露的比 E表示某因素暴露,NE表示某因素未暴露,D表示患病,ND表示未患病,病例对照研究,对于样本资料,OR的样本估计值为,病例对照研究,所以可得:,队列研究cohort study,案例-启东肝癌调查,横断面或个案调查: 饮水不好,喝宅沟水 夏天有喝醋冷水的习惯 种棉广,农药用量大 食蟹多 潮湿,粮食易霉变 爱吃咸菜 肝炎病人多 病例-对照研究: 前瞻性队列研究 干预研究,Thank You !,

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