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    语文第10课木兰诗课件人教新课标七年级下.ppt

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    语文第10课木兰诗课件人教新课标七年级下.ppt

    木 兰 诗,你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干,有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男,将士们才能有这吃和穿,唱段中的女英雄是谁? 下面我们一起来了解她的故事吧。,你知道吗?,木 兰 祠,花 木 兰 塑 像,花木兰简介,木兰诗,第一课时,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠。,自学指导,请同学们结合手中资料及课下注释掌握了解木兰诗 及乐府诗集。(3分钟),花木兰的故事源于木兰诗,木兰诗选自 编的 ,这是南北朝时北方的一首民歌。 木兰诗 孔雀东南飞合称 “ ”,乐府诗集,宋朝·郭茂倩,乐府双璧,自学检测练,何为“乐府诗”?,乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,成为了一种音乐性的诗体。,自学检测练,乐府诗的特点,1.叙事性强,人物性格鲜明和完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。,读一读,先自读一遍课文,要读准字音,体会这首诗的内容。,听读课文,1.听录音注意读准字音,把握好朗读节奏。 2. 体会诗歌的内容大意,将不理解的词句勾画下来。,木兰诗,唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,惟闻女叹息。,木兰诗,问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。,木兰诗,昨夜见军贴,可汗大点兵, 军书十二卷,卷卷有爷名。,木兰诗,阿爷无大儿,木兰无长兄, 愿为市鞍马,从此替爷征。,木兰诗,东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。,木兰诗,旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。,木兰诗,旦辞黄河去,暮宿黑山头, 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,木兰诗,万里赴戎机,关山度若飞。,木兰诗,朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。,木兰诗,归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转,赏赐百千强。,木兰诗,可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 愿驰千里足,送儿还故乡。,木兰诗,爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,木兰诗,开我东阁门,坐我西时床, 脱我战时袍,著我旧时裳, 当窗理云鬓,对镜帖花黄。,木兰诗,出门看伙伴,伙伴皆惊忙: 同行十二年,不知木兰是女郎。,木兰诗,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,木兰诗,安能辨我是雄雌?,自学指导,请同学们自由朗读课文,把握好朗读节奏,读准字音;结合手中资料及课下注释解决文言字词。学生比读,互评互读。(15分钟),给下列加点字的注音,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,答案,自学检测练,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,自学检测练,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,虫叫声,本文指木兰的叹息声。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,织布梭子的声音。,只,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,古代我国某些少数民族君主的称号。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,为:为此(指替父出征)。市:买。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,旦:早晨。,暮:晚上,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,戎机:军机,军事,战场。,度:过,飞过。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,朔:北方。,金柝:古时军中守夜打更用的器具。,铁衣:铠甲。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,策勋:记功。,转:次。,强:有余。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,郭:外城。,扶将:扶持。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,霍霍:磨刀的声音。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,著:穿。,课 文 词 字 解 析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,解析,扑朔:爬、搔。,迷离:眯着眼。,傍:贴着。,安能:怎能。,雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔?,自学指导,在朗读课文的基础上,概述故事情节。 在概述情节的基础上,整体把握诗歌内容与结构。 引导:这是一首叙事诗,依据故事的发生、发展和结束,这首诗可以分为几个部分?各写出了什么?请用四个字来简单概括每一部分内容。(8分钟),概括诗歌情节,代父从军,踏上征途,奔赴前线,十年征战,还朝辞官,亲人团聚,比喻赞美,讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,返回,1-3,4,5-6,7,j zhù ti kèhán njin pèi jin yn ju róng shuò tuò jing zhung zhuó ti bàng,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头,鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝,扶将 红妆 著 帖花黄 傍,请读准字音噢,返回,要点归纳,B,1.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( ) A表明了可汗的积极性很高。 B“大”就是大规模的意思。 C显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D意思是非常、十分。,强化补救练,2.朗读下列语句停顿恰当的一项是( ) A不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌。 C万里赴/戎机,关山度/若飞。 D爷娘闻/女来,出郭相/扶将。,A,迁移应用练,(1)木兰诗中描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是 (2)木兰诗中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是 (3) 木兰诗中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是 (4)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是,

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