1、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的正确方向及参考答案（共15篇）目录篇一、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的正确方向及参考答案3篇二、2024年春国家开放大学电大终结性考试试题及答案：为什么说“没有共产党.就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？6篇三、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论试卷形考大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理解参考答案9篇四、2024年国家开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论大作业参考答案13篇五、2024年国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究形考大作业22篇六、2024年国家开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论大作
2、业参考答案34篇七、请结合材料，理论联系实际分析怎样理解改革创新是新时代的迫切要求？参考答案43篇八、2024年春季形势与政策大作业试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”.47篇九、2024年国开电大中国近现代史纲要形考大作业：为什么说“没有共产党.就没有新中国中国革命取得胜利的基本经验是什么含参考答案55篇十、论述题含答案：理论联系实际，谈谈你对中国式现代化的认识和理解？59篇十一、联系历史和现实，试述中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？大作业参考答案67篇十二,2024年形考大作业：联系历史和现实，试述中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？参考答案81篇十三、2024年国
3、家开放大学试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为习近平新时代中国特色社会主义的年轻人，如何继承和弘扬这种精神？92篇十四、2024年国家开放大学中国近现代史纲要形考大作业参考答案.“.”.98篇十五、理论联系实际，谈一谈你对新发展理念的认识大作业参考答案109篇一、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的正确方向及参考答案试卷B一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。）改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。中国特色社会主义进入新时代，就全面深化改革开放的艰巨性、复杂性和系统性来说，它是一场深刻的革命。在新时代，如何全面深化改革开放，必
4、须回答一个带有根本性的问题，即全面深化改革开放改什么、怎么改？习近平总书记指出：“我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。”为此，要保持战略定力，牢牢把握全面深化改革开放的正确方向，确保改革不改向、变革不变色。理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的正确方向？参考答案1：全面深化改革开放是中国在新时代背景下，应对国内外挑战、实现高质量发展的关键策略。习近平总书记强调改革开放需要有方向、有立场、有原则，这意味着新时代的改革开放不仅要继续推动经济社会发展，还要更加注重改革的全面性和深入性。本文将从新的视角探讨在新时代如何确保全面深化改革开放的正确方向。首先，调整改革的重心，更加关注公平和共享。新
5、时代的改革开放不应只聚焦于增长速度，更应关注增长的质量和效益，尤其是如何让改革成果惠及更广泛的群体。这需要改革更多触及分配不公和社会不平等的问题，比如通过税收、社会保障、教育和医疗体制的改革，来缩小地区和城乡、不同社会群体之间的差距，确保每一个人都能分享改革开放的成果。其次，创新改革的方式方法，强化系统性改革的设计。在新时代的背景下，改革的系统性、整体性和协同性显得尤为重要。因此，需要通过更加科学的顶层设计来推动各领域改革的有机结合和相互支撑。例如，市场体制的完善不仅要促进资源的有效配置，还要与生态环保、社会治理等其他系统的改革相协调，以实现社会经济的可持续发展。再次，强化改革的开放性，更好地
6、融入全球治理体系。在全球化的今天，任何国家的改革开放都不是封闭的，中国的改革开放同样需要在更广阔的国际视野中进行。这不仅意味着要进一步开放市场，吸引外资，参与国际竞争，还意味着在知识产权保护、环境保护、国际规则制定等方面与国际社会进行更深层次的合作和交流。此外，增强改革的预见性和主动性。面对快速变化的国际环境和国内经济社会的新问题，改革开放不可以仅仅是反应性的调整，更应是前瞻性的战略部署。这要求政策制定者不仅要解决当前的问题，更要预见未来的挑战和机遇，从而做出更具前瞻性和创新性的改革决策。最后，确保改革开放的持续动力。新时代的改革开放是一个长期的过程，需要持续的动力和不断的调整。这不仅依赖于政
7、策的制定和执行，更依赖于全社会特别是普通民众对改革开放的支持和参与。因此，加强改革的透明度，保证信息的开放和公平，听取社会各界的意见和建议，是确保改革开放正确方向和持续推进的重要保障。通过上述措施，可以确保新时代全面深化改革开放的正确方向，使其不仅为中国的现代化建设提供持续动力，也为世界的和平与发展作出新的更大贡献。参考答案2：习近平强调：“我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。”要保持战略定力，牢牢把握全面深化改革开放的正确方向，确保改革不改向、变革不变色。(1)必须坚持和改善党的全面领导、坚持和完善中国特色社会主义制度”改革开放是对社会主义生产关系和上层建筑的调整，使之适应生产力和经济
8、基础发展的新要求，是社会主义制度的自我完善和发展，而不是改弦易张。习近平强调:“这里面最核心的是坚持和改善党的领导、坚持和完善中国特色社会主义制度，偏离了这一条，那就南辕北辙了。”(2)必须坚持以人民为中心,促进社会公平正义、增进人民福祉。社会主义改革开放的出发点和落脚点，是为了更好实现和维护人民利益、为了让老百姓过上好日子。新时代人民群众对美好生活的需要更加广泛，要求也更高；对改革的关注度，尤其是对涉及切身利益、涉及社会公平正义、涉及增进人民福祉的改革举措的关注度更高，积极参与热情更高，必须更加注重广泛汲取人民群众的智慧、赢得人民群众的支持。(3)必须有利于进一步解放思想、进一步解放和发展社
9、会生产力、进一步解放和增强社会活力。习近平指出：“这三个进一步解放既是改革的目的，又是改革的条件。”要通过“三个进一步解放”，不断完善各领域各方面的制度机制，使社会主义生产关系更加适应生产力的发展要求，使社会主义上层建筑更加适应经济基础的发展需要，更好激发全社会的创造活力，充分彰显中国特色社会主义制度的优越性。篇二、2024年春国家开放大学电大终结性考试试题及答案:为什么说“没有共产党,就没有新中国”?中国革命取得胜利的基本经验是什么？中国近现代史纲一、论述题(本题共1小题，共100分)今年是新中国成立75周年。历史，总会在一些特殊的年份给人们以深刻启迪。新中国成立75年来，中国大地发生伟大历
10、史性变迁，决定性因素是中国共产党的领导。为什么说“没有共产党，就没有新中国“？中国革命取得胜利的基本经验是什么？答：为什么说“没有共产党，就没有新中国”？新中国成立75年来，中国大地发生伟大历史性变迁，决定性因素是中国共产党的领导。中国特色社会主义进入新时代，党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，亳不动摇把党建设得更加坚强有力。75年来中国发生了伟大的历史性变迁1921年中国共产党成立后，党在领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放而斗争的过程中，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个阶段，经过长期武装斗争和各个方面、各种形
11、式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命胜利，成立了中华人民共和国。28年艰苦卓绝的新民主主义革命验证了一条真理：没有共产党，就不可能建立新中国。新中国成立75年来，在中国共产党的坚强领导下，全国各族人民团结一心、艰苦奋斗、开拓进取、奋力前行，国家从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。75年新中国乘风破浪的历史进一步验证了一个结论：没有共产党，就不可能建设和发展新中国。中国共产党领导是新中国75年发生历史巨变的决定性因素新中国成立以来，“中国号”巨轮劈波斩浪，一往无前,“根本的一条就是我们始终坚持共产党
12、领导”。正是因为始终坚持党的集中统一领导，我们才能实现国家高度统一和各民族空前团结，彻底结束旧中国四分五裂、一盘散沙的局面；才能使社会主义国家政权不断巩固，人民当家作主的地位和权利得到有力保障和维护：才能使我国国民经济长期保持高于世界经济同期平均增长水平向前发展,不断刷新经济发展的世界纪录；才能有力维护国家主权、安全和民族尊严，彻底结束中国近代以来屈辱外交的历史。正是因为始终坚持党的集中统一领导，我们才能实现伟大历史转折、开启改革开放新时期和中华民族伟大复兴新征程，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，才能有力应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地宸、化危机,才能既不走封闭僵化的老路
13、也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。中国革命胜利的基本经验是：1、勇敢革命，勇于奋斗。要勇敢抗击外敌，发动内战，以消灭内外反动，保卫革命，确保革命最终胜利。2、坚持民主革命。要把人民作为革命的主力，坚持民主集中制，不断拓宽民主空间，调动群众的积极性，推进革命的发展。3、坚持正确的革命纲领。要正确处理革命关系，科学分析革命矛盾，坚持协调统治阶级和广：大人民群众的利益,正确把握改革开放的真实含义，发展民主法制。4、坚持革命统一战线。要坚持团结和平，同反动势力进行斗争，反对分裂统一派系，反对分裂主义和分裂活动，团结改革创新者，抗击各种反动势力，实现革命的胜利。5、坚持积极开拓国
14、际关系。要坚持积极的外交政策，大力发展与国际社会的友好关系，维护世界和平，促进各国发展，在国际间发挥积极的作用，为革命最终胜利增添力量。篇三、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论试卷形考大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理解参考答案一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。）在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积，单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞，马克思正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过揭示商品经济的基本规律即价值规律，为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础。理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。参考答案1：在当代资
15、本主义社会中，商品无疑是经济活动的基石。然而，这一概念在马克思的批判经济学中拥有更深层的意义。马克思视商品为资本主义生产方式的基本元素，其分析不仅揭示了商品的表象，还深入其结构性的社会联系和生产关系。首先，从表面上看，商品是供应需求交换的对象，具体满足人类的某些需求。无论是物质商品如食品、衣物，还是服务如教育、娱乐，所有这些都被赋予了使用价值。使用价值是商品的物质属性，它决定了商品是否能满足特定的人类需求。在这一点上，商品的功能性和实用性是其基本特征。然而，马克思的分析并不止步于此。在资本主义体系中，商品还具备交换价值，即商品在市场上可以被其他商品交换的能力。交换价值的存在，反映了商品背后隐藏
16、的更广泛的社会和经济联系。它不仅仅是物质商品的交换，更是劳动力、资源和资本的交换。这一点揭示了商品作为资本主义经济的“细胞”所具有的双重性质。在此基础上，马克思进一步提出了劳动价值论。他认为，所有商品的价值根源于其生产过程中所投入的社会必要劳动时间。这一观点强调了生产商品的劳动过程是价值生成的核心，而这一劳动过程在资本主义系统中往往是不平等的，因为它涉及到资本对劳动力的剥削。资本家通过购买劳动力,并利用其生产出的商品获得超出支付给劳动者的工资的剩余价值，从而实现资本的积累。从更广泛的社会文化角度来看，商品化现象也反映了现代社会的一种普遍趋势，即将越来越多的生活领域和人际关系转化为商品和交易的形
17、式。这种趋势导致了人们生活方式的标准化和同质化，同时也可能导致社会价值观的扭曲，人们越来越多地将成功和幸福等同于物质财富的积累。此外，商品的全球流通揭示了资本主义经济的国际化特征。在全球市场中，商品的生产和消费跨越了国界，形成了复杂的国际生产网络。这不仅加剧了国与国之间的经济依赖,也加深了全球不平等。总结来说，商品在资本主义社会中扮演着复杂而多重的角色。通过马克思的商品分析，我们不仅能够理解商品如何在市场上进行交换，还能深入其背后的社会结构和生产关系,识别出资本主义经济的基本矛盾和问题。这种理论视角对于批判地审视现代经济及其对人类社会的深远影响具有重要意义。参考答案2：商品的相关知识历来是马克
18、思主义政治经济学的重要考点，并且是学好后面知识点的基础，因此商品的含义、商品的二因素，以及劳动力是不是商品等问题就是今天我们研究的重点。一、商品的含义商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品。知识点解读：交换、满足需要、劳动产品。比如向灾区捐献一床被子是不是商品呢？显然这不满足交换的条件，那就不属于商品。二、商品的二因素1 .使用价值商品的使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性。知识点解读：使用价值指的是有用性，这种有用性是商品本身自有的，这是一种自然属性，体现的是人和自然的关2 .价值商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类
19、劳动，即人类脑力和体力的耗费。反映的是商品生产者之间的经济关系,是商品所特有的社会属性。知识点解读：价值理解起来比较困难，由于任何商品都是由脑力劳动和体力劳动倾注在其中，我们才可以进行比较,进而才能交换。这种交换是人类社会独有的，属于社会属性范畴。3 .商品价值和使用价值之间的关系商品的价值和使用价值之间存在对立统一的关系。统一性表现在作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者；价值通过使用价值表现出来，没有合格的使用价值，价值不能得到实现。知识点解读：从商品本身来看，它既有价值也有使用价值。比如一个精美的杯子，它即有价值一一20元钱，同时也具有使用价值一一能盛水
20、对立性表现在商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。知识点解读：当商品卖出去，生产者拥有价值，但是使用价值就不能同时拥有了。比如鞋子的生产商卖出一双鞋，得到500元钱的价值，就不能再穿这双鞋来同时拥有它的使用价值了。这个对立性体现在不可兼得。三、劳动力成为商品资本主义经济制度是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动为基础的经济制度。资本主义雇佣劳动制度的形成是以劳动力成为商品为前提的。知识点解读：根据商品的定义，劳动力符合三要素一一交换、满足需要、劳动产品，所以劳动力属于商品。但是注意的是，这里的商品是劳动力而不是劳动者，我们常常开玩笑说“卖艺不卖身”，劳动者出卖的是劳动力，而不是自己。劳
21、动力成为商品的两个条件：1 .劳动力所有者必须有人身自由，可以自由地出卖自己的劳动力；2 .劳动力所有者丧失了一切生产资料和生活资料，除了自己的劳动力以外一无所有，必须靠出卖劳动力为生。知识点解读：“我们是自由的，但是自由的一无所有”,两者缺一不可。篇四、2024年国家开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论大作业参考答案试卷C一、论述题（本题共1小题,每小题100分,共100分。）习近平总书记指出：”理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼我国发展阶段、发展环境、发展条
22、件变化，不断深化对经济形势和任务的认识，提出我国经济发展进入了新常态。为了适应新的发展形势，我们党提出了经济社会发展的许多重大理论和战略，其中新发展理念是最重要、最主要的。理论联系实际，谈一谈你对新发展理念的认识。参考答案1：发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固贯彻新发展理念，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创
23、新在全社会蔚然成风。拓展发展新空间，形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带，培育壮大若干重点经济区，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。大力推进农业现代化。构建产业新体系，加快建设制造强国，实施“中国制造2025”，实施工业强基工程，培育一批战略性产业，开展加快发展现代服务业行动。坚持绿色发展，必须坚持可持续发展，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局，推动建立绿色低碳循环发展产业体系。推动低碳循环发展，建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系，实施近零琰排放区示范工程。坚持共享
24、发展，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。实现全体人民共同迈入全面小康社会。实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫。缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步。实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。推进健康中国建设，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，实施食品安全战略。促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确
25、处理发展中的重大关系。增强发展协调性，必须在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。推动区域协调发展，塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。推动经济建设和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一，实施军民融合发展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是习近
26、平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是确保我国经济社会持续健康发展的科学理念。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，必须不断深入认识新发展理念的丰富内涵和理论精髓，深刻把握全面贯彻新发展理念的重大实践要求。新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题，明确要求全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。只有坚定不移贯彻新发展理念，把发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，才能实现高质量发展。发展理念深刻揭
27、示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全发展的必由之路，贯彻落实新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确：“十四五时期推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。”强调“贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南:准确把握新发展阶段，加快构建新发展格局，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须充分发挥新发展理念的科学引领作用。参考答案2：习近平在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践
28、问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。创新发展理念中的“创新”，首先指科技创新，同时也指理论创新、制度创新等各方面创新。创新发展理念揭示了创新及创新能力在当代经济社会发展和国际竞争中的重要性。创新发展理念揭示了科技创新在经济社会发展中的重要地位。社会生产力发展和综合国力提高，最终取决于科技创新。协调发展理念是关于发展协调性和整体性思想的进一步创新发展，蕴含着重要的方法论。要从我国社会主要矛盾出发，深刻认识深入贯彻协调发展理念的重要性和紧迫性。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要深刻认识协调发展的丰富内
29、涵和实现协调发展的战略重点，从当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题出发，着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，推动经济建设和国防建设融合发展。绿色发展理念需要从人类社会发展规律的高度出发，深刻认识绿色发展理念的科学性。改革开放以来，我国经济发展取得历史性成就，同时也积累了大量资源生态环境问题，成为制约我国经济可持续发展的明显短板，只有坚持绿水青山就是金山银山，坚持节约资源和保护环境的基本国策，才能实现我国经济社会永续发展。当前，全人类面临日益严峻的气候变暖的共同挑战，坚持绿色发展理念是实现人类和平和持续发展的必然选择。开放发展理念是对人类文明发展规律和经济全球
30、化时代潮流的科学认识。经济全球化是生产力发展的必然结果和客观需要，是历史前进的大势。开放发展理念是我国发展成功经验的理论总结，在坚持独立自主原则下的对外开放是推动我国经济社会发展的重要动力。我国要保持经济持续健康发展，就必须树立全球视野，更加自觉地统筹国内国际两个大局，全面谋划全方位对外开放大战略，以更加积极主动的姿态走向世界。共享发展理念是社会主义发展的根本目的。让广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的集中体现。人民是国家的主人和建设中国特色社会主义的主体，只有坚持人民主体地位，最大限度调动全体人民的积极性和创造性，才能更好实现改革发展成果由全体人民共享，
31、最终实现共同富裕。发展理念是战略性、纲领性、引领性的东西，新发展理念集中体现了新时代我国发展思路、发展方向和发展着力点,是引领我国新时代改革开放和发展实践的“指挥棒”和“红绿灯”。参考答案3：2015年10月，十八届五中全会首次提出“实现十三五时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念“。当下，国家要完成建设现代化经济体系的目标，更需要新发展理念的指导。该理念的内涵如下：第一，创新理念，引领经济社会发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，其中科技创新是创新发展的核心。早在2018年，国家最高科学技术奖奖金额度由设立之初的500
32、万元/人调整为80()万元/人，奖金分配结构调整，全部由获奖者个人支配，国家科学技术奖三大奖的奖金额度也同步提高50%。包括目前国家的三大战略，科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略也都体现了国家对于创新的重视。第二，协调理念，是持续健康发展的内在要求和高质量发展的内生特点，主要关注经济的平衡发展。当前我国发展不平衡主要体现在区域不平衡、城乡不平衡以及精神文明和物质文明的不平衡。西部大开发、中部崛起、粤港澳大湾区等战略致力于区域协调发展，2013年6月份首次提出的新型城镇化以及十九大首次提出的乡村振兴战略集中于城乡协调发展，目前在各个地区开展的读书周活动等着眼于物质和精神文明相协调。第三，绿色理
33、念，是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，主要关注生态问题。大到冬奥会的绿色办奥理念，世界各国共同但有区别的责任致力于实现的“双碳”目标，小到日常生活中我们点一点手指就能助力生态的蚂蚁森林、乘坐公共交通出行、蚂蚁森林等等，表明绿色理念已经渗透在国家和公民的工作、生活中。第四，开放理念，是国家繁荣进步的必由之路，主要关注发展的内外联动问题。对外开放，是我国的一项基本国策。国家的发展立足于国内，但是也离不开国外，为此我们需要充分利用国内国外两个市场、两种资源，“一带一路”战略的实施、自贸区和自贸港的建设、包括在很多投资领域取消外资股比限制，表明了国家致力于更高层次的对外开放。最后，共
34、享理念，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和高质量发展的根本目的，主要关注社会公平正义问题。我国现行标准下农村贫困人口全部脱贫、退休人员的养老金连年增长、在全国普及高中阶段教育等，这些举措都必然使得共享理念的有效性得到实质性提高，为全体人民提供稳定的生活环境，有利于维护国家的长治久安。习近平总书记明确指出，党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷开出的药方。党的十八大以来，我们党对经济形势进行科学判断，对经济社会发展提出了许多重大理论和理念，对发展理念和思路作出及时调整，其中新发展理念是最重要、最主要的，引导我国经济发展取
35、得了历史性成就、发生了历史性变革。新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。推进我国现代化建设，总书记要求“全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”，并从根本宗旨、问题导向、忧患意识”三方面做了重点部署：一是从根本宗旨把握新发展理念。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发
36、展观、现代化观。实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。要统筹考虑需要和可能，按照经济社会发展规律循序渐进，自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入差距等问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。二是从问题导向把握新发展理念。我国发展已经站在新的历史起点上，要根据新发展阶段的新要求，坚持问题导向,更加精准地贯彻新发展理念，举措要更加精准务实，切实解决好发展不平衡不充分的问题，真正实现高质量发展。三是从忧患意识把握新发展理念。随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，必须增强忧患意识、坚持底线思维，随时准备应对更加复杂困难的局面。要坚持政治安全、人民安全、国家利益
37、至上有机统一，既要敢于斗争，也要善于斗争，全面做强自己。篇五、2024年国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究形考大作业试卷3一、名词解释（本题共3小题，每小题10分，共30分）1 .教育家精神教育家精神的内涵有理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面。2 .“五个一批”工程“五个一批”工程：开发一批实景课堂、设计一批研学线路、打造一批培训阵地、制作一批专题党课、开展一批实践活动3 .中国精神中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。“中国精神”是社会主义核心价值体系的精髓，是民族精神与时代精神的统一。“中国精神”是中华民族的灵魂，博
38、大精深，内涵深刻，意义深远。中国共产党带领广大人民进行革命、建设、改革的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显和反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的“精神”，大大丰富和发展了中国精神。“中国精神”包括五四精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、沂蒙精神、西柏坡精神、铁人精神、大寨精神、北大荒精神、大庆精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、雷锋精神、劳模精神和劳动精神、工匠精神、塞罕坝精神、“两弹一星”精神、探月精神、奥运精神、载人航天精神、抗洪精神、抗宸救灾精神、特区精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等。二、简答题（本题共2小题，每小题15分，共30分）1 .请简述让广大教师
39、享有应有的社会声望的基本途径。在全国教育大会上，习近平总书记指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。提高教师的政治地位，要保障教师参与国家政治生活的权利和机会：提高教师的社会地位，要使全社会形成尊师重教的社会氛围:提高教师的职业地位，要使教师的职业更具有成就感和吸引力。2 .请简述教育公平为什么是社会公平的重要基础。党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明，促进教育公平在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中，是一项具有全局性、战略性的任务，也是我国教育改
40、革和发展坚定不移追求的目标。第一，教育涉及千家万户，惠及子孙后代。教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。促进人的全面发展，促进社会公平正义，说到底，就是以人为本，这是我们党的根本宗旨和社会主义制度的本质属性所决定的。党的教育方针明确规定，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。实际上，就是要通过大力发展教育，促进教育公平，保障每个人都有受教育的机会，最终促进人的全面发展和社会公平。第二，教育公平面临的突出问题，主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在不断改善，但目前在城乡之间、区域之间、学校之间.义务教育的师资和办学
41、条件的差距不小，部分公共教育资源的配辂和使用也缺乏有效的监管。第三，把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社令公平牵涉面特别广，只能尽力而为、量力而行，促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神，按照国家基本教育政策,“办好人民满意的教育三、论述题（本题共1小题，每小题40分，共40分。）1 .我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。请结合实际，谈谈如何理
42、解建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。参考答案1：教育兴则国家兴，教育强则国家强。无论是建设科技强国、人才强国，还是建设文化强国、体育强国、健康中国，都需要建设教育强国作为基础支撑。教育具有基础性、先导性、全局性。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是中华民族伟大复兴的基础工程。育才造士，国之根本。邓小平在1977年就提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。改革开放以来，教育与党和国家事业发展同频共振。特别是党的十八大以来，我们坚持实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略位置
43、为社会主义现代化建设提供了源源不断的人才保障和智力支持，促使国家经济实力和综合国力得到极大提升，全面建成小康社会，如期实现第一个百年奋斗目标。目前，我国教育普及程度总体上稳居全球中上收入国家行列，高等教育进入国际社会公认的普及化阶段，劳动年龄人口的平均受教育年限达10.9年。教育的快速发展，带来国民素质和社会文明程度的提升，给予人们更多完善自我、人生出彩的机会，深刻改变着国家和民族的精神面貌，对中华民族伟大复兴具有决定性意义。建设教育强国，要主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来。习近平总书记指出，要“主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快
44、推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑这一重要论述为教育强国建设指明了前进方向，提供了根本遵循。建设教育强国要主动超前布局。在党和国家各项事业发展的“一盘棋”中，教育是“先手棋”。有什么样的教育，就有什么样的未来。教育是面向未来的。只有抓住机遇、提前谋划、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署，才能筑牢建设教育强国这个中华民族伟大复兴的基础工程，才能在激烈的国际竞争中破解“卡脖子”难题，从而站稳脚跟
45、求得发展。建设教育强国要有力应对变局。当今世界正面临百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，我国经济社会发展也面临新形势新变化，特别是就业结构和人口结构的变局。这些变局对教育观念和发展方式都提出了新要求。而且从教育大国向教育强国跃升，也要求创新教育发展方式。只有尽快采取有力措施应对变局，教育才能更好地服务党和国家各项事业发展，更好地助力建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴，更好地满足人民美好生活需要。建设教育强国要奋力开拓新局。时代在变化，社会在进步，教育事业不能因循守旧，而要与时俱进塑造新优势，抓住机遇开辟新赛道，奋发有为开拓新局面。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和
46、塑造教育发展新优势的重要突破口。要进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。教育是面向世界的，要开门办教育。要持续关注和充分利用国内外新技术、新理念、新方法，有效利用世界一流教育资源和创新要素，勇于和善于开展合作交流，在不断碰撞中提升教育质量，开拓教育发展的新格局。建设教育强国，要聚焦关键领域关键任务没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。抓关键、抓重点，是布远局、应变局、开新局的有效办法。建设教育强国，要聚焦关键领域关键任务，紧紧围绕基础教育、高等教育、职业教育三大板块重点发力，同时抓好教师队伍这个关键。建设教育强国，基点在基础教
47、育。基础教育关系到每一个人，是面向全体学生的国民素质教育，是提高国民素质、实现国家富强的基础性工程，其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础，为全体适龄儿童少年终身学习和参与社会生活打下良好的基础。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。建设教育强国，龙头是高等教育。党的十八大以来，高校承担了全国60%以上的基础研究、80/以上的国家自然科学基金项目，高校已成为创新驱动发展的重要策源地。嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海这些国家重大项目，都有研究生教育的重要贡献。当前，我国己建成世界最大规模高等教育体系，接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限14年，高等教育助力我国
48、劳动力素质结构发生重大变化，有效助推我国从教育大国向教育强国转变。建设教育强国，重点是职业教育。教育是面向现代化的。要培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，离不开职业教育。职业教育专业覆盖所有产业门类，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，新增一线就业人口中70%以上来自于职业院校。教育是面向就业的。职业教育直接面向市场、服务民生、促进就业，可以为强国建设、民族复兴源源不断培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。建设教育强国，关键是教师队伍。强国必先强教，强教必先强师。教师队伍建设关乎“谁来培养人”的问题。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。任何一所学校高质量发展都离不开一支政治素质硬、业务能力强、育人水平高的教师队伍。教师是立教之本、兴教之源，是建设教育强国的根本力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。所以，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国的
