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    【工作计划】幼儿园小班下学期工作计划怎么写模板.docx

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    【工作计划】幼儿园小班下学期工作计划怎么写模板.docx

    第 1 页 幼儿园小班下学期工作计划怎么写模板 特征码 uBTTJpzfQGYgNiQUsxlN 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们 班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有 哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的 生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园, 同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良 好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在 教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的 常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏 时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面, 孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的 努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断 完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要 给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能 力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是: 在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成 第 2 页 良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形 成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。 同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教 育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理 方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意 让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教 师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创 造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的 时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能 力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮 助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播 放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动, 以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时, 注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓 励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生 活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼 儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多 运动,养成一定的作息习惯。 第 3 页 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼 儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让 幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解 及时表扬鼓励,以达到教育的效果。 四、家园联系 1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时 从交谈中了解幼儿在家情况。 2、每周写好“家园联系册“,搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时 主动说“再见“;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺 东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起“。 2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净, 不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗 手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细 嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。 3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话, 也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书, 不奔跑。 午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好 被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学 第 4 页 着自己穿衣服,穿鞋子。

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