1、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话时强调,深入开展党性党风党纪教育,传承党的光荣传统和优良作风,激发共产党员崇高理想追求,把以权谋私、贪污腐败看成是极大的耻辱。治国必先治党,党兴才能国强。在推进强国建设、民族复兴征程上,广大党员干部要以更高的标准与更严的要求,推进党性党风党纪教育入心入脑,以坚强党性、优良党风、严明纪律凝聚党心民心、护航党的事业、推动高质量发展行稳致远。推进党性教育入脑入心,就要从政治上凝心铸魂。推进党性教育,贵在凝心铸魂。带头在党言党,带头拥护党的主张,带头落实党的方针政策和决策部署,自觉服从和服务高质量发展大局,
2、把对党和党所领导的中国特色社会主义伟大事业的忠诚提高到人性的高度,自觉自愿做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者。坚定政治立场、政治方向和政治观点,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,善于从政治上认识和判断形势,站在讲政治的高度思考和处理问题。树立马克思主义世界观、人生观、价值观这个根本,在工作、生活、学习的实践中,校正人生坐标,坚定理想信念,锤炼品格意志,始终保持共产党人应该有的政治品质,增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性,永葆共产党人的政治本色。推进党风教育入脑入心,就要从思想上正本清源。推进党风教育,重在正本清源。时刻保持解决大党独有难题的
3、清醒和坚定,从人民群众反映强烈的作风问题抓起,强化问题导向,增强公仆意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,永远保持党同人民群众的血肉联系,不断厚植党长期执政的群众基础。继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统,自觉养成俭朴之风,把生活作风问题作为检视整改的重要内容,督促广大党员干部保持清醒头脑,自觉管好工作之外时间,管好家人、管好身边工作人员。常态运用“四下基层”制度,广开门路听民声、实地调研察民情、雷厉风行解民忧,精准施策、靶向发力,一任接着一任干、一件接着一件办,着力在解决人民群众普遍关心关注的急难愁盼问题上下一番真功夫、苦功夫。推进党纪教育入脑入心,就要从行动上严
4、守纪律。推进党纪教育,关键在严守纪律。盯住“七个有之”问题,认真落实健全全面从严管党治党体系的任务要求,在内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通上下功夫,坚决履行好主体贲任和监督责任,坚定不移一体推进“三不腐”,推动政治生态持续向好。有计划分类别把党纪教育纳入党员干部教育整体规划、纳入年度考核,强化党的路线方针、理论信念、宗旨意识、思想理论等教育,推动各级党组织把党纪教育抓好经常、融入日常、严在平常。坚持把党纪教育摆在更加突出的位置,构筑立体防线,织密制度笼子,形成一整套比较完善的党内法规体系和反腐败法律体系,让“铁规”发力,让禁令生威,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系
5、确保各项党纪法规制度落地生根。【党纪学习】党纪学习教育心得铁的纪律是党葆有旺盛生命力和强大战斗力、实现初心使命的根本保障,也是社会主义制度体系的核心优势所在。习近平总书记强调,要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。条例是规范党组织和党员行为的基础性法规,学习、宣传和贯彻好条例至关重要。通过对条例学习,有几点认识和体会。一是把全面从严治党引入深处。党的自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。严一、要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,强调“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守
6、纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。二、要做知纪明纪的学习者,准确把握中国共产党纪律处分条例的核心要义,永葆绝对忠诚的政治清醒。要学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则和中央八项规定等党纪党规,要开展多种方式的党纪学习。三、要做遵纪守纪的践行者,时刻绷紧廉洁自律拒腐防变的底线红线,永葆干净担当的政治本色。要将党纪党规的要求具体化、生活化,在日常工作和生活中能够时刻用党的纪律来衡量自己的言行。四、要做知行合一的奋斗者,加快建立我省的现代化生态环境监测体系。要把党纪学习教育与全省生态环境系统“转作风、提能力、抓落实”
7、作风建设专项行动结合起来,与我处全年的监测任务结合起来,坚持知行合一、学以致用,使党纪学习教育的每项措施,成为我处开展建设现代化生态环境监测体系的有效举措,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。通过对条例的学习,我进一步明晰了工作职责与纪律要求。在今后的工作实践中,我将持续以条例为行动指南,引导全体党员以条例为镜,常怀律己之心,不断提高拒腐防变能力,以严明的纪律和优良的作风,为公司的稳健发展贡献积极力量。2024年党纪学习教育研讨发言材料当下,党纪学习教育有序进行中。在我们五千年的历史长河中,涌现过许许多多清官廉吏,流传下许许多多清廉故事,是党员干部的学习榜样。对此,要善于从“小典故”中感悟“大
8、道理”,正确处理好公与私、俭与奢、苦与乐、廉与腐、亲与清“五对关系”,做到秉公用权、为政清廉,争做党纪学习教育的排头兵。一、处理好“公”与“私”的关系,做到“大公无私”,杜绝“以公谋私”。北宋名臣欧阳修任参知政事时,皇帝要他举荐3个可任宰相的人,他外举不避仇,举荐了王安石等三人,而这三个人或与他政见不一,或曾导致他下狱,但欧阳修以国事为重,并不计较个人恩怨,世人无不敬服。公私分明是基本操守,公而忘私是崇高境界。对于党员干部来说,衡量党性强弱、廉洁与否的一把重要尺子就是公、私二字。要时刻保持一颗公心,想一想是否对党忠诚、对组织老实、对人民负责,让个人利益服从集体利益,随时斩断以公谋私的念头,切断
9、自私自利的想法和做法。二、处理好“俭”与“奢”的关系,做到“俭朴节约”,杜绝“铺张浪费清朝名臣汤斌为官勤政爱民、克己省身,他在陕西潼关和江西岭北遒任职时,几乎不沾荤腥,平时常率家人采野菜。每日三餐必有一味豆腐做的菜,百姓绐他起了个“豆腐汤”的雅号。习近平总书记指出:“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们党的传家宝。党员干部要积极行动起来,倡导俭朴、力戒奢靡,长期坚持、久久为功,将艰苦奋斗、勤俭节约精神付诸实践、见于行动。三、处理好“苦”与“乐”的关系,做到“以苦为乐”,杜绝“奢靡享乐”。西
10、汉史学家、文学家、思想家司马迁因替大将李陵辩解而获宫刑,但他忍受常人所不能忍的刑辱,以顽强的毅力,历尽千辛万苦,完成了史记这一鸿篇巨制,为世人留下了宝贵的历史资料。“自找苦吃”是一种向难而生、不惧挑战的气概胆魄,也是党员干部磨砺成长、实现人生价值的必经之路。作为党员干部,要把愿吃苦、肯吃苦、能吃苦”当做一种日常习惯、一种价值追求,主动到地域偏远、条件艰苦的地方去历练,在吃苦中收获成长甘甜。四、处理好“廉”与“腐”的关系,做到“廉洁自律”,杜绝“贪污腐败”。明朝著名政治家、军事家于谦为官清正廉明,刚直不阿,对当时的一些歪风邪气很是反感,进京公务时拒绝给上司行贿送礼,面对同僚劝说送些土特产等,于谦
11、笑着举起两袖说:“我只有两袖清风!”廉洁自律是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。全体党员干部要不断加强党性锻炼,永葆清正廉洁的政治本色,自觉杜绝“被腐蚀”的潜在可能性。要善于从警示案例中汲取教训,引以为戒,防微杜渐,做到“不为名利所惑,不为浮华所动”。五、处理好“亲”与“清”的关系,做到“亲近清爽”,杜绝“权钱交易”。战国初期鲁国宰相公仪休特别喜欢吃鱼,自然就有人主动给他送鱼。公仪休对送鱼者说:“宰相的俸禄足够我自己买鱼的开销,假如今天我因接受别人的鱼而被罢免官职,那谁还给我送鱼呢?这就是我不受鱼的壕由啊!”对于党员干部而言,要真诚坦荡和企业家、商人、群众等接触交往,真心与其做朋友,积极
12、作为、靠前服务,帮助解决实际困难,让其充分感受到党和政府的关怀和温暖。要严格要求自己,摒弃贪心私心,不能以权谋私,以实际行动维护党的形象和政府公信力。社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言我通过原原本本学条例、聆听书记讲党课、观看警示教育案例、社区“两委”班子交流研讨等方式对新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)有着更深入的掌握、更透彻的理解,进一步强化了政治意识、提高了免疫能力、提升了政治修养。结合所学所悟,立足本职工作,特有心得体会如下。一、坚持以纪为纲勤学习,念好纪律“紧箍咒”一是原原木本学。新修订的条例11章158条,与2018年版条例相比,新增16条,修改76条。我坚
13、持认认真真、仔仔细细、原原本木、反反复复把条例的每一条、每一款学清楚、弄明白,掌握条例为什么修订、改了哪些地方,将政治纪律是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。二是深入思考学。深刻理解条例修订的背景、目的、意义等内在逻辑,深入领悟条例的主旨要义,把学习贯彻条例与学习规章等重要论述等相结合,做到知其然更知其所以然,增强执行的自觉性和坚定性。三是联系实际学。在学习过程中,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,对照检视自己的差距不足在哪里,从身边人、身边案中汲取教训、举一反三,不断强化自我约束,提高免疫能力,做到知敬畏、存戒惧、守底线,通过学习保持高昂的干事创业精气神,切
14、实把学习的过程变成进一步强化纪律意识、规范自身言行、勤勉履职的过程。二、坚持以纪为绳严约束,系好人生旅途“安全带”一是守住“小细节”。俗话说,小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵、遵规守纪不是抽象的、而是具体的,一餐饭、一包烟、一瓶酒开始,把送礼当作“人情往来”,慢慢“习以为常”,如同温水春青蛙一样,让我们逐渐地放松警惕,最后不可自拔,最终滑入深渊。要以此次条例学习为新的起点,时刻增强自制力,心存敬畏、手握戒尺,时刻从小节防起,从独处时防起、从细微处防起,做到心有所及、言有所戒、行有所止,坚决不破底线、不踩红线、不碰高压线。二是净化“小圈子条例对多项纪律做了明确的要求,我们要主动净化“工作圈
15、生活圈”“朋友圈”社交圈”,正确处理友情与原则纪律的关系,摆正私情与公理、人情与纪律的关系,决不能用感情代替政策,用关系代替原则,时刻自重、自省、自警,管好自己、管好家人。党性有外在的约束性、规范性,但更需要我们党员自觉自律和提升内在。接下来我将不断加强学习,加强思想政治、纪律以及法治教育学习,让廉洁意识和法治意识入心入脑,内化于心,外化于行,正心诚意,做一名合格的党员;努力掌握运用一切新思想,新知识,新经验:增强纪律意识、抵腐定力,做到忠诚干净有担当,把党章党规党纪时刻记在心里,提高党员政治觉悟,提高为民服务的战斗力和奉献精神。科级领导干部在党组理论学习中心组党纪学习教育专题研讨上的交流
16、发言提纲根据局党组关于党纪学习教育的总体安排,我切实提高站位,深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,切实增强开展党纪学习教育的政治自觉思想自觉行动自觉,积极参加党组理论中心组集中学习,深入学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述及关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,准确把握条例的主旨要义和规定要求,增强开展党纪学习教育的精准性实效性。围绕本次研讨主题,结合近期学习过程中的一些收获、想法,与大家分享几点意见。一、深化思想认识,以更高政治意识、更严标准要求提高站位学,增强学习党纪的积极性、主动性在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重
17、大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是党的生命线,解决大党独有难题,必须旗帜鲜明加强党的纪律建设。我们党肩负着以中国式现代化全面推进中华民族伟大夏兴的崇高使命、开拓着前无古人的伟大事业,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设。开展党纪学习教育,是重要政治任务,要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,充分认识开展党纪学习教育的重大意义,认真贯彻落实党中央、省委、市委、区委关于党纪学习教育的要求,把思想和行动统一到上级决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉组织开展好党纪学习教育。对于开展党纪学习教育重要性的认识
18、我有三点理解:一是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证。正确的路线方针政策,如果没有纪律作保障,党的纪律松弛,组织软弱涣散,战斗力不强,不但不能得到很好的贯彻执行,还会使党的事业道受严重损失。只有严明的纪律,党的战斗力才能得到有效发挥,党的路线、方针、政策才能不折不扣地贯彻执行。二是维护党的团结统一的重要保证。历史真革命,什么时候全党团结统一,党的组织就巩固发展,革命和建设事业就不断取得胜利;反之,党和人民的利益就受到极大危害。今天,我们正在建设中国特色社会主义,加强全党的团结统一,对巩固安定团结的政治局面,做好各项工作,夺取习近平新时代中国特色社会主义的新胜利意义十分重大。三是巩固党与群众关
19、系的重要保证。党的事业的胜利与党同人民群众保持密切联系并得到人民群众的全力支持分不开。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证。始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量,是党的生命力和战斗力之所在,党要保持长盛不衰,必须始终不断强化这种联系。四是维护党的纯洁性和先进性的重要保证。党的先进性和纯洁性不仅在于党的远大理想信念和党性修养锻炼,同时也有赖于党严明的组织纪律。如果没有铁的纪律,党的组织就会淡散,党的战斗力削弱。要大力弘扬马克思主义学风,力戒形式主义、官僚主义,防止学用脱节、知行不一等问题。引导广大党员、干部胸怀
20、国之大者”,增强贯彻落实党的方针政策、重大决策的自觉性,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。二、把握纪律要求,紧扣“六项纪律”要求原原本本学,用党纪理论武装头脑、指导实践、规范行为开展党纪学习教育要抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。中国共产党纪律处分条例是管党治党的重要基础性法规。要通过党纪学习教育推动党员干部认真学习党的纪律规矩,原原本本、认认真真学习条例内容,做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。作为党员领导干部,无论其职务高低、党龄长短都要牢固树立党纪意识,树立正确的权力观、政绩观、事业
21、观,严格执行六大纪律,争做合格共产党员。一是坚定理想信念。在党的纪律中,政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律。要加强理论学习,不断坚定理想信念,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。增强政治敏感性和政治鉴别力,既要做到在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,也要在生活小节、平常小事上讲规矩、守纪律,始终坚守对党忠诚的政治品格,不做两面人。二是敢于坚持原则。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间,党组织和党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则。要强化党员意识和职责,时刻想到自己是党的人、是组织的一员,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终把党放在心中最高位置,任何时候都与
22、党同心同德三是坚守清正廉洁。廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。要规范权力运行,依法行使权力,做到不滥用职权,不假公济私,不违规插手工程项目,不为亲友和身边工作人员谋取私利,做到敬畏法纪威严,坚守廉政防线。四是树牢宗旨意识。群众纪律充分体现了党的性质和宗旨,是密切党与群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。要牢固树立群众观点。始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,扎实抓好脱贫攻坚工作。深入基层、深入群众,坚决克服扶贫工作中的形式主义、官僚主义,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事,不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程
23、五是一心谋事创业。遵守工作纪律,要求党员干部把心思用在谋事创业上、用在为民谋利上。要种好自己的“责任田树立正确的政绩观,踏踏实实干事创业,不搞假情况、假数字、假典型,不搞徒有虚名、华而不实的“形象工程“面子工程”。不越权妄为。在权力的界限内,有规矩、有秩序地用好权力,履行好工作职责。六是弘扬高尚道德。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应遵守的行为准则,涉及党员个人品德、家庭美德.、社会公德等各个方面,关系着党的形象。要培养健康的生活情趣。,自觉把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德落实到日常工作和生活之中,培养健康的生活情趣。要树立良好家风,要立家规、正家风,倡导正能量。三、抓好自我纠正
24、对照检查日常行为坚持问题导向学,及时发现问题、改进提高时时对标对表,及时纠正自身行为,是保持正确方向,有效防止问题发生的有力措施。要加强警示教育,运用典型案例和身边人身边事深刻剖析,不断增强警示教育的针对性和实效性,真正从案例中受警醒、明底线、知敬畏。深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,坚持问题导向,强化遵守纪律的自觉,做到统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。一是通过学纪规范行为举止。坚持不懈地把党纪学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种健康的生活方式,增强学习贯彻新修订的条例的思想自觉和行动自觉,全面系统学、逐章逐条学、联系实际学,以思促学、以训助学、以
25、案悟学、以赛比学,把条例学精学透,准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,真正使学习条例的过程成为强化纪律意识、提高党性修养、培育过硬作风的过程。二是通过知纪守牢底线。只有全面准确掌握并知晓熟悉纪律的边界,才能做到不违规、不破纪,不踩红线、不越底线。要熟知铭记法规制度的条款内容,主动对照“六大纪律”具体要求,知晓边界是什么、底线在哪,哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,管住自己的一言一行、一举一动,始终在大是大非面前旗帜鲜明,自觉按原则做事、按规矩办事,练就自架高压线、自设“防火墙”、自念“紧箍咒”的硬本领。三是通过明纪养成自律习惯。纪律面前人人平等、
26、没有例外,任何时候都要心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持内化于心,从内心尊崇纪律、敬畏纪律,持续用理想信念、初心使命、党性原则筑牢遵守纪律的思想根基。坚持外化于行,将自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内,经常对照党的纪律规矩,看看手中戒尺握紧没有,做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。通过守纪强化规矩意识。自觉保持赶考的清醒与坚定,勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,紧握党纪法规的缰绳,牢固树立和强化遵纪守法意识,时时以纪法为镜正好衣冠,事事以纪法为尺校正偏差,处处以纪法为鉴迈好步子,时刻做到言行一致、表里如一。注重时常用
27、身边人身边案警示自己,面对各类挑战、诱惑和考验,把好纪律约束关、言行规范关和生活情趣关,不在“情”字上弃守、不在“友”字上失度、不在“节”字上失范,不被物欲所俘获、不被利益所羁绊,始终做到对党忠诚、遵规守纪。四、注重实际成效,用端正态度、强化自觉严守纪律规矩学,保持良好的学习状态,营造良好氛围开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是今年党建工作的一项重要政治任务。作为党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,深刻把握党纪学习教育的政治指向、目标任务、实践要求,高质量开展党纪学习教育,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两
28、个维护”。要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,突出抓好党的政治纪律的学习,教育引导党员干部准确掌握条例主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动。要深刻把握解决问题这个关键,自觉对照条例各项规定,进一步检视差距和不足,找准找实问题,
29、挖深挖透根源,细化整改措施,真正使学习党纪的过程成为熠强纪律意识、提高党性修养的过程。学习的目的在于应用,在于指导实践、推动工作,要坚持“两手抓、两促进“,把开展党纪学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署、落实省委具体部署及推动本地区本部门本单位重点工作结合起来,注重实效,提高质量,推动干部在纪律规矩上守得住红线、在干事创业上甩得开膀子,切实把党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的生动实践。以上是我的交流发言,如有不妥,敬请批评指正。2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开
30、展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,确保党纪学习教育取得实效。广大党员干部要再添一捆柴、再鼓一场风、再加一把火,持之以恒地烧旺党纪学习教育这盆火,让党纪学习教育薪火相传,把一批又一批共产党员淬炼成钢。一、为党纪学习教育添一捆“身边案例干柴。让“身边事”教育“身边人”,达到以案促学的效果。敬畏是人生的一种态度和情感,更是一种自警和自省。党员干部要时刻自重自省、自警自励,知敬畏、存戒惧、守底线,真正将党纪党规当作悬梁之剑,时刻保持清醒的头脑,时时筑牢思想防线,勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,不可权大于法、目无法度、为所欲为。自中国共产党建党以来
31、我们党饱经磨难一路“赶考”,但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾,把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”,这既是“赶考”路上的掉队者,更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性,“打铁必须自身硬”,深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容,党员干部要自觉加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,以案促学、以案明纪、以案促改,引导广大党员干部该“照镜子”的及时“照镜子”,该“洗洗澡”的及时洗洗澡,为党纪学习教育再添一捆柴“,把典型案例作为“活教材”,让“身边事”教育“身边人”。二、为党纪学习教育鼓一场“主动学习东风”,把“
32、要我学”变成“我要学”,达到自觉当做“护身符”的效果。党的纪律既是一个政党的标尺和准则,只有加强理论学习,才能不断深化思想认知,只有深化党规党纪学习,才能不断提升政治素养;党的纪律还是一串“紧箍咒”,“紧”底线、“紧”责任;党的纪律也是一枚“护身符”,“护”自己、“护”他人。因此,广大党员干部要主动有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然。要通过学习思考切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程,以学促行、以学促干,确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,要舍得花精力、花时间,用好“笔头”蘸好“墨水”,耐下性子沉浸心思,不能走过场、做样子,一知半解、浅尝辄止。该“
33、补缺”的及时“补缺”,该“加力”的及时“加力”,为党纪学习教育“再鼓一场风”,引导党员干部把“要我学”变成“我要学”,真正在多措并举中建好思想“加油站”,让党的理论养分“春风化雨”,润泽党员干部心田。三、为党纪学习教育燃一把“学以致用旺火。既“懂规矩”更要“守规矩二达到知行合一的效果。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习的目的在于运用,党纪学习教育也如此,就是要身体力行地践行党纪要求,做到学以致用、知行合一。实践中,广大党员干部要主动通过实践检验自身的学习效果,切实将所学知识转化为解决实际问题的能力。要主动去到基层、去到急难险重的岗位中经风雨、见世面、壮筋骨,多捧几个“烫手山芋”、多做几次“热
34、锅蚂蚁”,努力为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事,拒当“看客”、争当“做客”,在处理日常事务、决策重大问题时,更要时刻以党纪为准绳。这就要求我们广大党员干部,要定期开展自查自纠,对照党纪要求检查自己的行为举止是否合规,有无踩底线、越“红线”、碰“高压线”等问题,对发现的问题和不足及时采取措施并加以改进,是否形成了形成自我监督、自我约束的良好习惯。该“校正”的及时“校正”,该“补课”的及时“补课”,为党纪学习教育“再燃一把火“,真正做到既“懂规矩”更“守规矩”。社区党委书记党支部书记党纪学习教育心得体会发言这次的红色网络课堂对中国共产党纪律处分条例进行了专题解读,凸显了在全面从严治党的
35、背景下,加强党的纪律建设、提升党员党性修养显得尤为重要。党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。而党纪学习教育则是我们党员不断提升党性修养、增强纪律意识的重要途径。通过这次学习让我对党纪学习教育的重要性有了更深刻的认识。一是深刻认识到党纪学习教育对于党员个人成长的重要性。作为一名共产党员,我们不仅要具备坚定的理想信念和过硬的业务能力,更要时刻保持清醒的头脑和高度的政治敏锐性。通过深入学习党的纪律规定,我们能够更加清晰地认识到党的性质、宗旨和任务,更加坚定地为党的事业奋斗终身的信念。同时,党纪学习教育还能够帮助我们增强党性修养,提高自我约束能力,确保我们在工作
36、和生活中始终坚守党的纪律和规矩。二是认识到党纪学习教育对于加强党的纪律建设具有重大意义。党的纪律建设是党的建设的永恒课题,是全面从严治党的重要任务。通过深入开展党纪学习教育,我们能够进一步推动党的纪律建设向纵深发展,确保党的纪律得到严格执行。同时,党纪学习教育还能够增强党员的纪律意识,使广大党员更加自觉地遵守党的纪律和规矩,形成风清气正的党内政治生态。三是认识到党纪学习教育对于推动党和人民事业发展具有深远影响。党的纪律建设是党和人民事业发展的重要保障。通过加强党纪学习教育,我们能够进一步推动党的纪律建设,为党和人民事业发展提供坚强保障。同时,党纪学习教育还能够引导广大党员树立正确的世界观、人生
37、观和价值观,激发党员的工作热情和创造力,为党和人民事业发展贡献智慧和力量。党支部书记党纪学习教育第一次交流研讨发言(政治纪律和组织纪律)党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检
38、查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有站在爱党、为党、护党的高度,旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面,还缺乏足够的政治高度,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还
39、没有完全形成,对于X局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准,主要体现在对于习近平总书记对X工作提出的“四个好”“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实,比如,对于X工作思想上重视不够、摆位不高,抓落实的细劲不够,导致X的目标缺口依然较大。(三)落实支部书记主体责任和监督责任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准,抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记,习惯于把问题归责于每日分管的业务工作太多,没有时间抓党建,对党建应付抓、被动抓的时候多,认真抓、主动抓的少。比如,对党支部党日活动少、形式单一的问题,总是推着走,不深入思考改进,缺乏大刀阔斧改革创新的决心
40、和魄力二、原因分析(一)政治站位标准不高。经过深入反思,自己切实感到自己的政治站位不够高,在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强,对X工作政治属性的认识,没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。(二)锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题,是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场,忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼,放宽了保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理
41、论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足,时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位,没有做到时时处处发挥模范带头作用。(三)纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻,斗争精神不足,缺乏为事业而不怕得罪人的勇气,导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向(一)保持对党绝对忠诚,把好X工作政治方向。坚持把政治
42、纪律摆在首要位置,始终把牢政治方向,站稳政治立场,做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,体现到X工作各环节、全过程。始终坚持在区委领导下开展X工作,做到与区委方向一致、目标一致、步调一致。(二)切实提高“政治三力”,旗帜鲜明反对和抵制错误言行。作为班子主要负责人,全面把握“四个善作善成”重要要求,持续强化党性锤炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,能造“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”政治品格,对身边出现的错误言论和不良思想,不留情面,当面指出,坚决抵制不良思想的侵蚀。(三)严格遵守组织纪律,以严的要求、严的标准、
43、严的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面,严格执行党内法规制度,严肃认真参加党内政治生活,严格执行“三重一大”集体决策、党支部委员会议事规则、党内监督等制度,在规矩面前不讲客观、不讲困难、不讲选择,不断锤炼自身党性修养、政治品格;将党的全面领导贯穿到方方面面,努力强化机关党建工作,作为党支部书记抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会近日,中央组织部组织制作的党章电视辅导教材由党建读物出版社出版发行。这部面向基层党组织和广大党员干部的党章学习教育专题片,从简介党章概貌、阐释党员标准和权利义务、
44、阐释党的纪律总体要求等各个维度展开,其内容权威准确,画面鲜活生动,政治性、思想性、艺术性、可视性强,对高质量开展党纪学习教育具有积极作用。广大党员干部当用好“辅导教材”、创新学习方式,做到潜心实学、知行合一,把纪律规矩内化于心、外化于行,真正在党纪学习教育中升温信念、助燃奋斗,走实人生每一步。一、用好“思想教材”升温党性觉悟,让“一心为党”的信念始终“高燃”。“心有所信,方能行远。”党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,是党的根本大法、也是全党必须遵循的总规矩。只有学懂党章、自觉遵守党章、坚决维护党章,始终明白自己是在党旗下宣过誓的共产党员,方能守住
45、本色、坚定信念,以“风雨不动安如山”的定力砥砺前行。广大党员干部当用好“思想教材”升温党性觉悟,要沉浸观看党章学习教育专题片,将其作为党纪学习教育的“必学内容”之一,在重温入党誓词、加深对党章的理解和领悟中,自觉提振为党分忧、为国尽责、为民奉献之志,真正带着强烈的认同感、使命感奔赴新征程,让“一心为党”的信念始终“高燃二、用好“行动教材”升温奋斗拼搏,让“一心为民”的担当始终“高燃”。“圣人无常心,以百姓心为心。”无论是透过先进人物的故事,再度阐述党员标准、权利和义务,还是以习近平总书记重要论述和嘱托寄语,再度亮出评价新时代好干部的标准,都让我们在看齐榜样、牢记嘱托、感受期待中燃起了奋斗拼搏之
46、心,涵养了“功成不必在我,功成必定有我”之境。广大党员干部当用好“行动教材”升温奋斗拼搏,就是要明白做什么样的事、展现什么样的形象、保持什么样的初心、追求什么样的业绩,才能不辜负组织的信任、不辜负群众的期待,只有做到时时、处处、事事为民考虑、为民担当,把心思和精力都用在为民解忧、为民谋福上,真正将党纪学习教育成果落地,让“一心为民”的担当始终“高燃”。三、用好“纪律教材”升温自警自省,让“一心为公”的追求始终“高燃”。“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”一路走来,千难万险、风雨交织,面对一次次生死考脸、血火洗礼,中国共产党人挺直脊梁、展现魄力,用非凡的定力、严格的自律、清醒的头脑闯过了重重关卡,书写了荡气回肠的奋斗史诗,也赢得了群众的认可和支持。“加强纪律性,革命无不胜。”无论是党章第七章深刻阐述党的纪律,还是在教育专题片中鲜明执行纪律方法程序和回溯全面从严治党过程,这些都如“提示音”响彻脑海,警醒着我们永葆廉洁自律。广大党员干部当用好“纪律教材”升温自警自省,坚持防微杜渐、做到慎微慎独,用实际行动把牢政治关、廉洁关,真正做经得起检验和试炼的好干部,让“一心为公”的追求始终“高燃”。