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    【工作计划】幼儿园家委会工作计划【三篇】.docx

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    【工作计划】幼儿园家委会工作计划【三篇】.docx

    第 1 页 幼儿园家委会工作计划【三篇】 特征码 aCvrHdumnlbLEBIrvaJB 【篇一】幼儿园家委会工作计划 一、指导思想: 教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行) 指出:“家 庭是幼儿园重要的合作伙伴。 ”它赋予了家长工作全新的内涵 家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿 园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿 园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行 幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作 精神,以我园园务计划为指导,以新观念、新视角、新举 措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。 二、工作目标: 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力, 达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发 展。 第 2 页 三、工作措施: 1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习,使“合作意识” 深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在 家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关 系。 (2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过 交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好 家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作 的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通 既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教 育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有 班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座, 也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后 进行不定期家访。 (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长 开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生 活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流, 共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。 第 3 页 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮 全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站” ,开辟“教育科研” 、 “保育论坛” 、 “家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与 家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。 (7)继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。 3、注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作 注入一份坚实的力量,增强教育合力。 (1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在 幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各 项工作献计献策。 (2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己 的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动” 、 “庆六一 活动” ,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。 (4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师” 、 “妈妈老师” ,走进课堂参与教育活动, 4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 (1)继续办好幼儿园通讯 ,使园刊更好地成为幼儿园 与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼 第 4 页 儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信 息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专 题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容,一方面向家长宣传 科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝” 、 “交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、 老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨 科学育儿的实施策略。 (4)开设“家长育儿经验来稿专栏” ,使“家长教育家长” , 来提高家长与家长的互动。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册” 成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 【篇二】幼儿园家委会工作计划 (一)充分发挥家委会的纽带作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家 长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作 的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务, 对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将 进一步加强与委员们的联系,及时了解、收集并反映家长对学 校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续 第 5 页 发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 (二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用 1.转变观念 家教观念决定着家长教育行为。目前,不少幼儿家长在儿 童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异,导致一些 家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园 合作教育。因此,我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材 料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念:一是要为幼儿 的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条 件给孩子留出活动空间,并为孩子提供适宜的、适量的活动材 料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大 自然中去,丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是 要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民 主、平等的亲子关系。 2.加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身 心发展,因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联 系与沟通。家园沟通是双向的,因此,作为教师在沟通方面应 起到主动积极的作用,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通, 利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段,加强家 园的互动与交流,并鼓励家长积极参与,共同研究配合教育的 方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步 第 6 页 教育促进幼儿发展的目的。 在子女的教育问题上,每个家长都有自己的观点和教养方 法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我们要从实 际需要出发,注重指导的实际效果,提高指导活动的可接受性。 我们必须根据本园家长的特点和需要,通过家长学校这个平台, 选择适当的内容、指导形式、方式,提高活动的效果。此外, 家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家 庭的环境氛围不同,教育观念不同,孩子都各有各的特点;加上 绝大多数家长工作繁忙,不可能也不允许经常性来园参加集体 指导,因而,除了组织一些集体指导活动外,我们更要注重个 别指导、日常随机指导。 教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地 参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活 动,如“三八爱妈妈”活动, “家长开放活动” 、 “五一亲子制作 比赛” 、 “庆六一家园活动”等,每月至少组织一次家长活动;在 组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极 性,每次家园活动出勤率要求达 95%以上,不让家长处于被动, 使家园活动收到最佳的效果,家园形成合力。学期结束向家长 进行意见征询等,对家长工作做得好,家长满意率高的班级, 学期结束时将给予奖励。 【篇三】幼儿园家委会工作计划 第 7 页 一、明确家长委员会的宗旨 为了加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和 学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,所以本学期成立了 班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要 桥梁,以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的,起着协 调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。 家委会作为家长代表,应分发挥家长对学校及班级工作的 参谋、监督作用;收集、整理家长的意见,及时反馈给班主任。 参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作;组织、协调 家长和孩子们一起开展有益的课外活动;发动家长集体力量等。 二、有效发挥家长委员会的作用 (1)维护大家共同的交流平台:(校讯通?) 、微信群、 班级博客。微信群、 (校讯通?)和班级博客是大家及时与老师 及其他家长交流的渠道,为了营造良好的交流氛围,需要大家 的细心维护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积 极收集教育心得,发布在我们的交流平台上让大家学习共享等, 或提出学习疑难问题共同探讨等。 (2)为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境, 购置必要的学习和生活用品。如:统一的储物柜、卫生用具收 纳柜、课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本(练 习纸) 、卫生用具(纸巾、指甲钳等) 、小奖品(铅笔、橡皮、 第 8 页 绘本等) 、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委 员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金,作为孩子们的 班费,于每学期开学报到收取,班费的使用情况通过设立帐目 反映,并将班费使用明细每学期两次向家长公布(期中、期末) 。 (3)组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利 院或敬老院,让孩子们学会懂得感恩;组织节假日社会实践活 动,感受节日文化;组织登山、趣味运动会、保护环境等有意 义的活动,让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做 好宣传及准备工作,活动中做好安全工作,活动后做好总结及 整理工作。 三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作计划 (一)有序协助班主任开展本学期学校的系列工作。 1、配合班主任做好学校安排的工作。 2、配合班主任组织各项活动。 4、结合学校的德育工作,争做先进班级,教育孩子讲究个 人卫生和公共卫生,助人为乐,多做好事,争取在学校的各类 评先工作中获得先进。 (二)有序开展班级系列的家委会工作。 1、根据实际情况补充制定家委会工作章程,明确各委员工 作职责。 2、修改补充班级通讯录,方便家校联系沟通。 第 9 页 3、丰富班级小图书角,丰富孩子的课外阅读。丰富班级博 客内容,在班级博客中创建更多的学习专栏,搜集老师、学生、 家长的教育心得,以总结推广成果经验。看看其他班博客里的 学生日记,表扬经常写日记的学生,表扬善于用拼音打字的学 生。 4、根据需要,组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论 会。

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