1、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下一步打算（共16篇）目录篇一、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下一步打算3篇二、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划6篇三、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报9篇四、2024年5月整理党纪学习整改问题清单.13篇五、廉洁纪律方面17篇六、政治纪律方面存在问题15个含整改措施（党纪学习教育六大纪律六项纪律）25篇七、党纪学习教育个人检视剖析材料30篇八、党纪学习教育整改问题清单32篇九、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.36篇十、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题改进措施及下步努力方向39篇十一、党纪学习教育工作计划问
2、题整改清单合集（含整改措施）43篇十二、群众纪律方面存在问题12个含整改措施（党纪学习教育六大纪律六项纪律）49篇十三、【党纪学习】党纪学习教育问题整改清单方篇十四、党纪学习教育问题清单及整改措施55篇十五、2024年党纪学习教育廉政谈话提纲57篇十六、生活纪律方面存在问题12个（含整改措施）党纪学习教育“生活纪律”研讨发言材料66篇一、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下一步打按照党纪学习教育的安排部署，深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知以及中央、省委党的建设工作领导小组会议精神，重点研读了新修订的中国共产党纪
3、律处分条例，进一步加深了对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的认识，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉。下面围绕“党的政治纪律”主题，结合本人思想、工作实际，作如卜交流发言。一、学习认识政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。新修订的条例把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步释放严明政治纪律和政治规矩的强烈信号。敢于直面问题，勇于自我革命，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，党中央明确政治纪律的明确要求就是直面问题解决问题。习近平总书记指出，“加强党的纪律建设，要针对现阶段党纪存在的主要问题，更加强政治纪律和政
4、治规矩J加强党的政治纪律建设必须坚持问题导向。只有始终保持问题意识、危机意识，党员干部才不会有“一阵风”的看法，才不会右.“歇歇脚”的想法，才会以高度政治责任感和使命感推动党风廉政建设取得新成效。加强党的政治纪律建设必须抓住主要问题。中国共产党不同历史阶段的政治纪律侧重点不同。修订的条例进一步充实完善政治纪律部分的处分条款，共28条，增写2条，修改12条，突出维护党中央权威和集中统一领导。二、存在问题严守党的政治纪律是党员干部的基本遵循，也是党性修养的集中体现，要切实把党的政治纪律和政治规矩转化为日常习惯和自觉遵循，反观自身还存在以下不足：一是政治站位还不高。作为市委常委、纪委书记，履行参谋助
5、手作用不到位，不能时时处处以政治高度、政治站位、政治视野看问题、做决策、抓落实，往往单纯从纪检监察工作角度出发，服务中心、保障大局的意识不强，监督保障全市重大决策执行、重大项目建设的方式方法有待改进。二是政治意识还不强。面对党风廉政建设和反腐败工作的新情况、新问题，认识的高度、部署的速度、行动的力度存在差距，不能完全契合新形势需要。在开展工作中，侧重“不敢腐”，对“不能腐”“不想腐”思考研究不够系统，对“一把手”等关键少数的监督，沿用廉政谈话、警示教育等办法多，探索新办法少，日常提醒、批评教育不到位。三是政治监督还不力。在督促推动党中央重大决策部署高效落实上，对标对表服务高质量发展上不够精准。
6、在谋划推动政治监督具体化、精准化、常态化方面不够有力，存在统筹把握不够、发力不均衡、效果不明显等问题，同有关部门单位、行业领域紧密结合，盯住重点人重点事，指导开展政治监督思考谋划不深入、贯彻落实有欠缺。三、下一步打算一是在理论武装上达到新境界。严格落实“第一议题”制度，持续深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,建立健全长效机制，不断提高践行“两个维护”的本领能力。融会贯通学、联系实际学，在深化、内化、转化上下更大功夫，坚持不懈用党的创新理论统领正风肃纪反腐工作，找准纪检监察机关在党的自我革命中的职能定位，准确把握推进自我革命“九个以”的实践要求，不断提升工作思路的科学性有效性，推动新征程纪
7、检监察工作高质量发展。二是在政治监督上取得新成效。精准把握政治监督这一核心职责，围绕服务保障新时代新征程党的使命任务推进政治监督具体化、精准化、常态化，聚焦政治忠诚、政治安全、政治责任、政治场，完善和深化运用政治监督工作指引,因时因势明确监督任务和内容，紧扣重点任务、举措、政策和要求，紧盯重点人、重点事、重点领域，分类施策，及时发现和纠治贯彻落实的政治偏差，精准发现问题、分析问题、反映问题、解决问题，确保执行不偏向、不变通、不走样。三是在标本兼治上实现新突破。保持清醒认识、坚定斗争意志、主动担起责任，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，一体推进“三不腐”，坚决铲除腐败问题产生的十.康和
8、条件。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,督促各级党组织扎实开展党纪学习教育，着力解决对党规纪法不上心、不了解、不掌握等问题。坚持风腐同查同治，健全防治腐败滋生受延的体制机制，坚持“全周期管理”理念，把查办案件与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来，督促职能部门加强审批监管、执法司法、投资融资、工程建设、公共资源交易等重点领域监督机制改革和制度建设，用好纪检监察建议书、专题民主生活会等手段措施，深入查找制度建设薄弱点、权力运行风险点、监督管理空白点，修订完善制度、堵塞漏洞，推动从个案清除、重点惩治向系统整治、全域治理提升转变。四是在队伍建设上展现新气象。时刻牢记打铁必须自身硬，坚持高标准严要
9、求，进一步坚定政治忠诚、强化责任担当、健全严管机制，逐级压实抓班子、带队伍政治责任，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决查处以案谋私、跑风漏气、违规饮酒、不担当不作为等问题，坚决防治“灯下黑”。强化能力建设，加强政治历练、实践锻炼、专业训练，统筹推进纪检监察干部一体化培养，分层级分领域实施全员培训、实战练兵，不断提高依规依纪依法履职能力。加强廉洁文化建设，深入开展党性党风党纪教育，引导党员干部注重家庭家教家风，营造崇廉拒腐良好风尚。篇二、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划在近期的党纪学习教育活动中，我深入学习了党章、中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党纪党规文件，认
10、真对照自身实际，进行了深刻的自我反思。现将自查发现的主要问题及对应的整改措施汇总如下：一、存在问题及整改措施1 .理论学习不够深入：对党纪党规的学习停留在表面,未能深入理解和把握其精神实质，缺乏系统性、针对性的学习计划。整改措施：制定科学合理的党纪学习计划，定期安排时间深入研读党纪党规原文，理解其内涵要义。利用线上学习平台、专业书籍、专家讲座等多种途径，丰富学习资源，提升学习效果.同时，积极参与党组织组织的党纪学习教育活动，与同志们交流学习心得，互相启发，共同进步。2 .纪律意识不够强：在口常工作中，对一些看似“小事”的纪律规定重视不够，存在侥幸心理，有时未能严格按照党纪党规行事。整改措施：进
11、一步强化纪律意识，时刻保持时党纪党规的敬摄之心，将遵守纪律作为一种自觉行为。定期进行自我反省，对照党纪党规查摆问题，发现问题立即改正。积极参与警示教育活动，以反面典型为镜，警示自己时刻绷紧纪律之弦。3 .服务群众意识有待加强：在工作中，虽然能够尽职尽责完成本职工作，但在主动服务群众、解决群众实际困雉方面做得还不够。整改措施：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想。深入基层一线，了解群众需求，积极为群众办实事、解难题。加强与群众的沟通交流,建上畅通的反馈机制，及时11应群众关切，不断提升群众满意度。4 .廉洁自律意识需进一步提升：在面对一些诱惑时，有时未能做到坚决抵制，
12、存在“小节无妨大碍”的思想误区。整改措施：深入学习廉洁自律相关规定，明确“红线”与“底线”，坚决抵制各种不正之风。严格执行一一八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。定期进行自我检查，对可能出现的廉洁风险点进行梳理分析，制定有效的防控措施。5担当精神有待强化：在面临困难和挑战时，有时会出现畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心和勇气。整改措施：进一步增强责任意识和担当精神，面对困难和挑战，敢于迎难而上，积极寻求解决问题的办法。在工作中，主动承担急难险重任务，以实际行动展现共产党员的担当精神。加强党性锻炼，提升党性修养，锤炼坚强党性，始终保持昂扬向上的精神状
13、态。二、总结与展望通过上述问题的梳理与整改措施的制定，我深感自身在党纪学习和遵守方面还存在不少不足。我将以此次整改为契机，严格按照整改措施进行整改，不断提升自己的党性修养和纪律意识，争做一名守纪律、讲规矩、敢担当、乐奉献的优秀共产党员。在今后的工作生活中，我将继续深入学习党纪党规，将其内化于心、外化于行，以实际行动践行党员的初心和使命。同时，我将自觉接受党组织和同志们的监督，确保整改工作取得实实在在的效果，为推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。篇三、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报（检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，下一步努力方向和改进措施
14、根据市委理论学习中心学习计划安排，近期我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例以及上级有关学习宣传贯彻工作要求。通过学深悟透，进一步领会这次条例的修订是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，系统总结从严管党治党经验，聚焦执纪监督中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，是党中央对全面从严治党、加强纪律建设作出的再部署再动员。通过学习，作为纪委书记、监委主任我感悟很深，收获颇丰。现联系纪检监察工作实际，谈一些学习收获和体会。一、学习体会纪律是党的生命线，条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，在党内法规体系中发挥着重要作用。党的十八大以来，党中央先后于2025年、2018
15、年、2023年3次修订条例，就是要始终坚持严的基调，全面加强党的纪律建设。这次修订与2018年条例相比，框架结构没有变，具体内容修改充实76条，新增16条，共158条。本次修订条例深入贯彻习近平总书记关全面加强党的纪律建设的重要论述，把全面从严治党的最新理论、实践、制度成果上升为党规党纪，进一步彰显了我们党坚持刀刃向内、把自我革命进行到底的坚定决心，进一步释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。修订条例是促进全党深刻领悟“两个确的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要，是总结
16、从严管党治党经验、实现与时俱进的实践要求。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调,坚持问题导向和目标导向相结合，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，有利于让铁纪长牙、生威，让党员重视、警醒、知止，有利于发挥纪律建设标本兼治的利器作用，推动全面从严治党向纵深发展。二、存在问题一是从履行全面从严治党责任看，管党治党责任虚化弱化问题依然突出，有的党委（党组）核心作用不强，履行全面从严治党责任不到位，抓党风廉政建设说的多，实际做的少，没有时刻做到把党风廉政建设与中心工作同安排同部署同落实，党风廉政建设工作与
17、中心工作结合不够紧密，“一手硬、一手软”现象依然不同程度存在。二是从作风建设看，有的党员F部红线意识和底线思维还不够强，违反中央八项规定精神问题依然存在，违规吃喝由明转暗、隐形变异，不吃公款吃老板，本级不吃吃下级等。三是从自身建设上看，纪检监察机关规范化、法治化、正规化建设还有短板，纪检监察干部不同程度存在不愿斗争、不敢斗争、不善斗争等情况，自我监督约束不严、执纪违纪执法违法问题仍有发生。三、下一步工作打算纪律严明是我们党的优良传统和政治优势，是党的自我革命的鲜亮底色。新时代新征程，实现X锚定的宏伟蓝图，必须以严明纪律维护党的团结统一，确保全党目标一致、团结一致、步调一一致。一要主动深入学习，
18、模范遵规守纪。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察机关作为党内监督和国家监察的专责机关，要带头深入学习习近平总书记关于党的自我革命战略思想，关于解决大党独有难题的重要要求，关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争系列重要论述，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，不断找准纪检监察机关在党的自我革命中的职能定位，准确把握推进自我革命“九个以”的实践要求，不断提升工作思路的科学性有效性。要发挥示范表率作用，把自己摆进去、把工作摆进去、把职贵摆进去，在学习贯彻执行上走在前做表率，将纪律要求内化于心、外化于行，自觉接受最严格的约束和监督，提高抓落实的政治自觉，努力做自
19、我革命的表率、遵规守纪的标杆。二要全面覆盖推动，加强纪律教育。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。深入剖析近年来落马的党员干部，不论职务高低，无一不是首先在思想上出现了偏差，才一步步滑向违纪违法的深渊。条例为党员干部开出了负面清单，其全面和从严程度前所未有，是管党治党的最严戒尺。要把学习贯彻条例作为当前和今后一个时期的重要政治任务，以全党开展集中性纪律教育为契机，巩固拓展主题教育成果，落实领导班子读H班、“第一议题”、专题党课、专题研讨等学习制度，持续强化理论武装，推进纪律教育常态化长效化。要加大对条例宣传教育力度，把新时代廉洁文化建设融入党的宣传思想文化工作，深入
20、开展党性党风党纪教育，注重从思想上固本培元，弘扬党的光荣传统和优良作风，引导全市党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，真正把学习过程转化锤炼党性、纯洁党风、严明党纪的生动实践，让党员在潜移默化中坚定理想信念、提高党性觉悟、增强拒腐防变能力。三要严格精潴执纪，维护纪律权威。修订的条例针对监督执纪发现的痛点堵点难点问题，对原来一些适用相关法律兜底条款的违纪行为逐一细化，完善为具体的纪律条款.给党员干部划定的行为边界更加明确，纪律标尺更加清晰。纪检监察机关是推进党的自我革命的重要力量，启负着特殊政治责任和光荣使命，必须始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。要把条例作为执行和维护纪律的基本标尺，强化日常监督
21、抓早抓小、防微杜渐，保持对违纪行为的零容忍，促进执纪执法有效衔接、深度贯通，对违纪违规问题，发现一起坚决查处一起，对典型案例及时通报曝光，切实维护纪律的刚性、严席性。用好“四种形态”，落实“三个区分开来”，把从严管理监督和激励担当作为统i起来，更好激发党员干部的积极性、主动性、创造性。四要压实政治责任，凝聚强大合力。习近平总书记强调:“全面从严治党是各级党组织的职责所在。从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任，不只是字面上的变化，更是实践的发展、认识的深化J党的各级组织必须守责、负责、尽责，切实担负起主体政治责任，党组织主要负责人要主动担负起第一责任人责任，领导班子成员认真履行“一岗双
22、责”，严格执行纪律，坚持抓早抓小，敢于动真碰硬。习近平总书记指出：“不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的J要持续深化“四责协同”，健全监督体系，加大对落实政治责任不力的问责力度，在全链条全周期全覆盖上持续用力，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以严明的纪律推进党的自我革命。篇四、2024年5月整理党纪学习整改问题清单分析当前党纪学习中存在的问题，并制定切实可行的整改措施。以高度的政治自觉和行动自觉，全面加强党的纪律建设，确保党的纪律严明、执行有力，为党的事业发展提供坚强保障。通过整改，进一步筑牢党员干部的思想防线，提升党组织的凝聚力和战斗力，推动全面从严治党
23、向纵深发展。问题一：学习态度不够端正部分党员在学习党纪时存在应付心理，缺乏深入思考和主动学习的态度。整改措施：1 .设立定期学习制度，确保党员参与学习的时间和质量。2 .引入学习积分制度，以积分兑换学习资料、学习活动等奖励，激发党员学习热情。3 .加强学习纪律，对学习不积极的党员进行批评教育，并督促其改进。问题二：理论知识掌握不扎实部分党员对党纪的理论知识掌握不够深入，对政策解读存在偏差。整改措施：1.开展党纪知识竞赛，通过竞赛形式巩固党员的理论基础。4 .定期组织专家讲座，对复杂难懂的政策进行深入解读,确保党员正确理解。5 建立学习反馈机制，鼓励党员提出问题、分享学习心得,共同提高。问题三：
24、实践应用能力不足党员在面对实际问题时，往往难以将党纪知识灵活运用到实际工作中。整改措施：1.加强案例分析学习，通过分析真实案例提高党员的实践应用能力。2 .开展模拟演练活动，模拟各种场景让党员进行实际操作,提升应对能力。3 .建立实践导师制度，让经验丰富的党员指导新手党员进行实践操作。问题四：纪律意识不强部分党员在日常工作中对党纪的遵守不够严格，存在违反纪律的行为。整改措施：1 .加强纪律教育，定期组织观看警示教育片，提高党员的纪律意识。2 .建立纪律监督机制，对违反纪律的行为进行严肃处理,形成震慑效应。3鼓励党员相互监督，设立匿名举报渠道，确保纪律执行到位。问题五：沟通交流不畅党员之间在传达
25、学习内容和交流心得体会时存在沟通不畅的情况。整改措施：1 .建立学习交流群，方便党员随时随地分享学习资料和心得。2 .定期组织座谈会，鼓励党员面对面交流，深入讨论。3 .开展学习成果展示活动，让党员有机会展示自己的学习成果，增强学习动力。问题六：创新学习形式不足目前党纪学习方式较为单一，缺乏创新和吸引力。整改措施：1 .探索线上学习方式，如开展网络直播课程、制作微课等，满足党员多样化的学习需求C2 .引入游戏化学习模式，通过设计有趣的游戏关卡和任务,激发党员的学习兴趣。3 .开展跨学科学习，结合其他学科知识深化对党纪的理解。问题七：学用脱节问题学习党纪与日常工作联系不够紧密，存在学用脱节的现象
26、整改措施：1.明确学习目的，强调党纪学习与工作的紧密联系，引导党员将学习成果转化为工作动力。4 .结合工作实际开展专题学习，让党员在学习中找到解决工作中实际问题的办法。5 .鼓励党员在工作中积极运用所学知识，通过实践检验学习效果，实现学习与工作的良性互动。篇五、廉洁纪律方面问题1：党员干部接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等财物。整改措施：严格执行廉洁自律准则，严禁接受任何形式的礼品、礼金、消费卡等财物，对违规行为进行严肃处理，确保公正执行公务。问题2：党员干部利用职务上的便利，为亲友或其他特定关系人谋取利益。整改措施：坚决杜绝利用职务之便课取私利的行为，加强对党员干部的廉政教育，
27、建立健全监督机制，对违规行为进行严厉打击。问题3:党员干部在公务活动中超标准接待、查侈浪费。整改措施：严格执行公务接待标准，杜绝奢侈浪费现象,加强财务审计和监督检查，确保公共资金用在刀刃上。问题4:党员干部违规从事营利活动，利用职权或职务影响谋取私利。整改措施：严禁党员干部违规从事营利活动，加强对党员干部的资产和经营活动监督，对违规行为进行严肃查处。问题5:党员干部在工程项目建设、物资采购等领域中违规插手干预。整改措施：建立健全工程项目建设和物资采购等领域的监督机制，规范权力运行，严禁党员干部违规插手干预，确保公平公正。问题6:党员干部在选人用人上搞权钱交易、利益输送。整改措施：坚决杜绝选人用
28、人上的不正之风，加强对选人用人工作的监督，对涉及权钱交易、利益输送的行为进行严厉打击。问题7:党员干部除瞒不报个人有关中项，欺骗组织。整改措施：加强党员干部个人有关事项报告制度的执行力度，对隐瞒不报、欺骗组织的行为进行严附处理，确保组织对党员干部的全面了解和监督。问题8:党员干部利用职权或地位形成的便利条件，为本人或他人谋取私利。整改措施：严禁利用职权或地位形成的便利条件谋取私利，加强对党员干部的廉政教育和监督，对违规行为进行严肃查处。问题9:党员干部在廉洁自律方面表率作用不强，对身边人员监督管理不到位。整改措施：加强党员干部的廉洁自律意识，发挥表率作用，同时加强对身边人员的监督管理，确保廉洁
29、纪律得到有效执行。问题10:党组织在落实廉洁纪律方面责任不到位，监督执纪宽松软。整改措施：压实党组织在落实廉洁纪律方面的主体责任,加强监督执纪问责力度，对落实不到位、监督执纪宽松软的问题进行严肃问责，确保廉洁纪律得到严格执行。以上问题和整改措施旨在通过深入对照检查，发现党员干部在廉洁纪律方面存在的问题，并采取切实有效的措施加以整改，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。以下供学习参考：党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲经中央批准，2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，旨在加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，作为一名基层党务干部，我将努力提升自己的党性修养和纪律意
30、识，确保在实际工作中做到知行合一。一、政治纪律：筑牢信仰之基，把稳思想之舵。政治纪律是党的纪律体系中最重要的纪律，是维护党的集中统一和团结统一的重要保障。我将深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。要坚持每天阅读党的最新理论和政策文件，积极参与党支部组织的学习讨论，确保自己的思想和行动与党中央保持高度一致。要在实际工作中严格执行党的决策部署，确保党的方针政策在本职岗位上得到准确贯彻和落实。二、组织纪律：服从组织安排，维护集体权威。组织纪律是确保党的组织体系有序运行的基础。我将加强对党章党规的学习，明确自己在组织中的权利和义务。要积极参与党组织的活动，自
31、觉接受组织的监督和考核，严格坚守党的纪律与规矩，主动汇报工作进展和存在的问题，积极建言献策，同时尊重和支持组织的决定，确保党的决策在本单位得到有效执行。三、廉洁纪律：坚持清正廉洁，反对腐败行为。廉洁纪律是党的先进性和纯洁性的重要体现。我将加强廉洁自律，严格遵守党风廉政建设相关规定，严格执行单位财务管理制度，坚决抵制各种腐败现象，主动接受监督，确保自己的行为始终在法律和道德的轨道上运行。四、工作纪律：提升工作效率，确保任务完成。工作纪律是提高党的工作效率和执行力的关键。我将强化责任意识和效率意识，要制定科学合理的工作计划，明确JI作目标和时间节点，确保每一项任务都能按时完成，加强与同事的沟通协作
32、共同解决工作中遇到的困难和问题，确保工作质量和效率。五、群众纪律：密切联系群众，服务人民群众。群众纪律是党的根本工作路线和生命线。我将深入学习党的群众路线，不断提高自己的群众工作能力，要深入r解基层群众的需求和意见，积极回应群众关切，努力把解决群众实际问题作为自己发挥党员主观能动性的首要问题，坚持以人为本，把群众的利益放在首位，努力做到公正、公开、公平，赢得群众的信任和支持。六、生活纪律：树汇良好形象，保持健康生活。生活纪律是党员个人品德修养的体现。我将加强自身的道德修养，树立良好的党员形象，遵守社会公德.，注重家庭美德，保持谦虚谭慎的生活态度，以身作则，严于律己，做到言行一致，为同事和群众
33、树立榜样。党纪学习教育之存在问题写作素材15例“千丈之堤，溃于蚁穴；百尺之室，焚于隙烟。”大贪大腐往往起于小利小蚀，源于对党规党纪的零星突破。如果对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题不及时纠治，就会弱化党规党纪的震慑作用，就会侵蚀有法必依、有规必遵的法纪意识，进而可能给整个政治生态带来系统性风险。违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员H常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够
34、到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。党纪法规教育抓得不够实。个别基层单位党纪法规教育靖蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。党员干部艰职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌
35、握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉,导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。要抓好党内法规宣传教育。有的党员干部对于党内法规的学习和执行还有差距。个别同志对党内法规执行工作还存在错误认识，比如外交部党委提炼推广的基层党组织“四必谈六清楚”工作法，对于加强党员日常教育管理监督、解决党员干部和身边群众实际困难等都有重要作用，但有的同志对此缺乏认识，执行也不到位。还有同志对党内法规不熟悉不了解，稀里糊涂违了纪，事后追悔莫及。这些都反映出我们的党内法规宣传教育工作还存在薄弱环节，必须进一步加大力度，把党章党规党纪作为各级各类学习培训的重要内
36、容.作为基层党组织教育管理监督的重要内容，抓在日常、抓在经常，真正让每名党员干部都做到学纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为口用而不觉的言行准则。参与党纪教育的态度消极。一些地勘单位存在党纪教育由纪委唱“主角”，党委、党支部当“配角”的现象。地勘单位党支部主动组织开展党纪教育的频次少。大量基层党员干部精力集中在项目生产上，参与党纪教育活动的积极性不够。党委、纪委左右协同以及和党支部上下联动加强基层党员干部党纪教育的局面还未形成。受教育对象纪法意识薄弱。纪严于法的理念还未深入地勘单位基层党员干部心中。少数基层党员干部仍存在“违纪只是小节、违法才会被处理”的错误认识。分析在地勘单位发生的违纪
37、违法案例，很多受到党纪处分的基层党员干部对党的纪律把握不到位，出现偏差。在他们的H常认知中“朋友之间一起吃个饭，帮朋友一个小忙，我也没有收受朋友的钱财”是没有什么大问题的，但如果他帮朋友的忙是利用了手中的职权，那么其行为极大可能已经违纪了，因为他接受了可能影响正常公务执行的宴请。党纪教育与业务工作融合不深。党纪教育与单位业务工作一定程度上存在“两张皮”的现象。选取的党纪教育内容与单位业务工作中易发生违纪问题的点不够契合，导致党纪教育对基层党员干部的针对性不强。在业务工作开展过程中,没行有意识地把党纪教育嵌入其中统筹落实。党纪教育方式创新不足。地勘单位多以组织会议集中学习纪法知识、观看警示教育片
38、到教育基地参观学习等传统方式开展党纪教育,党纪教育仍停留在浅层学习上而不深入交流学习心得，导致受教育对象“身入”而“心未入”、党纪教育实际效果不佳。有的地勘单位开展党纪教育活动日的在于完成任务，注重形式而忽视内容质量和活动效果。有的基层党员干部以“旁观者”心态学习纪法理论知识，认为自己是小兵小将，手中无“权”，不会触碰纪法红线。有的基层党员干部不能把自己摆进去，以“看客”心态对待警示教育活动，觉得自己离“片中人”很远。这些都导致了党纪教育的实际效果与理想存在落差。看问题不能只看表面，更要看本质、看根本。有的党员、干部对党规党纪不上心，表面上是不关心、不关注、不关切，本质上是经验主义、主观主义
39、的延续；有的党员、干部对党规党纪不了解，表面上是不知晓、不清楚、不明白，本质上是学习意识不足、理论武装缺失；有的党员、干部对党规党纪不掌握，表面上是不会用、不能用、不善用，本质上是转化运用本领薄弱、依规依纪履职能力欠缺。这些深层次问题都需要在党纪学习教育中切实加以解决。监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索，是一种对党员干部如影随形的爱护。当前，有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题，把监督看成同自己“过不去”“找茬子”，感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近些年查处的案例来看,从“好干部”到“阶下囚”，都有一个从量变到质变、从小节到大错的过程，
40、如果监督严格及时一点、约束有效到位一点，很多人不至于犯大错误、出大问题“让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏，才会更清醒、更理智、更避慎,才能在监督和约束中成长成才。随着制度笼子的扎紧、惩戒措施的形成，个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中，有的怕失误、怕冒险，不敢面对矛盾，不敢果断决策，宁肯不干事，但求不出事；有的机械照章办事，只依法不办事，担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱，既有思想认识不到位的缘故,也有监督问责手段运用不科学的因素。在日常监督和案件查办中发现，党员破法无不始于破纪,在党员F部犯错误背后，常常存在对党纪的
41、忽视和无视、对党纪缺乏敬畏之心，加强党的纪律建设势在必行。要通过此次党纪学习教育，让我省广大党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,篇六、政治纪律方面存在问题15个含整改措施（党纪学习教育六大纪律六项纪律）问题1：对党中央决策部署执行不力，存在形式主义、官僚主义现象。整改措施：加强对党中央决策部署的学习理解，确保各项任务落到实处；完善考核机制，强化责任追究，杜绝形式主义、官僚主义。问题2:在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致方面存在差距。整改措施：加强政治理论学习，坚定理想信念，时刻保持清醒头脑，确保在政治上与党中央保持高度一致
42、问题3:在重大原则问题上立场不坚定，态度暖昧，甚至发表错误言论。整改措施：加强政治敏锐性和鉴别力，对错误言论坚决抵制，及时澄清和纠正，确保在重大原则问题上立场坚定。问题4:参与或支持非法组织活动，泄露党和国家秘密。整改措施：严格遵守保密纪律，加强对非法组织活动的警惕和防范，一经发现立即报告并依法处理。问题5:在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，破坏党的团结统一。整改措施：强化党的纪律意识，坚决反对任何形式的团团伙伙，加强党内监督，维护党的团结统一。问题6:违反民主集中制原则，独断专行或议而不决、决而不行。整改措施：严格执行民主集中制，充分发扬党内民主，加强集体领导和个人负责相结合，确保决策
43、科学民主。问题7:对上级决策部署阳奉阴违，不报告、不请示，搞变通执行。整改措施：增强政治纪律意识，对上级决策部署严格执行，不得擅自变通或打折扣确保政令畅通。问题8:在选人用人上违反党的原则和规定，搞任人唯亲、封官许愿。整改措施：坚持正确的选人用人导向，严格执行干部选拔任用规定，杜绝任人唯亲、封官许愿等不正之风。问题9:不按规定参加党的组织生活，不执行请示报告制度。整改措施：强化组织纪律观念，按规定参加党的组织生活，严格执行请示报告制度，确保组织生活规范化、制度化。问题10:对党的理论和路线方针政策不学习、不宣传、不贯彻。整改措施：加强党的理论和路线方针政策学习宣传贯彻力度，确保党员干部深刻理解
44、和坚决执行。问题11：在遵守党的政治纪律方面。一是统筹大局观念不够。考虑问题、办理事情站在财政运行现状角度，立足老方法多，开拓新思路少。总是强调财政困难，对部门经费运转、民生改善保障力度不够。二是政策理论修养不高。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精，用政治理论来指导工作实践少。对社会上一些苗头性问题有随大流思想，对F部队伍中的不良现象未能抓早、抓小、抓源头。三是用在党建工作的时间、物力、人力和精力还不足，党建活动形式单一，党组织凝聚力需进一步增强。整改措施：强化理论学习，开展警示教育，注重实践运用；强化责任意识，狠抓作风整治，注重建章汇制；深入查摆问题，制定整改方案，强化督导检查；完善制度
45、体系，强化日常监督，注重源头治理。问题12：学习意识不强，缺乏主动性问题描述：部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足，缺乏学习的主动性和自觉性，对待学习存在应付心态，未能深入理解和把握党纪要求整改措施：1 .加强思想教育，提高党员干部对党纪学习重要性的认识，明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径。2 .制定详细的学习计划，明确学习内容和时间节点，确保学习任务的落实。3 .建立学习考核机制，将学习成果与党员干部的绩效考核挂钩，激励党员干部积极参与学习。问题13:学习内容不全面，缺乏针对性问题描述：在党纪学习过程中，部分单位存在学习内容不全面、缺乏针对性的问题，未能结合实际工作需要，深入开
46、展有针对性的学习。整改措施：I.根据不同岗位和职责，制定个性化的学习方案，确保学习内容与工作实际紧密结合。2引入案例教学和互动式学习模式，提高学习的趣味性和实效性。3.加强学习交流，鼓励党员干部分享学习心得和体会,相互借鉴、共同提高。问题14：理论学习不够深入：对党纪党规的学习停留在表面，未能深入理解和把握其精神实质，缺乏系统性、针对性的学习计划。整改措施：制定科学合理的党纪学习计划，定期安排时间深入研读党纪党规原文，理解其内涵要义。利用线上学习平台、专业书籍、专家讲座等多种途径，丰富学习资源，提升学习效果。同时，积极参与党组织组织的党纪学习教育活动，与同志们交流学习心得，互相启发，共同进步。
47、问题15:存在的主要问题及表现：作为*干部，受党教育多年，本人始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的重要讲话指示精神作为首要政治任务。但也还存在一些问题和不足：学习上还不够注重，理论水平还不够高。作为*,需要具备很强的专业业务能力，因此将更多的精力投入于一些具体的工作和业务学习中，存在以干代学的情况，自觉主动地挤时间学习党的理论时间还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。（二）整改措施：1、加强理论学习，做政治清醒的“明白人”树立“立身以力学为先
48、力学以读15为本”的理念。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，全面、深入、系统学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实用马克思主义立场、观点武装头脑。2、协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念，坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不光要做好业务学习的思考，更要不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平。这些问题和整改措施旨在引导党员干部深入查找政治纪律方面的问题，并采取切实有效的措施加以整改，以确保全党在政治上始终与党中央保持高度一致，维护党的团结统一和党的纪律的严肃性。篇七、党纪学习教育个人检视剖析材料一、存在的主要问题（一）存在有令不行有禁不止的问题。我在执行上级部署要求上态度是鲜明的，行动是坚决的，从不触碰原则性问题。但通过自我检视剖析发现，在对上级文件
