1、2024年党纪学习教育主题党日的研讨交流发言提纲及心得感悟7篇第一篇，共七篇全党党纪学习教育的研讨交流发言提纲以案明纪：带壳“三盏灯”争做“三种人”自今年4月党纪学习教育开展以来，中央纪委国家监委网站发布了多则有关中管干部、中央一级党和国家机关干部、省管干部等涉嫌严重违纪违法接受审查调查的消息,多地也相继开展警示教育大会，通报了多条违反中央八项规定精神的典型案例。在震惊和感叹过后，更多的是警醒和反思，党员领导干部要在品行操守上实之又实，在日常工作上慎之又慎，在生活作风上严之又严。常亮一盏“明是非、识曲直”明灯，做浊泾清渭、信仰坚定的明白人。在党的历史上，不乏许多仁人志士自始至终坚守心中的政治信
2、仰，如“威武不能挫其气，利禄不能动其心”的李大钊，“忠诚印寸心，浩然充两间”的蔡和森，腹中满是草根而宁死不屈的杨靖宇，十指钉入竹签而永不叛党的江姐，他们甘愿抛头颅、洒热血，不惜献上生命。我们要从革命先辈敢于斗争和牺牲的伟大精神中汲取强大的信仰力量，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。当下，各级领导干部要珍惜权力、管好权力、慎用权力，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。各级党组织要严厉打击不纯粹、讲条件、注水掺假、表面作秀的“伪忠诚”，要坚决防止为己谋利的各种“低级红”“高级黑”，集中整治各种“花拳绣腿”“华而不实”问题，持续营造风清气正的政治
3、生态。常亮一盏“存戒惧、守底线”明灯，做敬畏知止、廉洁务实的清白人。“义利源头识颇真，黄金难换腐儒贫”。从古至今因贪腐而付出沉重代价的例子不胜枚举，党员干部应严守廉与腐之间的界线，万不可在边界之间行差踏错，一时不察放松了对自身的要求，造成思想上滑坡、行动上失守。作为新时代的党员干部，应恪守初心、严守底线，把“廉洁”二字贯穿于工作和生活始终，涵养自身正气，管好自己和身边人，廉洁做事、清白做人，守初心、担使命,切实将纪律和规矩内化于心、外化于行，心存敬畏行稳致远，不为名所累，不为利所驱，始终不放纵、不越轨、不逾矩。常亮一盏立志向、修品行”明灯，做勇毅笃行、躬耕不辍的有心人。”打铁必须自身硬”，党员
4、干部要想写好党纪学习教育“整篇文章”，需修身养性、常思精进，准确学握中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求，原汁原味学、逐章逐条悟，联系实际行。要以案为戒、以案为鉴、举一反三，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，敲响“警示钟”、筑牢“防火墙”，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。以实际行动勇担重任，着力解决群众困难、落实群众诉求，将党纪学习教育成果转化为为民服务、干事创业的强大动力。第二篇2024年度集体学习在党纪学习教育座谈会上学习心得体会三问”起势开兼壳纪学习教育近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意
5、自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“古器合尺度，法物应矩规。“广大党员干部当以“问”起势，主动问学、问心、问行，做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正升华思想认识、保持刀刃向内的决心、激荡清风正气，始终做到忠诚干净担当，在新征程上“强势”起步、满格向前。问学，以“孜孜不倦”的求知态度，起好”为有源头活水来”的赋能之势。“立身以立学为先，立学以读书为本。用心加强对党规党章党纪的学习，方能树牢规矩意识、筑牢思想堤坝，保持住清醒头脑和非凡定力，进而展现忠诚于党的信念、保持许党报国的追求和境界。广大党员干部当紧扣“问学”二字，始终以“孜孜不倦”的求知态度加强学纪律的自觉和主动性，把学习最新修
6、订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，在脑海中构筑起坚实的“纪律框架”，把准衡量言行的标尺、刻度，明确纪律的红线和底线，始终把党纪学习教育作为赋能思想、坚定信念、淬炼意志、提升党性觉悟的过程，真正起好”为有源头活水来”的赋能之势。问心，以“刀刃向内”的魄力决心，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。“开展党纪学习教育最关键的内容之一，还是要引导干部以党纪为“镜”，主动检视对照，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，始终以革新之势保持肌体细胞的健康水平、展现忠诚干净担当的干部形象，做到严在平时、抓在细节，在修身养性中激荡
7、清风正气。广大党员干部当聚焦“问心”二字，始终展现“刀刃向内”的魄力决心，坚持以纪律规矩为准绳，自觉主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场“自我体检”，真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守纪的践行者，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。问行，以“躬先表率”的担当意识，起好“廉洁自律当先锋”的争先之势。“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”干部的作风如何、形象如何，不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。倘若人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。广大党员干部当主动“问行”，就要以
8、躬先表率”的担当意识奔赴火热实践，一方面要深刻领悟开展党纪学习教育的时代意义和深远影响，做到沉浸其中、慎思慎行，另一方面也要在行动中展现优良作风、争当示范引领，始终向先进榜样看齐，在以身作则中引导更多人规范行动，真正起好“廉洁自律当先锋”的争先之势。第三篇关于学习贯彻党纪学习教育学党纪、知党纪、明党纪、守党纪的交流发言材料4有力有形有效让克纪学习教育“落地见效”当前，党纪学习教育正在进行。广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，做到逐章逐条“学纪”、入脑入心“知纪”、全面透彻“明纪”、慎始慎终“守纪”，坚持学和做相结合、形与质相支持、查和改相贯通，做到“有力有形有效”让党纪学习教育
9、真正“落地提质见效迈开学习的“第一步”要有力，确保学习任务能落实。抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好党纪学习教育的“第一粒扣子要突出政治纪律的学习，坚持以政治纪律为纲带动各项纪律全面从严。要深入学习每条纪律文本背后的核心要求，探寻制度之源。把六大纪律作为一个科学体系来把握，全面理解六大纪律的科学内涵和各项条文的实践要求，在工作中自觉铸牢遵规守纪的思想防线。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、推动发展的“指南针”、解决问题的“公开讲话“，扎实开展学习，从思想上疑心铸魂、固本培元，做到深学深悟、常学常用、真学真用。描绘对照的“自画像”要有神，确保对标对表查得
10、准。要以中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）为镜，仔细寻找深入挖掘自身存在的问题，打得越准整治提升的效果就越好。广大党员干部要坚持问题导向，把问题找实找准，把根源挖深挖透，一方面要用好条例对照自己的一言一行，详细列出真实问题；另一方面要深入一线开展业务工作方面的调研，寻找到本职工作中存在的问题与不足，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单。在实践实干中找到群众的“操心事”和“烦心事”。对调研发现的问题，收集到的意见建议，“趁热打铁”提出具有针对性、可行性的办法举措，努力将客观存在的问题清单变为群众点赞的效果清单。破解难题的“真功夫”要有劲，确保以干促治有质效。难题不仅是实践上的各种困难，还
11、有党员干部们思想上的“顽疾”“重症”。比如，有的认为自己不违纪就不用学习条例，有的认为只要认真工作就不怕会违纪，还有的认为只要是为“公”有一些“小毛小病”“无伤大雅”殊不知，小细节决定大成败，要想解决这些思想上的难题，广大党员必须敢于斗争、善于斗争；必须刀刃向内、真查真改；必须方法正确、勇毅前行。各级党组织要发挥好组织的教育引导功能，帮助广大党员把“改”字贯穿始终，对排查出的问题靶向治理、对症下药。广大党员自己要狠下决心，在紧抓不放中逐个突破，推动从“发现问题向分析问题”再到“解决问题的转变。要注重听取群众意见，对反复出现的“疑难杂症多从自身上找主要原因，不断提升自己的综合实力，确保党纪学习教
12、育的高质高效。第四篇2024年党纪学习教育让党纪学习“纪”在心讲话提纲克纪学习教方要“产抓不松近日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部当常抓、严抓党纪学习教育，以严的态度、严的标准、严的要求切实推动党纪学习教育走深走实。以“严的态度”端正思想，锤炼“臣心片磁针石”的忠诚之魂，固本培元、补钙壮骨确保党纪学习教育“严”抓不
13、松。思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。广大党员干部要在学习中将“严”字置顶，以“严的态度”端正思想，固本培元、补钙壮骨，不断夯实思想基础，坚决落实党纪学习教育要求，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，自觉加强党性修养，坚守党纪国法底线，对标对表党规、党纪，“吾日三省吾身“认真检视自己的思想和言行,时刻保持清醒，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁“，时刻锤炼信仰定力、思想定力、战略定力、道德定力，做到在党言党、在党为党，对党忠诚、永不叛党，真正做到“严以修身”，切实推动党纪学习教育走深走实。以“严的标准学习理论，永葆“咬定青山不放松”的求知韧劲
14、学深悟透、真学真信确保党纪学习教育严抓不松。会议指出，要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。广大党员干部要把理论学习上升到思想的高度，自觉学习党章、党规、党纪，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，做到“学思用结合,知信行统一”。同时，要充分运用共产党员网、“学习强国”等学习平台进行个人学习，充分运用“三会一课、主题党日等活动进行集中学习，坚持线上学习与线下学习相结合,把党纪学习教育融入日常、抓在经常。抓好以案促学、以训助学，注重用身边事教育身边人，通过深刻剖析违纪典型案例，对党员干部加强警示教育，防微杜渐、防患未然,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，让党纪学习教
15、育永远在路上。以“严的要求正风肃纪，磨砺“清风两袖朝天去”的政治作风，知行知止、令行禁止确保党纪学习教育“严”抓不松。会议强调，要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。作风连着党风，政风影响民风，党的作风建设永远在路上。广大党员干部要时刻保持清醒，明大德、守公德、严私德，不逾越底线、不触碰红线，常修为政之德、常思贪欲之害，做到慎独慎初慎
16、微慎友，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。第五篇党纪学习教育心存戒律敬畏纪法自觉遵守各项党纪法规的研讨交流发言材有力有序推进党纪学习教育见行见效习近平总书记在党的二十大报告中指出，坚持以严的基调强化正风肃纪，强调要全面加强党的纪律建设。在全党开展党纪学习教育是为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。要注重融入日常、抓在经常，使党员干部思想再充电、精神再补钙、工作再力口油。一、有力有序推进（一）理论学习再补“短板”。党纪学习教育过程中要将学习条例与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。党员干部学习培训1“一锅煮”和“轮
17、不上的现象同时存在，理论学习和工作能力提升工程的实效性和时效性有待提高。尽管近年来绝大多数单位搭建了不少教育培训平台，但针对性、生动性还不够，一套方案教一班人，需要更好地从党员干部的年龄结构、知识结构出发来优化内容、创新载体，起到直抵人心的效果。一是要“学深一些党员干部认为理论学习是软指标,不能全面完整准确地领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史背景、精髓实质、深刻内涵、实践要求，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想存在时紧时松的“偏差”现象；一些党员干部对建设现代化河南的“十大战略”存在时冷时热的“温差”现象；还有些党员干部学习贯彻党中央和上级党组织作出的决策部署存在雨过地皮湿的“落
18、差”现象。二是要“悟透”。有的党员干部不善于用党的创新理论武装自己的头脑、指导实践和推动工作，缺乏从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法思路、找办法措施的基本功；有的党员干部学习领会党的创新理论不够深入系统，对党中央的重大决策部署理解得不深刻、把握得不全面；有的党员干部不真学、不善学、不会学，思考深度不够，谋划能力不足，对党中央决策部署和文件精神知其然不知其所以然；有的党员干部不善于从宏观层面、战略层面思考问题，思想认识上有片面化、简单化、碎片化的现象。三是要“跟紧”。个别党员干部理论学习明显慢半拍，对中央精神和省委省政府出台的文件、意见不能及时跟进学习领会，造成上传下达不够同步；扎堆学、
19、捆绑学、应对学，急学现用，搞形式主义，学思用脱节，撰写心得体会照搬照抄问题突出。（二）实践历练攻于“一线基层一线是培养和锻炼干部的“试验田”，党员干部需要到基层实践实战，尤其是青年党员干部要在吃劲岗位和重要岗位上磨炼。一是担当再加压。党员干部一定要扛起责任担当，始终以克己奉公、无私奉献的精气神来履行自己的职能职责,以勇往直前、敢为人先的精神开拓事业新局面。但是，在现实工作中，不同程度存在消极应对、机械执行和落实甚至选择性执行和落实等不良现象，工作中不愿担当、不敢担当、不会担当，甚至存在着阳奉阴违、敷衍塞责，搞上有政策、下有对策、替代性执行和落实等问题。二是本领再增强。要做到“躬身入局”，与群众
20、坐在同一条板髡上以心交心，解决群众操心事烦心事揪心事。机关党员干部中从“家门到“校门”再到“机关门”的“三门”干部比例偏高，对基层情况的了解和群众工作能力存在天生短板，经历阅历欠缺。要将高学历充分转化为高能力，好学风快速切换为好作风。三是标准再提高。要力戒“不求有功，但求无过的错误思想。有的党员干部遇到困难和问题绕着走，特别是在责任重大、难抓难管的工作上，互相推脱，主动担责担难担险意识不强；有的党员干部习惯于被动接受、被动落实,领导布置什么就做什么，推一推动一动，只求稳不创新，只求过得去，不求过得硬；有的党员干部遇事不够果敢果断，在贯彻执行上级决策部署中生搬硬套、片面执行，不敢拍板、不愿牵头，
21、导致一些要紧事项议而不决。（三）管理监督力戒“疲软在某些单位中，管理规定、监督制度的精准性、规范性、系统性尚有欠缺。一是管理监督消除盲点。有的制度规定缺乏定量描述,标准相对模糊，难以“一把尺子量到底各部门干部信息的“壁垒”，也导致一些苗头性倾向性问题难以及时纠正。二是评价指标精准有效。党纪学习教育高标准严要求,具体问题具体考察还需要更加精准。有的青年党员干部对前进征程上面临的考验挑战估计不足，对面临的各种斗争的长期性、复杂性认识不深刻，以致实际工作中缺乏担当,精神懈怠。三是约束力量内外并举。个别党员干部认为只要自己在遵守政治纪律和政治规矩大的方面不出明显问题就行，经常以工作忙、任务重为由，不积
22、极参加组织生活和组织活动；还有些人急功近利、好大喜功，年纪不大就有“官架子”，面对群众时表现得“官气袭人”；甚至有某些党员干部热衷于研究方方面面的潜规则、织就形形色色的关系网，不能做到说老实话、做老实人、办老实事。二、见行见效落实新的赶考路上续写中国特色社会主义这篇大文章，更加需要我们推进党纪学习教育见行见效，使党员干部奋发有为，砥砺前行。（一）从理论学习中萃取认知高度。读原著，学原文,悟原理，尤其是用马克思主义中国化时代化的最新成果武装自己，入心、入脑，真学、真信、真用。要深刻感悟党纪学习教育的宏观背景。习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导是我们精神上的主心骨、理论上的定盘星、行动上的
23、指南针。“知其然”：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高用党的科学理论分析解决实际问题的能力，准确识变、科学应变、主动求变。“知其所以然“：站在共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律高度来学习和体悟，深刻领会贯穿其中的马克思主义基本立场观点方法,从根本上认识马克思主义的发展进程及其基本理论与创新理论的相互关系，真正提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的能力，增强践行党的基本理论、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。要联系河南省情。立足发展实践和所处方位，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点和中央对河南发展决策部署的来龙去
24、脉，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想解放思想、统一思想，特别是把习近平总书记关于河南工作的重要讲话重要指示联系起来学习、贯通起来落实，全面推进更高起点上的中部地区崛起。（二）从实践历练中萃取政治硬度。高度自觉的政治修养是保证我们党的事业取得胜利的重要精神支撑，是我们党最宝贵的精神财富。要增强政治判断力。旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。河南正处于战略叠加的机遇期、蓄势跃升的突破期、调整转型的攻坚期、风险挑战的凸显期，党员干部只有不断提高政治判断力，时刻保持政治清醒和政治自觉，善于从政治上观察和处理问题，才能在大是大非面前站稳脚跟，科学把握形势发展
25、变化，更加积极主动地投入工作。要增强政治领悟力。政治领悟力既决定着党员干部研判问题的高度、深度和广度，又影响着党员干部的见识、境界和胸襟。领悟不是生锻硬套，而是灵活把握，用党中央精神指导、推动工作，上接天线”、下接“地气”，从讲政治的高度思考和推进河南经济社会发展工作，并在真抓实干中体现。要增强政治执行力。当前经济形势复杂严峻，改革任务艰巨，以什么样的姿态面对困难、风险和挑战，是对政治执行力的基本考验，党员干部要经常同党中央精神对表对标，做到不掉队、不走偏，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在不断提高政治判断力和政治领悟力的基础上，着力提升政治执行力，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构
26、建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。（三）从规矩意识中萃取干事态度。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。担当需要有足够的勇气和定力。当前，河南已经站在了新的历史起点上，“实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要中原更加出彩。”习近平总书记对河南的殷殷嘱托激发了亿万中原儿女追梦逐梦的奋斗激情，”让中原更加出彩”成为引领新时代河南发展的最强音。担当更要有足够的底气和能力，“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在党员干部要把推进中国式现代化建设河南实践作为目标追求和价值体现,力争在敢于担当中磨砺锻炼，在实干中建功立业。各级领导干部要身体力行，率先垂范，毫不动摇地站稳人民立场,以
27、过硬的能力作风，深入基层，深入群众，让群众的力量成为伟大事业的坚强后盾。在全党深入开展党纪学习教育，是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。我们要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，以强大动力推进中国式现代化建设河南实践。第六篇党员在专题学习党纪学习教育守纪如铁筑牢忠诚干净担当防线的研讨发言材料、心得体会同志们，根据党纪学习教育安排，今天我以“做一名遵规守纪的党员为题跟大家上一次主题党课。实现党的二十大描绘的宏伟蓝图，党的建设重要性不言而喻。严明党的纪律是党要管党、从严治党的题中之义。我们要通过党纪学
28、习教育切实搞清楚党的纪律是什么，弄明白能干什么，不能干什么，把遵规守纪刻印在心，转化为言行准则，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。一、以政治纪律为基础，强化自身纪律意识.习近平总书记强调指出，加强纪律建设是我们党应对愈加复杂多变的国内外形势、愈加艰巨繁重的执政任务的必然要求。遵守党的政治纪律最核心要求，就是衷心拥护“两个确立“，坚决做到“两个维护始终一贯地同党中央保持思想和政治上的高度一致，自觉地维护中央领导集体的崇高威望。然而我们也要清醒的看到一些地区和部门对中央的决策措施采取自由主义和实用主义的态度，合意的就执行，不合意的就阳奉阴违，有的党员热衷于探听小道消思、传播政治谣言，
29、甚至参与非法组织，混淆视听，蛊惑群众，造成极其恶劣的影响。对以上违反党的政治纪律的不良现象，在事关党和国家思想政治组织路线等全局性问题上，我们必须积极响应中央的号令、服从中央统一决策部署，始终做到上下联动、协调一致。要从严格遵守和贯彻党章入手来严明党的政治纪律。要更加注重把对党章的学习和贯彻作为加强新形势下党的建设新的伟大工程的一项基础性、经常性、长期性工作。要以党章为“据”来科学完善党内治理体系，要以党章为“镜”来全面审视各级党组织和党员的现实表现，要以党章为“经”来稳妥处理党内和干群矛盾。要使经常性地学习党章成为培训党员干部的必备课程。各级党组织要把对本单位学习、遵守、执行党章的检查督促纳
30、入的组织生活的议程安排，开展以此为主题的党日活动，对实际工作中出现的党章意识淡薄、不照章办事等情况要及时敲响警钟，对严重违反党章规定的行为则要态度鲜明地予以纠正，使党章的权威性牢固地树立在每一个共产党员特别是领导干部的心中，在任何情况下都自觉做到信仰不变、立场不移、方向不偏。共产党人之所以能够经受住许许多多的风险和诱惑的考验，就是因为我们有马克思主义信仰和共产主义信念作为精神支柱。一些党员和干部之所以在现实生活中出现了这样或那样的问题，归根结底是世界观、价值观和人生观这个“总开关”出了问题，具体表现为信仰迷茫、精神“缺钙因此，学好马克思主义理论是我们党的领导干部必须掌握的工作制胜的看家本领，否
31、则就容易在错综复杂的国内外形势和纷繁复杂的社会思潮中被迷惑或俘虏。历史是最好的教科书和营养剂，认真学习党史、国史能使我们这一代共产党人了解到中国特色社会主义伟大事业的来龙去脉，正确认识党和国家历史上的重大事件和重要人物，更加明确对民族、人民和党的历史责任，从而增添心中的正能量。每一个共产党员都要具备强烈的历史担当精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，不断巩固理想信念和强化政治纪律意识，把我们的党建设好，沿着中国特色社会主义的康庄大道共圆伟大复兴的中国梦。二、以廉政纪律为抓手，推动作风持续好转。习近平总书记深刻地指出，党风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作风问题蛰伏于实际工作之中，绝
32、不能等闲视之，“大事化小，小事化了“。“千里之堤，溃于蚁穴”，如果任不良作风肆意发展，就等于筑起一座无形的墙，将党和人民隔离开来，党由此就会失去根基、血脉和力量。党的十八大以来坚决查处了一些人的严重违纪违法问题就向全国人民表明，不论什么人，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处。切实把党风廉政建设和反腐败斗争这项关乎党和国家命运的任务不断引向深入，需要发扬我们党在国家治理实践中积累的有益经验，需要总结继承我国历史上反腐倡廉的宝贵遗产，需要积极借鉴世界各国反腐倡廉建设的有效做法。我们党是一个长期执掌中国政权的马克思主义政党，在任何时候都不能对作风问题掉以轻心。作风建设抓和不抓、真抓和虚抓
33、小抓和大抓都迥然不同，党内的一些不良作风、违纪现象、腐败问题和体制机制上的顽瘴痼疾，只有在切实地动真格、打硬仗之中才能彻底扫除，并让人民群众因感受到实实在在的成效而满意。作风建设是一个立破并举、扶正祛邪的过程，其中要十分注意治理庸、懒、散和好人主义等不良风气，这些腐俗作风盛行之处，往往就是党的政治软弱、思想混乱、组织涣散的地方，就是党员干部队伍中问题出得多的地方。批评和自我批评是我们党的优良传统，必须运用好这个清除党内政治灰尘和微生物的有力武器，以不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力，不断增强党内生活的政治性和原则性。旗帜鲜明地反对腐败、高扬中国共产党人清正廉洁的精神操守，是我们党始终坚
34、持的政治立场；建设干部清正、政府清廉、政治清明的良好局面，是我们党一以贯之的政治追求。为此，必须义无反顾地将反腐倡廉常抓不懈，对拒腐防变做到警钟长鸣。既要打“老虎”以坚决处理党员干部违法乱纪事件，又要拍死“苍蝇”以解决潜藏于群众身边的腐败问题，确保党始终同人民群众舟水共济、鱼水相连。各级领导干部要把严于律己与对亲属、身边工作人员加强教育约束结合起来，使自己和身边人都自觉坚守廉政阵地，坚决反对以权谋私、行特权之事；官商交往要相敬如宾，不能过度亲密乃至勾肩搭背；不管涉及到谁,只要违反了党纪国法，都决不手软留情。三、以组织纪律为关键，营造晴朗政治生态。党的力量源自组织，组织倍增党的力量。组织纪律的核
35、心是民主集中制，坚持四个服从”就是坚持民主集中制首要要求。实现党的二十大确定的宏伟蓝图，关键在党，成事在人。但是我们要清醒的看到有些党员经常伸手向组织要位子要待遇，岗位和待遇不满意就闹情绪、发牢骚，有的热衷于“架天线”，自己的职责晾一边，一门心思趴在歪门邪道上。习近平总书记指出，选人用人就是标立一面旗帜、确立一种导向、树立一种追求，在一定程度上决定了干部作风和党风的整体面貌。各级党委及组织部门要坚持德才兼备、以德为先的用人原则和“三严三实”科学合理的用人导向，努力做到选贤任能、知人善任，保证人才用当其时、人尽其才。要高度重视培养选拔年轻干部这个事关党的事业薪火相传的工作，多压些担子给那些有潜力
36、和发展前途的年轻干部，使他们在能炼中快速成长。国之安危在于政，政之治乱在于吏，从严治吏是党要管党、从严治党的关键一环。要坚持从严教育、管理和监督，让每一个干部深刻懂得，当官和发财是“鱼与熊掌不可兼得“，当干部就理应付出更多辛劳、接受更严格的约束。要让好干部受到大家的尊重和组织的重用，不断铲除作风漂浮、阿谀奉承、玩权弄柄干部的生长土壤，绝不姑息跑官要官、买官卖官的人和事。加强党的建设，必须营造一个良好的政治生态。一个地区和单位好的政治生态不是凭空产生的，与其实际工作中是否坚持党的组织人事纪律密切相关。松弛的组织纪律造成松散的组织和不良生态，而不良或恶劣的政治生态不仅难以使优秀的人才脱颖而出，甚至
37、会“劣币驱逐良币”，导致最终大量的人才外流或受抑制。常言道，“上有所好，下必甚焉“，营造良好的政治生态，各级领导干部尤其是高级干部要身先士卒、率先垂范：要带头坚守沧桑正道、弘扬社会正气，坚持以信仰信念、人格魅力和实干精神作为个人安身立命之本；要坦荡磊落，对上对下不讲虚话假话、不行虚招假招；要坚持原则、严守底线、嫉恶如仇，严格按党纪国法办事，对不正之风要敢于亮剑；要有大局意识和全局观念，带头拥护中央和领袖的权威，自觉团结在党中央周围并与其在思想、政治和行动上保持高度一致；要保持艰苦奋斗的精神风尚、坚守清正廉洁的政治本色、坚持谨慎用权的责任态度，在各种诱惑面前算得清人生大账,经得起大风大浪考验。如
38、此久而久之，就能形成“讲正气”的大气候，让党内和社会上那些看起来无影无踪的潜规则逐渐失去通道和市场。四、以制度建设为动力，确保效果常态长效.制度比其他防范保障措施更具有根本性和长期性。习近平总书记指出，健全权力制衡和运行监督体制机制是加强党内制度建设的着力点，尤其要扎实贯彻好民主集中制这个党的根本组织制度，推进公开施政行为制度和党风廉政建设责任制，保证对“一把手”的监督不空场、不缺席。制度设计要以党章这个立党、治党、管党的总章程为基石和总的判断标准，本着于法周延、于事简便的原则，以凸显其中的针对性、操作性和指导性，进一步着眼于协调实体性规范和保障性规范之间的关系。要全面推进惩治和预防腐败体系建
39、设，以更加科学有效地防治腐败，加强自身执行力建设，让法律制度刚性运行；全党要无条件遵守纪律和制度，每一位党员在党纪国法面前一律平等，违规违法制裁没有特殊和例外；各级党组织不能使纪律和制度降格为一种软约束、只装样子的“稻草人”，甚至是束之高阁的一纸空文，要敢抓敢管，使之真正成为闪光带电的“高压线各级领导干部要增强按制度办事、依法办事的意识，坚持用制度管人、管事、管权，善于运用制度和法律治理国家，把中国特色社会主义制度体系的优势及其中蕴含的核心价值转化为管理国家的现实效能，不断提高科学、民主、依法执政的水平。通过深化改革，从体制机制层面进一步破题，制定新制度、健全老制度、废止旧制度，并坚决做到有章
40、必循、违规必究。要适应时代和实践要求的变化，不断改革和构建党内的体制机制、法律法规，促进党内治理工作更加科学化和程序化。要深化对典型腐败案例的解析剖析，通过深化改革最大限度地减少腐败问题多发领域和环节的体制缺陷和制度漏洞，不断地铲除腐败滋生蔓延的土壤。要加强党对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导并健全相应的工作机制，进一步划分和明确对于党风廉政建设的党委主体责任和纪委监督责任，改革和完善各级反腐败协调小组职能，制定实施切实可行的责任追究制度。强化纪委系统的垂直领导体制机制，全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，改进中央和省区市巡视制度，做到对地方、部门企事业单位全覆盖。着力健全不
41、想腐、不敢腐、不能腐和不易腐的教育机制、惩治机制、预防机制和保障机制，使权力在扎紧了的制度笼子里和阳光下有序、透明运行。同志们，重任在肩，使命催征，我们要切实通过党纪学习教育，用党规党纪校正思想和行动，不断提升自身党性修养，增强纪律意识，为更好履职打下扎实作风基础，助力各项任务圆满完成。第七篇关于开展党纪学习教育第二次研讨的发言材料卖我不倦杷准克纪学习教育生标条”经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。严明纪律是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终保持凝聚力和战斗力的关键所在。广大党员干部要把党纪学习教育作为一项政治任务，以忠诚之姿、警示之姿、自律之姿把准“坐标”，确保
42、党的纪律学在日常、严在经常。拿出忠诚姿态，在“一心向党中把准党纪学习教育政治坐标。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是党员干部的本分。开展党纪学习教育，应保持拿出“听党话”的忠诚姿态，确保百分百讲政治。要学出政治纪律，深刻认识到党的纪律的政治性，将其作为保持党员队伍先进性、纯洁性的重要手段，在工作部署、学习安排上高度服从，做到听从安排不打折扣，自觉将中国共产党纪律处分条例作为枕边书和必修教材，逐字学习不敷衍，从中深学细悟我党的纪律要求，确保一切按照规定来。要坚持政治立场，自觉同党的路线、方针、政策保持同心同向，同纪律要求对标看齐，在大是大非面前站稳立场，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力
43、切实维护党纪权威性和高压性。拿出警醒姿态，在“触目惊心”中把准党纪学习教育思想坐标。警钟长鸣，才能入耳入心；以案为戒，才能心中有畏。开展党纪学习教育，要求广大党员干部保持对纪律的慎终如初，保持对纪律底线的“边界感要将典型案例作为学习，卷宗，从中汲取教训、引以为戒，真正让“行止由心，转变为，行之有纪”。始终做到边学边分析，针对教育片、新闻报道中再现的案例，剖析每一个细节，拿出“地上找芝麻”的专注，看看案例都涉及哪方面的纪律问题，画出“红圈”，加强警示。要边学边“避雷”，别人做了并且错了，我们就不能再犯，形成系统性的“谈话册共劝导清单“，在发现自己或身边人员有苗头性风险时，把案例想一想、讲一讲，
44、确保不重蹈覆辙、长智不失智。拿出自律姿态，在“言行端正中把准党纪学习教行行为坐标。纪律威严在于遵守，广大党员干部应当从“我作起、从自身出发，以纪律为明镜，保证持续正衣冠，当好党纪的遵守者和捍卫者。要注重日常行为，在工作中、学习中、生活中遵守党的六大纪律、中央八项规定精神和工作行为规范等，遵守“八小时之外”的纪律要求，时刻牢记党员身份和党纪要求，拒绝放松懈怠，展现良好的纪律形象当。要自觉接受监督，多听群众“异见”和“吐槽声”，持续改进工作、纪律等方面作风；用好批评这一利器，在组织生活、谈心谈话等过程中，对于领导、同事指出的问题，照单全收真认账，反观内省真检视，从日常行为和思想层面剖析，为自己把脉问诊、找准病灶，及时纠正。
