1、2024年关于开展党纪学习教育让党纪学习教育入心见行学习心得体会（多篇汇编）研讨材料、心得体会第1篇，共10篇4严守政法规矩和政治纪律、严守政治规矩和政治纪律是每个党员干部的基本义务和职责，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的基础。在全面从严治党的新形势下，我们更应当深入理解政治规矩和政治纪律的内涵，严格遵守党的纪律和规矩,为推动党和人民事业发展提供有力保障。一、政治规矩和政治纪律的内涵政治规矩是指党员干部在政治行为中应当遵循的规则和惯例，包括政治立场、政治方向、政治言论、政治行为等方面的要求。政治纪律则是党员干部在政治活动中必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁
2、性的重要保障。政治规矩和政治纪律包括以下几个方面：一是坚定政治立场，始终保持对党忠诚；二是遵守政治纪律，维护党的团结统一；三是规范政治言行，不发表与党的路线方针政策相悖的言论;四是严守工作纪律，认真履行职责，不推诿扯皮、敷衍塞贡。二、当前存在的问题及原因分析当前，在我们的党员干部中存在着一些违反政治规矩和政治纪律的现象。比如，有的同志思想上存在偏差，认为只要自己不违法乱纪就行了；有的同志工作上不负费任，敷衍富贵，推诿扯皮；还有同志生活上不拘小节，违反廉洁自律规定等等。这些问题的根源在于少数同志对政治规矩和政治纪律的认识不够深刻，缺乏自我约束和自我控制能力。存在以下问摩：一是思想认识不到位。一些
3、党员干部对政治规矩和政治纪律的重要性认识不足，缺乏自觉性和主动性。二是制度执行不严格。虽然我们党已经制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中往往存在折扣、变通等现象。三是监督执纪不力。一些地方和部门对党员干部的监督执纪不够严格，导致一些违规违纪行为得不到及时纠正和处理。三、如何严守政治规矩和政治纪律加强学习教育。要把政治规矩和政治纪律作为必修课,认真学习领会习近平总书记关于全面从严治党和严守政治规矩的重要讲话精神，加深对政治规矩和政治纪律的理解和认识。同时要注重实践俄炼，通过开展主题教育实践活动等方式，让广大干部在实际工作中践行政治规矩和政治纪律的要求。2.严格落实制度。要建立健全各项规章制度
4、完善监督机制，加强对领导干部的监督管理。同时要严格执行制度，做到有规必依、违规必究，切实把制度落到实处。3 .提高素质能力。要加强教育培训力度，提高广大干部的政治素养和工作能力。同时要注重实践锻炼，让干部在实践中积累经验、增长才干。4 .强化自我约束。党员干部要时刻保持清醒头脑，严格要求自己，做到言行一致、表里如一。要自觉抵制各种诱惑和不良风气，树立正确的世界观、人生观和价值观。要从以下几个方面强化自我约束：一是树立正确的权力观。权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造罪。党员干部要时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，不能用来谋取私利。二是增强自律意识。自律是
5、严守政治规矩和政治纪律的重要保障。党员干部要时刻保持清醒头脑，严格要求自己的一言一行，做到言行一致、表里如一。三是培养健康的生活情趣。良好的生活情趣能陶冶情操、提高修养、促进工作。党员干部要培养健康的生活情趣，远离低级趣味和不良嗜好。四是管好身边的人。家庭是社会的细胞，家风是个人作风的体现。党员干部要管好身边的人，加强对配偶、子女及身边工作人员的教育管理，防止他们利用自己的影响谋取私利。5.加强监督检查。要建立健全监督检查机制，加强对党员干部的日常监督和管理。同时要注重发挥群众监督的作用，让群众参与到党员干部的监督中来。对于发现的违规违纪行为，要及时严肃处理，形成有力震慑。具体来说，要加强巡视
6、监督。巡视是党内监督的重要方式，通过巡视可以发现一些苗头性、倾向性问题，及时予以纠正。同时要加强对重点领域、关键岗位的监督检查力度，切实防范廉洁风险。要注重发挥群众监督的作用。群众的眼睛是雪亮的，党员干部的一言一行都逃不过群众的眼睛。要畅通群众举报渠道，鼓励群众积极反映问题线索，对于反映属实的问题要及时予以查处。同时要加强对群众反映问题的跟踪督办力度，确保群众反映的问题得到妥善解决。四、结论严守政治规矩和政治纪律是每个党员干部的必修课和终身课题。只有不断加强学习教育、严格落实制度、提高素质能力、强化自我约束和加强监督检查等方面的工作力度才能确保我们党始终保持先进性和纯洁性。交流发言材料及心得体
7、会第2篇同志们:这次县委常委会理论学习中心组召开第二次党纪学习教育研讨会，每个常委对前阶段党纪学习教育作一个简单的回顾总结，对下阶段工作谈打算。刚才，几位常委分别分享了开展党纪学习教育以来的所学、所获、所思，对我来说也是一次学习提高的机会，收获也很大。下面，结合近期学习教育，我也谈一下体会并提些要求。一、党纪学习教育以来的收获在“学深悟透”上下足功夫，思想认识得到提升。在学习教育中，我始终坚持学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平几代领导人关于党的纪律建设重要论述，从中不断深化对党的纪律建设重要性的认识。毛泽东同志的“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平同志的“我们这么大一个国家，自重怎样才能
8、团结起来、组织起来呢？一靠理想,二靠纪律。“江泽民同志的“全党纪律严明，朝气蓬勃，我们党就能够从胜利走向新的胜利。”胡锦涛同志的“如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务。”习近平总书记的“严明的纪律是维护党的纯洁性的有力保证。”等等，这些重要论述，深刻提示了我们党加强纪律建设的重要性和必要性，深刻认识到加强党的纪律建设，是保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变味的有力保证上，是增强党的创造力凝聚力战斗力、确保党政治统一思想统一行动统一的有效举措，必须常抓不懈。作为一名县委书记，就要把党纪学习教育作为一项政治任务抓紧抓好，推动全县各级党组织和领导班
9、子从严抓好党的纪律建设，推动全县广大党员、干部强化遵守纪律的自觉。在“熟练掌握”上下足功夫，要义要求得到了解。通过参加常委会理论学习中心组集中学习、市委读书班、县委读书班、县委机关支部“三会一课”等，并坚持个人自学，扎扎实实学好条例，逐项逐条学习条例，通过反复读、反复研、反复悟，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到了学懂弄通、熟练掌握，自己在政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力上不断增强。通过学习，了解党的六大纪律”是一个整体，是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。同时,政治纪律又是最重要、最根本、最关键的纪律，对其他纪律具有统领性。在学习过程中，结合自己的
10、思想、工作、职责，认真对照“六项纪律”进行反思，认真查找自己在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，在实际工作中不断纠正思想上一些偏差、工作中的不足，达到了增强纪律意识、提高党性修养的目的。积极参加了全县警示教育活动，通过用身边事教育身边人，自己的脑海里犹如打了一针清醒剂，是我们学习教育中的“活教材”，自身的纪律意识、自我约束意识、免疫能力等方面都得到提升。在“遵规守纪上下足功夫，纪律之弦得到常紧。我们开展党纪学习教育，最终目标是要遵规守纪。作为党员领导干部，自己认真学纪、全面知纪、心中明纪、真要守纪,做遵章守纪的模范。通过这段时间的学习教育，自己将党章党规党纪作为律己镜，“吾日三省吾身“，做到自我
11、教育、自我锤炼、自我改造、自我完善，始终作自律的表率。特别是针对思想上、工作上、履职上存在的不足，把自己的党性修养拿来正一正、把党员义务拿来理一理、把党规党纪拿画紧一紧，真正涤荡掉自己思想行为上的尖灰。在具体生活工作中，做到守住底线，把纪律规矩立起来。一方面坚守纪律红线。将遵守政治纪律放在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在重大原则问题上同党中央保持高度一致，始终做到令行禁止、坚决贯彻落实。另一方面守好规矩底线。把条例作为行为底线，挺在前面，不压线、不越线，常怀敬畏警醒之心、坚守慎独自省之道，将党规党纪作为用权的护身符。再一方面，握紧戒尺，特别是作为县委书记，自己
12、始终将全面从严治党主体责任抓在手里、扛在肩上、落在实处，面对重大复杂问题情况不怕事、不躲、不推，面对大是大非问题主动担当作为、勇于亮剑。坚持做到洁身自好，管好自己、管好家属、管好身边同志，经得住诱惑、守得住清廉。二、党纪学习教育中的体会学纪是基础，党员干部必须自觉学纪。这次党纪学习教育，要求我们原原本本学习条例，推动条例入脑入心，其目的就是要把学纪这个基础打牢。只有深入学纪，才能明是非、存戒慎、守底线，提高纪律规矩意识、严守廉洁自律底线。习近平总书记为什么指出一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，原因是没有把学习纪律当回事，有些同志虽然学了，也只是走过场、浮于表面，知其然不知其所
13、以，或者是学归学、做归做，没有把学习融入日常、抓在经常。因此，党员干部要把学纪作为一项重要的事情来对待，当成一种责任来落实，作为必修课和常修课。有关部门要将学纪纳入考核范围，作为硬杠杠，特别是新提拔干部必须过学纪这关。知纪是关键，党员干部必须准确知纪。如果说学纪是基础，那么知纪就是关键。学纪不知纪等于白学、没有学。党员干部如果不知纪，就不可能有敬畏、守底线。知纪，就是搞清楚党的纪律规矩是什么，开明白能干什么、不能干什么，简单点说是就是要知道党章规定的纪律有哪些，条例规定的“六项纪律”是哪些，其他党内法规规定的纪律约束有哪些，还有我们党的优良传统和优良作风是哪些，等等，都要熟悉掌握，否则我们讲知
14、纪是不全面的。只有做到知纪，才能全面准确掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾纪律底线，不超纪律红线。知纪，还需要党员干部把纪律规矩挺在前面，刻印在心，内化为言行准则，外化于行动自觉。明纪是核心，党员干部必须心中明纪。党员干部学纪、知纪，还要明纪。党员干部只有“脑子里明纪”“胆子里明纪”,才能更好地遵纪守纪。明纪，是要求党员干部从思想深处对党纪国法有清醒的认识和理解，将党规党纪牢记在心，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，真正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。比如，在学习过程中，不只是作一下笔记、写几篇心得就了事，而是通过一条一条学、一句一字悟，认认真真学纪、清清楚楚知纪。特别要把学纪与实际
15、结合起来，以案促学、以训助学，准确掌握主旨要义和规定要求。比如在学习条例时，就要对照新旧条例进行学习，做到之前为什么这样规定，现在为什么这样修改，修改以后的深意是什么，这些都要学懂弄通。要对照“六项纪律”学细、学深、学透，学明白、看清楚哪些事情可以做、哪些事情不能做，真正做到对党规党纪上心、了解、掌握。守纪是根本，党员干部必须严格守纪。学纪、知纪、明纪，最终要守纪。守纪是根本，是目的，是落脚点。个人认为，学纪知纪明纪，要内化于心、外化于行，做到知行合一，这样才能更好地守纪。守纪，首先是要内化于自身的自觉行动，不论在哪个岗位上，在哪个时候，都要把纪律作为戒尺，时时悬在自己的头上，警醒自己，让自己
16、不敢触碰。在履行职责过程中，时时提醒自己这样做违规违纪没有，凡事都要依规依法依纪办事，依法用权、依纪用权、廉洁用权。包括在平时的言行举止中，说的话、发的言是否违背党中央的决策部署，是否存在妄议、抵毁中央的大政方针；在网络空间是否发表与党中央决策部署不相一致的言论等。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪，经常以党规党纪“照镜子正衣冠，时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行动，做到台上台下一个样，有人监督没人监督一个样，八小时之内八小时之外一个样。三、党纪学习教育的下半篇文章党纪学习教育是集中性任务，更是经常性工作。要把两者相结合，这是我们党的优良传统。下一步，结合当前党纪学习教育情况，以及今后开
17、展经常性教育，我谈一些思考，与大家共勉。持续在学习上下功夫。关于在学党纪这个问题上，从召开党建工作领导小组会、读书班等上都作了许多要求，讲得很深刻、很到位。学习的重要性、学习的主要内容等在这里不再阐述。在这里，我想强调一个问题：就是如何树立终身学习的问题。这个问题不是新问题，是一个老生常谈的问题。众观我们身边的同志，有几个真正做到常学常新呢？我大胆地说没有几个。从每年大家的民主生活会剖析材料上看，或者从平时了解大家的工作作息来看，都会得到证明。有些同志虽然看似经常学习,但学而不深、学而不透，浮光掠影、浅尝辄止。包括党纪学习这个事情，它也是一个需要终身学习的过程，今天不学，明天的纪律规矩又有新的
18、了，不学习就不知道。毛泽东同志早就有一个很形象的比喻，学习如开商店，今天卖一点，明天卖一点，后天就没有货了。我们党员干部也一样，学历高，读的书也多，但如果不经常学习，知识也会枯涸，就不能适应当前发展需要。党员领导干部工作确实忙，这是事实，但不能以此为由不读书不学习。我们要牢牢记住习近平总书记讲的那样：“哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔,积蹉步以至千里。”包括党纪学习，要经常学、持续学，作为终身课题来对待，真正解决“不上心、不了解、不掌握”等问题。持续在经常性教育上下功夫。我们党的百年历史，就是一部经常性教育的历史。从“三大纪律、八项注意到党的十八大以来开
19、展的系列党性教育，目的是要保持党的肌体健康，更好带领全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。习近平总书记强调：”思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫“，要求推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。我们要抓住这些党纪学习教育为契机，认真开展学习教育的同时，认真总结经常性教育的经验。在这里，我思考有二：一是充分发挥党支部的作用。党支部民党的基础组织,是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。它担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝
20、聚群众、服务群众的职责。我们树立“一切工作到支部、一切工作靠支部”的工作导向，把加强党员经常性教育作为支部的重要工作来落实。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，以党支部为基本单位，严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，切实发挥党内生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评的“利器”，让党内生活严起来、实起来。二是要全方位开展党性教育。党性教育是多方面的，包括思想理论教育、党性教育等。说细一点包括党章教育、党的基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育等，包括我们今天开展的党纪教育，就是其中的一部分。我们要结合党员队伍的阶段性特征和结构性变化，推动党性教育具体化、差异化、精准化。
21、要紧密联系工作实际，把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点，明确不同目标、不同方法、不同措施，做到有的放矢，让党员学得进去、议得起来、受到教育、得到提高。持续在增强实效上下功夫。中央一再强调，开展学习教育要力戒形式主义，不搞繁琐哲学，不搞形式化、套路化、表面化那一套。我们这次党纪学习教育的方案就只是四页纸，尽是干货。在学什么、怎么学、怎么办，都讲得清清楚楚，一目了然。现在关键的是如果使我们的学习教育取得实效。除了方案中有要求外，自己思考有三，希望全县各级各部门要认真把握。主要是要把学习教育与三个方面工作结合起来。一是把党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。我们开展党纪学习教育
22、最终的目标是什么，除了达到党员干部知纪明纪守纪外，还要通知整治形式主义为基层减负取得成效，来检验党纪学习教育的成效。整治形式主义为基层减负是当前开展的一项重要工作，它与党纪学习教育是紧密联系的。一些形式主义、官僚主义往往是不知纪、不守纪而产生的。比如，工作中单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，不深入调查研究，搞随意决策、机械执行，违反精文减会有关规定搞文山会海等，既是违反工作纪律的内容，又是滋生形式主义增加基层负担的根源。两者要紧密结合起来一体推进。二是把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来。集中整治群众身边不正之风和腐败问题是以习近平同志为核心的党中央部署的重大任务，是
23、习近平总书记始终念兹在兹、反复强调做好的大事，集中整治工作做的好不好直接影响着人民群众对公平正义的感受。我们要通过开展党纪学习教育，严肃查处一批典型案件，点名道姓通报曝光典型案例，形成声势震慑，督促有关职能部门单位用身边人身边事开展警示教育。通过纠治一批政绩观偏差问题、不担当不作为问题、利用职权谋取利益问题、工作形式主义官僚主义问题等，既解决人民群众反映的热点难点问题，又纠治和严惩党员干部不遵规守纪问题。三是把党纪学习教育与推进当前工作结合起来。我们开展党纪学习教育，一方面要让党员干部队伍的思想纯洁起来，守纪的自觉性增强起来，另一方面要调动党员干部的积极性、创造性，为全县经济社会发展建功立业。
24、这就是我们讲的要坚持学用结合，两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。要围绕年初确定的目标任务，对当前工作中的推进情况来一次复盘，哪些没有做到位，哪些没有依法推进，哪些没有达到时序进度要求，要进行全面调度，针对存在的问题及时制定务实措施，推动上半年工作“时间过半、目标过半学习心得汇编第3篇结合实际学条例推动科技工作离质量发展.新修订的中国共产党纪律处分条例，新增16条，修改76条，进一步扎紧织密制度笼子，为全面加强党的纪律建设提供了
25、重要遵循。特别是条例第五十六条第二款将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由原来的违反工作纪律，调整到违反政治纪律。新增第五十七条第一款,充实党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求行为的处分规定。“两个维护”是具体的，不能停留在口头上。习近平总书记指出，完整、准确、全面贯彻新发展理念，是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求；认真践行正确政绩观，把新发展理念、高质量发展的要求落到实处。知纪明纪方能遵纪守纪。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结合，作为一名党员干部，要认真学习条例，抓
26、住学习重点，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。自觉把讲政治守纪律守规矩作为行为准则，从内心深处正本清源，做到心有所属、心有所止、心有所戒。心之所属，行之所往。作为一名党员领导干部，从举起右手站在党旗下宣誓的那一刻起，我们就必须坚定地跟党走，必须以坚强的党性为支撵。心有所止，行方有界。要做到讲政治、守纪律、守规矩，就必须心有所止，定期从思想深处对自己的言行进行再排查、再检修、再扫除，切实把做得好的坚持下去，做得不好的改正过来，真正做到心有所止、令行禁止。心有所戒，才有方寸。要真正做到心有所戒、行不逾矩，必须持续加强自身修炼、修养和修为，通过深入系统的学习，在思想上划出红线，在
27、行为上明确界线，要时时检视自己的行为，及时改正自己的错误，更要不断地总结提高，努力把修正了的行为固化为习惯，使自己的行为成为一种示范和标杆。古人讲，“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，“其身正，不令而行科技处对学校的科技事业发展发挥着重要作用，也与广大师生的切身利益密切相关。作为科技处负责人，在今后的工作生活中，我将坚决遵守党中央、省委、学校党委关于讲政治守纪律守规矩的系列要求，充分发挥中层党组织主阵地作用，采取“三会一课”、主题党日等方式，将学习条例与党性教育、纪法教育和科技工作相结合，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、牢固树立正确政绩观，保持高尚精神追求，做到公正用权、依法
28、用权、为民用权、廉洁用权，做到心有所属、心有所止、心有所戒，带领带动大家一起学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，推动学校科技创新工作高质量发展。发言材料及心得感悟第4篇以鼠好作风保证克纪学习教育走深走实习近平总书记近日在重庆考察时强调：“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。“开展党纪学习教育是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务，各级党组织和广大党员干部要以良好作风保证党纪学习教育走深走实，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑”。推进
29、党纪学习教育走深走实，要以更强担当大兴实干之风。“大道至简，实干为要。开展好党纪学习教育，关键在一个，实，字，重点是聚焦“忠诚”这个根本点、“干净”这个着力点、“担当”这个落脚点。具体讲，责任要压实，各级党委（党组）要担负起主体责任，主要负责同志要履行第一责任人责任，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导；结合要扎实，把党纪学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署、落实省委“1310”具体部署及推动本地区本部门本单位重点工作结合起来，与纵深推进全面从严治党相结合，让干部群众看到实实在在的新变化新气象；工作要务实，坚持出实招、求实效，从一开始就把力戒形式主义鲜明导向树起来，不得增加基层负担，确
30、保党纪学习教育健康有序开展。推进党纪学习教育走深走实，要以更严要求弘扬清廉之风。“当官之法，惟有三事，日清、日慎、日勤。”开展好党纪学习教育，重要目的是让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。为此，要注重分层分类、精准施教，领导干部特别是“一把手”重点要峭强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点要强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，基层干部重点要搞清楚纪律规矩是什么、能做什么、不能做什么，切实提升学习教育的针对性有效性。要持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、
31、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。推进党纪学习教行走深走实，要以更实举措养成勤政之风。“政如农功，不勤无以成事。开展好党纪学习教育,有利于推动党员干部始终不忘初心使命，不断增进群众感情，真抓实干，担当作为，认真解决好群众的事，切实维护好群众的利益。一方面，要树立唯实唯勤的工作导向，结合党纪学习教育以及整治群众身边不正之风和腐败问题工作，持续用力抓“蝇贪蚊腐”、扫黑除恶，把学习和整治成效切实体现在解决人民群众的急难愁盼上。另一方面，要强化问题导向，深刻把握当前整治形式主义为基层减负、乡村全面振兴、社会基层治理等重点工作任务，严格对标
32、对表中央要求，强化标本兼治，扎实推进全省各项举措落地落实。党的纪律建设永远在路上。全省各级党组织和广大党员干部要深刻学习领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入贯彻落实习近平总书记关于党的纪律建设的重要指示精神，扛起政治责任，不做表面文章，以良好作风保证党纪学习教育走深走实，切实把党纪学习教育成果转化为广东高质量发展、现代化建设的生动实践。研讨交流材料第5篇根据全县党纪学习教育的总体安排部署，近段时间以来，我认真学习了修订后的中国共产党纪律处分条例，对条例为什么修订、新增条文以及修改内容有了更加深入的理解和把握。下面，我重点围绕对条例总则部分的感悟和认识，和大家作以下三个方面的交流。一
33、必须勇于自我革命不动摇。总则部分第二条指导思想中，增写了“弘扬伟大建党精神”“坚持自我革命”“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”等内容，这是相比于2018年版条例的一个明显变化。我深切体会到，自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党永葆先进性和纯洁性的重要途径，也是新时代我们党找到的跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。就我县来看，去年纪检监察机关立案率同比下降X%、涉纪信访下降X%、存量案件化解率达X%以上，可以说通过近年来的持续不断努力，我县在加强党的纪律建设、净化政治生态方面取得明显成效，但一些重点领域和关键环节制度执行不到位、权力运行不规范等问题依然存在。必须把新时
34、代党的伟大自我革命精神贯穿始终，全面、彻底、纯粹地推进“三不腐”。一要更加强化“不敢腐”的震慑力。去年查处的XX案件给我们敲响了警钟，要深刻汲取教训，紧盯国企、国土、能源、旅游开发、文物保护、基建工程等重点领域，加强风险隐患动态监测，坚决查处行业性、系统性腐败，始终保持零容忍震慑不变、高压惩治力量常在。二要更加强化“不能腐”的约束力。纪检监察机关要进一步做实以案促改、以案促治，深度剖析重点领域、关键岗位腐败问题发生的规律，善于发现管理盲区、监督弱项、制度漏洞，健全完善行得通、做得实、长期管用的制度机制，打造“发现一批问题、查处一批案件、完善一批制度、堵塞一批漏洞”的工作闭环。三要更加强化不想腐
35、的感召力。以新时代文明实践中心建设为抓手，大力弘扬优秀传统文化，营造崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚。充分发挥XX、XX等载体的作用，有针对性地开展党性警示教育，推动他律向自律转化、自律向自觉升华。二、必须整持严的基调不懈怠。总则部分第四条工作原则中,对“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去作出总体规定；第十条中，在规定警告、严重警告影响期内不得提拔职务的基础上，增写不得“进一步使用“；第十四条中，增写了党纪处分和组织处理可以合并使用方面的规定，推动形成惩戒合力。这些新增规定，奠定了整部条例严的基调，对各种违纪行为形成持续震慑。我深切体会到，全面从严治党永远在路上，要坚决克服松劲歇脚、疲劳厌
36、战的情绪，始终保持战略定力，永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。就我县来看，去年对履行管党治党政治责任不力的XX名党员干部予以问责，对XXX个被巡察党组织的整改情况跟踪问效，持续释放越往后执纪越严强烈信号。今后要进一步突出严的基调，持续深化党的纪律建设，推动全县上下形成遵规守纪的高度自觉。一要压紧压实责任链条。各级党委（党组）要坚决扛牢主体责任，坚持全面从严治党各领域、各方面、各环节全覆盖，切实把压力传导至“神经末梢”；各级党委（党组）书记要当好“施工队长”，亲自上手、牵头研究部署本单位、本部门的党风廉政建设和反腐败工作；班子成员要严格履行“一岗双责”，做到管党建与管业务
37、一体推进、无缝衔接，形成整体联动、高效协同的从严管党治党新格局。二要抓紧抓牢“关键少数领导干部一旦思想堕落、违纪违法，造成的危害极大。必须紧盯领导干部这个“关键少数”，督促其本人及班子成员在遵守和执行纪律上走在前、作表率，严于律己、严负其责、严管所辖，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。三要做深做实正反教育。深入开展专题培训，推动纪律教育“进党校入课堂”，特别是坚持全体党员全覆盖、条例学习内容全覆盖，关键岗位人员全覆盖，促进党员干部严格自律，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。充分用好反面典型案例开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人“，引导党员、干部举一反三、引以为戒，切实做到受警醒、明底
38、线、知敬畏。三、必须深入践行“四种形态”不松劲.总则部分第五条中，充实第一种形态处理方式，增写“谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉”，强化日常管理监督，推动抓早抓小、防微杜渐、层层设防；第十九条中，增写“党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节轻微的给予第一种形态处理，以及对非故意或过失行为不追究党纪贵任的具体情形。我深切体会到，修订后的条例切实把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性,营造干事创业的良好环境。就我县来看，去年我们秉持“惩前患后、治病救人的原则，科学运用“四种形态处理XX人次，其中第一种形态占比X%,同比上升X%,结构更
39、趋合理；同时，我们认真落实“三个区分开来”，对X名党员干部免于或减轻处分,党员干部干事创业更加积极。要在这样一个良好态势的基础之上，更加精准践行“四种形态”，坚持严管和厚爱结合,激励和约束并重，激励广大党员干部敢于担当、积极作为。一要在抓好日常监督上下功夫。认真杭理不同行业部门、不同岗位的监督重点，通过明察暗访、约谈督促、警示教育等多种形式定向出招、精准点穴。同时，经常与“关键少数谈心谈话，在“零距离”“面对面的接触中察实情、常提醒，切实增强日常监督的实效性和针对性，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。二要在正确选人用人上下功夫。运用好专班制、通报制、考评制“三项机制”，注重在重大任务、重大项目、重
40、大斗争中精准考察识别干部，重用担得起责任、经得住考验、干得出业绩的干部，坚决调整处理不胜任、不作为、不称职的干部，形成能者上、庸者下、劣者汰的良好干事创业氛围。三要在有效减存遏增上下功夫。坚持力度不减、节奏不变、尺度不松，坚持有案必查、有腐必惩，对不收敛、不收手、不知止、胆大妄为、影响恶劣的，深挖彻查、严惩不贷，更加有力有效遏制增量、清除存量，使纪律始终成为带电的高压线。以上就是我本次交流研讨的几点认识。作为县委主要领导，我将坚决扛牢全面从严治党第一责任人职责，带头抓好条例的学习贯彻，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，全面拓展XX党的建设和党的事业新局面，为加快建设高质量发展的国际旅游
41、城市提供坚强政治保障。研讨交流发言提纲第6篇4由疝及面”镌好克纪学习教育“宾字绣”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出,经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。“面对新征程上的新任务新挑战新使命，对广大党员干部提出了新要求，这种情况下，需要用党纪校正思想，坚持“实”字当头，由点及面教育引导广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，以严以修身、正己立德的实际行动迎风战雨、共赴新征程。以“实需”为绣针，深学细悟,筑牢对党忠诚“制高点”。“不教而诛，则
42、刑繁而邪不胜党的纪律是规范行为举止的标尺，是自我约束的基石和指南。共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病广大党员干部要以本次党纪学习教育为契机，依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动，用心加强对党规党章党纪的学习，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，引导广大党员干部不断厚植遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。以“实用”为绣线，自我检视，校准为民服务“基准线“刀刃向内疗肌
43、肤，风清气正日日新”。开展党纪学习教育,在于解决问题，广大党员干部要以党规党纪为镜，主动检视对照，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。广大党员干部把遵规守纪刻印在心，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，勇于“刀刃向内”，善于自我反思，及时发现自身问题，把遵规守纪内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终坚守初心，践行“国之大者工以“实效”为绣布，知行合一，扩大学习教育“成效面”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。党纪学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“干”，干部的作风如何、形象
44、如何,不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。广大党员干部必须要写实党纪学习教育“全篇华章”，做好成果转化这道必答题”，在“八小时”内严以律己、八小时外慎独慎微，在为民服务中增强遵规守纪的自觉，在乡村振兴、基层治理等实践中主动“问行”，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“前进之履”,切实推动党纪学习教育实效”变为长效龄话提纲第7篇近日，按照县委理论学习中心组党纪学习教育专题学习会议部署要求，在认真研读了省纪委监委、省委组织部汇编的XXXXXX警示录（以下简称警示录）里真实而又发人深省的XX类XX个案例后，
45、我深刻认识到，开展党纪学习教育正当其时，十分必要。纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐是各级党组织必须答好的“必答题修身立德的关键在于心存敬畏，严守六大纪律和中央八项规定，自觉构筑拒腐防变的思想防线，保持重实干重实绩的鲜明导向。我的体会，具体而言有以下三个方面。一、坚定理想信念，恪守初心使命习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病纵观警示录中的“典型案例人“，无不是主政一方的党员领导干部，他们曾经也恪尽职守、辛勤工作，在一段时期内为党和人民的事业作出了积极贡献和优异成绩。但他们忘记了“居高
46、位者，如临深渊”的道理，走偏了来时路，抛弃了曾经的一腔热血、远大理想，自甘堕落和腐化。正如XXXXXX在忏悔书中所说，“忘了初心,偏了方向。”作为一名党员领导干部，要在学习中国共产党纪律处分条例上下功夫，把“要我学”变成“我要学”，自觉学纪、准确知纪、心中明纪、严格守纪，时刻牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，常怀对规矩的敬畏之心，保持清醒坚定，将警示录中的“故事”当“事故”看，消除遵纪守法方面的麻痹性，打好思想免疫针”，做到内无妄思、外无妄动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二、强化纪律作风，校正政绩观偏差党的二十大报告指出，抓住“关键少数以上率下，持
47、续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义。XXXXXXX在忏悔书上自述，“奋斗意识在消退，在人情世故中不设底线、公权私用、放弃原则。XXXXX脱离实际,违规举债融资，致使投资建设的多个景区项目效益不明显,甚至处于荒废状态，造成不良影响。结合两人的违法违纪行为来看，归根到底是因为原则不牢，作风不实，才导致价值取向偏移，为党和人民造成了难以弥补的损失。我作为县委常委，要带头走好第一方阵，提防一些“四风”问题在高压严治之下花样翻新、隐形变异，少些空喊，多做实事，立稳、立住正确的政绩观，坚持把党纪学习教育同落实县委重大决策部署、做好全县中心工作有机结合起来，把党纪学习教育和整治形式主义为基层减负
48、整治群众身边不正之风和腐败问题等结合起来，充分发挥以上率下的作用，激励党员干部锐意进取、积极作为，着力解决好群众急难愁盼问题，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。三、增强纪律定力，做到令行禁止习近平总书记强调，全面从严治党永远在路上，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。去年，XXXXX严重违法违纪被开除党籍和公职，此事件对XX的发展造成了严重的负面影响，同时也损害了XX的干部形象。作为分管城乡建设领域、联系XXXX的县级领导，XXX案暴露出我在严格履行“一岗双责”方面还不够彻底的问题，在党员干部教育管理监督方面还存在薄弱环节。在分管联系领域管理上，我将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，养成在群众监督下工作、在纪律约束下履职、谨记“益者三友，损者三友”,化“三圈”，坚决按程序办事、我将压紧压实分管联系单位、在法治轨道上用权的习惯，管好身边人身边事，自觉净按规矩办事、按规定办事。部门“抓班子、带队伍”主体责任，带头落实组织生活和“三会一课”、谈心谈话等制度,以严的基调、严的措施、严的氛围，督促分管领域知责、负责、守责、尽责，不纵容家属、子女、工作人员“捞取好处“，倡导和保持清清爽爽的党内同志关系、工作关系、政商关系，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,永葆清正廉洁的本色。在政法队伍建设上，我将压
