1、学习给中国科学院院士清华大学教授姚期智回信心得体会近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候并提出殷切希望。习近平强调，希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。这封信充分体现了党中央对科技创新人才培养的高度重视，对我国科技事业和教育事业发展的坚定决心。姚期智院士作为我国科技界的杰出代表，在科技创新和人才培养方面做出了卓越贡献。他的回信不仅是对习近平总书记的感谢，更是对我国科技创新
2、人才培养的深刻理解和坚定承诺。科技创新是推动社会进步的重要力量，而人才是科技创新的关键。在当今世界，科技竞争日益激烈，培养具有创新能力的高素质人才已成为各国共同关注的焦点。我国政府一直高度重视科技创新人才培养，实施了一系列政策措施，为科技创新人才的成长创造了良好环境。姚期智院士在科技创新人才培养方面有着丰富的经验和独到的见解。他提出的“交叉融合、协同创新”的人才培养模式，为我国科技创新人才培养提供了有益借鉴。这种模式强调学科交叉、产学研结合，注重培养学生的创新思维和实践能力，有助于提高人才培养质量。科技创新人才培养是一个系统工程，需要政府、高校、企业和社会各界共同努力。政府要加大对科技创新人才
3、培养的投入，完善相关政策，为人才培养提供有力支持。高校要深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量。企业要积极参与人才培养，提供实践平台，促进产学研结合。社会各界要关心和支持科技创新人才培养，形成共同参与、共同发展的良好局面。在科技创新人才培养过程中，要注重以下几个方面：一是加强理想信念教育。培养学生的家国情怀，激发他们为国家和民族事业奋斗的决心。二是强化创新意识培养。引导学生敢于质疑、勇于创新，培养他们的创新精神和创新能力。三是推进学科交叉融合。鼓励学生跨学科学习，培养他们的综合素质和解决复杂问题的能力。四是加强实践教育。通过实验、实习、实训等环节，提高学生的实践能力和动手能力。五
4、是注重国际合作与交流。引进国外优质教育资源，拓宽学生的国际视野，提高他们的国际竞争力。六是完善评价体系。建立以能力为导向的人才评价体系，激发学生的创新潜能和积极性。科技创新人才培养是实现中华民族伟大复兴的关键。我们要深入学习贯彻习近平回信精神，坚定信心，齐心协力，为培养更多具有创新能力的高素质人才，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。学习给中国科学院院士清华大学教授姚期智回信心得体会近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候并提出殷切希望。习近平强调，希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新
5、人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。风雨如晦，爱国之心不改；家国多难，报国之志弥坚。拉长时间的镜头，在中华人民共和国成立前后，一大批怀着教育救国科学救国抱负的海外留学生，冲破艰难险阻，回到祖国怀抱。他们当中，包括钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚、钱三强、程开甲面对新中国百废待兴、百业待举的困难局面，他们心中涌动着与有荣焉的自豪感，在极其艰难困苦的条件下呕心沥血、顽强拼搏，为新中国各项事业发展奠定了坚实基础。他们的爱国之心和报国之志，浓缩在国家砥砺奋进的征程上，镌刻在人民日新月异的生活中，至今鼓舞
6、着海内外华夏儿女。姚期智回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，让爱国主义的伟大旗帜在心中高高飘扬，彰显出家国情怀的现实力量。万里长城家，一生唯报国。爱国之心、报国之志，只有形式不同，没有高下之分，需要的是实实在在的行动。我们永远不会忘记，一代又一代留学归国青年怀着深厚的爱国主义情怀，在学业有成后选择回国创新创业，把所学知识与祖国建设的需要连在一起，把事业追求与民族复兴伟业连在一起，让青春奋斗融入党和人民事业。他们胸怀“两个大局”，牢记“国之大者”，以“以身许国，何事不可为”的时代志气，勇闯“无人区”、深入“苦寒地”、搏击“浪潮尖”、冲顶“新高峰”，推动我国科技事业密集发力、加速跨越，向全世
7、界昭示了中国人坚不可摧的志气、骨气、底气。奋进新征程、建功新时代，爱国深情也早已不止于口号上，而是同祖国的前途、同民族的命运紧密联系在了一起。时间镌刻崭新年轮，岁月书写时代华章。爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福推向纵深，最终汇流于中国特色社会主义的伟大事业。新时代以来，高水平科技自立自强扎实推进，一系列突破性进展、标志性成果令人振奋。“嫦娥”奔月、“天问”落火、“羲和”探日、“天宫”览胜，让中华民族对宇宙的浪漫遥想照进现实；“华龙一号”示范工程全面建成投运，让我国核电技术水平和综合实力跻身世界第一方阵；立体交通网络穿山越海、四通八达，让天堑变为幸福通途正是坚持爱国和爱党、爱社会主义相统
8、一，广大科技工作者坚定“敢为天下先”的志气，推动我国科技领域从“跟跑者”“并行者”到“领跑者”转变，描绘出波澜壮阔的创新画卷，书写下发愤图强的动人篇章。科技兴则民族兴，科技强则国家强。推进中国式现代化是一个探索性事业，必须坚持独立自主、自立自强，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上。现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。爱国之心、报国之志，是再朴素不过的情感，是再自然不过的认同，更是再基本不过的责任。新征程上,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，以更大力度办教育、
9、兴科技、育人才，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，就一定能把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实，谱写强国建设、民族复兴的崭新篇章。学习给中国科学院院士清华大学教授姚期智回信心得体会近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候并提出殷切希望。这封回信不仅是对姚期智院士个人的关怀与肯定，更是对我国教育科技融合发展理念的深刻体现。教育是国家发展的重要基石，科技是推动社会进步的核心力量。党的十八大以来，党中央高度重视教育科技事业发展，明确提出要推动教育科技融合发展。习近平在回信中强
10、调，希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。这充分体现了我国在教育科技融合发展方面的坚定决心和明确目标。教育科技融合发展是我国教育事业发展的重要方向。长期以来，我国教育事业发展取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着一些问题和挑战。为实现教育现代化，我们必须推动教育科技融合发展，把科技作为教育发展的重要支撑，以科技创新推动教育创新，以教育创新引领社会进步。教育科技融合发展是推动我国科技自立自强的关键举措。科技自立自强是我国发展的战略支撑，实现这一目
11、标离不开教育科技融合发展。通过教育科技融合发展，我们可以培养更多高水平科技人才，提升科技创新能力，推动科技成果转化，为经济社会发展提供强大动力。教育科技融合发展是建设教育强国科技强国的必由之路。建设教育强国科技强国是中华民族伟大复兴的必然要求，实现这一目标需要教育科技融合发展。通过教育科技融合发展，我们可以全面提升教育质量和科技创新能力，为国家发展提供强大支持。习近平给清华大学教授姚期智院士的回信，是对我国教育科技融合发展理念的深刻体现。我们要深入学习贯彻回信精神，坚定信心，锐意进取，推动教育科技融合发展，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。学习给中国科学院院士清华大学
12、教授姚期智回信心得体会近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候并提出殷切希望。习近平强调，希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。姚期智院士是我国人工智能领域的领军人物，他的研究成果在国际上具有广泛的影响力。这次回信充分体现了党和国家对科技创新和教育事业的重视，对人才的关爱。同时，这封信也为我们指明了人才培养的方向，那就是要坚持创新，推动学科交叉与前沿创新，培养具有国际竞争力的
13、高水平人才。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，科技创新和教育发展对于国家发展的重要性不言而喻。然而，与发达国家相比，我国在科技创新和人才培养方面还存在一定的差距。这就需要我们以更高的站位、更宽的视野、更深的思考，去探索和实践人才培养的新模式。我们要坚持立德树人，培养德才兼备的人才。人才培养不仅仅是知识的传授，更是价值观、人生观的塑造。我们要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，让他们成为国家和民族的栋梁之才。我们要坚持创新，推动学科交叉与前沿创新。创新是引领发展的第一动力，我们要鼓励学生跳出自己的专业领域，去探索新的知识领域，去解决实际问题。只有这样，我们才能培养出具有国际竞争力的高水平人才。我们要坚持实践，培养学生的动手能力和创新精神。实践是检验真理的唯一标准，我们要让学生在实践中去发现问题、解决问题，培养他们的创新精神和实践能力。我们要坚持开放，加强国际交流与合作。在全球化的今天，我们要积极参与国际交流与合作，引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的人才。我们要以习近平回信为契机，坚持创新人才培养模式，推动学科交叉与前沿创新，为我国科技创新和教育事业发展贡献力量。我们要牢记总书记的殷切希望，坚守初心使命，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。
